Capítulo 13 Lagestióndelacalidad porprocesos Presentación Elpresentecapítulopretendeabordarelestudiodeunaprácticahabitualentrelasempresasdehoyen díaqueluchanporsercompetitivas:lagestiónporprocesos.Suponeunanuevaformadedefinirala organizacióny,portanto,unanuevaformadegestionarla.Ahora,seobservaalaorganizacióncomo unconjuntodeprocesosqueserealizansimultáneamenteyqueestáninterrelacionados.Laatención secentraentodosycadaunodeestosprocesosconelobjetivodedisminuirlavariabilidadnodeseada delosmismosymejorarlaeficiencia. Además,considerandoquelosprocesossonsecuenciasdeactividadesqueaportanvalorañadidoal cliente,ésteadquierelamáximaimportanciaenlagestióndeaquéllos.Elconceptodeclienteenlagestión porprocesosseamplíayserefierenosóloalosclientesexternossinotambiénalosclientesinternos.De formaqueunaempresapuedeserdefinidacomounainmensaredderelacionescliente-proveedorinterno. Enlagestiónporprocesoscadatareaoactividadformapartedeunprocesoylaspersonasque lasejecutansonconscientesdequetrabajandentrodeunacadenadevalorañadidoauncliente,cuyo outputseráelinputdeotroproceso.Cadapersonaenlaorganizacióncomprendequebajoesteenfoquepasaaserclienteyproveedoralmismotiempo.Laformadeentendercómofuncionaydebe funcionarlaorganizaciónsufreuncambiosustancialeimportante. Enestecapítuloseestudiaquésonlosprocesos,suscaracterísticasylosdiferentestiposqueexisten, asícomoseexplicacómodebensergestionadoseficazmenteparaconseguirelincrementodelasatisfaccióndelclienteylamejoracontinua. 13.1. Conceptodeproceso 13.1.1. ¿Quéesunproceso? Enunaprimeraaproximación,podemosdefinirunprocesocomounconjuntodeactividadesrealizadasporunindividuoogrupodeindividuoscuyoobjetivoestransformarentradasensalidasqueserán útilesparauncliente.Estadefiniciónseñalalatransformaciónnecesariaentodoproceso.Enestalínea, Oakland(1989)completaelconceptodeprocesocomolatransformacióndeunaseriedeentradaso inputs,entrelosqueseincluyenoperaciones,métodosoacciones,ensalidasooutputsquesatisfacenlas www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd843 6/9/0611:42:59 844 GESTIÓNDELACALIDAD:CONCEPTOS,ENFOQUES,MODELOSYSISTEMAS necesidadesyexpectativasdelosclientesenformadeproductos,información,serviciosoengeneral, resultados. Portanto,antesdeseguiravanzandoendefinircompletamenteesteconceptotenemosquedarnos cuentadequeunaorganizaciónpuedeserdefinidacomounconjuntodeprocesos,queserealizan simultáneamenteyademásestáninterrelacionados,locualdarálugar,comoveremosenlossiguientes apartados,alaposibilidaddelagestiónporprocesos. Porotrolado,lainclusióndeltérminoclientenosllevaalasiguientereflexión:todoslosmiembrosdelaorganizaciónsirvenalosclientesoindirectamentesirvenaalguienqueestásirviendoaun cliente.Estonosconducealadistinciónqueveremosposteriormenteentreclientesinternosyclientes externos.Endefinitiva,siempreseesproveedordirectodeunclientey,enalgunoscasos,indirectode unclienteexterno. Siguiendoconladefinicióndeproceso,podemosañadirquecadagrupodeactividadesoprocesos conformanunacadenadevalormediantelaquesepretendesatisfaceralclienteatravésdelageneracióndevalorañadidoencadaactividad. Demanerasimplificada,lanormaISO9000:2000definequecualquieractividadquerecibeentradasylasconvierteensalidaspuedeconsiderarsecomounproceso.Porotraparte,elmodeloEFQM añadeaestola«generacióndelvalorparalosclientesyotrosgruposdeinterés»y«elapoyoalapolítica yestrategia».Portanto,encontramosunnuevoelementoquenopodemosobviar:«elvalorañadido» queproporcionanlosdiferentesprocesosquetienenlugarenlaorganización.Conestaconsideración, elClubExcelenciaenGestiónproporcionalasiguientedefinicióndeproceso:«conjuntoderecursosy actividadesinterrelacionadasquetransformanelementosdeentradaenelementosdesalida,convalor añadidoparaelcliente». Enconclusión,podemosafirmarqueunprocesoeslasecuenciadeactividadeslógicadiseñadaparagenerar unoutputpreestablecidoparaunosclientesidentificadosapartirdeunconjuntodeinputsnecesariosquevanañadiendovalor.LaFigura13.1nosmuestragráficamenteladescripcióndeunprocesoasíentendido. Ejemplosdeprocesosson:elprocesodedesarrollodeproducto,elprocesodeproducción,elprocesodedistribución,elprocesodeventa,elprocesodefacturación,etc. Figura13.1. Descripcióndeproceso. Proveedor Input PROCESO Recursos Output Cliente Valor añadido www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd844 6/9/0611:42:59 13. LAGESTIÓNDELACALIDADPORPROCESOS 845 13.1.2. Característicasdeunproceso:elementos,límitesyfactores Todoproceso,paraserconsideradocomotal,debecumplirunaseriedecaracterísticas,talescomo: 1. Posibilidaddeserdefinido.Siempretienequetenerunamisión,esdecir,unarazóndeser. 2. Presentacióndeunoslímites,esdecir,claramenteespecificadossucomienzoysuterminación. 3. Posibilidaddeserrepresentadográficamente. 4. Posibilidaddesermedidoycontrolado,atravésdeindicadoresquepermitanhacerunseguimientodesudesarrolloyresultadoseinclusomejorar. 5. Existenciadeunresponsable,encargadodelaeficienciaylaeficaciadelmismoentreotrasmuchastareas,como,porejemplo,asegurarlacorrectarealizaciónycontroldelprocesoentodas susfases. Apartedeestascaracterísticas,todoprocesoconstadelossiguienteselementos:uninputoentrada, suministradoporunproveedor,yaseaexternoointerno,quecumpleunasdeterminadascaracterísticas preestablecidas; el proceso, como secuencia de actividades que se desarrollan gracias a unos factores, talescomolaspersonas,métodosyrecursos;yunoutputosalida,queseráelresultadodelprocesoeirá destinadoauncliente,yaseaexternoointerno,yademástendrávalorintrínseco,medibleoevaluable paraéste. Losinputsylosoutputsdeunprocesoconcretoconstituyenlassalidasyentradasdeotrosprocesos respectivamente.Losdiferentesprocesosdeunaorganizaciónestáninterrelacionados,demaneraquela salidadeunprocesoconstituyedirectamentelaentradadelsiguienteproceso,porloquesehaceimprescindibleidentificarlosbienyconocerloslímitesdecadaunoparagestionarlosdemaneraefectiva (Figura13.2). Figura13.2. Conjuntodeprocesosenunaorganización. entradaA PROCESOA salidaA entradaB controlB PROCESOB salidaB controlC PROCESOC salidaC mecanismoB Fuente:ISO9001:2000. Asimismo,losprocesospuedencombinarseenunacadenadeprocesos.LaFigura13.3muestrauna «cadenadesuministro»,dondelasalidadelprocesodelsuministradoreslaentradaparaelprocesodela organización,ylasalidadelprocesodelaorganizacióneslaentradaparaelprocesodelcliente. Respectoaloslímitesdelosprocesossehadeprocurarquedeterminenunaunidadadecuada parasugestiónensusdiferentesnivelesderesponsabilidad. Porúltimo,porfactoresdeunprocesoentendemoslaspersonas,materiales,recursoshumanos ylosmétodosempleadosenél.Elcontroldeestosfactorespermitetenerelprocesobajocontrol,de www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd845 6/9/0611:42:59 846 GESTIÓNDELACALIDAD:CONCEPTOS,ENFOQUES,MODELOSYSISTEMAS Figura13.3. Concatenacióndeprocesos. REQUISITOS entrada Procesodel suministrador salida entrada REQUISITOS Procesodela organización REALIMENTACIÓN salida entrada Procesodel cliente salida REALIMENTACIÓN Fuente:ISO9001:2000. maneraque,sisurgealgúnresultadonodeseadoofuncionamientoincorrecto,saberquéfactorloha provocadoesfundamentalparaorientarlasaccionescorrectorasodemejora. EnlaFigura13.4serecogenloslímites,elementosyfactoresdeunproceso,ylosproveedoresy losclientesqueanticipamos,quepuedenserdedostipos:internosoexternos. Figura13.4. Límites,elementosyfactoresdeunproceso. ENTRADA/INPUT PRODUCTO PROVEEDOR PROCESO SALIDA/OUTPUT PRODUCTO CLIENTE PERSONAS • Responsabledelproceso • Miembrosdelequipo Características objetivas Criteriosde evaluación MATERIALES • Materiasprimas • Información RECURSOSFÍSICOS • Maquinariayutillaje • Hardwareysoftware MÉTODODE CAUSAS • Operación • Medición/evaluación: Funcionamientodelproceso Producto Satisfaccióndelcliente MEDIDASDE Eficienciayeficacia Características objetivas Satisfacción Criteriosde evaluación EFECTOS Cumplimiento Satisfacción www.FreeLibros.org Fuente:Pérez(2004). CAPITULO_13.indd846 6/9/0611:43:00 13. LAGESTIÓNDELACALIDADPORPROCESOS 847 13.2.Tiposdeprocesos Noexisteunaclasificacióndelosprocesosunánimementeaceptada,puesseconsideraquelosprocesos sepuedenclasificarconarregloadiversoscriterios. Así,unaprimeraclasificacióndistingueentreprocesosintrafuncionaleseinterfuncionalesatendiendoa silasactividadesencadenadasoprocesossonsimplesocomplejos,esdecir,implicanaunasolafunción dentrodelaorganizaciónoinvolucranavariasdeellas.Desdeelpuntodevistatradicionaldelaorganizaciónpordepartamentos,Conti(1993)proponequelosprocesos,generalmentedesarrolladosensentido horizontal,puedenserintrafuncionalesointerfuncionales,esdecir,puedeninvolucraraunooavarios departamentos.Pero,asuvez,ydadoelcarácterjerárquicodelasorganizaciones,elprocesotambiénse desarrollaenverticalimplicandoavariosnivelesderesponsabilidaddelaorganización.Estavisiónde losprocesosrevelalosposiblesconflictosquehabitualmentesegeneraneneldesarrollonormaldeun procesooquepuedengenerarsealtratardeintroducirmejoras.Cuandoelprocesoesinterfuncionalnos encontramosconproblemasderivadosdelasbarrerasinterdepartamentalesy,debidoalcaráctervertical delproceso,coexistenproblemasdeadscripciónderesponsabilidadesentredepartamentos. Otraposibleclasificacióndelosprocesossepuedeefectuaratendiendoasumisión.Así,encontramos(Pérez,2004): • P rocesosoperativos:transformanlosrecursosparaobtenerelproductoy/oservicioconformealos requisitosdelosclientes,aportandounaltovalorañadidoparaéstos.Estosprocesosconforman loquesedenomina«ProcesodeNegocio»,queseríaelquecomienzayterminaconelcliente, ynecesitanrecursosparasuejecucióneinformaciónparasucontrologestión.Corresponden alosrequisitosdelárea7deISO9001:2000,eincluyen,enelcasodeunaempresaindustrial, losprocesosde:determinaciónyrevisióndelosrequisitosdelproducto;diseñoydesarrollodel producto;compras;producciónyentrega;ycomunicaciónconelcliente. • P rocesos de apoyo: proporcionan los recursos físicos y humanos necesarios para el resto de los procesos y conforme a los requisitos de sus clientes internos. Son procesos transversales que proporcionanrecursosendiferentesfasesdel«ProcesodeNegocio».Correspondenalosrequisitosdelárea6deISO9001:2000(excepto«compras»,queseconsideraunprocesooperativo), eincluyenlosprocesosde:gestióndelosrecursoshumanos(queasuvezincluyelosprocesos deselecciónycontratación;promocióninterna;integración;comunicacióninterna;formación yprevenciónderiesgoslaborales);aprovisionamientoenbienesdeinversión;mantenimientode lainfraestructura(serviciosgenerales);ygestióndeproveedores(demateriales). • P rocesosdegestión:aseguranelfuncionamientocontroladodelrestodelosprocesos,proporcionaninformaciónparalatomadedecisionesyelaborarplanesdemejoramedianteactividades deevaluación,control,seguimientoymedición.Sonprocesostransversales.Correspondenalos requisitosdelárea8deISO9001:2000,ysonlosprocesosde:gestióneconómica;ygestiónde lacalidad/medioambiente(queincluyenprocesosdecontroldelosdocumentosycontrolde losregistros;medicióndelasatisfaccióndelcliente;auditoríainterna;seguimientoymedición delproductoydelosprocesos;análisisdedatos;yprocesosdemejora.Algunasorganizaciones puedentenerprocesosdegestiónespecíficos,como,porejemplo,gestióndeclientes(cuando seinteractúaconelclientedurantetodoelProcesodeNegocio)ogestióndelproyecto(en empresasorganizadasporproyectos). www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd847 6/9/0611:43:00 848 GESTIÓNDELACALIDAD:CONCEPTOS,ENFOQUES,MODELOSYSISTEMAS • P rocesosdedirección:influyenentodoslosprocesosquesellevanacaboenlaempresaytienen caráctertransversal.Seríanlosprocesosde:formulación,comunicaciónyrevisióndelaestrategia;determinación,despliegue,seguimientoyevaluacióndeobjetivos;comunicacióninterna;y revisiónderesultadosporladirección. Peroquizálaclasificacióndelosprocesosmáshabitualenlaprácticaesdistinguirentreestratégicos,clavesodeapoyo. 1. Losprocesosclavesontambiéndenominadosoperativosysonpropiosdelaactividaddelaempresa;porejemplo,elprocesodeaprovisionamiento,elprocesodeproducción,elprocesode prestacióndelservicio,elprocesodecomercialización,etc. 2. Losprocesosestratégicossonaquellosmedianteloscualeslaempresadesarrollasusestrategiasy definelosobjetivos.Porejemplo,elprocesodeplanificaciónpresupuestaria,procesodediseño deproductoy/oservicio,etc. 3. Losprocesosdeapoyoodesoportesonlosqueproporcionanlosmedios(recursos)yelapoyo necesarioparaquelosprocesosclavesepuedanllevaracabo,talescomoprocesodeformación, procesoinformático,procesodelogística,etc. También,podemosdistinguirentreprocesosclaveyprocesoscríticos.Engeneral,losprocesosclave atiendenaladefiniciónexpuestaanteriormente.Estánprincipalmenteorientadoshacialasatisfacción delclienteyenellosseempleanunagrancantidaddelosrecursosdisponiblesporlaempresa.Porotro lado,unprocesoescríticocuandoengranmedidalaconsecucióndelosobjetivosylosnivelesdecalidad delaempresadependendesudesarrollo. 