SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 27 1. DATOS GENERALES 1.1. Grado y sección: 1ERO DE PRIMARIA 1.2. Profesor (a): MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE 1.3. Duración: 1.4. Fecha: 26/04/2021 2. TITULO: contamos decenas hasta el 50 3. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: Área MATEMATICA Competencias/Capacidades Resuelve problemas de cantidad. Traduce cantidades a expresiones numéricas. - Desempeños Evidencia Establece relaciones entre datos y acciones de agregar, quitar y juntar cantidades, y las transforma en expresiones numéricas (modelo) de adición o sustracción con números naturales hasta 20. - LOS NIÑOS REPRESENTAN EN EL TABLERO DE VALOR POSICIONAL Y CON LA BASE 10 Enfoques transversales Orientación al bien común: Solidaridad Responsabilidad 4. MOMENTOS DE LA SESIÓN: Voluntarios explican con sus propias palabras lo que entendieron del problema. Tiempo aproximado:10 Presentamos el propósito de la sesión: Hoy seguiremos contando objetos utilizando símbolos matemáticos • LOS NIÑOS TRABAJAN CON SU PIZARRA DEL TABLERO DE VALOR POSICIONAL PARA IDENTIFICAR Y REPRESAENTAR EL NUMERO QUE LES BRINDO, USAN SU BASE DIEZ PARA GRAFICAR EL NUMERO. RESUELVEN SU FICHA DE TRABAJO Tiempo aproximado:65 Se propicia la meta cognición a través de algunas preguntas: ¿qué aprendieron hoy?; ¿en qué situaciones usamos los números?, ¿de qué manera?, etc. EVIDENCIAS (FOTOS) Tiempo aproximado:15 LISTA DE COTEJO Docente: MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE Grado y sección 1ERO DE PRIMARIA Área MATEMÁTICA COMPETENCIA: Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. . CAPACIDAD: Comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geométricas CRITERIOS A EVALUAR N° NOMBRES Y APELLIDOS Logrado 9. 11. YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY 1. BEJARANO SANTILLAN MARIA GRAZIA 2. BRAVO DERTEANO GAEL 3. CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO 4. CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA 5. PANTA MARIN SARA YLSI 6. QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE 7. ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN 8. ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA 10. TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO NO logrado Logrado No logrado DOCENTE AREA CODIGO MODULAR I.E.P TALENTOS MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE MATEMÁTICA GRAD. Y 1ERO/UNICA 136929 SECC. MES CICLO TEMA COMPETENCI A 1 2 3 4 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 TEMA TEMA TEMA TEMA COMUNICACIÓ N CON PP. FF. 1 2 3 4 5 EVIDENCIA DESCRIP CIÓN SEMANA TEMA S TRATAD O 1 2 3 4 Lamada Mensaje WhatsApp Otro Contamos decenas hasta el 50 Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. BRAVO DERTEANO GAEL CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA 2 3 4 5 EVIDENCIA X X X X Audio Video Imagen Otro 1 Fotografía Audio Imagen Otro 2 3 4 5 EVIDENCIA Video 1 Audio 1 2 3 4 5 EVIDENCIA Fotografía APELLIDOS Y NOMBRES BEJARANO SANTILLA MARIA GRACIA 26/04/21 PRIMARIA SEMANA 1 Fotografía Audio Video Imagen Otro N ° FECHA NIVEL Fotografía 7 MARZO Video Imagen Otro DATOS INSTITUCIÓN EDUCATIVA 5 6 7 8 9 1 0 1 1 PANTA MARIN SARA YLSI QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO 1YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY X X X X X X X SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 28 1. DATOS GENERALES 1.1. Grado y sección: 1ERO DE PRIMARIA 1.2. Profesor (a): MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE 1.3. Duración: 1.4. Fecha:26/ 04/2021 2. TITULO: con “G” de genio. 3. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: Área COMUNICACIÓN Competencias/Capacidad es -Se comunica oralmente en su lengua materna. -Adecúa, organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada. - Desempeños - - Adecúa su texto oral a la situación comunicativa, a sus interlocutores y al propósito comunicativo, utilizando recursos no verbales (gestos y movimientos corporales) y recurriendo a su experiencia. Evidencia - Escucha y participa Enfoques transversales Orientación al bien común: Solidaridad Responsabilidad 4. MOMENTOS DE LA SESIÓN: ENTONAMOS UNA CANCIÓN Y NOS SALUDAMOS MUESTRO EN LA PIZARARRA 3 GLOBOS, A PETICION DE LOS NIÑOS VOY REVENTANDO LOS QUE ELIGEN, HASTA ENCONTRAEL GLOBO QUE TIENE ESCONDIDO NUESTRO FONEMA DEL DIA, COMENTO QUE LA LETRA G SE LLEVA MUY BIEN SOLO CON TRES VOCALES Y CON 2 VOCALES TIENE QUE TENER UNA MEDIADORA PARA PODER SONAR BIEN, MUESTRO IMÁGENES QUE EMPIECEN CON LAS SILABAS QUE LES MOSTRARE. EN CASA LOS NIÑOS JUEGAN PARA ENCONTRAR PELOTAS CON LAS SILANBAS ENSEÑADAS MIENTRAS LES MUESTRO ALGUNAS IMAGENES Tiempo aproximado:10 Tiempo aproximado:65 identificando información explicita que están en las imágenes. Dialogan acerca de la actividad realizada, responden interrogantes: ¿Qué aprendieron? ¿Qué palabras no pudieron escribir? ¿En qué mejoraremos? EVIDENCIAS (FOTOS) Tiempo aproximado:15 LISTA DE COTEJO Docente: Marycielo sandoval alburqueque Grado y sección 1ero única Área comunicación COMPETENCIA: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. . CAPACIDAD: Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente CRITERIOS A EVALUAR N° NOMBRES Y APELLIDOS Logrado 9. 11. YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY 1. BEJARANO SANTILLAN MARIA GRAZIA 2. BRAVO DERTEANO GAEL 3. CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO 4. CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA 5. PANTA MARIN SARA YLSI 6. QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE 7. ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN 8. ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA 10. TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO NO logrado Logrado No logrado DOCENTE AREA CODIGO MODULAR I.E.P TALENTOS MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE comunicación GRAD. Y 1ERO/UNICA 136929 SECC. MES CICLO TEMA COMPETENCI A 1 2 3 4 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 TEMA TEMA TEMA TEMA COMUNICACIÓ N CON PP. FF. 1 2 3 4 5 EVIDENCIA DESCRIP CIÓN SEMANA TEMA S TRATAD O 1 2 3 4 Lamada Mensaje WhatsApp Otro Con “G” de genio Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. BRAVO DERTEANO GAEL CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA 2 3 4 5 EVIDENCIA X X X X Audio Video Imagen Otro 1 Fotografía Audio Imagen Otro 2 3 4 5 EVIDENCIA Video 1 Audio 1 2 3 4 5 EVIDENCIA Fotografía APELLIDOS Y NOMBRES BEJARANO SANTILLA MARIA GRACIA 26/04/21 PRIMARIA SEMANA 1 Fotografía Audio Video Imagen Otro N ° FECHA NIVEL Fotografía 7 MARZO Video Imagen Otro DATOS INSTITUCIÓN EDUCATIVA 5 6 7 8 9 1 0 1 1 PANTA MARIN SARA YLSI QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO 1YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY X X X X X X X SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 29 1. DATOS GENERALES 1.1. Grado y sección: 1ERO DE PRIMARIA 1.2. Profesor (a): MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE 1.3. Duración: 1.4. Fecha: 26/042021 2. TITULO: Dios nos creo con amor 3. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: Área Competencias/Capacidades RELIGIÓN Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa. Desempeños - . Descubre el amor de Dios con diversas acciones en su familia, institución educativa y entorno. Evidencia - explican sus Enfoques transversales Orientación al bien común: Solidaridad Responsabilidad 4. MOMENTOS DE LA SESIÓN: Entonan la canción “el amor de dios es maravilloso” Tiempo aproximado:10 Responden interrogantes ¿Dé qué habla la canción? Según la canción porqué dice “el amor de Dios es maravilloso” ¿A quién crees que se refiere? OBSERVAMOS UN VIDEO Y LUEGO HACEMOS PREGUNTAS, LOS NIÑOS MUESTRAN Tiempo aproximado:65 experiencias personales desde la fe que profesan DISTINTAS OPINIONES SOBRE EL TEMA Y DEBATEN COMO ES EL AMOR DE DIOS CON SUS DEMAS COMPAÑEROS Realizan la metacognición. Tiempo aproximado:15 ¿Qué aprendimos hoy? ¿Qué dificultades tuvieron? EVIDENCIAS (FOTOS) LISTA DE COTEJO Docente: MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE Grado y sección 1ERO DE PRIMARIA Área RELIGIÓN COMPETENCIA: - Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. . CAPACIDAD: Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa CRITERIOS A EVALUAR N° NOMBRES Y APELLIDOS Logrado 9. 11. YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY 1. BEJARANO SANTILLAN MARIA GRAZIA 2. BRAVO DERTEANO GAEL 3. CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO 4. CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA 5. PANTA MARIN SARA YLSI 6. QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE 7. ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN 8. ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA 10. TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO NO logrado Logrado No logrado 1 2 3 4 5 6 MES CICLO TEMA COMPETENCI A 7 BEJARANO SANTILLA MARIA GRACIA BRAVO DERTEANO GAEL CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA PANTA MARIN SARA YLSI QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE FECHA NIVEL Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. TEMA TEMA TEMA TEMA X X X X X X SEMANAS DESCRIPCIÓ N TEMA TRATADO 1 2 3 4 5 EVIDENCIA 1 2 3 Audio Video Imagen Otro 2 3 4 5 EVIDENCIA Video Imagen Otro 1 Fotografía Audio Imagen Otro 2 3 4 5 EVIDENCIA Video 1 COMUNICACIÓ N CON PP. FF. Lamada Mensaje WhatsApp Otro SEMANA 4 Fotografía SEMANA 3 1 2 3 4 5 EVIDENCIA 26/04/21 PRIMARIA Dios nos creo con amor SEMANA 2 Audio APELLIDOS Y NOMBRES MARZO SEMANA 1 Fotografía N ° DOCENTE AREA CODIGO MODULAR I.E.P TALENTOS MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE religión GRAD. Y 1ERO/UNICA 136929 SECC. Fotografía Audio Video Imagen Otro DATOS INSTITUCIÓN EDUCATIVA 4 7 8 9 1 0 1 1 ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO 1YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY X X X X X SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 30 1. DATOS GENERALES 1.1. Grado y sección: 1ERO DE PRIMARIA 1.2. Profesor (a): MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE 1.3. Duración: 1.4. Fecha: 27 /04/2021 2. TITULO: buscamos justicia para los pingüinos 3. