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MEMORIA DES. secundaria

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“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA I.E QUITENI DEL CENTRO
POBLADO SARITA COLONIA DEL DISTRITO DE RÍO TAMBO – PROVINCIA DE SATIPO – DPTO DE JUNÍN”
PROYECTO:
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN
SECUNDARIA EN LA I.E QUITENI DEL CENTRO
POBLADO SARITA COLONIA DEL DISTRITO DE RÍO
TAMBO – PROVINCIA DE SATIPO – DPTO DE JUNÍN”
HUANCAYO – JUNIN
2021
PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA I.E QUITENI DEL CENTRO POBLADO SARITA
COLONIA DEL DISTRITO DE RÍO TAMBO – PROVINCIA DE SATIPO – DEPARTAMENTO DE JUNÍN”
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA I.E QUITENI DEL CENTRO
POBLADO SARITA COLONIA DEL DISTRITO DE RÍO TAMBO – PROVINCIA DE SATIPO – DPTO DE JUNÍN”
INDICE
II.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
GENERALIDADES
Antecedentes:
Objetivos:
Localización:
Ubicación:
5 Zonificación Sísmica:
Marco Normativo:
Características del área ocupada actualmente
Servicios básicos existentes
PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA I.E QUITENI DEL CENTRO POBLADO SARITA
COLONIA DEL DISTRITO DE RÍO TAMBO – PROVINCIA DE SATIPO – DEPARTAMENTO DE JUNÍN”
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA I.E QUITENI DEL CENTRO
POBLADO SARITA COLONIA DEL DISTRITO DE RÍO TAMBO – PROVINCIA DE SATIPO – DPTO DE JUNÍN”
MEMORIA DESCRIPTIVA
I. NOMBRE DEL PROYECTO:
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA I.E QUITENI DEL
CENTRO POBLADO SARITA COLONIA DEL DISTRITO DE RÍO TAMBO – PROVINCIA DE SATIPO
– DEPARTAMENTO DE JUNÍN”
Código único de inversiones: 2512745
II. GENERALIDADES:
2.1 Antecedentes:
El Proyecto arquitectónico propuesto está referido al Expediente Técnico de la obra en
referencia, ha sido diseñado teniendo en cuenta las Normas Técnicas para el DISEÑO
DE LOCALES DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR - NIVEL SECUNDARIA. Dicho estudio
comprende los diseños arquitectónicos definitivos elaborados en función a los
parámetros del Reglamento Nacional de Edificación, A.120 ACCESIBILIDAD PARA
PERSONAS CON DISCAPASIDAD y se aplicará así mismo la GUÍA DE APLICACIÓN DE
ARQUITECTURA BIOCLIMÁTICA EN LOCALES EDUCATIVOS.
En la actualidad la población estudiantil cuenta con 28 alumnos, la proyección
estimada hasta que dure el proyecto (10 años) en el año 2032 se tendrá una demanda
de 62 alumnos, por lo cual se proyectando (05) Aulas Pedagógica a razón de 20 alumnos
por aula, por encontrase en zona rural, según normativa.
Proyección de la Demanda Efectiva Con proyecto
Año 1
Año 2
Año 3
Año 4
Año 5
Año 6
Año 7
Año 8
Año 9
Año 10
2021
2022
2023
2024
2025
2026
2027
2028
2029
2030
2031
2032
1° grado
6
6
6
7
7
8
9
9
10
11
12
12
2° grado
7
7
7
8
9
9
10
10
11
12
13
13
3° grado
6
6
6
7
7
8
8
9
9
10
11
11
4° grado
1
1
1
2
2
3
4
5
6
8
10
13
5° grado
8
8
9
10
11
11
12
12
13
13
13
13
Total
28
28
29
34
36
39
43
45
49
54
59
62
Grado
Año 0
Elaboración: Equipo Consultor PIP.
La proyección de la demanda efectiva con proyecto de aulas del PIP.
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2.2 Ficha de Datos
FICHA DE DATOS
I.E. QUITENI DEL CENTRO POBLADO SARITA COLONIA
Código modular
1651496
Dirección
Anexo
0
Centro poblado
Código de local
733653
Área
Nivel / Modalidad
Secundaria
Distrito
Río Tambo
Forma
Escolarizado
Provincia
Satipo
Género
Mixto
Departamento
Junín
Tipo de Gestión
Publica de gestión
directa
Pública
Sector
Educación
Código de DRE o UGEL
que supervisa el S.E.
Nombre de la DRE o
UGEL que supervisa el
S.E.
Característica (Censo
120014
Gestión
Dependencia
/
censal
(500
habitantes)
Sarita Colinia De
Quiteni
SARITA
COLONIA
Rural
UGEL Río
Mantaro
Director (a)
Meza Carrera Doris
Turno
Latitud
-11.673139
Tipo de programa
Continuo sólo en la
mañana
No aplica
Longitud
-74.02049
Estado
ACTIVO
Teléfono, email
-
Educativo 2020)
Ene.
No Aplica
2.3 Del terreno
2.2.1
Ubicación y Localización:
 Localidad
: Quiteni
 Distrito
: Río Tambo
 Provincia
: Satipo
 Departamento
: Junín
 Coordenadas UTM
: N= 8709527.62
: E= 607101.02
 Altitud
: 367.634 m.s.n.m
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A nivel nacional
A nivel Provincial
A nivel nacional
A nivel Provincial
Figura N° 01: Localización de la I.E. Secundaria Quiteni, del C.P.
2.2.2 Área del Terreno:
El terreno tiene las siguientes dimensiones:
CUADRO 01 DE ÁREAS
ÁREA TOTAL
17,758.67 m2
PERÍMETRO
622.72 m
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2.2.3 Linderos:
 Por el Norte
 Por el Sur
 Por el este
 Por el Oeste
: con propiedad de MÁXIMO CCORAHUA PALOMINO UC558276 en 241.83 ml.
: con propiedad de terceros en 228.96 ml
: con propiedad de terceros en 56.92 ml
: con la I.E. Primaria en 95.01 ml
Los linderos suman en total un perímetro de 622.72 ml.
2.2.3 Clima, Altitud Y Vientos
CLIMA
Las características climáticas del C.P. