MUNICIPIO ESCOLAR 2022 I. II. DATOS GENERALES 1.1. Región : JUNÍN 1.2. UGEL : CHANCHAMAYO 1.3. IEI : N° 30876 – “ALTO YAPAZ” 1.4. Distrito : SAN LUIS DE SHUARO 1.5. Provincia : CHANCHAMAYO 1.6. Director : Mg. DELFINA GERÓNIMO ROJAS 1.7. Coord. Académico : Lic. Alexis Neker ORBEZO ZURITA INTEGRANTES DEL MUNICIPIO ESCOLAR Alcaldesa Flor María LOPEZ TORRE Regidora de Educación, Cultura, Recreación y Deporte Regidor Salud y Ambiente Teniente alcalde Didier Paolo SOTO MASGO Jhosmira Jazmín CALDERON ESPINOZA Macs Michael PAUCAR SANTOS Regidor Emprendimiento y Actividades Productivas Jampier Isais SILVA MONTES Regidor Derechos del Niño, Niña y Adolescente Franklin Alexander CURI TAIPE Regidor Comunicación y tecnologías de la información Aaron Efrain HERRERA TIPULA III. OBJETIVOS 3.1. Objetivo General Participar en forma activa en crecimiento y desarrollo de nuestra Institución Educativa a través de actividades que involucren a los miembros de nuestra comunidad educativa; participar en el ejercicio de los derechos y responsabilidades de nosotros los estudiantes para fortalecer y desarrollar nuestras actitudes y valores morales, así como desarrollar prácticas de participación democrática. Trabajar de cerca con todos para ver realmente las problemáticas en primera persona y resolverlas de la mano de las autoridades de nuestro colegio. 3.2. Objetivo específico y alcance institucional, local y/o regional: Generar un espacio organizado de comunicación y acciones compartidas que integren a todos los alumnos de la I.E.I. y aprender a tomar decisiones teniendo en cuenta los intereses de la mayoría. Aprender a ejercitar plenamente nuestros derechos, deberes y responsabilidades; estimular actividades de acción comunitaria, culturales y recreativas canalizando la iniciativa de todos los escolares. Tomar conciencia de muestras responsabilidades, para la mejor comunicación entre docentes y estudiantes. Reconocer nuestros avances y lo que necesitamos mejorar. IV. PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES POR CARGO ALCALDE: Flor María LOPEZ TORRE Cronograma Actividades M 1. Participar y representar a la Institución Educativa, en diversas actividades internas o externas referidas a actividades propias del Municipio Escolar. 2. Trabajar coordinadamente con los Regidores y apoyar las comisiones de trabajo. 3. Promover consultas a nivel de los estudiantes sobre las principales necesidades de la Institución Educativa y los intereses de los mismos. 4. Convocar periódicamente a los Regidores para implementar el Plan de Trabajo en coordinación con las comisiones de trabajo y las organizaciones estudiantiles que existan en la institución educativa; recibiendo el apoyo de los y del Comité de Tutoría. A M J J A S O N D X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X TENIENTE ALCALDE: Actividades X X X X Didier Paolo SOTO MASGO Cronograma M A M J J A S O N D X X X X X X X X X 1. Reemplazar a la alcaldesa o Alcalde Escolar en caso de ausencia. 2. Revisar y aprobar los informes de las Comisiones de Trabajo, los mismos reflejar y respetar los acuerdos de Asamblea. REGIDOR DE EDUCACIÓN, CULTURA, RECREACIÓN Y DEPORTE: Jhosmira Jazmín CALDERON ESPINOZA Actividades Cronograma M A M J J A S O N D X X X X X X X X X 1. Realizar tardes deportivas y culturales para fechas especiales y aniversario de la I.E.I. Objetivo. Que todos participen en el encuentro deportivo intersecciones e Inter-escolares. 2. Campañas para implementar el área de educación física, con juegos de psicomotricidad en inicial y artículos como balones, conos, cuerdas, etc, en el primaria y secundaria. Objetivo. Adquisición y/o donación de materiales de psicomotricidad y X X X equipamiento para Educación Física. 3. Presentación de talentos mediante la práctica de danzas, canciones, dibujos y teatro, desarrollo de capacidades coordinativas. Objetivo. Adquisición y desarrollo de habilidades perceptivo motoras, conocimiento y control corporal en general, el pensamiento, la atención y la memoria. 4. Adecuación y conservación de la biblioteca – Bibliotecas Virtuales Objetivos. Velar siempre por la buena conservación de la biblioteca escolar, realizar campañas para la compra y/o donación de libros, promoviendo la lectura a todo el alumnado de la I.E.I. Dar siempre alternativas de bibliotecas virtuales para la buena información de los jóvenes escolares, esto debido al entorno virtual que estamos pasando. X X X X X X X REGIDOR DE SALUD Y AMBIENTE: Actividades X X X X X Cronograma M A M J J A S O X X X Objetivo. Adquisición y/o donación de tachos de reciclaje para las aulas de los tres niveles. 7. Adecuar e implementar un Kiosko sanitario. Objetivo. En coordinación con los tutores se implementará un pequeño kiosko en el que podrás encontrar artículos de bioseguridad que te ayudarán a cuidarte (mascarillas, alcohol, papel higiénico, entre otras cosas). 