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: los niños diferencian en que momentos se usa la vocal U junto a la letra g y las vocales e, i Área COMUNICACIÓN Competencias/Capacida des Se comunica oralmente en su lengua materna -Infiere e interpreta información del texto oral. - Desempeños - Deduce características implícitas de personas, personajes, animales, objetos y lugares, o el significado de palabras y expresiones según el contexto (adivinanzas), así como relaciones lógicas entre las ideas del texto, como causa -efecto, que se pueden establecer fácilmente a partir de información explícita del mismo Evidencia - Trabajan en equipo Enfoques transversales Orientación al bien común: Solidaridad Responsabilidad 4. MOMENTOS DE LA SESIÓN: - Escuchan la adivinanza: Tiempo aproximado:10 para resolver posibles problemas EXPLICO COMO ES QUE SUENA LA LETRA G CON LAS VOCALES CON LAS QUE ESTA MOLESTA, Y COMO ES AQUE LLEGA A SER LA INTERMEDIARIA LA VOCAL U, MUESTRO DISTINTAS IMÁGENES QUE EMPIEZAN CON LA G Y LOS NIÑOSFORMAN LAS PALABRAS CON SUS TARJETAS LEXICAS. - Finalizamos la sesión pidiendo que respondan: ¿qué aprendieron hoy?, ¿por qué es importante escribir el conector “y”?; ¿les gustó escribir nuevas palabras?, ¿por qué? En cada pareja de las imágenes coloca el enlace “y”. EVIDENCIA (FOTOS) Tiempo aproximado:65 Tiempo aproximado:15 LISTA DE COTEJO Docente: MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE Grado y sección 1ERO DE PRIMARIA Área COMUNICACIÓN COMPETENCIA: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.. CAPACIDAD: Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente CRITERIOS A EVALUAR N° NOMBRES Y APELLIDOS Logrado 9. 11. YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY 1. BEJARANO SANTILLAN MARIA GRAZIA 2. BRAVO DERTEANO GAEL 3. CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO 4. CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA 5. PANTA MARIN SARA YLSI 6. QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE 7. ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN 8. ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA 10. TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO NO logrado Logrado No logrado MES CICLO TEMA COMPETENCI A 7 1 2 3 4 5 6 7 BEJARANO SANTILLA MARIA GRACIA BRAVO DERTEANO GAEL CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA PANTA MARIN SARA YLSI QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN SEMANA 3 SEMANA 4 TEMA TEMA TEMA TEMA 2 3 4 5 EVIDENCIA X X X X X X X SEMANAS DESCRIPCIÓ N TEMA TRATADO 1 2 3 4 5 EVIDENCIA 1 2 3 Audio Video Imagen Otro 1 Fotografía Audio Imagen Otro 2 3 4 5 EVIDENCIA Video 1 Audio 1 2 3 4 5 EVIDENCIA COMUNICACIÓ N CON PP. FF. Lamada Mensaje WhatsApp Otro SEMANA 2 Fotografía APELLIDOS Y NOMBRES FECHA 27/04/21 NIVEL PRIMARIA BUSCAMOS JUSTICIA PARA LOS PINGUINOS Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.. SEMANA 1 Fotografía Audio Video Imagen Otro N ° MARZO Fotografía DOCENTE AREA CODIGO MODULAR I.E.P TALENTOS MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE comunicación GRAD. Y 1ERO/UNICA 136929 SECC. Video Imagen Otro DATOS INSTITUCIÓN EDUCATIVA 4 8 9 1 0 1 1 ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO 1YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY X X X X SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 31 1. DATOS GENERALES 1.1. Grado y sección: 1ERO DE PRIMARIA 1.2. Profesor (a): MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE 1.3. Duración: 1.4. Fecha: 27//042021 2. TITULO: GUARDAMOS NUESTROS UTILES ESCOLARES 3. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: LOS NIÑOS RECONOCEN LOS UTILES ESCOLARES QUE PUEDEN LLEVAR AL .COLEGIO Y EL CUIDADO QUE DEBEN DE TENER Área P. S Competencias/Capacidades .Convive y participa democráticamente. -Interactúa con todas las personas Desempeños Establece relaciones con sus compañeros respetando sus características físicas o culturales. Identifica sus derechos y cumple con sus deberes en el aula de acuerdo a su edad, para beneficio de todos. Evidencia - Identifican el cuidado de sus materiales de trabajo Enfoques transversales Orientación al bien común: Solidaridad Responsabilidad 4. MOMENTOS DE LA SESIÓN: Observan y cantan el video Tiempo aproximado:10 Dialogan: ¿De qué habla la canción? MUESTRO UNA MICHILA VACIA Y LES COMENTO QUE NECESITO IR AL COLEGIO PERO NO TENGO UTILES ESCOLARES, LOS Tiempo aproximado:65 NIÑOS ME AYUDAN NOMBRANDO LOS UTILES ESCOLARES QUE IRAN EN LA CARTUCHERA Y FINALMENTE LOS QUE IRAN EN LA MOCHILA. ELLOS HACEN LOS MISMO CON SUS MOCHILAS, DAMOS UNA VUELTA ALREDEDOR DE NUESTRO ESCRITORIO SIMULANDO QUE VAMOS AL COLEGIO, COMENTAN COMO ES QUE IBAN A SU COLEGIO Y QUE UTILES USABAN. Dialogamos realizando la meta cognición ¿Qué aprendieron? ¿Cómo aprendieron? ¿Para qué les sirve lo que aprendieron? EVIDENCIAS (FOTOS) Tiempo aproximado:15 LISTA DE COTEJO Docente: MARYCIELO SANODVAL ALBURQUEQUE Grado y sección 1ERO DE PRIMARIA Área PERSONAL SOCIAL COMPETENCIA: - . Construye su identidad CAPACIDAD: Se valora así mismo CRITERIOS A EVALUAR N° NOMBRES Y APELLIDOS Logrado 9. 11. YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY 1. BEJARANO SANTILLAN MARIA GRAZIA 2. BRAVO DERTEANO GAEL 3. CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO 4. CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA 5. PANTA MARIN SARA YLSI 6. QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE 7. ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN 8. ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA 10. TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO NO logrado Logrado No logrado DATOS INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOCENTE AREA CODIGO MODULAR I.E.P TALENTOS MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE PERSONAL SOCIAL GRAD. Y 1ERO/UNICA 136929 SECC. MES CICLO TEMA COMPETENCI A MARZO FECHA NIVEL Guardamos nuestros útiles escolares Construye su identidad 27/04/21 PRIMARIA 7 1 2 3 4 5 6 7 BEJARANO SANTILLA MARIA GRACIA BRAVO DERTEANO GAEL CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA PANTA MARIN SARA YLSI QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN TEMA TEMA TEMA TEMA X X X X X X X SEMANAS DESCRIPCIÓ N TEMA TRATADO 1 2 3 4 5 EVIDENCIA 1 2 3 Audio Video Imagen Otro 2 3 4 5 EVIDENCIA Video Imagen Otro 1 Fotografía Audio Imagen Otro 2 3 4 5 EVIDENCIA Video 1 Audio 1 2 3 4 5 EVIDENCIA COMUNICACIÓ N CON PP. FF. Lamada Mensaje WhatsApp Otro SEMANA 4 Fotografía SEMANA 3 Fotografía APELLIDOS Y NOMBRES SEMANA 2 Fotografía Audio Video Imagen Otro N ° SEMANA 1 4 8 9 1 0 1 1 ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO 1YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY X X X X SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 32 1. DATOS GENERALES 1.1. Grado y sección: 1ERO DE PRIMARIA 1.2. Profesor (a): MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE 1.3. Duración: 1.4. Fecha:27/04/2021 2. TITULO: observamos con un microscopio 3. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: Realizan una manualidad para recrear un microscopio y simular el trabajo que se realiza con la maquina. Área Competencias/Capacidades ARTE Dibujamos creativamente sobre nuestro primer día de clases. Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Desempeños - Aplica procesos creativos. Evidencia - - Enfoques transversales Orientación al bien común: Solidaridad Responsabilidad 4. MOMENTOS DE LA SESIÓN: Entonan la canción: Tiempo aproximado:10 LOS NIÑOS SACAN SU MATERIAL, CON Tiempo aproximado:65 AYUDADE MAMA RECORTAMOS UNA PARTE DE LA BOTELLA. PEGAMOS LOS CONOS DE PH Y PINTAMOS TODO EL TRABAJO, LUEGO PEDIMOS AYUDA A AMAMA PARA QUE DOBLE LA CARTULINA BLNACA Y NOS AYUDE A CREAR LA BANDEJA DEL MICROSCOPIO. Haz un recuento con los niños de todos los pasos que siguieron para plantear las actividades. Vuelve a dialogar con ellos sobre la importancia de la organización para poder llevar a buen término un trabajo Tiempo aproximado:15 realizan un microscopio y aprenden como utilizarlo LISTA DE COTEJO Docente: MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE Grado y sección 1ERO DE PRIMARIA Área ARTE COMPETENCIA: - Dibujamos creativamente sobre nuestro primer día de clases. CAPACIDAD: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. CRITERIOS A EVALUAR N° NOMBRES Y APELLIDOS Logrado 9. 11. YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY 1. BEJARANO SANTILLAN MARIA GRAZIA 2. BRAVO DERTEANO GAEL 3. CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO 4. CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA 5. PANTA MARIN SARA YLSI 6. QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE 7. ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN 8. ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA 10. TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO NO logrado Logrado No logrado MES CICLO TEMA COMPETENCIA MARZO FECHA NIVEL Observamos con un microscopio Dibujamos creativamente sobre nuestro primer día de clases. 7 1 2 3 4 5 6 7 BEJARANO SANTILLA MARIA GRACIA BRAVO DERTEANO GAEL CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA PANTA MARIN SARA YLSI QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN SEMANA 3 SEMANA 4 TEMA TEMA TEMA TEMA 2 3 4 5 EVIDENCIA X X X X X X X SEMANAS DESCRIPCIÓ N TEMA TRATADO 1 2 3 4 5 EVIDENCIA 1 2 3 Audio Video Imagen Otro 1 Fotografía Audio Imagen Otro 2 3 4 5 EVIDENCIA Video 1 Audio 1 2 3 4 5 EVIDENCIA COMUNICACIÓ N CON PP. FF. Lamada Mensaje WhatsApp Otro SEMANA 2 Fotografía APELLIDOS Y NOMBRES SEMANA 1 Fotografía Audio Video Imagen Otro N ° 23/03/21 PRIMARIA Fotografía DOCENTE AREA CODIGO MODULAR I.E.P TALENTOS MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE arte GRAD. Y 1ERO/UNICA 136929 SECC. Video Imagen Otro DATOS INSTITUCIÓN EDUCATIVA 4 8 9 1 0 1 1 ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO 1YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY X X X X SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 33 1. DATOS GENERALES 1.1. Grado y sección: 1ERO DE PRIMARIA 1.2. Profesor (a): MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE 1.3. Duración: 1.4. Fecha:28/04/2021 2. TITULO: resolvemos problemas con sumas y restas 3. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: Los niños analizan los problemas y realizan la operación a partir de la información dada Área Competencias/Capacidades MATEMÁTICA Resuelve problemas de cantidad Traduce cantidades a expresiones numéricas. - Desempeños - Establece relaciones entre datos y acciones de agregar, quitar y juntar cantidades, y las transforma en expresiones numéricas (modelo) de adición o sustracción con números naturales hasta 20 Evidencia - Explica cómo ha Enfoques transversales Orientación al bien común: Solidaridad Responsabilidad 4. MOMENTOS DE LA SESIÓN: - Conversa con los niños sobre la clase anterior - Tiempo aproximado:10 Nos saludamos Tiempo aproximado:65 REALIZAMOS DISTINTOS PROBLEMAS EN NUESTRAS PIZARRAS, RECUERDAN QUE DEBEMOS LLENAR DATOS, OPERACIÓN Y RESULTADO EN CADA PROBLEMA. LOS NIÑOS MENCIONAN Y REESUELVEN PROBLEMAS QUE ELLOS INVENTAN. - Pídeles que respondan a preguntas de metacognición Tiempo aproximado:15 aplicado la estrategia elegida para resolver el problema - ¿Que aprendimos? ¿para que aprendimos? ¿para qué nos va a servir? ¿Qué dificultades tuviste? ¿Cómo lo superaste? LISTA DE COTEJO Docente: Marycielo sandoval alburqueque Grado y sección 1ero única Área matemática COMPETENCIA: Resuelve problemas de cantidad . CAPACIDAD: Traduce cantidades a expresiones numéricas CRITERIOS A EVALUAR N° NOMBRES Y APELLIDOS Logrado 9. 11. YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY 1. BEJARANO SANTILLAN MARIA GRAZIA 2. BRAVO DERTEANO GAEL 3. CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO 4. CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA 5. PANTA MARIN SARA YLSI 6. QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE 7. ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN 8. ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA 10. TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO NO logrado Logrado No logrado DATOS INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOCENTE AREA CODIGO MODULAR I.E.P TALENTOS MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE matemática GRAD. Y 1ERO/UNICA 136929 SECC. MES CICLO TEMA COMPETENCI A MARZO FECHA 28/03/21 NIVEL PRIMARIA Resolvemos problemas con sumas y restas Resuelve problemas de cantidad 7 1 2 3 4 5 6 7 BEJARANO SANTILLA MARIA GRACIA BRAVO DERTEANO GAEL CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA PANTA MARIN SARA YLSI QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN TEMA TEMA TEMA TEMA X X X X X X X SEMANAS DESCRIPCIÓ N TEMA TRATADO 1 2 3 4 5 EVIDENCIA 1 2 3 Audio Video Imagen Otro 2 3 4 5 EVIDENCIA Video Imagen Otro 1 Fotografía Audio Imagen Otro 2 3 4 5 EVIDENCIA Video 1 Audio 1 2 3 4 5 EVIDENCIA COMUNICACIÓ N CON PP. FF. Lamada Mensaje WhatsApp Otro SEMANA 4 Fotografía SEMANA 3 Fotografía APELLIDOS Y NOMBRES SEMANA 2 Fotografía Audio Video Imagen Otro N ° SEMANA 1 4 8 9 1 0 1 1 ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO 1YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY X X X X SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 34 1. DATOS GENERALES 1.1. Grado y sección: 1ERO DE PRIMARIA 1.2. Profesor (a): MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE 1.3. Duración: 1.4. Fecha:28/04/2021 2. TITULO: ¿somo seres vivos o seres no vivos? 3. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: Los niños y las niñas diferencian los animales vivos y los animales inertes, para luego crear un mapa conceptual y exponerlo. Área CYT Competencias/Capacidades Desempeños Evidencia Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. . - Describe las características y - Experimenta y realiza necesidades de los seres vivos Enfoques transversales Orientación al bien común: Solidaridad Responsabilidad 4. MOMENTOS DE LA SESIÓN: SALUDAN TOS ENTRE SI Y ENTONAN UNA Tiempo aproximado:10 CANCIÓN: YO TENGO UN CUERPO Y LO VOY A MOVER MEDIANTE UN VIDEO LOS NIÑOS APRENDEN Tiempo aproximado:65 SOBRE LOS SERES VIVOS Y LOS SERES INERTES. LUEGO CON UN PAPELOTE REALIZAMOS UN MAPA CONCEPTUAL, SOBRE LO QUE ELLOS ENTENDIERON Y PEGAN IMÁGENES, LUEGO EXPONEN LO QUE ESCRIBIERON EN SUS PAPELOTES. preguntas que le permiten reconocer el origen y función que tienen los alimentos, los clasifica y expone utilizando cuadros y esquemas. • Responden a preguntas de metacognición. • ¿Que aprendimos? ¿Qué hicimos? ¿fue fácil ubicar los huesos de nuestro cuerpo? ¿Qué dificultades tuviste? ¿Cómo lo superaste? Como extensión a casa colorean la ficha del esqueleto señalando con una flecha el nombre con la parte que corresponde. EVIDENCIAS (FOTOS) Tiempo aproximado:15 LISTA DE COTEJO Docente: Marycielo sandoval alburqueque Grado y sección 1ero Área Ciencia y tecnología COMPETENCIA: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo CAPACIDAD: Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. CRITERIOS A EVALUAR N° NOMBRES Y APELLIDOS Logrado 9. 11. YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY 1. BEJARANO SANTILLAN MARIA GRAZIA 2. BRAVO DERTEANO GAEL 3. CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO 4. CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA 5. PANTA MARIN SARA YLSI 6. QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE 7. ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN 8. ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA 10. TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO NO logrado Logrado No logrado MES CICLO TEMA COMPETENCI A 7 1 2 3 4 5 6 7 BEJARANO SANTILLA MARIA GRACIA BRAVO DERTEANO GAEL CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA PANTA MARIN SARA YLSI QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN SEMANA 3 SEMANA 4 TEMA TEMA TEMA TEMA 2 3 4 5 EVIDENCIA X X X X X X X X X X X X X X SEMANAS DESCRIPCIÓ N TEMA TRATADO 1 2 3 4 5 EVIDENCIA 1 2 3 Audio Video Imagen Otro 1 Fotografía Audio Imagen Otro 2 3 4 5 EVIDENCIA Video 1 Audio 1 2 3 4 5 EVIDENCIA COMUNICACIÓ N CON PP. FF. Lamada Mensaje WhatsApp Otro SEMANA 2 Fotografía APELLIDOS Y NOMBRES FECHA 28/03/21 NIVEL PRIMARIA ¿somos seres vivos y seres no vivos? Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo SEMANA 1 Fotografía Audio Video Imagen Otro N ° MARZO Fotografía DOCENTE AREA CODIGO MODULAR I.E.P TALENTOS MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE Ciencia y tecnología GRAD. Y 1ERO/UNICA 136929 SECC. Video Imagen Otro DATOS INSTITUCIÓN EDUCATIVA 4 8 9 1 0 1 1 ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO 1YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY X X X X X X X X SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 35 1. DATOS GENERALES 1.1. Grado y sección: 1ERO DE PRIMARIA 1.2. Profesor (a): MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE 1.3. Duración: 1.4. Fecha: 28/04/2021 2. TITULO: todos tenemos derechos 3. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: Los niños reconocen sus derechos y realizan un lapbook Área P.S Competencias/Capacidades .Convive y participa democráticamente. -Interactúa con todas las personas Desempeños Establece relaciones con sus compañeros respetando sus características físicas o culturales. Identifica sus derechos y cumple con sus deberes en el aula de acuerdo a su edad, para beneficio de todos. Evidencia - Enfoques transversales Orientación al bien común: Solidaridad Responsabilidad 4. MOMENTOS DE LA SESIÓN: ESCUCHAMOS LA CANCIÓN Tiempo aproximado:10 OBSERVAMOS UN VIDEO DONDE CONOCEMOS LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, TODOS MENCIONAN EL DERECHO QUE LES PARECIO MAS IMPORTANTE. Tiempo aproximado:65 REALIZAMOS UN LAPBOOK, DONDE LOS NIÑOS COLOCARAN DIFERENTES IMÁGENES DE LOS DERECHOS. FINALMENTE DESARROLLAN SU FICHA DE TRABAJO. ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes? ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes? ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión? ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no? EVIDENCIA (FOTOS) Tiempo aproximado:15 LISTA DE COTEJO Docente: MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE Grado y sección 1ERO DE PRIMARIA Área Personal social COMPETENCIA: Construye su identidad CAPACIDAD: SE VALORA ASI MISMO CRITERIOS A EVALUAR N° NOMBRES Y APELLIDOS Logrado 9. 11. YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY 1. BEJARANO SANTILLAN MARIA GRAZIA 2. BRAVO DERTEANO GAEL 3. CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO 4. CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA 5. PANTA MARIN SARA YLSI 6. QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE 7. ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN 8. ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA 10. TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO NO logrado Logrado No logrado DATOS INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOCENTE AREA CODIGO MODULAR I.E.P TALENTOS MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE Personal social GRAD. Y 1ERO/UNICA 136929 SECC. MES CICLO TEMA COMPETENCI A MARZO FECHA NIVEL 28/03/21 PRIMARIA Todos tenemos derechos Construye su identidad 7 1 2 3 4 5 6 7 BEJARANO SANTILLA MARIA GRACIA BRAVO DERTEANO GAEL CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA PANTA MARIN SARA YLSI QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN TEMA TEMA TEMA TEMA X X X X X X X X X X X X X X SEMANAS DESCRIPCIÓ N TEMA TRATADO 1 2 3 4 5 EVIDENCIA 1 2 3 Audio Video Imagen Otro 2 3 4 5 EVIDENCIA Video Imagen Otro 1 Fotografía Audio Imagen Otro 2 3 4 5 EVIDENCIA Video 1 Audio 1 2 3 4 5 EVIDENCIA COMUNICACIÓ N CON PP. FF. Lamada Mensaje WhatsApp Otro SEMANA 4 Fotografía SEMANA 3 Fotografía APELLIDOS Y NOMBRES SEMANA 2 Fotografía Audio Video Imagen Otro N ° SEMANA 1 4 8 9 1 0 1 1 ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO 1YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY X X X X X X X X X SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 36 1. DATOS GENERALES 1.1. Grado y sección: 1ERO DE PRIMARIA 1.2. Profesor (a): MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE 1.3. Duración: 1.4. Fecha: 29/04/2021 2. TITULO: diagramas sagitales 3. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: los niños y niñas aprenden a enlazar números menores con ayuda de diagramas sagitales Área matem atica Competencias/Capacidades 2. Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas. - Desempeños Evidencia - Establece relaciones entre los datos que se repiten (objetos, colores, diseños, sonidos o movimientos) o entre cantidades que aumentan regularmente, y los transforma en patrones de repetición o en patrones aditivos. - Organiza objetos de su entorno de acuerdo a una características en común forma, color, tamaño, utilidad y las transforma en expresiones verbales. Enfoques transversales Orientación al bien común: Solidaridad Responsabilidad 4. MOMENTOS DE LA SESIÓN: ENTONAN UNA CANCIÓN Y LUEGO NOS Tiempo aproximado:10 SALUDAMOS PRESENTO 4 NUMEROS, JUNTO A LOS NIÑOS CUAL ES EL NUMERO MENOR DE TODOS, EL CUAL DBERA TIRAR FLECHITA A LOS DEMAS, ASI REALIZAREMOS CON TODOS LOS NUMEROS HASTA FORMAR UNA SILUETA DE COMETA. Tiempo aproximado:65 PRACTICAMOS EN PAPELOTE Y LUEGO LO REALIZAMOS EN NUESTRAS FICHAS Propiciamos la metacognición a través de algunas preguntas: ¿Qué aprendieron hoy? Tiempo aproximado:15 LISTA DE COTEJO Docente: MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE Grado y sección 1ERO DE PRIMARIA Área matemática COMPETENCIA: Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. CAPACIDAD: Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas CRITERIOS A EVALUAR N° NOMBRES Y APELLIDOS 1. BEJARANO SANTILLAN MARIA GRAZIA 2. BRAVO DERTEANO GAEL 3. CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO 4. CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA 5. PANTA MARIN SARA YLSI 6. QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE 7. ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN 8. ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE 9. SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA 10. TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO 11. YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY Logrado NO logrado Logrado No logrado MES CICLO TEMA COMPETENCI A 7 1 2 3 4 5 6 7 BEJARANO SANTILLA MARIA GRACIA BRAVO DERTEANO GAEL CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA PANTA MARIN SARA YLSI QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. SEMANA 4 TEMA TEMA TEMA TEMA 2 3 4 5 EVIDENCIA X X X X X X X SEMANAS DESCRIPCIÓ N TEMA TRATADO 1 2 3 4 5 EVIDENCIA 1 2 3 Audio Video Imagen Otro 1 Fotografía Audio Imagen Otro Video 2 3 4 5 EVIDENCIA Audio 1 COMUNICACIÓ N CON PP. FF. Lamada Mensaje WhatsApp Otro SEMANA 3 1 2 3 4 5 EVIDENCIA 29/04/21 PRIMARIA diagramas sagitales SEMANA 2 Fotografía APELLIDOS Y NOMBRES FECHA NIVEL SEMANA 1 Fotografía Audio Video Imagen Otro N ° MARZO Fotografía DOCENTE AREA CODIGO MODULAR I.E.P TALENTOS MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE matemática GRAD. Y 1ERO/UNICA 136929 SECC. Video Imagen Otro DATOS INSTITUCIÓN EDUCATIVA 4 8 9 1 0 1 1 ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO 1YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY X X X X SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 37 1. DATOS GENERALES 1.1. Grado y sección: 1ERO DE PRIMARIA 1.2. Profesor (a): MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE 1.3. Duración: 1.4. Fecha: 29/04/2021 2. TITULO: formamos palabras y oraciones 3. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: Los niños forman palabras cortas y las enlazan con oraciones cortas, luego leen. Área comun icación Competencias/Capacidades Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente. - Desempeños Evidencia - Escribe en nivel alfabético en - Los niños trabajan con sus cartillas para formar palabras y luego las enlazan con oraciones torno a un tema, aunque en ocasiones puede salirse de este o reiterar información innecesariamente. Establece relaciones entre las ideas, sobre todo de adición, utilizando algunos conectores. Incorpora vocabulario de uso frecuente. Enfoques transversales Orientación al bien común: Solidaridad Responsabilidad 4. MOMENTOS DE LA SESIÓN: ENTONAMOS UNA CANCION Y NOS SALUDAMOS Tiempo aproximado:10 JUGAMOS A FORMAR PALABRAS CON SUS TARJETAS LEXICAS, EMPEZAMOS CON PALBRAS SENCILLAS COMO MAPA Tiempo aproximado:65 MESA SAPO MANI LUEGO DECIDIMOS DARLE SENTIDOS A UN CONJUNTO DE PALABRAS Y FORMARLAS EN UNA ORACION. LOS NIÑOS REALIZAN UNA CANTIDAD DE ORAIONES SEGÚN LES ALCANCE LAS TARJETAS - Orientamos a los niños y niñas a reflexionar sobre lo que aprendieron y cómo aprendieron. Para ello, se realiza las siguientes preguntas: ¿Qué hemos mencionado? ¿Para qué hemos mencionado?¿Qué fue lo que más les gustó de la sesión?, ¿por qué? EVIDENCIAS (FOTOS) Tiempo aproximado:15 LISTA DE COTEJO Docente: MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE Grado y sección 1ERO DE PRIMARIA Área comunicación COMPETENCIA: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. CAPACIDAD: Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente. CRITERIOS A EVALUAR N° NOMBRES Y APELLIDOS 12. BEJARANO SANTILLAN MARIA GRAZIA 13. BRAVO DERTEANO GAEL 14. CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO 15. CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA 16. PANTA MARIN SARA YLSI 17. QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE 18. ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN 19. ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE 20. SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA 21. TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO 22. YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY Logrado NO logrado Logrado No logrado I.E.P TALENTOS MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE comunicación GRAD. Y 1ERO/UNICA 136929 SECC. TEMA COMPETENCI A 7 1 2 3 4 5 6 7 BEJARANO SANTILLA MARIA GRACIA BRAVO DERTEANO GAEL CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA PANTA MARIN SARA YLSI QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. SEMANA 3 SEMANA 4 TEMA TEMA TEMA TEMA 1 2 3 4 5 EVIDENCIA Fotografía Audio Imagen Otro 2 3 4 5 EVIDENCIA Video 1 Audio 1 2 3 4 5 EVIDENCIA X X X X X X X COMUNICACIÓ N CON PP. FF. SEMANAS DESCRIPCIÓ N TEMA TRATADO 1 2 3 4 5 EVIDENCIA 1 2 3 Lamada Mensaje WhatsApp Otro SEMANA 2 Fotografía APELLIDOS Y NOMBRES 29/04/21 PRIMARIA formamos palabras y oraciones SEMANA 1 Fotografía Audio Video Imagen Otro N ° FECHA NIVEL Audio Video Imagen Otro AREA CODIGO MODULAR MARZO Fotografía DOCENTE MES CICLO Video Imagen Otro DATOS INSTITUCIÓN EDUCATIVA 4 8 9 1 0 1 1 ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO 1YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY X X X X SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 38 1. DATOS GENERALES 1.1. Grado y sección: 1ERO DE PRIMARIA 1.2. Profesor (a): MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE 1.3. Duración: 1.4. Fecha:30/04/2021 2. TITULO: nos ubicamos en el espacio 3. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: Los niños se ubican en el espacio según se los indique la profesora Área Competencias/Capacidades matem atica Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas. - Desempeños - Establece relaciones de equivalencias entre dos grupos de hasta diez objetos y las trasforma en igualdades que contienen adiciones Evidencia - Identifican las expresiones arribaabajo, derechaizquierda Enfoques transversales Orientación al bien común: Solidaridad Responsabilidad 4. MOMENTOS DE LA SESIÓN: Inicio Tiempo aproximado:10 Entonan una canción y luego nos saludamos OBSERVAMOS Y BAILAMOS LA CANCION LOS GORILAS, LOS NIÑOS REALIZAN MOVIMIENTOS DE BRAZOS PARA ARRIBA Y PARA ABAJO, IDENTIFICAN DERECHA E IZQUIERDA MIENTRAS SE VAN MOVIENDO. LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS COMENTAN QUE NIÑO ESTA A SU DERECHA Y QUE NIÑA ESTA A SU IZQUIERDA. Tiempo aproximado:65 Cierre Tiempo aproximado:15 - ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes? ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes? ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión? ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no? EVIDENCIAS ( LISTA DE COTEJO Docente: MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE Grado y sección 1ERO DE PRIMARIA Área matemática COMPETENCIA: Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. CAPACIDAD: Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas. CRITERIOS A EVALUAR N° NOMBRES Y APELLIDOS 23. BEJARANO SANTILLAN MARIA GRAZIA 24. BRAVO DERTEANO GAEL 25. CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO 26. CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA 27. PANTA MARIN SARA YLSI 28. QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE 29. ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN 30. ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE 31. SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA 32. TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO 33. YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY Logrado NO logrado Logrado No logrado MES CICLO TEMA COMPETENCI A 7 1 2 3 4 5 6 7 BEJARANO SANTILLA MARIA GRACIA BRAVO DERTEANO GAEL CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA PANTA MARIN SARA YLSI QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. SEMANA 4 TEMA TEMA TEMA TEMA 2 3 4 5 EVIDENCIA X X X X X X X SEMANAS DESCRIPCIÓ N TEMA TRATADO 1 2 3 4 5 EVIDENCIA 1 2 3 Audio Video Imagen Otro 1 Fotografía Audio Imagen Otro Video 2 3 4 5 EVIDENCIA Audio 1 COMUNICACIÓ N CON PP. FF. Lamada Mensaje WhatsApp Otro SEMANA 3 1 2 3 4 5 EVIDENCIA 30/04/21 PRIMARIA nos ubicamos en el espacio SEMANA 2 Fotografía APELLIDOS Y NOMBRES FECHA NIVEL SEMANA 1 Fotografía Audio Video Imagen Otro N ° MARZO Fotografía DOCENTE AREA CODIGO MODULAR I.E.P TALENTOS MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE matemática GRAD. Y 1ERO/UNICA 136929 SECC. Video Imagen Otro DATOS INSTITUCIÓN EDUCATIVA 4 8 9 1 0 1 1 ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO 1YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY X X X X SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 39 1. DATOS GENERALES 1.1. Grado y sección: 1ERO DE PRIMARIA 1.2. Profesor (a): MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE 1.3. Duración: 1.4. Fecha: 30//04/2021 2. TITULO: conocemos los animales 3. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: Los niños reconocen varios animales y nombran su habitad natural. Área Competencias/Capacidades Desempeños Evidencia Cienci ay tecnol ogia Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo - . - Describe las características y necesidades de los seres vivos. - Identifican a los animales y su habitad Enfoques transversales Orientación al bien común: Solidaridad Responsabilidad 4. MOMENTOS DE LA SESIÓN: Realizan el juego “Simón Manda” Simón manda a tocarse el rostro con ambas manos. Simón manda a tocarse los brazos. Simón manda a cogerse el abdomen con ambas manos. Simón manda a cogerse los muslos. Tiempo aproximado:10 MUESTROS VARIAS IMÁGENES DE ANIMALES, LOS NIÑOS ME AYUDAN A IDENTIFICAR LOS ANIMALES DOMESTICOS, LOS ANIMALES MARINOS, LOS ANIMALES DE LA GRANJA Y LOS ANIMALES SALVAJES. Tiempo aproximado:65 OBSERVAN UN VIDEO CON PREGUNTAS Y DEBATEN ENTRE ELLOS. Cierre Responden las siguientes preguntas: ¿qué actividades o acciones han realizado para dar respuestas a las preguntas del problema?, ¿Para qué nos sirve lo aprendido? EVIDENCIAS (FOTOS) Tiempo aproximado:15 LISTA DE COTEJO Docente: MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE Grado y sección 1ERO DE PRIMARIA Área CYT COMPETENCIA: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo CAPACIDAD: Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo CRITERIOS A EVALUAR N° NOMBRES Y APELLIDOS 34. BEJARANO SANTILLAN MARIA GRAZIA 35. BRAVO DERTEANO GAEL 36. CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO 37. CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA 38. PANTA MARIN SARA YLSI 39. QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE 40. ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN 41. ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE 42. SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA 43. TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO 44. YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY Logrado NO logrado Logrado No logrado MES CICLO TEMA COMPETENCI A 7 1 2 3 4 5 6 7 BEJARANO SANTILLA MARIA GRACIA BRAVO DERTEANO GAEL CESPEDEZ JUAREZ CARLO MATEO CHERO COLOMA ADRIANA LUCIANA PANTA MARIN SARA YLSI QUINTO TOKOTIZA CHARLOTTE ROMERO ABAD ADRIANA AYLLIN Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo SEMANA 4 TEMA TEMA TEMA TEMA 2 3 4 5 EVIDENCIA X X X X X X X SEMANAS DESCRIPCIÓ N TEMA TRATADO 1 2 3 4 5 EVIDENCIA 1 2 3 Audio Video Imagen Otro 1 Fotografía Audio Imagen Otro Video 2 3 4 5 EVIDENCIA Audio 1 COMUNICACIÓ N CON PP. FF. Lamada Mensaje WhatsApp Otro SEMANA 3 1 2 3 4 5 EVIDENCIA 30/04/21 PRIMARIA conocemos los animales SEMANA 2 Fotografía APELLIDOS Y NOMBRES FECHA NIVEL SEMANA 1 Fotografía Audio Video Imagen Otro N ° MARZO Fotografía DOCENTE AREA CODIGO MODULAR I.E.P TALENTOS MARYCIELO SANDOVAL ALBURQUEQUE CIENCIA Y TECNOLOGIA GRAD. Y 1ERO/UNICA 136929 SECC. Video Imagen Otro DATOS INSTITUCIÓN EDUCATIVA 4 8 9 1 0 1 1 ROSILLO CASTRO JOAQUIN ANDRE SORIANO CORDOVA ALESSANDRA VALENTINA TABOADA ECHEANDIA LUIS EDUARDO 1YBAÑEZ RODRIGUEZ MILEY X X X X
