Jardín de Niños: “José Esteban Medellín Morales” Ciclo escolar 2022 – 2023 Maestra: Cecilia Campos 3º “A” Reglas para una buena convivencia (Plan de atención Primer semana) Modalidad: CAMPO DE FORMACIÓN ACADEMICA/ ÁREA DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: Situación Didáctica Educación socioemocional Preguntas de Reflexión esperado s. ón con Campo de otros formación aprendiz académica . ajes Articulación Aprendizajes Esperados * Propone acuerdos para la convivencia, el juego o el trabajo, explica su utilidad y actúa con apego a ellos. *Habla sobre sus conductas y las de sus compañero, explica las consecuencias de sus actos y Reflexionar ante situaciones de desacuerdo. Organizador Curricular 1 Participación social Organizador Curricular 2 Uso de documentos que regulan la Literatura conducta Producción, interpretación e intercambio de narraciones Solicita la palabra para participar y escucha las ideas de sus compañeros Lenguaje y comunicación ¿Sabes que son las reglas? ¿Para que nos sirven? ¿qué reglas conoces? Participación de los Padres de Familia Entrega de materiales escolares. Actividades de PEMC Bibliografía Libro Programa Nacional de Convivencia Escolar, educación preescolar 3 página 62-64 Fichero PNCE Actividades Didácticas, Ficha 33 página 153 Tiempo: 1 semana. Recursos: Evaluación Fecha de inicio: 3 de Octubre del 2022. Organización del Grupo Fecha de término: 7 de Octubre del 2022. Espacios Actividades complementari as Jardín de Niños: “José Esteban Medellín Morales” Ciclo escolar 2022 – 2023 Maestra: Cecilia Campos *Lista *Diario ( x ) Grupal ( x ) Equipos (x ) Individual 3º “A” ( x ) Aula ( x ) Patio cívico ( ) Otro________________ Lavado de manos Limpieza de lugar de trabajo Organización del grupo Honores Activación ACTIVIDADES Lunes 3 Martes 4 Miércoles 5 Jueves 6 Viernes 7 Jardín de Niños: “José Esteban Medellín Morales” Ciclo escolar 2022 – 2023 Maestra: Cecilia Campos Inicio Escuchar una historia de un pequeño, que está muy triste, pues no tiene amigos porque ya no quisieron juntarse con él? Cómo crees que podemos ayudarlo? ¿Qué consejos le darías? Clase de Música Comentar acerca de las reglas que elegimos para nuestro reglamento la semana anterior, Si nos funcionan? Las estamos respetando? *Abordar las consecuencias que se tendrá al no seguir una regla. *Investigar reglas que tenemos en casa. (Listado) Inicio: *Comentar acerca de lo realizado el día anterior. Desarrollo: *Realizar súper estrellas , la actividad consiste en dividir a los alumnos por equipos, y en cada pico de la estrella, le pondrá cada uno su nombre y realizará un dibujo. Al finalizar comentar que esa estrella la hicieron en colaboración, con ayuda de todos. Mostrar su súper estrella a la clase. Cierre *Exponer listado de reglas que tenemos en casa y porque es importante llevarlas a cabo.¿Que pasaría si no tenemos reglas en casa? 3º “A” Inicio *Reflexionar de la importancia de las reglas que hemos visto, por medio de la conversación grupal. Desarrollo *Escuchar el cuento “Daniel y las palabras mágicas” ¿Crees que estas palabras nos ayuden a tener una buena convivencia? Porqué? Te gustaría que te dijeran estás palabras? ¿Qué sientes al escucharlas? (Actividad pnce página 153 ficha 33) Educación Física Inicio *Reflexionar acerca de cómo reaccionamos cuando tenemos un conflicto. ¿Que hacemos? Plantearles un conflicto o situación. Desarrollo *Observar las imágenes de la página 62, de libro de pnce y comentar en forma grupal ¿Qué sucede? ¿Cómo podemos resolverlo? Cierre Cierre Jugar al juego de los abrazos , caminamos dentro del aula cuando escuchamos la música y cuando para buscamos un compañero para abrazarlo. Al terminar comentar como se sintieron con la actividad. Juego resistir la risa Salir al patio y acomodarnos en parejas, uno de los integrantes se quedará quieto e intentará no reirse y el otro compañero tendrá que hacer reír a su pareja Inicio Platicar de forma grupal sobre las reglas, de los juegos para que nos sirven? Desarrollo Jugar al lobo lobito, comentar acerca de las reglas del juego. Jugaremos en el patio. Educación Física Cierre *Realizar la página 64 del libro pnce, comentar acerca de cómo podemos resolver conflictos que ahí se presentan. Reflexionar acerca de la importancia de las reglas en la escuela y en cada