13.3. Elmodeloderelacióncliente-proveedorinterno Entodoproceso,elresponsabledelmismotienecomomisiónapoyarycoordinaralasdistintasfuncionesqueintervienenenélparaconseguirlasatisfaccióndelcliente.Demodoquesepuedeafirmarque unodelosobjetivosdelagestiónporprocesoseslaorientaciónalcliente,entendiendoelconceptode clienteensusentidomásamplio:«todaslaspersonassobrequienesrepercutenlosprocesosoproductos delaempresa».Portanto,convienediferenciarlosdistintostiposdeclientesquepuedenverseafectadosporunoomásprocesos.Así,consideramosdostiposdeclientes:losclientesexternosylosclientes internos.Clienteexternoestodapersonaquenoformapartedelaempresayadquierelosproductos y/oserviciosdeésta.Sinembargo,elclienteinternoestodapersonaqueformapartedelaempresay «compradocumentos,información,procedimientos,materialesopiezas,paraagregarlessupropiotrabajoyvolveravenderaotrocliente».Esteconceptonacedelaconsideracióndetodoslosempleados comomiembrosinvolucradosenunarelacióncliente-proveedorinterno.Dentrodelaempresa,todos susmiembrossonalternativamenteclientesyproveedoresdeotrosenlamismaempresa.Elpropósito deconsideraralosempleadoscomoclientesinternosnoesotroqueconseguirlasatisfaccióndetodos, demaneraquecuandolasrelacioneslleguenalclienteexternoseobtengalamáximasatisfacciónde esteúltimo(véaseelCuadroCalidadenacción13.1). Enunagestióndeempresatradicional,cadapersonaconcentrasuesfuerzoenlastareasquetiene asignadas,tratandoderealizarlasconformealasinstruccionesoespecificacionesrecibidas,perodesconoceotienepocainformaciónsobrecómorepercutesutrabajoenelresultadofinaldelaempresa. www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd848 6/9/0611:43:00 13. LAGESTIÓNDELACALIDADPORPROCESOS 849 Ahora,enlagestiónporprocesos,evidentemente,eltrabajodecadapersonaesvistocomounproceso queentregaunproductooservicioconvalorintrínsecoauncliente,yaseainternooexterno.En estecaso,laspersonasquesonconscientesdetrabajardentrodeunacadenadevalorañadido,aceptan obligacionesyasumenresponsabilidadesparatrabajarmáseficazmenteyconseguirobjetivoscomunes (véaseelCuadroCalidadenacción13.2). Estanuevaformadeconcebireltrabajosuponequelagestióndiariadelasinteraccionessehacea niveldeprocesoynormalmenterequierecambiosenelcomportamientodelaspersonas.Cadapersona pasaaserahoraclienteyproveedoralmismotiempo. CALIDADENACCIÓN13.1 EJEMPLODERELACIÓNCLIENTE-PROVEEDORINTERNO Sielquepreparaunalbarándeentregaentiendequeeloperariodealmacénquepreparaelenvíoessucliente, procuraráquelainformaciónenelalbaránseacompleta;porejemplo,noomitiráelcódigopostalenladirección, la descripción de la mercancía será completa y totalmente legible, incluirá los códigos de los productos, etc. y quizáshastalafechadeentregaprometidaocualquierotrainformaciónque,contribuyendoaagilizareltrabajodel operariodelalmacén,colaboreenlaposibilidaddeobtenerlasatisfaccióncompletadelclienteexterno. Fuente:Fernández(2003:62). CALIDADENACCIÓN13.2 ¿PARAQUÉSIRVENUESTROTRABAJO? Enlostrabajosadministrativosydegestiónresultabastantefrecuentequeelempleadoconozcaparaquésirvesu trabajoycómoéstecontribuyealosresultadosdelaempresa;porejemplo,unapersonaquerecibíalospartes sobreelavancedelostrabajosdeinstalaciónencentralestelefónicasenconstrucción,creíaquelainformación que recibía y procesaba sólo se utilizaba con fines de periodificación contable. Se sorprendió al conocer que la dirección de la división utilizaba esa información para desarrollar acciones en casos de retrasos que hicieran peligrarlafechadefinalización,yqueesasaccionessolíanafectarseriamentealoscostes.Lacalidaddesutrabajo mejoróostensiblemente,desapareciendolos«pequeñoserroresadministrativos»,queélcreíaquenoteníanninguna importancia. Otroclaroejemploeselqueocurríaentreeldepartamentocomercialyeladministrativodeunareddeventasde automóviles.Eldepartamentocomercial,alrealizarlaventadeuncoche,debíarellenarunahojadepedidodonde serecogíaunaseriededatosque,posteriormente,ibanaserutilizadospararealizarlafacturaciónyfinanciación delimportedelcoche.Conmuchafrecuenciaocurríaquelashojasdepedidosquellegabanaldepartamentode administraciónseenviabansintodoslosdatos.Estooriginabaque«alguien»deldepartamentodebíaponerseen contactoconelclienteypedirlelosdatosquefaltaban.Loqueenunprincipiosepodíaresolverenunsolopaso, se alargaba durante días, con llamadas y «visitas extras» que molestaban mucho al cliente. El problema residía en que los comerciales no conocían a fondo una de las tareas que desarrollaban, que denominaron «Rellenar lashojasdepedidoscontodoslosdatosnecesarios».Lasoluciónfueredactarundocumentoescuetodondese explicabaconcretamenteparaquéservíanlosdatos,cómopodíanconseguirseycuándoeranecesarioobtenerlos. Aldisponerdeestainformaciónloscomercialesdisminuyeronlatasadeerroresenlacumplimentacióndelahoja considerablementey,comoconsecuencia,sedisminuyóeltiempoderespuestadelprocesoadministrativo. Fuente:Fernández(2003:37)ySenlle,MartínezyMartínez(2001:36). www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd849 6/9/0611:43:00 850 GESTIÓNDELACALIDAD:CONCEPTOS,ENFOQUES,MODELOSYSISTEMAS Elmodelo«cliente-proveedorinterno»eslabasedeunsistemaoperativobasadoenequiposde trabajo.Suimplantaciónhadecomenzardesdefuerahaciadentro,esdecir,comenzarporelproveedor interno-clienteexternoeirdesplegandosusnecesidadesalolargodetodoelproceso(Pérez,2004). Elmodelo«cliente-proveedorinterno»(Figura13.5)permitemejorarlaeficienciaylaeficacia delaorganización,fomentarelaprendizaje,hacermásfluidalainformación,incrementarlacohesión interna,yanivelpersonal,facilitauna«visióndelconjunto»formadoporsuproveedorysucliente(Pérez,2004).Aquí,losproveedoresylosclientesinternosinteractúanyproporcionanrealimentación. Figura13.5. Modelo«cliente-proveedorinterno». Información P CProveedorP Output Información YO Factoresdel P C proceso Feedback Prov. Output CClienteP C Feedback YO Cliente CLIENTE Fuente:Pérez(2004). 13.4.Representacióngráficadelosprocesos Comohemosapuntadoanteriormente,todoslosprocesossepuedenrepresentargráficamente.Laforma másusualderepresentacióngráficaeslautilizacióndediagramas.Elusodeéstosfacilitalacomprensión globaldelprocesoporlapresentaciónvisualquefacilitalacomunicación,ejecuciónyanálisisdelosprocesos.Entreestetipodeherramientasdestacaneldiagramadebloquesyeldiagramadeflujo1. Sinembargo,anteladiversidaddeherramientasconestafinalidad,loimportantenoesquémétododerepresentaciónseutilice,sinoquelaformaderepresentarlosprocesos,funciones,operacionesy actividadesquedebenrealizarseresultefácilmentecomprensibleporlaclaridad(Fernández,2003). Nosotros,entrelasdistintasformasderepresentaciónexistentes,hemosseleccionadoelQualigramme,porserunmétodomuyrecienteyporlasnumerosasventajasqueposeesuutilización. www.FreeLibros.org VéaseelCapítulo21. 1 CAPITULO_13.indd850 6/9/0611:43:01 13. LAGESTIÓNDELACALIDADPORPROCESOS 851 LarepresentacióngráficaQualigrammesebasaenunaestructurapiramidal2quedistinguetresnivelesdemodelización:nivel1(procesosdelaempresa),nivel2(procedimientosdeorganización)ynivel 3(instruccionesdetrabajo). EnlaFigura13.6semuestralapirámideQualigrammeconsustresnivelesylaspreguntasque deberesponderlaempresaencadaunodeellos.Elprimernivelloconstituyenlosprocesosdela empresa.Recogeelenfoqueestratégicodelaorganizacióncomo:lamisión,políticasaemprender, objetivosaalcanzareinterrelacionesentrelosdistintosobjetivos.Estoselementosseencuentran, normalmente,enelmanualdecalidaddelaempresa.Elsegundonivelsonlosprocedimientosde laorganizaciónyrepresentaelenfoqueorganizativodelaempresa.Setratadedefinirlasrelaciones clientes-proveedoresinternas,indicandonosólolasaccionesarealizar,sinotambiénlasdistintas informacionesaintercambiarylasherramientasautilizar.Eltercernivelestáformadoporlasinstruccionesdetrabajoyconstituyenelenfoquedecampo.Permiteidentificarlasoperacioneselementalesquehayquellevaracaboparadesarrollarunatarea,asícomoloscontrolesylasacciones correctorasadecuadas. Figura13.6. PirámideQualigramme. Nivel1 Nivel2 Procesosdelaempresa ¿Porqué?¿Haciaqué? Procedimientosdeorganización ¿Quiénhacequé?¿Quésehace? Instruccionesdetrabajo Nivel3 ¿Cómosehace? AcontinuaciónvamosaexplicarbrevementecómoserepresentagráficamenteconQualigramme cadaunodeestostresniveles,quesuponenladescripcióndeprocesos,procedimientoseinstrucciones detrabajodentrodelaorganización. 2 AligualquelapirámidequeestructuraelsistemadocumentaldelaempresapropuestaporlasnormasISO.Elpicode estapirámideestáformadoporlosdocumentosqueexpresanlosgrandesprincipiosgeneralesylafilosofíadelaempresacon respectoalacalidad.Generalmente,esundocumentoúnicoquesedenominaManualdeCalidad.Elsegundonivelrepresenta losprocedimientosgeneralesdelaorganizaciónnecesariosparaalcanzarlosprincipiosgeneralesexpresadosenelManual deCalidad.SedescribenmétodosdetrabajodelaempresayconstituyenelManualdeProcedimientos.Eltercernivelde documentaciónloformanlasInstruccionesdetrabajo,queexpresanconprofundidadlaformaderealizarunatareaconcreta especificadaenelManualdeProcedimientos. www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd851 6/9/0611:43:01 852 GESTIÓNDELACALIDAD:CONCEPTOS,ENFOQUES,MODELOSYSISTEMAS 13.4.1. Descripcióndeprocesos MedianteelmétododedescripcióngráficaQualigramme,existenvariasformasposiblesderepresentar losprocesos,condistintogradodedetallecadauna(BergeryGuillard,20013): 1. Cartografíamacroscópica.Presentaelconjuntodeprocesosdelaempresa. 2. Cartografíarelacional.Identificarelacionesentreprocesos. 3. Cartografía detallada. Muestra los subprocesos y procedimientos que integran un proceso, así comosusrelaciones. Antesdeprocederaexplicarlasdetalladamente,laFigura13.7presentalossímbolosbásicosque permitenrepresentartodaslassituacionesrelacionadasconlosprocesos. Figura13.7. Símbolosbásicosparaladescripcióndeprocesos(nivel1). Entidad Proceso Subproceso Procedimiento Información Unidad, servicio u organismo externo. Se expresa en forma de objetivos. Indica en detalle los objetivos de un proceso. Actividad necesaria para realizar un proceso. Indica el intercambio de información entre agentes y actividades. Indicador de resultado. Indicador de interfaz. 1. Cartografíamacroscópica Esunmododerepresentaciónmuyglobal,dondeserecogenlosdiferentesprocesosquesellevanacabo enlaorganización,asícomolasentidadesexternasimportantesconlasquesemantienenrelaciones. BergeryGuillard(2001)incorporanlaposibilidadderealizartambiénunarepresentacióntransversaldelproceso,que sesituaríaentrelosniveles1y2delapirámideQualigramme.Claramente,permiteconocerlasdiferentesetapas,ordenadas cronológicamente,quehayqueseguirparaconseguirlasatisfaccióndelcliente,desdelaidentificacióndelanecesidaddel cliente hasta la entrega del producto o servicio. Para conocer más sobre este tipo de representación consúltese Berger y Guillar(2001). 3 www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd852 6/9/0611:43:02 13. LAGESTIÓNDELACALIDADPORPROCESOS 853 LaFigura13.8muestraelesquemageneraldeunacartografíamacroscópica. Figura13.8. Cartografíamacroscópica. Nivel1 Ref.P-003 Aprobado Versión1 EjemploCartMacroscópica Revisión:DirectordeCalidad PROCESO2 LOGOTIPO Aprobación:ComitédeCalidad PROCESO1 PROVEEDOR 21/03/05 PROCESO5 PROCESO3 CLIENTE PROCESO4 2. Cartografíarelacional La cartografía relacional permite identificar las relaciones entre los procesos, observando cómo los procesosinteractúanentresíysusrelacionesconlasentidadesexternas. Enocasiones,pararepresentarlasdistintasrelacionesentrelosprocesosesnecesariohacervarios gráficos,clarosysintéticos,enlugardeunosoloqueresultecomplejoeincomprensible.Elobjetivoes facilitarunarápidacomprensióndelosobjetivosdelprocesoexaminado.Paraello,podemosrealizar dosgráficosdiferentesexaminandolasrelacionesdesdedosperspectivas:«visiónproveedor»y«visión cliente». Desdeuna«visiónproveedor»,elprocesoexaminadoeselproveedor(productor)delosdemás procesosyentidadesexternas(obsérvesequetodaslasflechassalendeél;Figura13.9). Porotrolado,una«visióncliente»muestraalprocesoexaminadocomocliente(destinatario) delosdemásprocesosyentidadesexternas(obsérvesequetodaslasflechassedirigenaél;Figu- ra13.10). 