EL ESTUDIO DE LA DEMANDA MÓDULO 7 Proyecto Social 2022-2 Videoconferencia 08 Logro de la sesión Al finalizar el módulo, los estudiantes identifican cómo demanda del proyectarse mercando a en la la realización de proyectos sociales, con precisión teórica de forma clara y precisa, para contribuir en el uso eficaz Correo electrónico: [email protected] y eficiente de todos los recursos. Temario ÍNDICE 1. Estudio de la demanda 2. Análisis del mercado 3. Pasos para elaborar el estudio de la demanda 4. Conclusiones Observamos el video: 24 horas con una familia en extrema pobreza Se estima que habrá 3 millones más de pobres por la pandemia Tomando como ejemplo el video observado responden la siguiente pregunta: ¿Qué necesidades demandan ser atendidas con prioridad en el Perú? ¿por qué? https://www.youtube.com/watch?v=1scpWaxqs_c 1. Estudio de la demanda Se entiende como demanda a la necesidad de bienes o servicios de la población del área de influencia, en un tiempo determinado, la cual se mide en términos de cantidad y calidad. Todo proyecto, debe estar sustentado en un estudio de mercado. El estudio de mercado determina la magnitud de la población afectada por un problema. Para estimar la demanda se debe conocer: 1) El servicio que se proporcionará en la fase de postinversión y su unidad de medida. 2) La población demandante y los factores que explican la demanda o no demanda de los servicios. 3) Los ratios de concentración o de intensidad de uso del servicio. 2. Análisis de mercado En el diseño de proyectos sociales, es necesario cuantificar la demanda. Este proceso es conocido, como Estudio de Mercado, que debe realizarse en dos niveles: • Social, a efecto de determinar la población beneficiaria del proyecto que constituye la demanda social. ‰ • Comercial, referido a la demanda de la población usuaria de los bienes o servicios ofrecidos por la población beneficiaria del proyecto. 3. Pasos para elaborar el estudio de la demanda PASO 1: Definir el bien y/o el servicio y el indicador El bien y/o servicio corresponde a aquel que los usuarios, o beneficiarios, necesitan o demandan. Es el mismo que ya consideraste en el diagnóstico y alrededor del cual se planteó el problema y que se proporcionará en la postinversión. Ejemplo: Si con un PIP se van a ampliar y mejorar los servicios de agua potable mediante la ampliación de la estructura de captación y la construcción de un BIENES SERVICIOS Son tangibles: ropa, móvil, comida Son Intangibles: educación, sanidad, transporte nuevo reservorio, el servicio que demandan los beneficiarios es agua potable, que es lo que se va a proveer en la postinversión, y el indicador será m3 por año. 3. Pasos para elaborar el estudio de la demanda Tipo de PIP Demanda - Indicadores Educación Nº de matrículas Salud Nº de atenciones de salud (preventivas, recuperativas) Riego M3 de agua/año Carreteras Tráfico de vehículos (índice medio diario anual) Sistema de transportes Nº Pasajeros/hora/sentido Electrificación Rural Nº Kwh - mes Agua Potable M3 de agua /año Pistas y veredas IMD vehículos (índice medio diario) IMD peatones (índice medio diario) 3. Pasos para elaborar el estudio de la demanda PASO 2: Estimar y proyectar la población demandante A partir del diagnóstico del grupo afectado por el problema, se debe establecer: ➢ Cuál es la población que demanda el servicio. ➢ Cuántos son los demandantes. A. Población total: Población del área de influencia definida previamente en el diagnóstico. B. Población referencia: Grupo de la población del área de influencia vinculada con el objetivo o el propósito del Proyecto de Inversión Pública (PIP). 3. Pasos para elaborar el estudio de la demanda PASO 2: Estimar y proyectar la población demandante C. Población demandante potencial: Grupo de la población de referencia con necesidades del bien y/o el servicio que se intervendrá con el PIP. D. Población demandante efectiva: Grupo de la población demandante potencial que busca el bien y/o el servicio 3. Pasos para elaborar el estudio de la demanda Veamos estos conceptos en un ejemplo relacionado con la demanda de: “Servicios de control del embarazo” POBLACIÓN TOTAL * Total área de influencia POBLACIÓN DE REFERENCIA * Mujeres en edad fértil POBLACIÓN DEMANDANTE POTENCIAL * Mujeres embarazadas Fuente: MEF – Ministerio de Economía y Finanzas del Perú (2014) POBLACIÓN DEMANDANTE EFECTIVA * Mujeres embarazadas que acuden al establecimiento 3. Pasos para elaborar el estudio de la demanda PASO 3: Estimar la demanda efectiva Es la cantidad de bienes o servicios que requerirá la población demandante efectiva en un periodo determinado. Para estimarla se requiere conocer los ratios de concentración o el ratio de intensidad de uso. Demanda * Población demanda * Ratio de concentración de servicios Número de niños < 5 años que buscan el