CENTRO UNIVERSITARIO UTEG Planeación Didáctica por Objetivos DIRECCIÓN ACADÉMICA Plan de estudios: Lic. En Administración Plantel Zapopan Materia / asignatura: Estadística II Academia Clave de la materia: ADM0418 Créditos Pre-requisitos Objetivo general de la materia/asignatura Tema/Unidad: Objetivo general del tema/unidad: Duración 12 horas R00/0715 Ciclo: 2015-C Ciencias Exactas 6 Horas totales 45 ADM0303 Estadística I El alumno deberá estar familiarizado con los símbolos, lenguaje, principios y procedimientos que utiliza la Inferencia estadística, sabrá lo importante que es la Inferencia Estadística en su formación académica y desarrollo profesional, obtendrá la capacidad de aplicar las técnicas estadísticas básicas necesarias, para la toma de decisiones, deberá contar con los recursos para entender y explicar con seguridad los resultados obtenidos por los métodos estadísticos y a su vez utilizarlos como estimadores de los correspondientes parámetros que definan la población o poblaciones objeto de estudio, comprenderá los principios que fundamentan el análisis de la relación dada entre dos o más variables objeto de estudio. 1. Teoría del Muestreo El educando identificará las diferentes técnicas de muestreo, analizará las distribuciones muestrales de la media y la proporción, bajo las condiciones del Teorema del Límite Central para establecer las bases de la Inferencia Estadística. Contenidos – Subtemas Objetivos (S) según el tipo y nivel de aprendizaje: Informativos (Conocer, Comprender, Aplicar), Formativos (Habilidades, Actitudes, Valores) 1.1. Muestreo por medias aritméticas Resuelve problemas de aplicación. 1.2. Muestreo por proporciones Resuelve problemas de aplicación. 1.3 Muestreo por diferencias de medias aritméticas Resuelve problemas de aplicación. 1.4 Muestreo por diferencias de proporciones Resuelve problemas de aplicación. Referencias Bibliográficas Anderson, Sweeney, Williams, 2009, Estadística para Administración y Economía, Editorial Cengage Learning Editores, S. A. 10ª Edición, México. F-DA-159 CENTRO UNIVERSITARIO UTEG Planeación Didáctica por Objetivos DIRECCIÓN ACADÉMICA Plan de estudios: Lic. En Administración Plantel Zapopan Materia / asignatura: Estadística II Academia Clave de la materia: ADM0418 Créditos Pre-requisitos Tema/Unidad: Objetivo general del tema/unidad: Duración 12 horas R00/0715 Ciclo: 2015-C Ciencias Exactas 6 Horas totales 45 ADM0303 Estadística I 2. Estimación de parámetros Explicará el significado de estimación y de las propiedades de un buen estimador. Determinará los límites de confianza y el tamaño de muestra a considerar para estimar la media y la proporción. El alumno hará estimaciones de las medias o proporciones poblacionales, a partir del estudio de una muestra aleatoria para que logre formular sus primeras inferencias, validándolas con la prueba de hipótesis, para la toma de decisiones. Contenidos – Subtemas Objetivos (S) según el tipo y nivel de aprendizaje: Informativos (Conocer, Comprender, Aplicar), Formativos (Habilidades, Actitudes, Valores) 2.1 Estimaciones puntuales Conoce el concepto de estimación puntual. 2.2 Estimaciones por límites de confianza ( conceptos) Comprende el propósito de los intervalos de confianza. 2.3 Estimación por límites de confianza por medias aritméticas Calcula el intervalo de confianza para la media de la población. 2.4 Estimación por límites de confianza por proporciones Calcula el intervalo de confianza para proporción de la población. 2.5 Estimación por límites de confianza por diferencia de medias aritméticas Resuelve problemas de aplicación. 2.6 Estimación por límites de confianza por diferencia de proporciones Resuelve problemas de aplicación. 