3. Cartografíadetallada Eslacartografíaconmásgradodedetallesobreelprocesodelnivel1delapirámideQualigramme. Muestracuálessonlossubprocesosylosprocedimientosquehayquellevaracaboparaalcanzarlos objetivosasignados(Figura13.11). www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd853 6/9/0611:43:02 854 GESTIÓNDELACALIDAD:CONCEPTOS,ENFOQUES,MODELOSYSISTEMAS Figura13.9. Cartografíarelacional«visiónproveedor». Nivel1 Aprobado Ref.Pr-007 Versión CartografíaRelacional(Proveedor) 21/03/05 LOGOTIPO Aprobación:ComitédeCalidad Revisión:DirectordeCalidad PROVEEDOR PROCESO1 CLIENTE Información Información Información PROCESO5 Información PROCESO2 PROCESO4 Información PROCESO3 Figura13.10. Cartografíarelacional«visióncliente». Nivel1 Ref.Pr-008 Encreación Versión Cartografíarelacional(Cliente) Revisión:DirectordeCalidad PROVEEDOR 21/03/05 Aprobación:ComitédeCalidad CLIENTE PROCESO1 Información LOGOTIPO Información Información PROCESO5 PROCESO2 Información Información PROCESO4 PROCESO3 www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd854 6/9/0611:43:02 13. LAGESTIÓNDELACALIDADPORPROCESOS 855 Figura13.11. Cartografíadetallada. Nivel1 Ref.Pro001 Versión001 Ejemplogenérico Cartografíadetallada 20/03/05 LOGOTIPO PROCESO1 PROVEEDOR Información PROCESO2 Información Información PROCESO5 SUBPROCESO5.1 Procedimiento 5.1.1 Información Información PROCEDIMIENTO5.3 Información PROCESO3 SUBPROCESO5.2 Información Información CLIENTE Información Información PROCESO4 Enestetipodecartografíaserepresentanflechasdeentradaysalidaqueindicanlosflujosdeinformaciónqueseintercambianentrelosprocesos,subprocesosyprocedimientosrepresentados. Porúltimo,comomuestralaFigura13.7,larepresentacióngráficaenQualigrammeincluyedos símbolosquediferenciandostiposdeindicadores: • Indicadorderesultado,vinculadoaprocesos,subprocesos,procedimientosoinstrucciones secolocaenlasformasrectangularesdelgráfico(véaselaFigura13.11)ymidelaconsecucióndeunobjetivoasignado.Cuandoapareceestesímbolosiempreexisteunaficha descriptivadeindicadorcomolaquemuestralaFigura13.12. • I ndicadordeinterfaz,vinculadoconlasrelacionescliente-proveedor.Estesímboloquellamamos«contrato»secolocasiempresobreflechasdeinformación(véaselaFigura13.11), eindicaqueunapartedelcontratosecomprometeaponeradisposicióndelaotraparte unasinformacionesadecuadas,segúncondicionespreestablecidas.Sepuedecrearunaficha www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd855 6/9/0611:43:03 856 GESTIÓNDELACALIDAD:CONCEPTOS,ENFOQUES,MODELOSYSISTEMAS deindicadorparaseguirelcumplimientodelcontrato,aunquelohabitualesredactarun texto con los detalles: naturaleza del suministro, criterios de aceptación (conformidad), plazosdepuestaadisposiciónyformaosoportedetransmisión. Figura13.12. Fichadeindicadorderesultado. Fichadeindicador Descripcióndelobjetivoaalcanzar Texto Procesoosubproceso Texto Responsabledelindicador Texto Respuestaalasexigencias (cliente/normativa/organismo) Texto Indicador (métododecálculo) Texto Valoractual Texto Valorobjetivo Texto Comentario Texto Fuente:BergeryGuillard(2001). 13.4.2. Descripcióndeprocedimientos Los procedimientos permiten saber «quién hace qué» y «qué se hace» con respecto a un objetivo concreto. Unprocedimientointegravariosroles(ofunciones),lasinstruccionesquerealizan,losmedios principalesquerequierenparaello(herramientas,materialesydocumentos)yunacronologíadedesempeñodelasinstrucciones. PararedactarunprocedimientodeformagráficasegúnellenguajeQualigramme,esimportante seguirlassiguientesindicaciones(BergeryGuillard,2001)4: – Determinarlospapelesorolesimplicados:rolexterno;rolesinternos;unidades. – Identificacióndelelementodesencadenante:informaciónprocedentedeunrolexternoode unaactividadanterior. – Identificartodaslasinstruccionesqueintegranelprocedimiento. – Paracadainstrucción,implementaruncuestionario5cononcecuestionesaresponder(véasela Figura13.13). ParaconocermejorlaredaccióndeprocedimientosutilizandoellenguajeQualigrammeconsúlteseelcapítuloseisde BergeryGuillard(2001). 4 5 ComoelqueplanteanBergeryGuillard(2001),quienesseñalanqueestecuestionarioresultamuyútilparaabordarla descripcióndeprocedimientosy,aunquepuedeparecercomplejo,enlaprácticaesfácildeasimilar,ylaspersonasencargadas delaredaccióndeprocedimientosloaplicandemaneraintuitiva.Esgenéricoysepuedeaplicaratodaslasinstrucciones. www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd856 6/9/0611:43:04 13. LAGESTIÓNDELACALIDADPORPROCESOS 857 – Asignacióndelosmedios(materialesydocumentos)paralarealizacióndelasinstrucciones. – Comentariodelasformasgráficasquelorequieran(breveparaaclararaquéserefierelaforma). – Definirlasinstruccionesadesarrollar.Aquellasinstruccionesquepresentenriesgosorequieran vigilanciaespecialdebenserdesarrolladasmedianteunzoomhaciaunnivel3,comoseespecificaenelapartadosiguiente(descripcióndeunainstrucción).Tambiénsepuedenemplearotras formasparaexplicarcómosedeberealizarunainstrucción,talescomo:elcomentario(texto cortoaclaratorio),eldocumentodesoporte(conlaforma«herramientadocumento»)olamacroinstrucción(consisteendetallarlastresocuatrograndesoperacionesquepermitenrealizar ycontrolarlainstrucción). – Identificarelelementoquefinalizaelprocedimiento. – Identificarresponsabilidades:señalarelrolresponsabledelprocedimiento,asícomoelresponsableylosparticipantesdelasactividadescompartidas. Figura13.13. Cuestionarioparacadainstrucción. 1. ¿Quién?(Permitecolocarlainstrucciónencolumnacorrecta) 2. ¿Qué?(Descripcióndelainstrucción) 3. ¿Quéinformación?(Informaciónquelanzanlasinstrucciones) 4. ¿Dequé?¿Dedónde?(Origendelainformación) 5. ¿Dequién?(Rolqueproporcionalainformación) 6. ¿Cómo?(Formaderealizarlainstrucción) 7. ¿Conqué?(Mediosnecesarios) 8. ¿Quéinformación?(Producelainstrucción) 9. ¿Haciaqué?¿Haciadónde? 10. ¿Haciaquién? 11. ¿Quéobligación?(Especificaciones:tiempo,coste,control,técnicas…) Fuente:BergeryGuillard(2001). También,elcumplimientodelassiguientesreglas6ayudaalacreacióndelarepresentacióngráfica delosprocedimientos: • NosuperareltamañoA4. • Colocarseisrolescomomáximo. • Representarentrecincoydiezinstruccionescomomáximo. • Ladescripcióndeunainstrucciónsiemprellevauninfinitivoynuncauna«y». EstasreglashansidoextraídasdelasdieciochoreglasderedacciónqueproponenBergeryGuillard(2001)paraquela redaccióndelosprocedimientosgráficosseaeficaz. 6 www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd857 6/9/0611:43:04 858 GESTIÓNDELACALIDAD:CONCEPTOS,ENFOQUES,MODELOSYSISTEMAS • Cadainstruccióntienealmenosunaflechadeinformacióndeentradayotradesalida. • Unmedio(material,herramientaodocumento)siemprevaunidoaunainstrucción. • Siempredebeidentificarseunrolresponsable. LossímbolosbásicosempleadosparalarepresentacióngráficasonlosquemuestralaFigura13.14. Partiendodeestasformasbásicas,Qualigrammeutilizatambiénotrossímbolosparaseñalar,porejemplo, eliniciodelprocedimientoyelfindeéste,accionesimperativasodistintasalternativas7.Éstossemuestransiempreenlaleyendadeprocedimientoparafacilitarlainterpretación(véaselaFigura13.15). Figura13.14. Símbolosbásicosparaunprocedimiento(nivel2). Rol Rolinternooactor. Instrucción Operacioneselementalesquesedeben realizarenelpuestodetrabajo. Herramientas Materialesydocumentosnecesariospara realizarlasinstrucciones.Estánunidasa lasinstruccionesconlíneasdiscontinuas. Información Flechadeinformación.Permitevisualizar losflujosdeinformación.Relaciones clientes-proveedoresinternos. 13.4.3. Descripcióndeunainstrucción Lasinstruccionesdetrabajopermitenconocer«cómoserealizaunaactividadconcreta»,asignadaa unúnicorol.Debensermuydetalladasyrecogertodaslasoperacionesnecesariaspararealizarlaactividadquesedescribe8.PertenecenaltercerniveldelapirámideQualigramme. Pararedactarunainstruccióndetrabajodeformagráficaesnecesario: 1. identificarelrolimplicado 2. enumerarlasdiferentesoperacionesquesedesarrollandeformacronológica 3. destacarlasherramientas(materialesydocumentos)necesariaspararealizarlasoperaciones Paraconocerenprofundidadtodoelvocabularioylasintaxis,asícomolasreglasderedacciónempleadasparalarepresentacióndeunprocedimientoconellenguajeQualigramme,véaseelcapítulo6deBergeryGuillard(2001). 7 8 En realidad, las reglas de redacción de una instrucción establecidas por el lenguaje Qualigramme señalan que una instrucciónintegrarácincooperacionescomomínimoydiezoperacionescomomáximo(exceptuandolasoperacionesde controlyaccionescorrectoras).VéaseBergeryGuillard(2001). www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd858 6/9/0611:43:04 13. LAGESTIÓNDELACALIDADPORPROCESOS 859 Figura13.15. Descripcióndeunprocedimiento. LOGOTIPO CódigoderefªPr001 Versión1 PROCEDIMIENTO5.1.1 Autor:DirectordeSección Aplicable Responsable deproyecto Cliente 25/10/04 2 ¿QUIÉNHACEQUÉ? R Unidadde Producción Controller Paracadanuevoproyecto Medio Información Información Ejemplode instrucciónde trabajo Ref.doc Títulodeldoc. Instrucción2 Información Información y Instrucción3 Información P R Ref.doc Títulodeldoc. InstrucciónColaborativa4 o Medio Información Información Instrucción5 Instrucción6 C Información MACROINSTRUCCIÓN 7 Información Información Instrucción7.2 4díashábiles Instrucción7.1 Información Instrucción7.3 Información P R Ref.doc Títulodeldoc. InstrucciónColaborativa8 Información Fin RolDestino/ Procedencia LeyendaPROCEDIMIENTO (Niv.2P) Instrucción X R Instruccióncolaborativa MACROINSTRUCCIÓN Rol Unidad Rolext. Documento Información Herramienta Anterior Inicio Posterior www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd859 Fin 6/9/0611:43:05 860 GESTIÓNDELACALIDAD:CONCEPTOS,ENFOQUES,MODELOSYSISTEMAS Sólosedebendescribirlasinstruccionesdetrabajoquecontenganriesgo,esdecir,probabilidadde aparicióndedisfuncionesodisconformidades,yportanto,necesitenunavigilanciaespecial. Conlossímbolosbásicosempleadosparalarepresentacióngráficadelainstrucciónsepueden representartodaslassituaciones(Figura13.16). Figura13.16. Símbolosbásicosparaunainstrucción(nivel3). Rol Rolinternooactor.Esgenéricoypuedeser desempeñadopordistintaspersonas. Operación Esloquedeberealizarelrol.Nopuedeser fragmentada.Sedescribecontextocortoy siempreunverboeninfinitivo. Herramientas Información Materialesydocumentosnecesariospara realizarlasoperaciones.Estánunidasa lasoperacionesconlíneasdiscontinuas. Flechadeinformación.Indicalas informacionesgeneradasdeunainstrucción detrabajo. Apartedeestossímbolosbásicos,Qualigrammeempleaotrasformasparaindicarelinicio,fin,imperativos,operacióndecontrol,operacióncorrectora,etc.9.EnlaFigura13.17serecogeunejemplode descripcióndeunainstruccióndetrabajo. Todaslasinstruccionesdetrabajosedebenrepresentarenunformatoquenosupereunapágina A4yqueestédivididoentrescolumnasquerecogen:elrolquedesempeñalainstrucciónconlas distintasoperacionesarealizar,elplandeautocontrolylasaccionescorrectorasquesederivendelos controlesnosatisfactorios(véaselaFigura13.17). Comoejemploaplicadoveamoslarepresentacióngráficadelproceso«ventaspromociónpropia» (Figuras13.18,13.19,13.20y13.21),delprocedimiento«tratarreformaspreentrega»(Figura13.22)y delainstrucción«planificarejecucióndereforma»(Figura13.23)deunaempresaconstructoradenominadaConstruccionesdelMediterráneo. 13.5. Lagestióndelosprocesos Eltérminogestiónharecibidonumerosasacepciones,demodoquecadapersonalodefineasumanera oentender,locualdificultadlaunanimidaddeinterpretación.LanormaISO9000:2000definegestióncomolas«actividadescoordinadasparadirigirycontrolarunaorganización».SegúnPérez(2004), Paraconocerenprofundidadtodoelvocabularioylasintaxis,asícomolasreglasderedacciónempleadasparalarepresentacióndeunainstrucciónconellenguajeQualigramme,véaseelcapítulo7deBergeryGuillard(2001). 9 www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd860 6/9/0611:43:06 13. LAGESTIÓNDELACALIDADPORPROCESOS 861 «gestionareshaceradecuadamentelascosas,previamenteplanificadas,paraconseguirobjetivos(comprobandoposteriormenteelniveldeconsecución)». Figura13.17. Instruccióndetrabajo. Ref.I-001 LOGOTIPO Versión1 26/10/04 3 INSTRUCCIÓN1 Aplicable ¿CÓMO? Plandeautocontrol Responsable deproyecto Accionescorrectivas RolDestino/ Procedencia Accióndesencadenante Información Operación Información OperaciónControla Macrooperación B ASEDE DATOS OperaciónControlb Operación1 C C no Operación Correctora α no no Información C OperaciónControlc Operación2 Información OperaciónControld Operación3 C Operación Correctora β no Información Operación4 Información Acciónposterior RolDestino/ Procedencia LeyendaINSTRUCCIÓN (Niv.3P) Operación Información Inicio Anterior Documento Rolexterno C control € gasto Herramienta correctivo plazo www.FreeLibros.org Posterior CAPITULO_13.indd861 Fin 6/9/0611:43:07 862 GESTIÓNDELACALIDAD:CONCEPTOS,ENFOQUES,MODELOSYSISTEMAS Figura13.18. Cartografíamacroscópicadelproceso«ventaspromociónpropia». Construcciones del Mediterráneo 1103 PROCESO 1 VersiónN.°3 del31/10/03 Autor: LeyendaPROCESO(Niv.1P) PROCESO ENTIDAD EXTERNA VENTASPROMOCIÓNPROPIA ¿PORQUÉ? Información SUBPROCESO P ROCEDIMIENTO CLIENTE RECURSOSHUMANOS GESTIÓNDELACALIDAD VENTASDEPROMOCIÓN PROPIA CONTRUCCIÓN DISEÑO LeyendaPROCESO (Niv.1P) PROCESO SUBPROCESO P ROCEDIMIENTO ENTIDAD EXTERNA Información Figura13.19. Cartografíarelacionalvisiónproveedordelproceso«ventaspromociónpropia». Construcciones del Mediterráneo 1103 PROCESO 1 VersiónN.