lOMoARcPSD|18902488 análisis Amar la vida Aspectos Conceptuales y Filosóficos del (Universidad del Valle Colombia) Studocu is not sponsored or endorsed by any college or university Downloaded by John Sandoval ([email protected]) lOMoARcPSD|18902488 PELÍCULA AMAR LA VIDA INTEGRANTES: MARJORIE CATHERINE ALBAN NARVAEZ ISABEL CRISTINA ALBAN SANCHEZ DANIELA LIZETH ANDRADE CIFUENTES ISABELLA ESTRADA ARCILA ASIGNATURA: BASE CONCEPTUALES FILOSÓFICAS ENFERMERÍA DOCENTE: MARIA ELENA MEJÍA ROJAS ZAIDER GLORIA TRIVINO VARGAS UNIVERSIDAD DEL VALLE FACULTAD DE SALUD ENFERMERÍA SANTIAGO DE CALI SEPTIEMBRE 2020 Downloaded by John Sandoval ([email protected]) lOMoARcPSD|18902488 Para llevar a cabo la asignación: 1. Antes del próximo encuentro, visione individualmente, el film Amar la vida (Wit) esta película se encuentra disponible y completa en el canal Youtube. 2. Con base en la comprensión individual del contenido del film, generé un documento en Word donde desarrolle los siguientes ítems: ● ¿Cuál ha sido el momento de este film que más le ha gustado y por qué? RESPUESTA Me parece una interpretación genial de la protagonista, y el modo en que está rodada la película, a modo de teatro, me impresionó bastante, no me podía imaginar que un film con tan pocos escenarios, sin apenas vestuario y, mucho menos, efectos especiales, podía tenerme tan “enganchada” hasta el final; pero claro está que la clave estaba en el gran argumento y guion de la película. Me impresionó que la segunda palabra que apareciera en el guion fuera cáncer; puesto que para mí, el argumento principal era simplemente la vida, la vida y la muerte, cómo afrontarla. Con respecto al papel de los médicos en la película, el trato al paciente, la forma de hacer investigación, a mí me parece que estaba un poco exagerada, yo creo que, en general, los pacientes, aunque sean terminales y se esté realizando un ensayo clínico con ellos, no son tratados así. Con esto no estoy diciendo que no haya médicos muy parecidos a los de la película, más preocupados por su investigación y por lo que el paciente tiene y no por la persona (como bien decía la protagonista en una de las escenas). ● Identifique las diferentes concepciones o interpretaciones que se distinguen en la película sobre el concepto de salud y argumente desde qué postura histórica se puede explicar dichas interpretaciones. RESPUESTA La película muestra el gran desfase entre ciencia y consciencia, entre lo médico y lo humano, entre el valor de la autonomía del paciente, el derecho del paciente a ser informado y los límites del derecho a la información por el interés de la salud del paciente, la protección de los derechos humanos, de la dignidad humana y la voluntad humanizadora de la acción sanitaria Donde podemos aproximarnos hacia una modelo biomédico dado que la Doctora es sometida a un proceso experimental, el cual el objetivo del personal médico es tener éxito y también relacionarlo, con algo de salud integral salud integral, no completa pero si actúan entre unos de los factores biológicos, se centran en las entradas/salidas de líquidos, no se tienen en cuenta los aspectos psicológicos, espirituales y sociales, es decir, no se da una atención integral. Omitiendo sus derechos y su calidad humana por parte del por parte del personal de salud, dado que. El tratamiento no es humanitario ni asistencial, no se respeta la integridad física ni psicológica; no se protege la intimidad, apareciendo el consentimiento informado como requisito establecido y rutinario. La paciente es tratada y observada como objeto de investigación, de laboratorio y no como persona con alto grado de sufrimiento. Downloaded by John Sandoval ([email protected]) lOMoARcPSD|18902488 ● Identifique las condiciones asociadas a cada una de las interpretaciones resultantes del análisis anterior (que determinantes de salud se reconocen y relacionan con cada interpretación). RESPUESTA Servicios de salud: este determinante de la salud se interpretó a partir de la atención poco humanitaria por parte de los profesionales de salud, sin tomar en cuenta los aspectos sociales, psicológicos y espirituales de la paciente, en la película a Vivian no la miraron como una persona, la miraron como una materia prima esencial para su experimento, el servicio de salud como determinante se basa en la calidad, en las relaciones con las personas, recursos para llevar a cabo el tratamiento , etc. Tal vez había recursos y un tratamiento de calidad, pero, ¿y la relación? el servicio de la salud es como el cuerpo humano, tal vez pueda sobrevivir sin alguna parte, pero no será lo mismo. Biología humana: Se puede tomar desde un punto genético, la mama de Vivian murió de cáncer de mama, a pesar de que no necesariamente porque un