Introducción El Balonmano, llamado Handball en inglés; es un deporte de enfrentamiento entre dos equipos de siete balonmanistas por bando, en un terreno de 40 por 20 metros. Se caracteriza por tener momentos de esfuerzos intensos y períodos con relativa recuperación. El Balonmano fue creado en Alemania en el año 1907 por el instructor de gimnasia alemán Konrad Koch. La defunción del originario Balonmano a “once” se vislumbra un nuevo desarrollo en el norte de Europa. El clima limitaba las posibilidades de esta modalidad, dando paso a la creación del juego a siete. El 12 de julio de 1946 en Copenhague se vuelve a fundar la Federación Internacional de Balonmano, (IHF). Por consiguiente, durante el congreso del COI en Madrid en el año 1963 el Balonmano adquiere la categoría olímpica y se incluye en los juegos de Múnich del 72, como un deporte de sala de siete jugadores, versión que predominó desde 1952. La introducción de este deporte en Cuba data del año 1962, a través de estudiantes que retornaron de sus estudios de Educación Física en la extinta República Democrática Alemana. El 20 de mayo del año 1972 se crea la Federación Cubana de Balonmano (FCB). A partir del trabajo realizado, el Balonmano se empieza a practicar en todo el país formando parte del sistema nacional de educación en los diferentes niveles. El Balonmano es un deporte de cooperación y oposición con esfuerzos variables, influye la técnica y creatividad de los balonmanistas en el rendimiento competitivo para cada situación de juego. Se busca la anotación de goles que son obtenidos mediante lanzamientos manuales sobre la portería contraria; donde se encuentra el portero, jugador primordial en el equipo. Se enfrentan dos equipos formados por siete jugadores, con el objetivo de anotar la mayor cantidad de goles y recibir la menos posible. Tal y como indica su nombre, se usan las manos para manipular el balón y cumplir los objetivos. Solo el portero puede tocar el balón con los pies (solo dentro del área de portería). Un equipo de Balonmano presenta sobre el terreno de juego siete posiciones que se reparten según las características de cada balonmanista. Cuenta con dos extremos que se suelen posicionar junto a la línea lateral, suelen ser bastantes ágiles y rápidos. Presentan dos laterales uno a cada lado del central, entre los extremos, se caracterizan por ser jugadores altos y corpulentos con un lanzamiento potente. El central como su nombre indica se encuentra en el centro del campo, dirige el juego y marca los tiempos del partido a través de la destreza y visión que debe poseer. El pivote se ubica con frecuencia entre la defensa rival, abriendo espacios. Los balonmanistas de mencionada posición por lo general son robustos, lo cual, les permiten el trabajo cuerpo a cuerpo. El portero se ubica en el área de portería y presenta la oportunidad de intervenir en la defensa de la misma con los pies. En el juego de Balonmano la función principal del portero es evitar los goles de los balonmanistas del equipo contrario, le tributa un papel destacado en la solidez defensiva de cualquier equipo. En general son balonmanistas con un perfil ágil, flexible y con buenos reflejos. Motivo que contribuye a realizar investigaciones alrededor de mencionada posición; como las contribuciones de Bulligan (2003), Forcade (2008) y Martínez (2011). Los autores reflejan consideraciones comunes acerca del portero: es el balonmanista base de un equipo, goza de una posición privilegiada; por lo frecuente de sus intervenciones y la transcendencia de las mismas. Es un jugador que siempre se encuentra por lo general frente al balón y a los oponentes, de ahí que tenga una visión más amplia del terreno de juego, es clave en la ayuda a sus compañeros de campo a través de la comunicación. Su comportamiento tiene mayor incidencia en el rendimiento del equipo e influencia en el resultado del juego, esto se debe a que el portero de Balonmano al igual que en otros deportes que usen porteros puede enmendar los errores defensivos de sus compañeros a través de sus intervenciones, pero los de él solo los puede enmendar él. Su localización en el terreno de juego influye en la psicología del equipo, pues su accionar positivo o negativo es más evidente en el juego. Tributa la continuación de investigaciones propicias a partir