UNIDAD 1. DEBATE TÉORICO DE CINE Y POLÍTICA Actividad
N.2 Grupal
SUBIR A LA PLATAFORMA UN ÚNICO ESTUDIANTE
Respetados Estudiantes. Cordial saludo de paz y bien.
Para iniciar la
actividad,
deberán ver alguna las siguientes películas
“La dictadura perfecta” o “La ley de Herodes”; La dictadura perfecta está en Netflix,
La ley de Herodes la pueden encontrar en YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=8ipmmZPklM4
Esta actividad debe realizarse en grupo de 5 personas
Los estudiantes debatirán y construirán una conclusión del grupo, frente a cada uno
de los siguientes interrogantes.
a) En sus palabras, ¿Qué entienden por política?
b) En la película, ¿Cómo se da la relación entre política y corrupción?
c) La película, ¿Tiene algún paralelo con la actualidad colombiana?
El grupo debe entregar un único trabajo con la siguiente estructura:
1. Portada con los nombres y apellidos completos de todos los estudiantes que
trabajaron (1 página).
2. Respuesta a las tres preguntas previamente planteadas. El texto no debe
superar 1.200 Palabras. (Máximo 4 páginas).
3. El grupo debe seleccionar un integrante para que haga entrega a la plataforma,
antes de la fecha establecida del trabajo consolidado.
Únicamente se recibe trabajo, en el formato del archivo documento en Word.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA PARA LA CALIFICACIÓN
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Portada Ortografía • Redacción.
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Citación conforme a la Norma APA, adjunto enlace:
https://www.uexternado.edu.co/wpcontent/uploads/2017/07/Manualdecitacio%CC%81n-APA-v7.pdf
Profundidad en las respuestas en el análisis de la película.
Quien presente trabajo de forma individual se deducirán 5 décimas a la nota
obtenida.
Producto Para Entregar: Calificable De 00 A 5.0
Éxitos.
Douglas Eduardo Molina Orjuela
Profesor Investigador Asociado
Politólogo con énfasis en gestión pública. Universidad Javeriana.
Especialista en Gerencia de Proyectos Educativos. Universidad Cooperativa de
Colombia.
Magíster en Desarrollo Rural. Universidad Javeriana.
Investigador Junior por Colciencias.
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