familiar tenga cáncer tú lo tendrás, has de tomar en cuenta ciertas actitudes para reducir el riesgo con actitudes como: comer saludablemente, evitar el tabaco, hacer ejercicio, etc. Este determinante no está tan marcado en la película, ya que no se nos mostró si en realidad Vivían tomó en cuenta las probabilidades, tampoco sabemos si vivía de manera saludable, pero la genética podría ser un determinante en su salud. ● Describa cómo cada una de esas concepciones, orientan e influyen sobre las prácticas atención en salud que se identifican en el film. RESPUESTA - El personal de salud, el cual, habla de la paciente como si ella no estuviera presente, solo porque se encuentra sedada. - La enfermera, es la única persona que actúa acorde a los principios éticos y humanitarios de la profesión. La actitud autoritaria del médico ante la enfermera. - Mientras la paciente Vivian tiene dolor insoportable y lo expresa tanto facial como verbalmente, los médicos no ven lo obvio y preguntan si tiene dolor. Downloaded by John Sandoval ([email protected]) lOMoARcPSD|18902488 ● Describa cuáles elementos reconoce como diferenciadores, en la atención de salud desarrollada por la enfermera Susi durante el cuidado de Vivian. RESPUESTA Estamos en una contraposición de ideas de que es realmente lo que queremos como enfermeros y qué objetivo deseamos alcanzar. En nuestro filme vemos como Susi la enfermera presta una atención a una paciente que desarrolló un cáncer ovárico, pero en realidad, ¿qué podemos ver en su concepción como enfermera? No solamente el desarrollo de su profesión como tal, puesto que antes de ser profesionales debemos de ser humanos. Vemos como esta enfermera desarrolla ese vínculo de humanidad con su paciente al apoyarla y hablarle claramente aspectos de decisiones que debe tomar frente a su vida en el momento en que su corazón deje de latir y un sin número de escenas donde vemos a esta enfermera marcando la diferencia como profesional. En la película, el modelo de atención del médico nada tiene que ver con el de la enfermera que lo atiende. La forma de comunicación del médico es en ocasiones dispersa frente a la que practica la enfermera. Otro profesional le pregunta a Vivian si tiene dolor, sin embargo la enfermera ya sabe que tiene dolor sin preguntárselo. Aumentar el valor añadido a su trabajo es la mejor forma de reducir el estrés de su paciente al pasar por una situación como la que está pasando. Así se podrá diferenciar de otros profesionales, a la vez que se fideliza al paciente al encontrar beneficios que otros colegas no ofrece. Esta mujer no ve a sus pacientes solo como libros abiertos para el estudio de su carrera si no que los convierte en una parte de su vida desarrollando vínculos de respeto por la situación que se está viviendo y superación de las situaciones adversas. Sin duda, la enfermera es la única, bajo mi punto de vista, que ejerce su profesión de una manera fiel. Vivian se siente acompañada cuando está la enfermera. No así con otros personajes de la película. ORIENTACIONES PARA EL ANÁLISIS Downloaded by John Sandoval ([email protected]) lOMoARcPSD|18902488 1. GUIÓN RESPUESTA Las expectativas con la película no eran fuera de lo común, con tantas películas sobre enfermedades en el medio cinematográfico, todo se vuelve un poco repetitivo con tanto romance y tragedia, pero esta película se fue por un tono totalmente diferente al esperado. Es una historia dura pero real, la manera en que nos muestran la degeneración del personaje no solo desde un sentido físico sino también desde un sentido emocional explicado a partir de la pérdida de confianza en sí mismo, la manera en que el guión se realizó es espléndida a la hora de mostrar un cambio en el pensamiento de Vivian, como en un principio usaba el sarcasmo y las bromas como medio de protección, evitando así el darse cuenta de su situación y también su contraparte el quiebre de su mentalidad al caer en cuenta, En la películas los espectadores nos vemos envueltos en una relación de emisor y receptor con el personaje principal, somos un interlocutor silente nos dedicamos a escuchar un constante monólogo interior por parte de Vivian y es este factor el que nos permite hacer parte de la historia, nos permite conectar no solo con el personaje en cuestión, si no con el entorno y las situaciones que vemos en él. Son todos estos factores en conjunto lo que nos puede aportar una reflexión no es solamente sobre el hecho de hecho de nacer y morir, si no el hecho de cómo decidimos vivir, los arrepentimientos y los bellos recuerdos, el cómo la gente a nuestro alrededor nos inspirar en distintos factores, ya sea para bien o para mal, y esto no muestra una gran credibilidad en cuanto a la historia, o acaso no nos