°3 del31/10/03 Autor: LeyendaPROCESO(Niv.1P) PROCESO ENTIDAD EXTERNA VENTASPROMOCIÓNPROPIA ¿PORQUÉ? Información SUBPROCESO P ROCEDIMIENTO CLIENTE Solución problemas técnicos Escritura pública RECURSOSHUMANOS GESTIÓNDELACALIDAD Satisfacción necesidades Necesidades Formativas Perfilynecesidades depersonal InformacióndeSistema GestióndeCalidad VENTASDEPROMOCIÓN PROPIA Informes Informes DISEÑO LeyendaPROCESO (Niv.1P) CONTRUCCIÓN PROCESO SUBPROCESO P ROCEDIMIENTO Información ENTIDAD EXTERNA www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd862 6/9/0611:43:09 13. LAGESTIÓNDELACALIDADPORPROCESOS 863 Figura13.20. Cartografíarelacionalvisiónclientedelproceso«ventaspromociónpropia». Construcciones del Mediterráneo PROCESO 1 1103 VersiónN.°3 LeyendaPROCESO(Niv.1P) del31/10/03 Autor: PROCESO ENTIDAD EXTERNA VENTASPROMOCIÓNPROPIA ¿PORQUÉ? Información SUBPROCESO P ROCEDIMIENTO CLIENTE GESTIÓNDELACALIDAD RECURSOSHUMANOS Necesidades Formación Definición procedimientos Trabajadores VENTASDEPROMOCIÓN PROPIA Informes técnicos DISEÑO LeyendaPROCESO (Niv.1P) Presupuestos PlandeTrabajo CONTRUCCIÓN PROCESO SUBPROCESO P ROCEDIMIENTO Información ENTIDAD EXTERNA Delasdiferentesdefinicionesdegestiónqueremosseñalardosaspectosmuyimportantes:«losobjetivossonelementosimprescindiblesparaqueexistalagestión»y«lagestiónnofinalizaconlamedición sinoquedebeincorporarmejora». Esbastantehabitualenlasorganizacionesgestionarlosprocesosproductivosylosrelativosalárea deventas,peroinusualgestionarotrotipodeprocesosdeserviciointernosoderelacióncliente-proveedorinterno.Actualmente,sepuedenysedebengestionarvariablescomolasatisfaccióndelcliente ytodosprocesosllevadosacaboenelorganización.Tradicionalmente,estonosegestionabadebido principalmentealadificultadynecesidaddeencontrarsistemasdemediciónyevaluaciónadecuados. Lagestióndelasatisfaccióndelclientesuponedisponerdemedidasdelapercepcióndelclientesobrelasatisfaccióndesuauténticanecesidadynosólodelproductoy/oserviciovendido.Lagestión deprocesossuponedisponerdesistemasparamediryevaluarelfuncionamientodelosprocesosy nosólodelproductodelproceso.Lamediciónesunelementoesencialparapodergestionar.«Nose puedecontrolaraquelloquenosemideynosepuedegestionarloquenoestábajocontrol»(Pérez, 2004:117). Lagestiónporprocesos10esunaprácticaqueconsisteengestionarintegralmentecadaunodelos procesosquetienenlugarenlaempresa,ynoúnicamentelosprocesosproductivosorelativosalárea deventas,comotradicionalmentesehavenidohaciendo. RecordemosqueesunprincipiodelaGestióndelaCalidadTotalyestárecogidotantoenlaseriedenormasISO 9000comoenelModeloEFQMdeExcelencia. 10 www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd863 6/9/0611:43:10 864 GESTIÓNDELACALIDAD:CONCEPTOS,ENFOQUES,MODELOSYSISTEMAS Figura13.21. Cartografíadetalladadelproceso«ventaspromociónpropia». Construcciones del Mediterráneo 1103 PROCESO VersiónN.°3 LeyendaPROCESO(Niv.1P) del31/10/03 Autor: 1 PROCESO ENTIDAD EXTERNA VENTASPROMOCIÓNPROPIA ¿PORQUÉ? Información SUBPROCESO P ROCEDIMIENTO VENTASPROMOCIÓNPROPIA Necesidades formativas RecursosHumanos Marketing DIRECCIÓNCOMERCIAL Necesidadesdepublicidad Actualizarprecios Renunciarsinreventa Definiciónprocedimientos FORMACIÓN Elementosdepublidad Coordinaciónyobjetivos S ELECCIÓNPERSONAL Formación POSVENTA Perfilynecesidad personal Informes Trabajadores VENTA Tratar reclamaciones TRATARVENTA Tratarreformaspreentrega Solicitarreformas postentrega ADMINISTRACIÓN COMERCIAL Pagarfacturas Gestióndelacalidad Operaciones compraventa Satisfacción cliente Ejecutarreformas postentrega Informacióndesistema calidad Preventa Procesarcobro Preparar Escrituración Satisfacción necesidades Entregarviviendas Entregarviviendas diferida Liquidación Escriturar DISEÑO informes Informes Soluciónproblemas técnicos Escriturapública CONTRUCCIÓN CLIENTE LeyendaPROCESO (Niv.1P) PROCESO SUBPROCESO P ROCEDIMIENTO Información 21 ENTIDAD EXTERNA Desdeelpuntodevistadelagestiónporprocesos,laempresaseconcibecomounsistemade procesosinterrelacionadosentresíquecontribuyenconjuntamentealincrementodelasatisfaccióndel cliente(Casadesúsetal.,2005). Esimportanteseñalarqueunaorientaciónaprocesossuponevinculacióndelagestiónporprocesos conlaestrategiadelaempresa,paraevitarcaerenlatentacióndenohacernadamásquecambiarel nombrealosprocedimientosyaexistentesoalosdepartamentosypasaradenominarlos«procesos». Unaorientaciónaprocesosverdaderasuponelaidentificaciónygestiónsistemáticadetodoslosprocesosdesarrolladosenlaorganizaciónyenparticularlasinteraccionesentreellos. 13.5.1.Etapasdelagestióndeunproceso Paragestionarcualquierprocesoresultaimprescindiblecomprenderelconceptodegestiónyelconceptodeprocesosdefinidosconanterioridad.Posteriormente,lospasosaseguirsonlosquemuestrala Figura13.24(Pérez,2004)yconsistenen: 1. Asignarycomunicarlamisióndelprocesoylosobjetivosdecalidad,tiempo/servicioycoste delproceso,coherentesconlosrequisitosdelclienteylaestrategiadelaempresa. 2. Fijarloslímitesdelproceso,enlostérminosexplicadosenelprimerapartadodeestecapítulo. www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd864 6/9/0611:43:11 13. LAGESTIÓNDELACALIDADPORPROCESOS 865 Figura13.22. Descripcióndelprocedimiento«tratarreformaspreentrega». Texto...Logotipo... Construcciones Comentarios… 252 PROCEDIMIENTO VersiónN.°2 VersiónN°2 del18/05/04 Autor: delMediterráneo 2 TRATARREFORMASPREENTREGA TRATARREFORMASPRE-ENTREGA Cliente R.postventa Redcomercial R ¿QUIÉNHACEQUÉ? Dirección técnica Jefedeobra Solicitareforma o Solicitudreforma Entregartarjeta servicio postventa Solicitudreforma Tarjetaserviciopostventa Solicitar reforma Basede datos Solicitudreforma o Registrar C R 5díashábiles Analizarsolicitud o Reformanoposible Reformaposible Fin Informar y Mesdeenvíodelpresupuesto Solicitar presupuesto Fin Solicitudpresupuesto Confeccionar presupuesto obra Presupuestoobra Confeccionar presupuesto definitivo Presupuestodefinitivo/planosreforma Evaluar o Presupuestoaceptadoyfirmado/ planosreformafirmados Comunicar aceptación Presupuestonoaceptado Presupuestodeobra aceptadoyfirmado Planificar ejecución Fin Basede datos Reformaenejecución Existenfallos Revisar o Reformafinalizada Comunicar y Avisoreformafinalizada Avisoreformafinalizada Cobrarreforma Pagarreforma LeyendaPROCEDIMIENTO Instrucción (Niv.2P) R.Admon Comercial X R Instruccióncolaborativa MACROINSTRUCCIÓN Rol Unidad Rolext. Documento Información Herramienta Anterior Inicio Posterior www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd865 Fin 6/9/0611:43:13 866 GESTIÓNDELACALIDAD:CONCEPTOS,ENFOQUES,MODELOSYSISTEMAS Figura13.23. Descripcióndelainstrucción«planificarejecucióndereforma». Instruccióndetrabajo252-02 Construccionesdel Mediterráneo VersiónN.º2 21/04/06 3 PLANIFICAREJECUCIÓNDEREFORMA Aplicable Jefedeobra ¿CÓMO? Plandeautocontrol Accionescorrectivas Responsable Postventa Comunicación presupuestoaceptado presupuesto Planificaciónde Actividades Pedirmaterial Actadenoconformidad Albarándedevolución Planificarentrada deoficios Realizarórdenes detrabajo Albarándepedido Realizar recepciónde materiales Referencias correctas Cantidades adecuadas C C no Devoluciónde materiales no no Confirmaciónentradamaterial Materialesenbuen estado C Plantearplande trabajodefinitivo Plandetrabajo Comprobar ejecución Desviaciones respectoalplanode reforma Defectosde ejecución C sí C sí Levantaractadeno conformidad Comunicacióndefinalizacióndereforma Revisar Responsablede postventa www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd866 6/9/0611:43:14 13. LAGESTIÓNDELACALIDADPORPROCESOS 867 3. Planificarelproceso,realizarlarepresentacióngráficadelprocesoyseñalarlosindicadoresy medidasdelprocesoydelproducto. 4. Establecerlasecuenciadelosprocesosylasdistintasinteraccionesentreellos. 5. Asignarlosrecursosnecesarios,físicosydeinformación,paralarealizaciónyelseguimiento (control)delproceso. 6. Ejecutarelproceso. 7. Mediciónyseguimientodelproceso. 8. Proponeraccionescorrectorasyejecutarlassiseobservaalgunadesviaciónrespectoalosobjetivos. 9. Iniciarelprocesodemejoracontinuadelproceso. Enalgunasocasiones,laempresasedebeplantearlaposibilidaddeaplicarlasmejorasencontradas omedidascorrectorasenotrosprocesos. Figura13.24. Etapasenlagestióndeunproceso. Asignarle MISIÓN/OBJETIVOS FijarLÍMITES: •input-proveedor •Output-cliente INTERACCIONES •Identificarlas •Caracterizarlas Corrección RECURSOS •Determinarlos •Disponibilidad Accionescorrectoras PLANIFICARLO Quién,qué,cuándo Responsabilidades Indicadores-Medidas EJECUTARLO MEDICIÓNY SEGUIMIENTO EFICACIA 1.Proceso(controlado) 2.Producto(conforme) 3.Cliente(satisfecho) MEJORACONTINUA www.FreeLibros.org Fuente:AdaptadodePérez(2004). CAPITULO_13.indd867 6/9/0611:43:15 868 GESTIÓNDELACALIDAD:CONCEPTOS,ENFOQUES,MODELOSYSISTEMAS 13.5.2. Característicasdeunprocesobiengestionado Lascaracterísticasdeunprocesobiengestionadosonlassiguientes(Pérez,2004): • Tenerbienidentificadosalosclientesyalosproveedoresdelproceso. • Tenerunamisiónclaramentedefinida. • Disponerdeobjetivoscuantitativosycualitativos,asícomoindicadoresquemidanelgradode cumplimiento. • Tenerunapersonaresponsabledelproceso,portanto,quelocontrole. • Tenerlímitesconcretosdeprincipioyfin. • Disponerderecursosydelatecnologíadelainformaciónnecesariaparapoderrealizarse. • Incorporarunsistemademedidasdecontrol. • Mínimospuntosdecontrol,revisiónyespera. • Estar«bajocontrolestadístico»,esdecir,sinvariabilidaddebidaacausasespeciales. • Estarnormalizadoydocumentado. • Mostrarlasinterrelacionesconotrosprocesosinternosydelcliente. • Contribuiraldesarrollodeventajascompetitivaspropias,sosteniblesyduraderas. • Serlomássencilloyfácilderealizarposible. 13.6. Elsistemadecontroldelagestiónporprocesos Comoyasehaapuntado,lagestiónporprocesossuponedesarrollarunsistemadecontrolquepermita mediryevaluareloutputdelosprocesosyelfuncionamientodeéstos,ademásdepermitirmedirla satisfaccióndelcliente,bienseainternooexterno.Conello,elsistemadecontrolpuededeterminar quéprocesosnecesitansermejoradosorediseñados,estableciendoprioridadesygenerandoelcontexto adecuadoparaplanificaryemprenderaccionesdemejora. CALIDADENACCIÓN13.3 Unmalsistemadecontrolounsistemaquenosecumple,espeorquelanoexistenciadelcontrolsistematizado.Sisabemos queunapuertanotienellave,nodejamosobjetosvaliosos,perosicreemosquelacerraduraesbuenaynoloes,el riesgoesextraordinariamentealto. Fuente:Fernández(2003:176). Asípues,elsistemadecontroldelagestiónporprocesossuponecentrarseenelgradodecontribuciónalasatisfaccióndelclienteatravésdetodosaquellosprocesosquesellevanacabodentrode laorganización.Estáformadoporunaseriedeelementosinterrelacionadosentresíyconunobjetivo común:incrementarlaeficaciayeficienciadelosprocesosdetalformaqueseaumentelasatisfacción delcliente.Portanto,elsistemadecontrolsecentraráenvariablesqueproporcioneninformaciónsobre losresultadosyelfuncionamientodelproceso,yporotrolado,variablesrelacionadasconlasatisfacción delcliente. www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd868 6/9/0611:43:15 13. LAGESTIÓNDELACALIDADPORPROCESOS 869 Elsistemadecontroltradicionalcentrasuatenciónenlamedicióndevariablesfinancieras.Ahora, elsistemadecontroladecuadoexige,apartedelamedicióndeestasvariables,laconsideracióndeotras medidaseindicadoresigualmenteimportantesqueproporcionaráninformaciónútilparalatomade decisiones,queconduciráaldesarrollodeaccionespreactivas,ynosóloreactivas,comoocurreconel sistemadecontroltradicional. El«controlporprocesos»consisteendefinirquésedebecontrolarparaconseguirlosobjetivosde cadaproceso.Endefinitiva,determinarlosobjetivosdecontrol. CALIDADENACCIÓN13.4 Aniveldecontroltradicional,alosresultados,sedeberíanañadirotrosdos:procesosyriesgos.¡Anadieseleocurre conducirsucochemirandoexclusivamenteporelespejoretrovisor! Fuente:Pérez(2004:140). Lasprincipalesrazonesparamedirlosdiferentesprocesosson:(1)mantenerlosbajocontrol,de formaqueseevitelavariabilidadnodeseadaoplanificada,(2)recogerinformaciónparagestionarlos correctamente,demaneraqueseconsiganlosobjetivosprevistosysepuedanmejorar. Cuandounaempresahaidentificadotodossusprocesosdebe«definirunoscriteriosquepermitanseguirymedireldinamismodelprocesoylamejoraconstantedelosresultados»(BergeryGuillard,2001). Pero,exactamente,¿quédebesermedido?Adiferenciadelsistemadecontroltradicional,ahorala empresadebemedir: 1. Característicasobjetivasdelproductodelproceso Enlagestiónporprocesos,loprimeroquehayquehaceresformalizarelproducto/sdelosprocesosparapoder llevaracabolasmediciones.Posteriormente,hayqueresponderacuatropreguntas:¿quémedir?,¿conqué medir?,¿cuándo?y¿dónde?Porúltimo,sehadeevidenciarelcumplimientodelamediciónformalizada. Comoyahemosestudiado,gráficamenteelQualigrammenospresentaindicadoresderesultados quedanrespuestaalascuatropreguntasformuladasanteriormente.Estosindicadorespermitenmedir laeficaciadelasaccionesrealizadasyconocersisehanlogradolosobjetivosprevistosasignadosacada acción.HayqueseñalarqueenQualigrammeseasignanindicadorestantoalosprocesoscomoalos procedimientoseinstruccionesdetrabajo,deformaqueseaseguralaeficaciaperosindescuidarla eficiencia,optimizacióndelosrecursosnecesariosparalarealizacióndelasacciones.EnlaFigura13.25 sepresentaunejemplodefichadeindicadordeQualigramme. Comoyavimosanteriormente,enelgráficodelprocesoelmomentodelcontrolyelindicador asociadoserepresentamedianteunsímbolocaracterístico(véaselaFigura13.26).Sinembargo,enlos procedimientoseinstruccioneslosdiferentescontrolesserepresentancondiferentessímbolosenel momentodeefectuarlos.