2.7 Cálculo de la muestra óptima Calcula el valor de n para diferentes errores y niveles de confianza. Referencias Bibliográficas Sánchez Jiménez, et al. 2004, Estadística y Fundamentos de la Investigación Científica, Editorial Amate, 2ª Edición, México. Mendenhall, W. Estadística para Administración y Economía. Ed. Iberoamérica, 1978. Johnson, R. Estadística Elemental. Ed. Iberoamérica, 1990. F-DA-159 CENTRO UNIVERSITARIO UTEG Planeación Didáctica por Objetivos DIRECCIÓN ACADÉMICA Plan de estudios: Lic. En Administración Plantel Zapopan Materia / asignatura: Estadística II Academia Clave de la materia: ADM0418 Créditos Pre-requisitos Tema/Unidad: Objetivo general del tema/unidad: Duración 12 horas R00/0715 Ciclo: 2015-C Ciencias Exactas 6 Horas totales 45 ADM0303 Estadística I 3. Pruebas de Hipótesis para Muestras Grandes Entenderá el significado del término hipótesis estadística, planteará la hipótesis nula y alternativa y probará la hipótesis. Contenidos – Subtemas Objetivos (S) según el tipo y nivel de aprendizaje: Informativos (Conocer, Comprender, Aplicar), Formativos (Habilidades, Actitudes, Valores) 3.1 Método de Medias Aritméticas Identifica los elementos que intervienen en una prueba de hipótesis. 3.2 Método de Proporciones Comprende que las hipótesis estadísticas sobre los parámetros pueden ser o no rechazadas. 3.3 Método de Diferencias de Medias Aritméticas Aplica el procedimiento de la prueba de hipótesis para obtener información suficiente que contribuya a tomar decisiones acerca del valor de un parámetro. 3.4 Método de Diferencias de Proporciones Resuelve problemas de aplicación. 3.5 Potencia de prueba Explica los resultados obtenidos de una prueba de hipótesis. Plantea y resuelve problemas de aplicación. Referencias Bibliográficas Christensen, H. Estadística paso a paso. Ed. Trillas, 1997. Daniel, W. Estadística Aplicada a las Ciencias Sociales y a la Educación. Ed. Mc Graw Hill, 1998. F-DA-159 CENTRO UNIVERSITARIO UTEG Planeación Didáctica por Objetivos DIRECCIÓN ACADÉMICA Plan de estudios: Lic. En Administración Plantel Zapopan Materia / asignatura: Estadística II Academia Clave de la materia: ADM0418 Créditos Pre-requisitos Tema/Unidad: Objetivo general del tema/unidad: Duración 9 horas Ciclo: 2015-C Ciencias Exactas 6 Horas totales 45 ADM0303 Estadística I 4. Muestras pequeñas Identificará la independencia de dos o más clasificaciones. Verificará si una colección particular de datos está bien descrita. Explicará el concepto de distribución de probabilidad de un estadístico y los principios en que se fundamentan dichas distribuciones. Contenidos – Subtemas Objetivos (S) según el tipo y nivel de aprendizaje: Informativos (Conocer, Comprender, Aplicar), Formativos (Habilidades, Actitudes, Valores) 4.1 La distribución "t" de Student Resuelve problemas de aplicación. 4.2 Distribución Chi cuadrada Resuelve problemas de aplicación. 4.3 La distribución "F". V.- Regresión lineal (simple y múltiple) Resuelve problemas de aplicación. 4.4 Coeficiente de correlación Resuelve problemas de aplicación. Referencias Bibliográficas Willoughby, S. Probabilidad y Estadística. PCSA, 1993. Wonnacott, T. Fundamentos de Estadística para Administración y Economía. Ed. Limusa, 1989. Replicar la tabla del formato tantas veces sea necesario, de acuerdo al número de temas que incluye el programa de estudio de la materia/asignatura. De igual manera, ajustar el número de filas de sesiones según se requieran para abarcar los contenidos de cada tema. Escribir la bibliografía básica o complementaria considerando el nombre del autor o autores, título del libro, edición, año, ciudad y editorial. R00/0715 F-DA-159 CENTRO UNIVERSITARIO UTEG Planeación Didáctica por Objetivos DIRECCIÓN ACADÉMICA Plan de estudios: Lic. En Administración Plantel Zapopan Materia / asignatura: Estadística II Academia Clave de la materia: ADM0418 Créditos Pre-requisitos Ciclo: 2015-C Ciencias Exactas 6 Horas totales 45 ADM0303 Estadística I Sistema de Evaluación El siguiente sistema de evaluación considera instrumentos, porcentajes y fechas de registro, se encuentra revisado y aprobado por la Academia y la Dirección Académica, la(s) firma(s) de representante del grupo validan que el