hemos sentido mal ante la mala opinión de un tercero, Vivían pierde la fe en sí misma y su futuro no solamente por ver los resultados, si no por el hecho de ver el como los demás toman estos, el cómo no la ven como un paciente al cual hay que ayudar, sino como un experimento del cual hay que aprovechar. Otro aporte es la importancia de la atención hacia un paciente, no hemos de ver la salud como la práctica de una técnica despiadada, la renuncia a las dimensiones espirituales de la ciencia actual, que se dedica a ver todo como materia termina quitando lo más bello de la salud aliviar el sufrimiento de quien lo necesita, no olvidar el sentido de la vida ese es uno de los grandes aportes de esta película, recordar que cada persona en nuestro entorno tiene un nombre, unos sueños y mucha ganas de cumplirlos. La película se desarrolla de una manera coherente y fácil de comprender en el espacio tiempo, sabemos cuándo estamos ubicados en un tiempo distinto al actual, sabemos cómo pasa el tiempo de acuerdo a los procedimientos por el que se allá pasado, se abordó desde sus razones para estudiar se carrera hasta aquellos en los cuales ya se encontraba ejerciéndola todo de una manera coherente y concisa. Downloaded by John Sandoval ([email protected]) lOMoARcPSD|18902488 2. DIRECCIÓN RESPUESTA -El director de la película presenta su punto de vista de una manera muy profunda y real, todos y cada uno de los momentos que se viven durante este proceso, comenzando por: -El uso frecuente del término vida y muerte -Aceptación de la muerte ● . El cortometraje sitúa al espectador como testigo de todos los procesos que se están viendo en el transcurso de la película y sobre todo, las irregularidades que en ella ahí también lo pone de testigo y a su vez lo pone de cómplice, porque, el espectador ve y asimila la situación, saca sus conclusiones ante lo que está evidenciando y también puede deducir el proceso tan drástico por el cual está pasando la protagonista de la película. ● La elección del orden de las secuencias, lo que llama montaje está bien acoplado porque empieza desde el momento en el que la protagonista principal Vivian se entera que está padeciendo de Cáncer de ovarios hasta el punto en el cual llega a su máximo esfuerzo y fallece. De esta manera es bueno aclarar que durante el cortometraje se ve el cambio de escenas que trascienden de un recuerdo a otro, como por ejemplo el momento en el que Vivían recuerda a su profesora hasta el momento en el que ella va y le da su último adiós con las siguientes palabras. "donde quiera que se esconda el alma, Dios la encontrará" Palabras dichas durante su último y más gratificante encuentro. Downloaded by John Sandoval ([email protected]) lOMoARcPSD|18902488 3. INTERPRETACIÓN RESPUESTA DOCTOR: Con su comunicación verbal fría y directa sin mostrar ningún sentimiento, logró con su personaje llevarnos hacia la realidad de hoy que en muchas ocasiones el personal de salud, tiene muy poca humanidad en el momento de explicar un procedimiento o una enfermedad. ENFERMERA 1: Solo aparece una escena, entra y sale de la habitación sin intercambiar casi conversación con la paciente. Con este personaje podemos interpretar que muchas veces el personal de salud es solo eso una sombra que se olvida del afecto humano y de la relación que se debe tener con el paciente. TECNICO DE RAYOS: Es prepotente y trata sin ninguna educación a Vivian, es actor nos llevó con interpretación y nos hizo identificar que los valores cabe resaltar la educación es muy importante en la salud que no importa a veces el grado del dolor que estemos, porque muchas veces el solo mostrar una sonrisa hace que sea más llevadera la enfermedad. Downloaded by John Sandoval ([email protected]) lOMoARcPSD|18902488 VIVÍAN: Al comienzo de la historia tras serle transmitida la noticia de la enfermedad que posee, se encuentra ausente aunque tiene una autoestima alta a pesar de la circunstancia que esté pasando. Este personaje nos indica a medida que avanza la historia y comienza con el tratamiento vemos como cambia el comportamiento y lenguaje de Vivian. La expresión facial es seria. Se muestra pasiva y sarcástica con el personal del hospital. En su evolución pasa de ser esa persona fuerte, intimidadora, segura, llena de autoconfianza a ser tan débil y frágil como un bebé. Siente la soledad, el desamparo, el dolor. Ya que conforme va sintiendo que ella es tratada y observada como un objeto de investigación y no como una persona, va sintiéndose insegura. Siente el miedo y la ansiedad. Llevando hacia una visión de que que la inteligencia emocional es muy importante en la vida del ser humano. Residente: En un principio podemos creer que el residente intenta empatizar con la paciente, acercando