8. Concurso de Biohuerto escolar – “Sembrando Vida” Objetivos. Con la finalidad de incentivar el cuidado del medio ambiente, se realizará el reto de sembrar plantas (ornamentales, hortalizas, medicinales, nativas, etc.) y cuidarlas durante el periodo lectivo, participaran los tres niveles. 9. Concurso de manualidades con material reciclado. Objetivos. Con la finalidad promover la concientización del reciclaje en nuestra población estudiantil y generar ideas de innovación y creatividad en crear productos a partir del reciclaje. Crear conciencia colectiva local en la necesidad de reutilizar y reciclar para reducir la contaminación. X Macs Michael PAUCAR SANTOS 5. Promover campañas para atender el problema del ambiente y de la higiene en el colegio. Objetivo. Que todos participen en el cuidado de nuestro ambiente, con actividades de reforestación, usando la energía de forma correcta, promoviendo charlas de sensibilización en el cuidado del agua, promover los huertos escolares y el manejo sostenible haciendo el uso de las tres erres (reducir, reutilizar y reciclar). 6. Gestionar para la donación o adquirir tachos de reciclaje, para plásticos, papeles y vidrios. X X X X X X X X X X X N D REGIDOR DE EMPRENDIMIENTO Y ACTIVIDADES PRODUCTIVAS: Actividades Jampier Isais SILVA MONTES Cronograma M A M J J A S O N D X X X X X X 10. Organizar ferias informativas sobre orientación vocacional y de iniciativas de emprendimiento. Objetivo. Apoyar la elección del futuro personal, académico y profesional del estudiante, al brindar información relevante y oportuna acerca de la oferta educativa. (Dar a conocer las diferentes instituciones educativas conozcan las alternativas que ofrece el sistema educativo a nivel superior, Dar a conocer el perfil de las carreras profesionales, 11. Incorporar talleres de Repostería, Cocina y Tejido. Objetivo. Tiene como finalidad promover la incorporación de Talleres de cocina y tejido, una vez por mes, a cargo de docentes voluntarios que decidan compartir sus experiencias. Porque es fundamental para crear un emprendedor, y es importante ya que permite crear amplias oportunidades a nivel profesional. 12. Creación de Club’s, en base a sus actividades favoritas. (lectura, música, manualidades, tec.) X Objetivo. Integrar distintas líneas de acción, todas ellas tendientes a generar espacios deportivos, recreativos, culturales en el que los estudiantes transiten por diversas experiencias, fomenta el liderazgo estudiantil, para formar sujetos capaces de desarrollar sus potencialidades, talentos y valores. 13. Realización de Feria gastronómica (con platos típicos de nuestro país) X X X Objetivos. Desarrollar el espíritu emprendedor y la confianza en sí mismo, la participación, el sentido crítico, la iniciativa personal y la capacidad para aprender a aprender, planificar, tomar decisiones y asumir responsabilidades. X X X X X X X REGIDOR DE DERECHOS DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE: Actividades X Franklin Alexander CURI TAIPE Cronograma M A M J J A S O N D X X X X X X X X X 14. Promover la participación de los estudiantes en la campaña “Tengo derecho a buen trato”, que impulsa la I.E.I., enfatizando la prevención del maltrato o acoso entre estudiantes y toda forma de violencia. Objetivo. Creación o generación de un compromiso de ambiente seguro, en el que los niños y adolescentes, puedan progresar social y académicamente sin sentir temor. Prevenir el acoso entre estudiantes, comprender sus causas y conocer herramientas de prevención y resolución de este conflicto. 15. Participar en la Campaña por la Semana Nacional de los Derechos del Niño. La difusión por medio de los periódicos murales de aula. Área de DP.CC. Y Tutoría. X Objetivos. Promover, defender y vigilar el cumplimiento de la Semana Nacional de los derechos del Niño y del Adolescente en la Institución Educativa. 16. Promoción y difusión de normas de convivencia consensuadas en la institución educativa y en el aula. Objetivo. Las normas de convivencia buscan crear un clima de respeto, armonía, justicia y solidaridad entre todas las personas que participan de la vida escolar. 17. Jornadas de conversación y reflexión sobre afectividad, rol de los medios de comunicación, uso del tiempo libre, inclusión social, interculturalidad y educación sexual integral, entre otras. Objetivos. Concientizar a los estudiantes y padres de familia con la realización de estas charlas, brindando al alumnado, la información necesaria que les permita adquirir los conocimientos suficientes sobre acoso escolar y, orientar hacia qué acciones preventivas se pueden llevar a cabo con el fin de poder detectar, identificar, atender y acabar con el mismo. X X X X X X X X X X X X REGIDOR DE COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN: Aaron Efrain HERRERA TIPULA Actividades Cronograma M A M J J A S O N D X X X X X X X X X 18. Campañas permanentes sobre el uso adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación (internet, celulares, redes sociales). Objetivo. Anticipar un uso inadecuado de las Nuevas Tecnologías, enseñándoles a utilizarlas saludable y responsablemente. 