Éstoscontienenensuinteriorunaletraqueindicalanaturalezadelcontrol (véaselaFigura13.26).Enlasinstruccionessólolasoperacionesquepresentanunriesgooquerequierenunavigilanciaespecialdanlugaraunaoperacióndeautocontrol,quesiemprellevaasociadaal menosunaoperacióncorrectiva. www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd869 6/9/0611:43:15 870 GESTIÓNDELACALIDAD:CONCEPTOS,ENFOQUES,MODELOSYSISTEMAS Figura13.25. EjemplodefichadeindicadordeQualigramme. FichadeIndicador Descripcióndelobjetivoaalcanzar Procesoosubproceso ProcesoRelaciónconlos clientes Responsabledelindicador Responsablecomercial Respuestaalasexigencias (cliente/normativa/organismo) Responderalaspeticiones delosclientesen24horas Indicador (métododecálculo) Indicador=númerode clientesquepasanalmenos unpedidoalmes Valoractual 39% Valorobjetivo 60% Elindicadorseactualiza mensualmente.Sepresenta enformadehistograma.El valorobjetivosepresenta enformadelíneahorizontal rojacolocadaenel60%. Comentario Fidelizaralosclientes Fuente:BergeryGuillard(2001:106). Figura13.26. SímbolosdecontrolenQualigramme. Símbolo Nivel Tipo Proceso indicador Q Procedimiento,instrucción controldecalidad H Procedimiento,instrucción controldehigiene S Procedimiento,instrucción controldeseguridad R Procedimiento,instrucción controlnormativo € Procedimiento,instrucción controldecostes Procedimiento,instrucción controldeplazo Instrucción correctiva www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd870 6/9/0611:43:16 13. LAGESTIÓNDELACALIDADPORPROCESOS 871 2. Funcionamientodelproceso Elfuncionamientodelprocesosedebemediratravésdeindicadoresdeseguimientoymedidasde resultados.Ambosconceptosestánrelacionados,pueslosindicadoresdeseguimientomuestrancómo seconsiguenlosresultadosylasmedidasderesultadosmuestranquésehaalcanzado. Engeneral,lautilizacióndeindicadoresymedidasdebeestarreferidaavariablesimportantesque permitanestablecerprioridadesyencontrarposibilidadesdemejoraenelproceso.Paraconseguiresto, esimprescindiblequelosindicadores,asícomocualquieraccióndecontrolymedición,seanaceptados porlosresponsablesdelproceso. 3. Satisfaccióndelcliente(medidasubjetiva) La«medicióndelasatisfaccióndelcliente»esunprocesocuyooutput(informaciónobtenida)constituyeelinputdeotroproceso,elde«mejoracontinua».Consisteenrecogerdemanerasistemáticainformacióndelaspercepcionesdelosclientessobrelosatributosodimensionesdecalidadpreviamente identificadosmásimportantesparaellos. Enesteprocesolosindicadoresutilizadossuelensersubjetivos,yaquemidenpercepciones.Este tipodeindicadorespresentanmayordificultaddemediciónquelosindicadoresobjetivosydebenutilizarsecomocomplementariosocomoprincipalesindicadoresdeaspectosquenopuedensermedidos deotraforma. Encualquiercaso,alestablecerelconjuntodeindicadoreshayquetenerencuentaqueelcoste deobtencióndelainformaciónnodebesernuncasuperioralvalordelainformaciónobtenida.Las víaspararecogerlainformaciónsondiversas.Laempresapuederealizarentrevistasconlosclientes, encuestasoanalizarlassugerenciasyopinionespararealizarelprocesodemejoracontinua. Entrelasdiferentesherramientasconlasquecuentalaempresaparallevaracabolamediciónde susprocesosdestacamoslaauditoríainternaylaautoevaluación,quedebenserutilizadasdemanera complementaria,ycomentamoslaeco-auditoríacomounaherramientadegestiónenlosprocesos relacionadosconelmedioambiente. 13.6.1. Laauditoríainterna Laauditoríainternadebeconsiderarsecomounproceso,esdecir,comounasecuenciadeactividades quetieneunoutputconvalorparasuusuarioocliente,elcualsedesencadenamedianteuninput. Portanto,parasugestiónseaplicaelcicloPDCA,queseexplicamásadelante,aligualquealrestode losprocesos.Porotrolado,dentrodelsistemadegestióndelacalidadestárelacionadoconelrestode losprocesosyesunaherramientaeficazparalaejecucióndelafase«C»delcicloPDCAyconllevala realizacióndealgúntipodeacción(correctora,preventivaodemejora)quecierraelciclodegestión. Laauditoríainternaesunaherramientaparalamediciónyseguimientodelosprocesos.Comoya hemosseñalado,ensímismaesunprocesoqueconsigueunoutput,lainformación,ydalugaraldesarrollodenuevosprocesosdemejora.Esrealizadapormiembrosdelaorganizaciónyestáorientadaal control,adiferenciadelaauditoríaexterna.Laconsideramoscomounaherramientadecontroleficaz. Paramuchos,laauditoríainternaesconsideradacomo«elcontroldeloscontroles». Enlagestiónporprocesoslaauditoríainternaserealizaparacadaunodelosprocesosquetienen lugarenlaorganización,analizandosicontribuyenalaconsecucióndesusobjetivosyalamisiónde www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd871 6/9/0611:43:16 872 GESTIÓNDELACALIDAD:CONCEPTOS,ENFOQUES,MODELOSYSISTEMAS laempresa.Esimportanteverificarquetodoslosprocesosconjuntamenteconfeccionanunsistema concoherenciainternaatravésdeunacomprobaciónexhaustivadelasfinalidadesdelosprocesosyel modoenqueéstoscontribuyenalamisióndelaorganización. Haydiferentestiposdeauditoría(Fernández,2003): • A uditoríaverificativa,cuyafinalidadespronunciarsesobrelaconsecucióndelosobjetivosprevistosdelprocesoauditadoapartirdelainformaciónquemaneja. • A uditoríadeprocedimientos,dirigidaacomprobarelcumplimientodelosprocedimientos,esdecir, quesolamenteseejecutaloestablecidoyporquiencorresponde,estoes,porpersonasautori- zadas. • A uditoríaoperativaodegestión,lacualsepronunciasobrelaadecuaciónycorreccióndelasprácticasoactividadesllevadasacaboylaadecuadautilizacióndelosrecursos.Sepreocupaporla rentabilidaddelaempresa. Paraaclararestosconceptosvamosaexponerunejemplodecadatipodeauditoríadentrodeun procesocualquieraenunaempresaindustrial,porejemplo,elprocesode«comprademateriasprimas». Enesteproceso,laauditoríaverificativacomprobarásiefectivamentesehancompradolasunidadesdemateriasprimasnecesariasysolicitadasporelprocesoproductivo;sihansidopagadasono;ysi sehacontabilizadocorrectamentereconociendounactivo. Laauditoríadeprocedimientoscomprobarásisehanrealizadotodoslospasosrequeridospara unaoperaciónconcreta,esdecir,comoestádescritoenlaredaccióndelosprocedimientosynormas establecidasporlaempresa.Porejemplo,comprobarsiquienesrealizaronelpedidoestabanautorizados paraelloosisehanestudiadolosplazosdeentregadelamercancíaenlaeleccióndelproveedorosi elprocesodeproducciónestárecibiendolosmaterialesatiempo. Laauditoríaoperativasecuestionasisehancompradolasmateriasprimasalmejorprecio,osi seharealizadoelpedidoenelmomentooportuno,osipodríanreducirselosplazosdeentregadela materiaprimaalprocesoproductivo. Hayqueseñalarque,aunqueenlagestiónporprocesoshanderealizarselostrestiposdeauditorías, lasauditoríasoperativasodegestiónresultanimprescindiblesparagarantizarnosólolarentabilidadsino laestabilidadycontinuidaddelosprocesos. Enlagestiónporprocesosesfácilmenteaplicableelmétodoconocidocomoauditoríaporla«fiabilidaddeloscontroles»quepermiteintegrarauditoríasverificativas,deprocedimientoyoperativas. Muybrevemente,estemétodoconsisteen:(1)analizarlosobjetivosdeloscontrolesdeterminandosi estánbiendefinidosyestablecidos,sisonlógicosysisoncapacesdeconseguirlafinalidaddelproceso; (2)verificarqueexistentécnicasdecontrolysiéstassonadecuadasparacumplirconlosobjetivosde control;(3)comprobarqueseaplicanlastécnicasdecontrolconformealoestablecido;y(4)comprobarmedianteelanálisisderesultadossisehaconseguidoelobjetivodecontrolauditado11. 11 Estosecorrespondeconlarealizacióndepruebassustantivas.Hayqueanalizarrigurosamentetodaslasoperaciones delprocesoatípicasonohabituales,aquellasdondehayaunaltoriesgodeerroroaquellasenlasquehayahabidounaparticipaciónexcesivaopocousualdeladirecciónencuantoaaprobación,ejecución,registrodedatos,etc.Enelinformedeauditoríanodebeaparecerningúnpuntodébilquenoestésostenidosobrelabasedepruebassustantivas(Fernández,2003). www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd872 6/9/0611:43:16 13. LAGESTIÓNDELACALIDADPORPROCESOS 873 Engeneral,parallevaracaboelprocesodeauditoríainternasesiguenlassiguientesfases: 1. Planificaciónypreparacióndelaauditoríainterna Esunafasedeinvestigaciónpreliminar.Consisteenlafamiliarizacióndelautorconelprocesoaauditar,conlainformacióndisponible,procedimientos,instruccionesyresponsabilidades.Endefinitiva,setratadeconocerycomprenderbienlosprocesosporpartedelauditor. Elobjetivodeestaetapaesrealizaruncorrectoplandeauditoríaparapasaralafasesiguiente deejecución. 2. Ejecucióndelaauditoríainterna Estaetapacentrasuatenciónenladocumentacióndelosprocesosyenlarecogidadeinformaciónrelevante.Seinvestigasielprocesoesloquedebeseryseobtieneloqueseesperadeél,revisandolasdistintasdefinicionessobrelosprocesosrecogidasenladocumentacióndelsistema. Tambiénsecompruebaquetodaslasactividadesofuncionesqueconformanelprocesoestén claramenteasignadasaunpuestodetrabajoconcretobajolaresponsabilidaddealguienyen últimainstanciabajolaresponsabilidaddelresponsabledelproceso. 3. Redaccióndelinforme Elauditorrecogesuopiniónenuninformequeredactademanerasintéticaycomprensible, señalandolospuntosdébilesdelprocesodetectadosyposiblesaccionescorrectorasodemejora siéstasfuerannecesarias. Porúltimo,parafinalizarelprocesocompletohayquerealizarlamediciónyseguimientodelproceso deauditoríainternaconlaperiodicidadestipuladaenlaprogramaciónanual. Elprocesodeauditoríadeberárepetirseperiódicamentedemaneraqueladificultad,eltiempo empleadoyelcostedelasauditoríassucesivasseiránreduciendo,yaqueelnúmerodepasos arealizarnosonnecesariosentodaslasauditoríasyelanálisisquesellevaacaboenlafasede ejecuciónsólodebehacersesobreposiblesvariacionesrespectoalaúltimarevisiónoauditoría efectuada. 13.6.2. Laeco-auditoría Elobjetivoyelcontenidodelasauditoríasmedioambientales12hancambiadoderaíz,almismotiempo que las políticas en el campo han evolucionado desde el simple cumplimiento de la ley a planteamientosproactivosqueinclusoseadelantanalasexigenciassociales.Enlaprimerafase,lasauditorías teníancomopropósitoevaluarelcumplimientodelosrequisitoslegales.ComopiezasdeunSistema deGestiónMedioambiental(SIGMA)proactivo,lasauditoríassonuna«herramientadegestiónque comprendeunaevaluaciónsistemática,documentada,periódicayobjetivadecómoestáactuandola organizaciónconelpropósitodeayudaraprotegerelmedioambiente:(1)Facilitandoelcontrolde gestióndelasprácticasmedioambientales;(2)Evaluandoelcumplimientodelapolíticadelacompañía quedebealcanzarelgradoexigidoporlalegislación»(HuntyJohnson,1996). 12 MayorinformaciónsobrecómorealizarauditoríasmedioambientalespuedeencontrarseenCámaradeComercio Internacional(1991),AguadoyBlanco(1994)yAENOR(1996b),asícomoenlasdirectricesmarcadasporlasnormasISO 14010,14011y14012(sustituidasporlaISO19011:2002). www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd873 6/9/0611:43:17 874 GESTIÓNDELACALIDAD:CONCEPTOS,ENFOQUES,MODELOSYSISTEMAS ElReglamentoEMASdaunadefinicióndelaauditoríamedioambientalmuysimilaralaanterior: «Instrumentodegestiónquecomprendeunaevaluaciónsistemática,documentada,periódicayobjetivade laeficaciadelaorganización,elsistemadegestiónylosprocedimientosdestinadosalaproteccióndelmedio ambiente». Lascaracterísticasdelaauditoríamedioambientalson,pues,lasquedestacamosacontinuación: ➢ S istemática.Laauditoríadebeatenerseaunametodologíaespecíficaquehomologuesuproceso,incrementandosufiabilidadyobjetividad,asícomofacilitandoelanálisiscomparativo. ➢ D ocumentación.Elprocesoylosresultadosdelaauditoríadebenestarregistradosenunsoportedocumentalaccesibleatodaslaspartesinteresadas. ➢ F iabilidad.Lacompilaciónyeltratamientodelosdatosdebenserrigurososycreíbles,dandouna imagenrealycompletadelaorganizaciónencuantoasurelaciónconelentornonatural. eriodicidad. La realización de auditorías periódicas permite el seguimiento del funciona➢ P mientodelSIGMAyelanálisisdelaeficaciadelasdecisionesadoptadas. ➢ O bjetividad.Laauditoríadeberegirseporcriteriosdeindependenciayprofesionalidad,rehuyendoprácticasindeseablesencaminadasaocultarotergiversarlasituaciónrealdelaempresa. EntrelosobjetivosdelaauditoríadeunSIGMA,cabedestacarlossiguientes: • ComprobarlaconcordanciadelSIGMAconlanormativaqueloregule. • EvaluarlaconformidaddelSIGMAconlosrequisitosdeunadeterminadanorma. • DeterminarlaeficaciadelSIGMAparaalcanzarlosobjetivosdegestiónmedioambientalpreestablecidos. • Valorarelgradodeconsecucióndelosobjetivosmedioambientales. • ProporcionaroportunidadesdemejoradelSIGMA,contribuyendoasíalamejoracontinua. Lametodologíadeunaauditoríamedioambientalesmuysimilaraladeunaauditoríadecalidad. Lasauditoríasmedioambientalespuedenserrealizadasporpersonalespecializadodelapropiaempresa oporconsultoresexternos. 