de las problemáticas que emergen desde su actuación práctica. Corresponde tener una buena preparación técnica, táctica, física y psicológica. La preparación técnica ocupa un eslabón primordial en los porteros de Balonmano, los elementos que inciden en mencionada preparación son las posturas, ubicación, desplazamientos y paradas, las mismas se dividen en ofensivas y defensivas. Se destaca en su desempeño, la técnica (defensiva), las cuales se clasifican de la siguiente manera: Colocación en la puerta Movimientos de colocación según la posición del balón Diferentes técnicas de paradas Disminución de la visibilidad de la portería al oponente Detención de los diferentes lanzamientos a portería Se especifica en la investigación la preparación técnica de los porteros de Balonmano en la categoría 13-15 años, donde se comienza la especialización de mencionada posición. En el Balonmano actual se evidencia a nivel mundial la precaria atención otorgada respecto al entrenamiento del portero, Cuba no está exenta de esta situación. Lo ratifica el antiguo Programa Integral de Preparación del Deportista de Balonmano (2016), donde no se plasmaba la preparación especializada que amerita el portero ya que su función en el juego es diferente a los otros balonmanistas. Se aborda en el nuevo Programa Integral de Preparación del Deportista de Balonmano (2021) algunos planteamientos generales del entrenamiento del portero categoría 13-15 años, de acuerdo a los aspectos que inciden en el mismo, pero aún existen insuficiencias en el análisis profundo relacionado a las particularidades del portero, sus funciones y la preparación aplicable para mejorar el proceso de entrenamiento. Un aspecto principal es la preparación técnica (defensiva) que debe poseer el portero, pero es limitado su indagación desde diferentes aristas. A partir de la observación a unidades de entrenamientos, revisión de documentos y entrevista a entrenadores, se pudo constatar las principales dificultades que presentaron los porteros de Balonmano pertenecientes a la categoría 13-15 años de la EIDE Capitán Orestes Acosta. Como la postura inadecuada al enfrentar diferentes lanzamientos, incorrectos movimientos y descoordinación en la ejecución de diferentes paradas, limitada bibliografía de apoyo para la planificación de ejercicios de paradas en los porteros. Lo anterior expuesto conlleva al planteamiento del siguiente problema científico: insuficiencias en la ejecución de la técnica de paradas en los porteros de Balonmano pertenecientes a la categoría 13-15 años de la EIDE Capitán Orestes Acosta. Se determina como objeto de estudio el proceso de preparación técnica de los porteros de Balonmano. El objetivo es elaborar ejercicios para el mejoramiento de la técnica de las paradas en los porteros de Balonmano en la categoría 13-15 años de la EIDE Capitán Orestes Acosta¨ y se declara como campo de acción: las paradas de los porteros de Balonmano en la categoría 13-15 años. Preguntas científicas: 1- ¿Cuál es la fundamentación teórica de la preparación técnica del Balonmano, en específico de las paradas en los porteros en el entrenamiento deportivo? 2- ¿Cuál es el estado actual de la preparación de la técnica de paradas de los porteros de Balonmano de la categoría 13-15 años de la EIDE Capitán Orestes Acosta? 3- ¿Cómo mejorar la técnica de paradas de los porteros de Balonmano durante el entrenamiento deportivo de la categoría 13-15 años de la EIDE Capitán Orestes Acosta? Tareas Científicas: 1- Fundamentos teóricos esenciales de la preparación técnica en el Balonmano, en específico las paradas de los porteros en el entrenamiento deportivo. 2- Diagnóstico del estado actual de la preparación de la técnica de paradas de los porteros de Balonmano de la categoría 13-15 años de la EIDE Capitán Orestes Acosta. 3- Elaboración de ejercicios para el mejoramiento de la técnica de paradas de los porteros de Balonmano en el entrenamiento deportivo de la categoría 13-15 años pertenecientes a la EIDE Capitán Orestes Acosta. La elaboración de ejercicios para el mejoramiento de la técnica de paradas de los porteros de Balonmano a partir de conocimientos de las cualidades que deben poseer los mismos unido a las exigencias metodológicas actuales, se puede traducir en una potencia durante el proceso de entrenamiento deportivo.