documento fue informado a los alumnos y explicado en pormenores y detalles, cualquier ajuste deberá ser validado por la Dirección Académica previo a su aplicación. Instrumento de evaluación Porcentaje con respecto del total del curso Porcentaje de Registro en SIAAF Periodo de Registro en SIAAF Primer Examen Parcial 30 % Evaluación parcial Porcentaje 30% A Segundo Examen Parcial 30 % Evaluación parcial Porcentaje 30 % A Trabajo Final 40 % Evaluación parcial Porcentaje 40 % A Total 100 % Enterado (Nombre, firma, grupo y fecha; representante(s) de grupo) _____________________________ ___________________________ _________ __________________ _____________________________ ___________________________ _________ __________________ R00/0715 F-DA-159 CENTRO UNIVERSITARIO UTEG Planeación Didáctica por Objetivos DIRECCIÓN ACADÉMICA Plan de estudios: Lic. En Administración Plantel Zapopan Materia / asignatura: Estadística II Academia Clave de la materia: ADM0418 Créditos Pre-requisitos Ciclo: 2015-C Ciencias Exactas 6 Horas totales 45 ADM0303 Estadística I Validación Académica del Formato El documento fue elaborado en trabajo de academia en conjunto por los docentes que la integran, el presidente de academia firma avalando dicho trabajo. La Dirección Académica firma de validez y autoriza el desarrollo del curso con base en este documento. Fecha de elaboración 05/Agosto/15 Instancias que validan y aprueban el documento Nombre Dirección Académica Clara Fragoso Dávalos Presidente de Academia Ilse Gabriela Zapata Valdez Docente que imparte la materia Alejandrina Beltrán Enciso Vigencia 18/Septiembre/15 Firma Seguimiento de Dirección Académica Dirección Académica verifica el avance y desarrollo del curso. Fecha R00/0715 Nombre y Firma Observación(es) F-DA-159 CENTRO UNIVERSITARIO UTEG Planeación Didáctica por Objetivos DIRECCIÓN ACADÉMICA Plan de estudios: Lic. En Administración Plantel Zapopan Materia / asignatura: Estadística II Academia Clave de la materia: ADM0418 Créditos Pre-requisitos Ciclo: 2015-C Ciencias Exactas 6 Horas totales 45 ADM0303 Estadística I Validación del avance programático por representante de grupo. Por medio de su firma el representante de grupo valida el avance de curso registrando la fecha en que se concluye el Tema, Módulo o Unidad. Grupo: _____ Tema / Módulo / Unidad Fecha Matricula Nombre y Firma Comentario 1 Teoría del Muestreo 1.1 Muestreo por medias aritméticas 1.2 Muestreo por proporciones 1.3 Muestreo por diferencias de medias aritméticas 1.4 Muestreo por diferencias de proporciones 2 Estimación de parámetros 2.1 Estimaciones puntuales 2.2 Estimaciones por límites de confianza ( conceptos) 2.3 Estimación por límites de confianza por medias aritméticas 2.4 Estimación por límites de confianza por proporciones 2.5 Estimación por límites de confianza por diferencia de medias aritméticas 2.6 Estimación por límites de confianza por proporciones 2.7 Cálculo de la muestra óptima R00/0715 F-DA-159 CENTRO UNIVERSITARIO UTEG Planeación Didáctica por Objetivos DIRECCIÓN ACADÉMICA Plan de estudios: Lic. En Administración Plantel Zapopan Materia / asignatura: Estadística II Academia Clave de la materia: ADM0418 Créditos Pre-requisitos Tema / Módulo / Unidad Ciclo: 2015-C Ciencias Exactas 6 Horas totales 45 ADM0303 Estadística I Fecha Matricula Nombre y Firma Comentario Fecha Matricula Nombre y Firma Comentario 3 Pruebas de Hipótesis para Muestras Grandes 3.1 Método de Medias Aritméticas 3.2 Método de Proporciones 3.3 Método de Diferencias de Medias A Tema / Módulo / Unidad 3.4 Método de Diferencias de Proporciones 3.5 Potencia de prueba 4 Muestras pequeñas 4.1 La distribución "t" de Student 4.2 Distribución Chi cuadrada 4.3 La distribución "F". V.- Regresión lineal (simple y múltiple) 4.4 Coeficiente de correlación Agregar tantas filas como Temas, módulos o unidades correspondan para la materia y asignatura. Agregar tantas tablas como grupos se tengan asignados por impartir R00/0715 F-DA-159