19. Campañas sobre el uso adecuado y cuidado de las Aulas de Innovación, así como de los equipos de cómputo de la institución educativa. X X Objetivo. Ampliación del número de equipos de cómputo, mayor velocidad de conexión a Internet. 20. Adecuación y/o ampliación del escenario de integración educativa de las TIC; implementación de materiales para uso pedagógico y equipamiento menor. Objetivos. Adquisición de equipamiento menor (proyector multimedia, Ecran, ventilador de techo, pared o pie, televisores, etc.); solicitar donación de computadoras de escritorio para el trabajo y las tareas escolares con el fin de que abastezca a todos los usuarios. 21. Sustituir las computadoras y televisores en mal estado. Por unas nuevas y mejoradas. Con la ayuda de los asesores los comités de aula. Oficios a alcaldes y/o candidatos. Objetivo. Es brindar una información con mayor rapidez y haciéndolo más fácil el manejo de las TICS. X X X X X X X 22. Implementación de conexiones eléctricas con tomacorrientes, Verificación del funcionamiento y operatividad de todos los equipos. Objetivo. Contar con las instalaciones eléctricas para la operatividad de los equipos de computo en el centro de recursos tecnológicos. V. X X X X EVALUACIÓN - Los integrantes del Municipio Escolar deberán participar de una evaluación del logro de su gestión. - El director de la IE, los docentes de la coordinación de CC.SS. y los Integrantes del Municipio Escolar evaluarán el cumplimiento de las actividades, al término de su gestión, con la matriz que se presenta a continuación. Componentes Actividad Director acredita la realización de las actividades del componente (Marca con un √) Promueven y ejercen la práctica de ciudadanía activa asumiendo el cuidado para prevenir el contagio de COVID – 19. Promueven y ejercen la práctica de ciudadanía activa, mediante la interacción entre compañeros. Promueven y ejercen la práctica de ciudadanía activa mediante el uso de la tecnología. Promueven y ejercen la práctica de ciudadanía activa difundiendo los derechos y responsabilidades de los niños, niñas y adolescentes. Promover campañas para atender el problema del ambiente y de la higiene en el colegio. Adecuar e implementar un Kiosko sanitario Presentación de talentos mediante la práctica de danzas, canciones, dibujos y teatro. Realizar tardes deportivas y culturales para fechas especiales y aniversario de la I.E.I. Campañas para implementar el área de educación física, con juegos de psicomotricidad en inicial y artículos como balones, conos, cuerdas, etc, en el primaria y secundaria. Gestionar para la donación o adquirir tachos de reciclaje, para plásticos, papeles y vidrios. Concurso de manualidades con material reciclado. Incorporar talleres de Repostería, Cocina y Tejido. Concurso de Biohuerto escolar – “Sembrando Vida” Creación de Club’s, en base a sus actividades favoritas. (lectura, música, manualidades, tec.) Realización de Feria gastronómica (con platos típicos de nuestro país) Sustituir las computadoras, televisores en mal estado. Adecuación y conservación de la biblioteca – Bibliotecas Virtuales Campañas permanentes sobre el uso adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación (internet, celulares, redes sociales). Campañas sobre el uso adecuado y cuidado de las Aulas de Innovación, así como de los equipos de cómputo de la institución educativa. Adecuación y/o ampliación del escenario de integración educativa de las TIC; implementación de materiales para uso pedagógico y equipamiento menor. Implementación de conexiones eléctricas con tomacorrientes, Verificación del funcionamiento y operatividad de todos los equipos. Participar en la Campaña por la Semana Nacional de los Derechos del Niño. Organizar ferias informativas sobre orientación vocacional y de iniciativas de emprendimiento. Promover la participación de los estudiantes en la campaña “Tengo derecho a buen trato”, que impulsa la I.E.I., enfatizando la prevención del maltrato o acoso entre estudiantes y toda forma de violencia. Promoción y difusión de normas de convivencia consensuadas en la institución educativa y en el aula. Jornadas de conversación y reflexión sobre afectividad, rol de los medios de comunicación, uso del tiempo libre, inclusión social, interculturalidad y educación sexual integral, entre otras. ………………………………. ………………………………. Director IE Docente asesor ………………………………. ………………………………. Alcalde(sa) Teniente alcalde ………………………………. ………………………………. Regidor(a) de Educación, Cultura, Recreación y Deporte Regidor(a) de Salud y Ambiente ………………………………. ………………………………. ………………………………. Regidor(a) de Emprendimiento y Actividades Productivas Regidor(a) de Derechos del Niño, Niña y Adolescentes Regidor(a) de Comunicación y Tecnología de la Información