13.6.3. Laautoevaluación Laautoevaluaciónesunaherramientaparalagestióndeprocesosquepuededesencadenaracciones correctivas,preventivasodemejora,atravésdeunexamensistemáticoyperiódicodelosprocesosy susresultados.Esunprocesoqueestableceundiagnósticodelaorganizacióneficazparaladirección delaempresa. Entrelasventajasqueproporcionasuutilizaciónseencuentranladeteccióndeáreasdemejora conelcompromisoconlasaccionesplanificadasquesedetectanenlosresponsablesdelaautoevaluaciónylosequiposdetrabajo.Indudablemente,contribuyeadesarrollarunaculturacomúnysiempre refuerzaelprocesodecambioypermitelamejoracontinuayelaprendizajemedianteidentificacióny posteriorresolucióndeproblemas. www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd874 6/9/0611:43:17 13. LAGESTIÓNDELACALIDADPORPROCESOS 875 Laautoevaluaciónesunaherramientacomplementariaalaauditoríainterna.Comométodode mediciónyseguimientodelosprocesosestárecogidaenlasnormasISO9000. 13.7. Métodosparalamejorayeldesarrollodeprocesos Comoyasabemos,laGestióndelaCalidadTotalsuponelaimplantacióndeunaseriedeprincipios ylautilizacióndeunaseriedeherramientasytécnicasparaconseguirlamejoradelosprocesosdela organización.Algunasdeestasherramientassuponenelusodetécnicasestadísticasyotras,sinembargo, sebasanenlacreatividadylaimaginación.Comolaexplicaciónendetalledealgunasdeestastécnicas constituyeelpropósitodelCapítulo21,enestecapítulonoslimitamosaexplicartécnicasespecíficas paralamejoradeprocesos13,talescomoelcicloPDCAylareingenieríadeprocesos. Alanalizarlosprocesosdelaorganizaciónysusposibilidadesdemejora,podemosencontrarnos condiferentessituaciones,y,portanto,lasmejorasaintroducirpuedenserdedostipos:mejorasestructuralesomejorasenelfuncionamiento.Lasmejorasestructuralessonnecesariascuandoelprocesotiene unniveldefuncionamientomuydeficienteenmuchosaspectosynoalcanzasusobjetivosocuando elprocesotieneunfuncionamientomuydesestructurado,nosesiguenprocedimientoshomogéneos entrelasdiferentespersonasquelollevanacaboynoestáensituaciónestabilizadaydecontrol.Son problemas principalmente conceptuales, y para su consecución se emplean herramientas y técnicas detipocreativooconceptual,como,porejemplo,lassieteNuevasHerramientasparalaGestiónde laCalidad14,lasencuestasaclientes,lareingenieríayotras.Porotrolado,lasmejorasfuncionalesson necesariascuandoelprocesotieneunfuncionamientodeficienteynoalcanzaalgunodesusobjetivos deeficaciaoeficiencia;portanto,consistenenqueundeterminadoprocesofuncionedemaneramás eficazomáseficiente.Paraello,sonútileslassieteHerramientasClásicasparalaGestióndelaCalidad15, lossistemasdesugerencias,eldiseñodeexperimentos16yotrosbasadosendatos. 13.7.1. Lamejoracontinuadeprocesos.ElcicloPDCA ElcicloPDCA(Plan,Do,Check,Act)esunprocesoque,juntoconelmétodoclásicoderesoluciónde problemas,permitelaconsecucióndelamejoradelacalidadencualquierprocesodelaorganización. Suponeunametodologíaparamejorarcontinuamenteysuaplicaciónresultamuyútilenlagestión delosprocesos. PodríamosincluirtambiénenesteapartadoelAnálisisModaldeFallosyEfectos(AMFE)porserunaherramienta deprevenciónquepermiteidentificarlosposiblesfallosdeunprocesodeterminandosuscausas.Estaherramientasesuele aplicardentrodelprocesodediseñodeproductosyprocesosdefabricación.Tambiénseutilizaconidénticafinalidadpara productosynosóloparaprocesos,encontrandoentonces,enfuncióndesuaplicación,laexistenciadeAMFEdeproductos oAMFEdeprocesos.Porello,laexaminamosconmayordetenimientoenelCapítulo21,juntoconotrasherramientaspara lagestiónymejoradelacalidad. 13 14 Estasherramientasson:diagramadeafinidad,diagramaderelaciones,diagramadeárbol,diagramamatricial,diagramade priorización,diagramadeflechasydiagramadeprocesodedecisión.ParaconocerlasconmásprofundidadvéaseelCapítulo21. 15 Estasherramientasson:hojaderecogidadedatos,histograma,diagramadePareto,diagramadeespina,laestratificación,diagramadecorrelaciónygráficodecontrol.ParaconocerlasconmásprofundidadvéaseelCapítulo21. www.FreeLibros.org VéaseelCapítulo21. 16 CAPITULO_13.indd875 6/9/0611:43:17 876 GESTIÓNDELACALIDAD:CONCEPTOS,ENFOQUES,MODELOSYSISTEMAS DemingpresentóelcicloPDCAenlosaños50enJapón,aunqueseñalóqueelcreadordeeste conceptofueW.A.Shewhart,quienlohizopúblicoen1939,porloquetambiénselodenomina«ciclo deShewhart»o«ciclodeDeming»indistintamente(Ishikawa,1986). En Japón, el ciclo PDCA ha sido utilizado desde su inicio como una metodología de mejora continuayseaplicaatodotipodesituaciones(Imai,1991).EnlaFigura13.27semuestraelcicloen suversiónoriginal.Estábasadoenlasubdivisióndeltrabajoentredirección,inspectoresyoperariosy constadecuatrofasesoetapas.Ladirecciónempiezaporestudiarlasituaciónactualparaformularun plandemejora.Después,losoperariosseencargandeejecutarelplan.Posteriormente,losinspectores revisanlaejecuciónparaversisehanalcanzadolosobjetivosplanificadosy,porúltimo,ladirección analizalosresultadosyestandarizaelmétodoparaasegurarquelamejoraespermanente,o,enelcaso dequelosresultadosnohayansidosatisfactorios,desarrollaaccionescorrectoras. Sinembargo,conlapuestaenprácticadeestecicloenJapón,sedetectaroninsuficienciasrelacionadasconlasaccionespreventivas,aspectoimportanteaconsiderarsisedesealamejoracontinua(Imai, 1991).Portanto,semodificóyelnuevocicloPDCAquedócomomuestralaFigura13.27.Ahora, ladirecciónformulaplanesdemejorautilizandoherramientasestadísticas17,como,porejemplo,diagramasdePareto,diagramasdeespina,histogramas,etc.Losoperariosaplicanelplanasuáreadetrabajo concreta,implantandoelcicloPDCAcompleto.Ladirecciónylosinspectorescompruebansiseha producidolamejoradeseaday,porúltimo,ladirecciónhacecorreccionessiesnecesarioynormalizael métodoexitosoconfinespreventivos.Esteprocesocontinúa,demaneraque,siemprequeaparezcauna mejora,elmétodosenormalizayesanalizadoconnuevosplanesparaconseguirmásmejoras. Figura13.27. EvolucióndelcicloPDCA. CicloPDCAoriginal Act Act Plan Ladirección corrige Ladirección planifica Elinspector comprueba Eloperario hace Check CicloPDCAmodificado Do Plan Ladirección corrigey normaliza Ladirección promuevela CalidadTotal Elinspectory ladirección comprueban Eloperario realiza acciones correctoras Check Do Parasaberenquéconsistenestasherramientas,tambiénconocidascomolas“sieteherramientasclásicasdelacalidad”, véaseelCapítulo21. 17 www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd876 6/9/0611:43:18 13. LAGESTIÓNDELACALIDADPORPROCESOS 877 Ishikawa,unodelosmáximosexpertosjaponesesencalidad,afirmóquelaesenciadelaCalidad TotalresideenlaaplicaciónrepetidadelprocesoPDCAhastalaconsecucióndelobjetivo(Galgano, 1995).Paraél,elcicloPDCA,alquedenominó«ciclodecontrol»,secomponedecuatrograndesetapas,ysuimplantaciónsuponelarealizacióndeseispasosquesevanrepitiendosucesivamenteunavez finalizados(Figura13.28). Figura13.28. ElcicloPDCAdeIshikawa. t Ac Ch Comprobar losresultados deltrabajo Decidir métodos Educacióny formación Hacer trabajo Do ec k Acometeruna acción n Pla Decidir objetivos Lasetapasylospasosdelcicloson(Ishikawa,1986): 1. Planificar(Plan) 1) Definirlosobjetivos 2) Decidirlosmétodosautilizarparaalcanzarelobjetivo 2. Hacer(Do) 3) Llevaracabolaeducaciónylaformación 4) Hacereltrabajo 3. Comprobar(Check) 5) Comprobarlosresultados 4. Actuar(Act) 6) Aplicarunaacción Unavezaplicadalaaccióncorrectora(paso6)elsiguientepasoesvolveraplanificarparaverificar silaaccióncorrectorahafuncionado. www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd877 6/9/0611:43:18 878 GESTIÓNDELACALIDAD:CONCEPTOS,ENFOQUES,MODELOSYSISTEMAS 1. EtapaPLAN 1. Definirlosobjetivos Elprimerpasoesdeterminarlosobjetivosymetasaconseguir.Éstosdebenserclarosyconcisos.Objetivoscomo«obtenerbuenacalidad»o«reducirloscostes»o«aumentarlarapidezenelservicio»,son demasiadoabstractosy,portanto,noresultanmuyútilesporsímismos.Deberíanconcretarseyformularseatendiendoafechasconcretas,porejemplo,«deeneroamarzo,reduciralamitadelnúmerode piezasdefectuosasdeltrimestreanterior»,o«apartirdeabril,conseguirunadisminucióndecostesde un5%»,o«apartirdeenero,atenderdosllamadastelefónicasporminutoenvezdeuna».Losobjetivos asídefinidosvanafacilitarlaobservacióndelosresultados,esdecir,elcontrol. 2. Decidirlosmétodosautilizarparaalcanzarelobjetivo Conladefinicióndeobjetivosymetasnoessuficiente;tambiénsedebenestablecerlosmediosatravés deloscualessevanaalcanzar.Ésteeselsegundopasoarealizar.Losmediossonnormastécnicasy operativasdefuncionamientoquedebenreferirsealasprincipalescausasofactoresqueafectanalos procesos.Lasnormashandesercoherentesentresíypermitenladelegacióndeautoridadyresponsabilidad. Paraidentificarlosposiblestemasoproblemas,seleccionarunoenfuncióndecriteriosdeprioridad,definirlosobjetivos,analizarlasituaciónactual,identificarlasposiblescausas,distinguiendoentre causascomunesyespeciales(comovimosenelCapítulo5),ydiseñarunplandemejoraoacción correctorasepuedenaplicarlassieteherramientasclásicasdelacalidadasícomolassietenuevasherramientas(Figura13.29). 2. EtapaDO 3. Llevaracabolaeducaciónylaformación Paraponerenmarchaelplandiseñadoenlafaseanterior,esnecesarioquelasnormasestablecidasse comprendanysesepanaplicar.Enestepasoseproporcionalaeducaciónyformaciónnecesariaatodas laspersonasimplicadas,siendolaformacióndetrestipos:(1)engrupo;(2)delossuperioresalossubordinadosenellugardetrabajo,y(3)individualmediantedelegacióndeautoridadsobresutrabajo. 4. Hacereltrabajo Estepasoconsisteenponerenmarchalasnormasestablecidasenlafasedeplanificación. 3. EtapaCHECK 5. Comprobarlosresultados Enestepasosecompruebasieltrabajoseestállevandoacaboconformealoplanificadoenlaprimera etapa.Endefinitiva,setratadecomprobarlosresultadosyversilascosashanidobien. Lacomprobacióndeltrabajoydelosprocesossedeberealizardedosformas:(a)observaren ellugardetrabajoqueefectivamentetodofuncionaconformealasinstruccionesynormas,ylos procesosfuncionanconlosfactoresclavebajocontrol,y(b)verificaratravésderesultados,esdecir, www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd878 6/9/0611:43:18 13. LAGESTIÓNDELACALIDADPORPROCESOS 879 examinarlosresultadosdeltrabajo.Ishikawa(1994)señalalaimportanciadelcontrolenestaetapa, peroesimportantedistinguirentre«controlaratravésdealgo»y«controlaresealgo».Enestesentido, elcontrolnosetienequeefectuarconlainspección.Setratadecontrolarlosprocesosyactividades empresarialesobservandolosresultados,introduciendolainformaciónasíobtenidaenelproceso, descubriendolasanomalíaseneltrabajo,losprocesosylasoperaciones,yeliminandolascausasde esasanomalías. Loselementosquesepuedenverificarenestaetapanoestánrestringidosalacalidad.También sepuedenincluirloscostesunitarios,elvolumendeproducción,elvolumendeventasyotroselementos. Paracontrolarunprocesoatravésdelosresultados,lasherramientasqueresultanútilessonlas quemuestralaFigura13.29,especialmentelosgráficosdecontrol,paraladeteccióndeanomalíasyla estratificacióndelosdatosrecogidosparaidentificarlascausasquelasproducen. CALIDADENACCIÓN13.5 ELIMINARLASCAUSAS Enunprocesodesecado,algunosdelosproductosteníanuncontenidodehumedadanormalmenteelevado.Sila causadeellofuerauncontenidodehumedadelevadoenlamateriaprima,setendríaqueeliminarlacausadela anomalía,lahumedadenlamateriaprima.Unrecursoprovisionaltalcomoelevarlatemperaturadesecadosin hacernadarespectoalcontenidodehumedaddelamateriaprima,esunajuste.Sinoseeliminalacausadela anomalía,noseráfácilqueseestabiliceelproceso. Fuente:Ishikawa(1994:58). 