servicio Demanda de servicios de vacunación Número de niños < 5 años que busca servicio X ratio de concentración Demanda de control de crecimiento (CRED) Número de niños < 5 años que busca servicio X ratio de concentración Demanda por servicios curativos Número de niños < 5 años que busca servicio X ratio de concentración Servicios Población demandante efectiva 3. Pasos para elaborar el estudio de la demanda Servicios • Vacunación • Control de crecimiento • Curativos (EDA – IRA) Población total Población de la ciudad de Trujillo por etapas de vida Niños con necesidades sentidas Población de referencia Niños < 5 años Niños sin necesidades sentidas 3. Pasos para elaborar el estudio de la demanda PASO 4: Proyectar la demanda Es la cantidad de bienes o servicios que requerirá la población demandante efectiva en un periodo determinado. Para estimarla se requiere conocer los ratios de concentración o el ratio de intensidad de uso. Ejemplo de proyecciones de la demanda efectiva, “Proyecto salud recuperativa” N° de atenciones 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027 DE A 9134 9299 9466 9636 9810 9986 10166 10349 10535 10725 DE B 8676 8832 8991 9153 9318 9486 9656 9830 10007 10187 17810 18131 18457 18789 19128 19472 19822 20179 20542 20912 Total Fuente: MEF – Ministerio de Economía y Finanzas del Perú (2014) 3. Pasos para elaborar el estudio de la demanda En el caso en que determinadas acciones incluidas en el proyecto pueden modificar la relación entre la Proyección de Demanda Efectiva y la Proyección de Demanda Potencial, y/o los ratios de concentración de los servicios, se deberán seguir 3 pasos adicionales: 1. Recopilar evidencias. 2. Definir cambios en los determinantes de la demanda. 3. Estimar y proyectar la demanda. Por ejemplo: ✓ La demanda generada o derivada en el caso de mejoramiento de una carretera. ✓ El aumento de la demanda efectiva por la reducción de un riesgo que restringe la demanda actual. ✓ Debido al mejoramiento de las instalaciones en una IE, algunos padres de familia deciden trasladar a sus hijos de otras IE a la que es objeto del proyecto, lo que incrementa la demanda para esta. Ejemplos de población demandante y de unidad de medida de la demanda Sector o tipología Población de referencia Población Población demandante Demanda (unidad demandante potencial efectiva de medida) Educación Población del área de Población en edad Población en edad influencia por grupos de escolar (de acuerdo escolar que acude a la N° de matrículas edades. con el nivel educativo). IE para matricularse. Salud Población del área de influencia por grupos de Grupo de población edades y/o sexo, que tiene necesidad de relacionados con los los servicios de salud. servicios de salud analizados. Grupo de población que N° de atenciones de acude al salud (preventivas, establecimiento de recuperativas) salud Riego Familias que tienen terrenos aptos para la actividad agrícola en el área de influencia Familias que solicitan el servicio a la 3 M de agua/año organización de usuarios. Carreras Población con Población total del área necesidad de Población que de influencia trasladarse (viaje). trasladarse. Sistema transporte Familias que se dedican a la actividad agrícola y tienen déficit hídrico. Población con de Población total del área Población que necesidad de de influencia trasladarse trasladarse (viaje). busca N° de vehículos (IMD) busca N° de Pasajeros/horas 4. Conclusiones ➢ El análisis de mercado permite conocer qué demanda una población en un entorno social. ➢ En algunos casos, por la falta de conocimiento se estima erróneamente la demanda del bien o servicio que se proporcionará en un proyecto social. ➢ Definir de forma acertada la población demandante efectiva contribuirá en determinar cuánto de un bien o servicio será necesario para cubrir la demanda social de la población. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 1. MEF - Ministerio de Economía y Finanzas del Perú (2014). Guía general para identificación, formulación y evaluación social de proyectos de inversión pública, a nivel de perfil. 2. Medianero, D. & Maúrtua, M. (2011). Diseño de Proyectos Sociales. Cempro planes y proyectos COMPROBANDO LO APRENDIDO.. Ingresar código de acceso.. Nombre del estudiante ENVIAR RESPUESTA Ingresar al siguiente link: https://b.socrative.com/login/student/ ACTIVIDADES SEMANA 8 SEMANA 8 SEMANA 8 Visualiza la presentación multimedia. Descarga la lectura de la semana. Consultas Realice consultas a través del chat o solicita al docente activar el micrófono para participar. También podrás enviar sus consultas a través de Pregúntale al profesor y te responderé en 24 horas. Amplía tus conocimientos Para la próxima videoconferencia: Debes revisar información sobre: “ANÁLISIS TÉCNICO DEL PROYECTO” © 2022 | Universidad Privada del Norte