la silla hacia ella para estar más cerca en su primera visita, o intentándolo explicar el problema. Pero pronto podemos percibir que no es el caso, que se trata de otro médico materialista que simplemente busca la fama y gloria a través de sus estudios y publicaciones. Este personaje nos genera ese ego la falta de conciencia y sobre todo de que olvidamos que ante todo cuenta una vida y que lo material en ese momento pasa a estar en segundo plano. Enfermera Susi: Se preocupa por ella en todo momento, actuando de manera adecuada, empatizando y hablando con ella. Le explica las cosas que van ocurriendo a Vivian, como la enfermedad se ha ido extendiendo. Le ofrece su apoyo y ayuda. Acude periódicamente para ver cómo se encuentra. Este personaje realmente nos lleva sentir la gran calidad humana y lo que significa que alguien esté pendiente de uno de la misma manera se hace la relevancia como hace respetar la decisión de la paciente por encima de todo, que gran enseñanza de ética y de profesionalismo en el campo de la salud. Profesora: Este personaje aparece poco, pero en un momento importante para Vivían. Recuerda cómo en la universidad tuvo un lenguaje frío y duro con ella. En el hospital sin embargo se muestra asertiva, prosémica, tiene un acercamiento máximo con Vivian, desplazándose y metiéndose con ella en la cama para leerle un cuento. Este personaje nos lleva a reconocer la importancia de la compañía de las personas durante el proceso de un tratamiento en una enfermedad tan compleja e invasiva como lo es el cáncer. Downloaded by John Sandoval ([email protected]) lOMoARcPSD|18902488 4. ELEMENTOS ESTÉTICOS (FOTOGRAFÍA,VESTUARIO,MÚSICA,SONIDO, ILUMINACIÓN) RESPUESTA Nuestra historia cuenta con una cadena de sucesos que nos deja anonadados ya que nos identificamos con la trama y escenario que nos brinda el film, maquillaje y escenas de acuerdo a cada personaje. Analicemos a Vivian profesora de literatura y nuestra protagonista la cual indaga sobre cada punto de su experiencia vivida en un ambiente que le brinda credibilidad a cada escena, maquillaje subjetivo cada momento que la protagonista vive, primero en un momento aparentemente sana donde enseña literatura inglesa acompañada de sus estudiantes y su cabello largo, mejillas sonrojadas y un rostro radiante y en segundo plano una escena totalmente triste acompañada de doctores, equipos médicos y un sinnúmero de momentos donde se ve la angustia en su cara, maquillaje que le brinda una presencia enferma, labios pálidos, su cabello corto, y un vestuario perturbador que nos muestra lo caótico de vivir prácticamente en un hospital o clínica y pasar por una situación como esta. Hablemos un poco del personal entre médicos y enfermeras que la acompañan, Jackson Posner por ejemplo acompañado de un vestuario de acuerdo con su profesión, un personaje que nos muestra la posición que muestran muchos de sus colegas frente a su profesión . Nos muestra escenas en las que se muestra cansado y despeinado la cual nos lleva a pensar que está entregando un turno con una jornada laboral bastante intensa. Y un grupo de enfermeras y doctores que se enfocan en brindarnos escenas llenas de verdad sobre experiencias que generalmente se vive frente a los pacientes, acompañados de un escenario que maneja aparatos perfectos y de última tecnología para simular algo tan común hoy en día como lo es estar enfermo de cáncer. Downloaded by John Sandoval ([email protected]) lOMoARcPSD|18902488 Vemos entonces que nuestro filme se desarrolla en varios espacios como lo es la casa de la profesora Vivian, la universidad donde ella enseñaba, su casa de infancia y como principal espacio la clínica donde vive todo lo relacionado con su enfermedad, con doble temporalidad ya que nos muestra escenas del pasado y presente de la protagonista Y por último una iluminación donde se puede distinguir los diferentes momentos del día, noche y tiempo real del film. 6. Todos los aspectos que creamos interesantes destacar porque aportan algo al espectador, o a la propia historia que está siendo contada. Uno de los más importantes aspectos que se pueden destacar de la película AMAR LA VIDA es el valor que tiene no solo la protagonista principal sino también la enfermera, la cual, la acompañó en todo su proceso de cáncer de ovarios, la ardua labor que desempeñó ella no solo como enfermera sino también como persona que siente y ve el dolor de sus paciente y que por ninguna razón decidió abandonar a su paciente. Esto nos deja no tanto como conclusión sino también como enseñanza el verdadero sentido que es ser un profesional de la salud. PARA TENER EN CUENTA Downloaded by John Sandoval ([email protected]) lOMoARcPSD|18902488 Downloaded by John Sandoval ([email protected])