4. EtapaACT 6. Aplicarunaacción Porúltimo,enestaetapasepuedendardossituacionesdistintas: (a) Sehaalcanzadoelobjetivo. S ucedecuandoenlaetapaCheck,etapaanterior,seconfirmaloestablecidoenlaetapaPlan.En estecaso,sedebeconsiderareléxitoconprudenciaylasactuacionesiránenlalíneadenormalizarlosprocedimientosyestablecerlascondicionesquepermitanmantenerlo.Portanto,hay quenormalizarlasaccionescorrectorasaplicadassobreprocesos,operacionesyprocedimientos; ampliarformaciónyampliarlasmedidascorrectorassifueranecesario;verificarsiestasmedidas seaplicancorrectamenteysoneficacesycontinuaroperandodelamaneraestablecida. (b)Nosehaalcanzadoelobjetivo. nestecaso,unavezdetectadaslasposiblesanomalíasdelosprocesosylascausasquelasproE ducen,sedebeprocederasueliminación.HayquecomenzarunnuevocicloPDCA,empezandoporlaetapaPlan. www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd879 6/9/0611:43:18 880 GESTIÓNDELACALIDAD:CONCEPTOS,ENFOQUES,MODELOSYSISTEMAS Figura13.29. CicloPDCAylasherramientasparalamejoradelacalidad. Las7herramientasclásicasdelacalidad Act Las7herramientasnuevasdelacalidad Plan Plan Hojaderecogida dedatos Histograma Hojaderecogidadedatos Estratificación Diagramadecorrelación Diagramadeespina DiagramadePareto Gráficosdecontrol Diagramadecorrelación Gráficodecontrol Hojaderecogidadedatos Hojaderecogidadedatos Estratificación Gráficodecontrol Diagramadecorrelación Diagramadecorrelación Gráficodecontrol DiagramadePareto Check Act Diagramadeafinidad Diagramaderelaciones Diagramadeárbol Matricesdepriorización Diagramamatricial Diagramadeproceso dedecisión Diagramadeflechas Check Do Do EnlaFigura13.30semuestragráficamentequelamejoracontinuasepuedeconseguirenlaorganizacióngraciasalaimplantacióndeunaseriedeciclosPDCAininterrumpidamente.Cuandoelciclo ruedasinpararseestágestionandolamejoracontinua. Figura13.30. ElcicloPDCAylamejoracontinua. NUEVO ESTADO DE A P CC D A P C D MEJORA MEJORA MANTENIMIENTO DE UN NUEVO ESTADO MANTENIMIENTO DE UN ESTADO CONSEGUIDO www.FreeLibros.org Fuente:AdaptadodeGalgano(1995). CAPITULO_13.indd880 6/9/0611:43:19 13. LAGESTIÓNDELACALIDADPORPROCESOS 881 13.7.2. Reingenieríadeprocesos LaReingenieríadeProcesosoBPR(BusinessProcessReengineering)aparecióafinalesdeladécadade 1980yseexpandióduranteladécadade1990.SusprincipalesimpulsoresfueronHammeryChampy (1994:42),quienesladefinieroncomo«revisiónfundamentalydiseñoradicaldeprocesosparaalcanzarmejorasespectacularesenmedidascríticasycontemporáneasderendimiento,talescomocostes, calidad,servicioyrapidez».Lareingenieríacomosistemapermitemejorarlacompetitividadyrentabi- lidaddelaempresa,atravésdelareduccióndeloscostes,delosplazosdeentregaylamejoradela calidaddelproductoyservicioalcliente. Lareingenieríasepresentaactualmentecomounatécnicaparalamejoradetodoslosprocesosde laempresabasadaenelrediseñoradicaldelosprocesos,medianteinnovacionesradicalesquepermiten avancessignificativosenlosestándaresdecalidadolaeliminacióndeaquellosprocesosquenoañaden valor,enlugardelasimplereestructuracióndeprocesosseguidaenlosmétodostradicionales. LaGestióndelaCalidadTotal,comofilosofíadegestión,constituyeelmarcoidóneopararespaldarla reingeniería,yaqueparaqueéstefuncioneserequierenprincipioscomolosquepromuevelaGCT,por ejemplo,laorientaciónalcliente,liderazgodeladirección,cambiodevaloresycreenciasenlaorganización,compromisodelostrabajadores,concentraciónenlosprocesosynoenlasfunciones,etc. 13.7.2.1. CaracterísticasdelaReingeniería Paraalcanzarelobjetivodelareingeniería,lascaracterísticascomunesatodoprocesodereingeniería sedetallanacontinuación: 1. Combinarvariospuestosenuno:reducirladiferenciacióndetareas,disminuyendoelgradode especializaciónhorizontaloasignandolastareasaungrupo.Estaunificacióndetareasenun equipoconducealareduccióndeplazos,aleliminarsupervisiones,yalamejoradelacalidad, alevitarseerrores. 2. Unificarelroldecisoryelrolejecutor:reducirelgradodeespecializaciónvertical.Lospropiostrabajadorestomandecisionesyasumenlasresponsabilidadesrelacionadasconsutrabajo(eltrabajadorseconvierteensupropiojefe).Losbeneficiossonlareduccióndecostesydelosplazos, alcomprimirselaestructuradelaorganizacióntantoverticalcomohorizontal. 3. Lasfasesenlosprocesosensuordennatural:cambiodelordensecuencialporelnaturalenlosprocesos,conlaconsecuentereduccióndelosplazos,yaquelosprocesosnotienenporquéseguir unasecuencialineal. 4. Los procesos con varias versiones: se realizan diferentes versiones del proceso en función de las peculiaridades del producto a fabricar o del servicio a prestar.Así, se consigue una mayor adaptaciónalasnecesidadesypreferenciasdelosclientes.Eldiseñodeprocesosdebereflejarla variedaddesegmentosdemercadoatendidosporlaempresa. 5. E ltrabajosehacedondetienelógica:lareducciónenelgradodeespecializacióndelospuestos reduce,asuvez,lanecesidaddetrasladareltrabajoatravésdedistintosdepartamentos. 6. R educcióndecontrolesycomprobaciones:sóloseaplicancontrolesalládondesejustificaeconómicamente.Seeliminantodaslasactividadesdecontrolyrevisiónquenoañadenvalor.Deesta forma,seflexibilizalaestructuraorganizativa. www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd881 6/9/0611:43:19 882 GESTIÓNDELACALIDAD:CONCEPTOS,ENFOQUES,MODELOSYSISTEMAS 7. L aconciliaciónseminimiza:otrasactividadesquenoañadevalorsonlasdeconciliación,quese minimizanreduciendolospuntosdecontactoexternodelproceso.Conellosereducenlas probabilidadesdequeserecibainformaciónincompatiblequerequieraconciliación. 8. D irectivodecontacto:seinterponeentreelagenteexternoyelprocesoundirectivoqueactúa comodispositivodeenlace;anteelagenteaparececomoelresponsabledetodoelprocesoyen elsenodelaempresaactúacomocoordinador. 9. Organizaciones «Front-End / Back-End»: la reingeniería da lugar a organizaciones articuladas alrededordeunconjuntodeprocesoscentralizadosenlasfasesinicialesydescentralizadosen lasfinales;deotromodo,existecentralizaciónenlasactividadesinicialesdelacadenadevalor ydescentralizaciónenaquellasqueestánmáspróximasalcliente. 13.7.2.2. PrincipiosfundamentalesdelaReingeniería Losprincipiosclaveenlosquesebasalareingenieríason(Mateos,2001): • Liderazgodeladireccióneneldesarrollodetodoelprograma. • L aestrategiadelaempresadebeguiaryconducirlosprogramasdereingenieríaensuobjetivodecrear ventajascompetitivas. • Elobjetivoúltimoescrearvalorparaelcliente. • Observacióncontinuadelasnecesidadesdelosclientesysugradodesatisfacción. • Necesidaddeequiposdetrabajoresponsablesyconlasmejorescapacidadesyhabilidades. • Esnecesarialaflexibilidadenlaimplantacióndelprograma.Hadeserposiblemodificarlosplanes deactuaciónamedidaquesedesarrollaelprogramadereingenieríayseobservanyevalúanlos resultadosobtenidos. • Establecercorrectossistemasdemedicióndelgradodecumplimientodelosobjetivos. • Poneratenciónalcambio,especialmentealadimensiónhumanaparaintentarevitaroreducirla resistenciaalcambio,locualpodríaproducirretrasosenelprogramaeinclusoelfracaso.Hay queevaluar,planificaryponerenmarchaelcambio,teniendolacapacidaddevisualizarysimularloscambiospropuestosyhabilidadparaanalizarelimpactototaldedichoscambios. • Lareingenieríasedebeconsiderarcomounprocesocontinuoenelqueseplanteansiemprenuevos retos,ynocomounprocesoúnicoqueselleveacabosolamenteunavezdentrodelaorganización. • L acomunicaciónesunelementoesencialparaelcorrectodesarrolloyéxitodelprograma,nosóloa todoslosnivelesdelaorganizaciónsinotambiénfueradeella. 13.7.2.3. ImplantacióndelaReingenieríadeprocesos Laimplantacióndeunprogramadereingenieríaconstadeochopasos,cuyaejecuciónnoesnecesariamentesecuencialsinoquepuedenrealizarsealgunosdeellosdeformasimultáneayteniendo encuentaquelareingenieríadebebasarseenresultadosynoentareas.EnlaFigura13.31quedan recogidostodosellos. www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd882 6/9/0611:43:19 13. LAGESTIÓNDELACALIDADPORPROCESOS 883 Lospasosaseguirson: 1. Identificacióndelosprocesos. E nprimerlugar,sedebenidentificarlosdistintosprocesosquetienenlugardentrodelaorganizaciónyrealizarunanálisisdecadaprocesotalycomoseestádesarrollandoactualmente.Esto suponeunarevisiónexhaustivadelasdiversastareas,flujosdeinformación,procedimientosy técnicasempleadas,analizandolosmotivosporlosquehansidoestablecidosasí,pudiendodetectarsetareasrepetidasyposiblesproblemasodisfunciones. 2. Seleccióndelosprocesosareingeniar. S eseleccionanlosprocesosquesehandetectadoineficientes,ineficaces,conproblemasocon disfunciones,asícomoaquellosconpotencialdemejora,eigualmenteelniveldeautoridad formalquedeberesponsabilizarsedelamodificacióndelproceso. 3. Entenderlosprocesos. S evuelveaanalizarotravez,yconunmayordetenimientosicabe,eldesarrollodecadauno delosprocesosseleccionados.Ahora,tratamosdedarrespuestaapreguntascomo:¿esésteel objetivoadecuado?;¿esnecesariorealizartodaslastareasqueserealizan?;o¿esconvenienteque launidadrealicetodaslastareasquerealizaoporelcontrariopuedenserrealizadasporotras unidadesdemaneramássatisfactoria?Porotrolado,elprocesotambiéndebeserobservado desdelaperspectivadelcliente,yaque,alfinalcabo,sonlasnecesidadesdeéstelasquesedeben cubrir. 4. Aplicarlosprincipiosdereingeniería. P araelrediseñodelproceso,acontinuaciónseaplicanlosprincipiosyaexpuestosenelapartado anterior. 5. Buscarydestruirsupuestosexistentes. E ntodoelprogramasetratadeserinnovador,porloqueesimprescindibleeliminarprejuicios, restriccionesybarrerasexistentesenlaorganización.Paraello,hayquetenersiemprepresentes losnuevosobjetivosyelpapeldelastecnologíasdelainformación. 6. Aplicardemodocreativolasnuevastecnologíasalalcancedelaorganización. 7. Pruebadelprocesorediseñado. S eejecutanvariaspruebasalabúsquedadeposiblesdefectos.Setratadeconfirmarlaeficacia delnuevoprocesorediseñado. 8. Revisióndelnuevoproceso. E lresponsabledelaunidad,aunquenohayaparticipadodirectamenteenlareingeniería,revisa elnuevoprocesoconelpropósitodedetectarposibleserroresodefectosyaportarideas,sugerenciasyrecomendacionesqueresultenútiles. Paraalgunosautores,laclavedeléxitodeunprogramadereingenieríaresideenlacorrectautilizacióndediversastécnicas.Algunasdeellasson(Mateos,2001):lavisualizacióndeprocesos;laInvestigaciónoperativa;lasTecnologíasdelaInformación;Gestióndelcambio;Benchmarking;Ingeniería industrialyelenfoquealcliente. www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd883 6/9/0611:43:20 884 GESTIÓNDELACALIDAD:CONCEPTOS,ENFOQUES,MODELOSYSISTEMAS Figura13.31. MetodologíaenunprogramadeReingenieríadeprocesos. Selección alternativas Diseñodel nuevoproceso Mejoras tecnológicas Fuente:Mateos(2001). Seestimaqueentreel50yel70%delosprogramasdereingenieríanoconsiguensusobjetivos. Paraqueunprogramadereingenieríaseimplanteconéxito,hayqueevitarincurrirenalgunoserrores bastantefrecuentesquepuedenconduciralfracaso.Porejemplo,resultabastantecomúntratardehacer lareingenieríadeabajoarriba;sinembargo,sedeberealizaralrevés.Elprocesodebecomenzarcon elcompromisoyliderazgoporpartedeladireccióndelaorganización.Tampocohayqueescatimar recursosensuimplantaciónniabandonarelesfuerzodemasiadopronto.Elaspectohumanoenlaorga- nizaciónrequiereespecialatención.Otroerrorpuedecentrarseexclusivamenteenlareduccióndecos- tesyhacerreingenieríaúnicamenteconestepropósito,yaqueellopuedellevaradestruccióndevalor. Perodetodosloerrores,elmásgraveconsisteenconsiderarlareingenieríacomounaestrategia. Lareingenieríanoesunaestrategiasinoquesebasaenellaparallevaracabouncorrectoprograma(es difícilsabercómorealizarunproductocuandonosesabeexactamentequétipodeproductosenecesita),ylaestrategia,asuvez,debeapoyarseenlareingeniería,porejemploparamejorarlarentabilidad delaempresa. Lareingenieríaúnicamentedebeocuparsedecómohacerlascosas,nodequécosashayquehacer,yaqueesto esuntemapropiodelaestrategia(Mateos,2001). Porúltimo,queremosdestacarelimportantepapeldelasnuevastecnologíasdelainformación,que puedenfacilitarenormementelareingenieríadeprocesos.Paramuchosautores,lareingenieríahasido posiblegraciasalasaportacionesrealizadasporlasTecnologíasdelaInformaciónylascomunicaciones, queenlosúltimosañoshanavanzadoespectacularmente,permitiendoconvertirlasrígidasestructuras tradicionalesenotrasflexiblesycapacesdeadaptarsealosentornosactualesmediantelainnovación. www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd884 6/9/0611:43:20 13. LAGESTIÓNDELACALIDADPORPROCESOS 885 RESUMEN Unprocesopuedeserdefinidocomolasecuenciade actividadeslógicadiseñadaparagenerarunoutputpreestablecidoparaunosclientesidentificadosapartirde unconjuntodeinputsnecesariosquevanañadiendo valor.Considerandoestadefinición,entodoprocesose puedenidentificarlossiguienteselementos:uninputo entrada,suministradoporunproveedor,yaseaexterno ointerno,quecumpleunasdeterminadascaracterísticaspreestablecidas;elproceso,comosecuenciadeactividadesquesedesarrollangraciasaunosfactores,tales comolaspersonas,métodosyrecursos;yunoutputo salida,queseráelresultadodelprocesoeirádestinado auncliente,yaseaexternoointerno,yademástendrá valorintrínsecoyevaluableparaéste. Portanto,unaorganizaciónpuedeserdefinidacomo unconjuntodeprocesos,queserealizansimultáneamente y además están interrelacionados entre sí, de manera que el output deunproceso constituye directamenteelinputdelsiguienteproceso.Gestionar integralmente cada uno de los procesos que tienen lugar en la empresa constituye lo que se denomina gestiónporprocesos. Paragestionarlosprocesosdemaneraefectivaresulta imprescindible identificar todos los procesos que sedesarrollanenlaorganización,teniendoencuenta queparaserconsideradoscomoprocesosdebencumplirunasdeterminadascaracterísticas:poderserdefinidos,conocerloslímitesqueacotanadecuadamente elcomienzoylaterminación,poderserrepresentados gráficamente,podersermedidosycontroladosyexistenciadeunresponsable. Los procesos pueden ser clasificados en función de varioscriterios.Latipologíadeprocesosmáshabitual eslaquedistingueentreprocesosclave,estratégicosy deapoyo.Losprocesosclavetambiénsedenominan operativosysonpropiosdelaactividaddelaempresa. Losprocesosestratégicossonaquellosprocesosmedianteloscualeslaempresadesarrollasusestrategias ydefinelosobjetivos.Ylosprocesosdeapoyosonlos que proporcionan los recursos y el apoyo necesario para que los procesos clave se puedan llevar a cabo. Tambiénresultamuyinteresantedistinguirentreprocesosclaveyprocesoscríticos.Engeneral,losprocesossonclavescuandosonpropiosdelaactividadde la empresa y están principalmente orientados hacia la satisfacción del cliente. Por otro lado, un proceso escríticocuandoengranmedidalaconsecuciónde los objetivos y los niveles de calidad de la empresa dependendesudesarrollo. Unodelosobjetivosdelagestiónporprocesosesla orientaciónalcliente,ysedebeentenderelconcepto de cliente en su sentido más amplio incluyendo tantoalosclientesinternoscomoalosexternos.En lagestiónporprocesostodoslosprocesosquesedesarrollan en la organización poseen valor intrínseco parauncliente,quepuedeserinternooexterno.El modeloderelación«cliente-proveedorinterno»señalalaimportanciaquetienelainteracciónentreproveedoresyclientesinternosparamejorar,entreotros aspectos,laeficienciaylaeficaciadelaorganización. La representación gráfica de los procesos facilita la comunicación,ejecuciónyanálisisdelosmismos,así comoladeteccióndemejoras.Lasempresasdisponen de diversas herramientas de representación gráfica yquizálamásusualsealautilizacióndediagramas, como,porejemplo,eldiagramadeflujo.Sinembargo, este capítulo presenta el Qualigramme como una herramientaderepresentacióngráficanovedosayrecienteconnumerosasventajasrespectoaotrosmétodos.Sebasaenunaestructurapiramidalquedistingue tresnivelesdemodelización:nivel1(procesosdela empresa), nivel 2 (procedimientos de organización) y nivel 3 (instrucciones de trabajo). El primer nivel loconstituyenlosprocesosdelaempresarecogiendo el enfoque estratégico de la organización como: la misión,políticasaemprender,objetivosaalcanzare interrelacionesentrelosdistintosobjetivos.Estoselementosseencuentran,normalmente,enelmanualde calidaddelaempresa.Elsegundonivelsonlosprocedimientosdelaorganizaciónyrepresentaelenfoque organizativodelaempresa.Setratadedefinirlasrelaciones clientes-proveedores internas, indicando no sólolasaccionesarealizar,sinotambiénlasdistintas informacionesaintercambiarylasherramientasautilizar.Eltercernivelestáformadoporlasinstrucciones detrabajoyconstituyenelenfoquedecampo.Setratadeidentificarlasoperacioneselementalesquehay quellevaracaboparadesarrollarunatarea,asícomo loscontrolesylasaccionescorrectorasadecuadas.El Qualigramme permite representar gráficamente cada unodeestostresnivelesconladescripcióndeproce- www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd885 6/9/0611:43:20 886 GESTIÓNDELACALIDAD:CONCEPTOS,ENFOQUES,MODELOSYSISTEMAS sos,procedimientoseinstruccionesdetrabajodentro delaorganización. Por otro lado, la gestión por procesos supone desarrollar un sistema de control que permita medir y evaluareloutputdelosprocesosyelfuncionamientodeéstos,ademásdepermitirmedirlasatisfacción delcliente,bienseainternooexterno.Laauditoría internaylaautoevaluaciónsondosdelasdiferentes herramientasconlasquecuentalaempresaparallevar acabolamedicióndesusprocesos. Porúltimo,entrelosmétodosquepermitenlamejora continuayeldesarrollodelosprocesosseencuentran elcicloPDCAylareingenieríadeprocesos.Elciclo PDCAesunprocesocuyaaplicaciónresultamuyútil enlagestióndeprocesosyaque,juntoconelmétodo clásicoderesolucióndeproblemas,permitelaconsecucióndelamejoradelacalidadencualquierprocesodelaorganización.Consisteenllevaracabouna seriedepasosencadaunadelascuatroetapasquelo forman:(1)planificar(Plan),(2)hacer(Do),(3)comprobar(Check)y(4)actuar(Act).Lareingenieríade procesos se presenta actualmente como una técnica paramejorartodoslosprocesosdelaempresabasada enelrediseñoradicaldeéstos,medianteinnovaciones radicales que permiten avances significativos en losestándaresdecalidadolaeliminacióndeaquellos procesosquenoañadenvalor,enlugardelasimple reestructuracióndeprocesosseguidaenlosmétodos tradicionales. EJERCICIOSDEAUTOEVALUACIÓN 1. Definaquéesunprocesoypongaunejemplo.Señaleloselementosqueconformandichoproceso ysuslímites. 2. Describa los diferentes tipos de procesos que se desarrollanenelsenodeunaorganización.Ponga ejemplosdecadaunodeellos. 3. Comente la diferencia entre cliente externo y clienteinterno,eindiqueporquéestanimportanteesteúltimoenlagestiónporprocesos. 4. ExpliquequéeselQualigramme. 5. Identifiquecaracterísticasdeunprocesobiengestionado. 6. Señalelasdiferenciasmásrelevantesentreelsistemadecontroltradicionalyelsistemadecontrol delagestiónporprocesos. 7. Expliquelosmétodosquepuedeaplicarlaorganizaciónparamejorarydesarrollarsusprocesos. TEMASDEREFLEXIÓNYDEBATE 1. Laintroduccióndelafiguradelclienteinternoen unaorganización¿mejoralaeficienciaolaeficacia? 2. Discutalasiguienteafirmación:«Elciclodemejoracontinuadeprocesosincrementarálaeficiencia productivaperonomejorarálaeficacia». 3. Justifique la veracidad o falsedad de la siguiente afirmación: «La reingeniería de procesos sólo es aplicableatravésdelusointensivodelastecnologíasdelainformación». www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd886 6/9/0611:43:21 887 13. LAGESTIÓNDELACALIDADPORPROCESOS CASO13 ROBERTOVERINO MejoradelacalidaddelservicioalospuntosdeventadesdelaunidaddeEnvíos RobertoVerinonaceen1977comounaempresa familiar perteneciente al sector de la moda y en 1982 crea su propia marca. Su negocio consiste principalmenteeneldiseño,fabricaciónycomercializaciónderopaparalamujeryparaelhombre, ademásdediseñarycomercializarsupropialínea decomplementosquerefuerzanlaimagendelas colecciones. Sus productos gozan de una importante reputación en el mercado y RobertoVerinoposeeunaimagenconsolidadaderivadadesus artículos innovadores y de su imagen de calidad. Actualmentecuentaconunaextensareddedistribuciónatravésdetiendaspropiasyfranquiciasen España,FranciayPortugal. Enelmomentodelapuestaenmarchadelaimplantación del sistema de calidad, la empresa detectó la necesidad de realizar numerosos cambios ensusenoeintroducirelementosdemejoracon elfindegarantizareléxitodelsistemaalavezque mejorarlacompetitividaddelaempresa. Entre las diferentes acciones para la mejora que fueronintroducidasenRobertoVerinodestacala mejora de la calidad del servicio a los puntos de ventadelaempresadesdelaunidaddeEnvíos.La empresafueconscientedequelospuntosdeventa constituían un área estratégica sobre la que concentrarlosesfuerzos,pueseranelauténticopunto decontactoconelclientecomousuariofinalde losproductosdelamarca.Además,actuandoenla unidad de Envíos era posible reforzar la filosofía cliente-proveedor interno que se pretendía impregnar en todas las actividades, departamentos y personaldelaempresa. Entrelasactividadesqueformanpartedelproceso desarrolladoporlaunidaddeEnvíossetrabajóen lossiguientessubprocesos: • Envíodeproductoterminadoalareddepuntos deventa. • Recepción, etiquetado y envío de productos confeccionadosexternamenteycomplementos. • Atenciónalasreclamacionesdelareddepuntos deventa. Paralaimplantacióndelamejoracontinuasecontó con la participación de todo el personal de la unidaddeEnvíosademásdeotrosmiembrosdela organizaciónpertenecientesprincipalmentealdepartamentodelogística. En una primera etapa el objetivo fue identificar problemasysusposiblescausas,asícomodeterminarposiblesáreasdemejora.Algunosdelosproblemas encontrados y sus causas fueron: dificultades para identificar los modelos y las tallas a la hora derealizarlapreparacióndepedidosdebidoaque lasprendassólosepodíanidentificaratravésdela etiquetademarcaynosedisponíadeetiquetasadhesivasdeenvíosadeterminadospuntosdeventa hastacercadelfinaldecadajornadaporproblemas enelprocesodefabricacióndelasetiquetas.Éstas nosefabricabanhastadisponerdelalbaránconel númerodebultosexpedidos.Lasetiquetasseelaborabanendosetapasenunidadesdistintasalasde Envíoseincluíaninformacióninnecesaria. A partir de la identificación de estos problemas, elgrupodetrabajoinicióreunionesencaminadas a adoptar acciones de mejora. Para solucionar el problemadeladificultaddeidentificacióndemodelos y tallas se propuso colocar carteles con los códigosdelasreferenciasdetalformaque,incluso paraaquellasprendassituadasenposicionessuperiores,fueranvisiblesdesdelospasillosdelalmacén deproductoterminadopensandoenunafácilvisualizacióndelasprendas. Para resolver el problema referido a las etiquetas adhesivasseelaboraronetiquetasparacadacentro yparacadamodalidaddeenvíoquecontuvieran únicamente los datos necesarios (código del proveedor,códigodelcentroynúmerodepedido),de talformaqueestasetiquetasfueranarchivadasen launidad yfueran pegadasa medida queseiban preparando las cajas de expedición del producto terminado.Comoresultado,elciclodeelaboración www.FreeLibros.org (continúa) CAPITULO_13.indd887 6/9/0611:43:21 888 GESTIÓNDELACALIDAD:CONCEPTOS,ENFOQUES,MODELOSYSISTEMAS de las etiquetas adhesivas de envíos se simplificó, librandoaotrasunidadesdelastareasrelacionadas conlaelaboracióndiariadeetiquetas.Además,esto permitió que en el momento en que el envío se completaba éste estuviera listo para ser recogido porelmediodetransporte,eliminandolostiemposdeesperaylasurgenciasqueocasionalmente seproducían. También se establecieron indicadores de gestión quepermitieronevaluarelimpactodelasacciones demejorallevadasacabo.Ejemplosdeestosindicadoresson:porcentajedepuntosdeventaservidos,porcentajedeerroresenenvíosyenprendas enviadas, plazo de etiquetado de productos compradosoplazoderespuestaareclamaciones. Aunqueenunprimermomentoelencargadode laelaboraciónyseguimientodeestosindicadores eraelpersonaltécnicodelárealogístico-productiva,actualmenteyasonresponsabilidaddelpersonal delaunidaddeEnvíos.Estosindicadoressonrepresentadosdeformagráficayactualizadosconla periodicidad correspondiente, encontrándose a la vistadetodoelpersonaldelaunidad. Conelfindereforzarelseguimientodelasaccionesdemejoratambiénseestablecieronreuniones decontrolquincenalesyconduraciónlimitadaa unahoracomomáximo.Enellasparticipanelresponsable de la unidad y los responsables de cada subprocesoyseanalizalaevolucióndelosindicadoresyseidentificannuevosproblemasoáreasde mejora, planificando las posibles acciones de mejoracorrespondientes,estableciendoresponsablesy plazosparasuimplantación. Finalmente, la unidad emite un informe mensual delaevolucióndelosindicadoresjuntoaunbreve comentario de aspectos destacables referidos a la gestión y el funcionamiento de todo el proceso. EsteinformeesremitidoalaDirecciónGeneraly alosdepartamentosdediseño/productoygestión detiendas,responsablesdelasventasy,portanto, clientesinternosdelaunidaddeEnvíos. Losresultadosobtenidosconlasdiferentesacciones de mejora emprendidas fueron muy satisfactorios.Porejemplo,seredujoelplazointernode etiquetadohastaenun80%.Asuvez,haresultado beneficiosolacuantificacióndelosresultadosyel trabajocondatos,puesresultamásfácilevaluarel progresodelasaccionesdemejorayseincrementanlasposibilidadesdemejoraalexpresardemaneramásconcretayobjetivalosproblemas. Porotrolado,nosepuedenobviarlasnumerosas ventajas de carácter cualitativo generadas, como, por ejemplo, la mayor concienciación e involucracióndelpersonaly,enespecial,delosmandos intermedios. El control y la visualización de los indicadores, la participación en las reuniones, la adopcióndeaccionesdemejora…sonelementos queconjuntamenteconlasaccionesdeformación ysensibilizacióncontribuyenadotardeciertogradodeautonomíadegestiónatodoslosmiembros delpersonalpertenecientesalaunidaddeEnvíos. Éstaesunadelaslíneasdetrabajofundamentales deRobertoVerinoenlaactualidad. Fuente:CasoextraídoyadaptadodePrado,Fernándezy Mariño(2001). Preguntas 1. Represente gráficamente mediante Qualigrammealgúnproceso,procedimientooinstrucción detrabajoqueselleveacaboenlaunidadde Envíos. 2. Definaelconceptodeclienteinterno.¿Quiénes sonlosclientesinternosdelaunidaddeEnvíos? Expliquealgunarelacióncliente-proveedorinternoquesemuestreenelcaso. 3. ExpliqueelcicloPDCAaplicadoalagestiónde algúnprocesoquesellevaacaboenlaunidad deEnvíos. www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd888 6/9/0611:43:21 13. LAGESTIÓNDELACALIDADPORPROCESOS 889 MATERIALESDEAPRENDIZAJE Bibliografíabásica Lecturasrecomendadas Berger,C.yGuillard,S.(2001),Descripcióngráficadelos procesos.Ed.AENOR,España. Fernández, M.A. (2003), El control, fundamento de la gestiónporprocesosylacalidadtotal.ESICEditorial,Madrid. Pérez, J.A. (2004), Gestión por procesos. Cómo utilizar ISO9001:2000paramejorarlagestióndelaorganización.ESICEditorial,Madrid. www.FreeLibros.org CAPITULO_13.indd889 6/9/0611:43:21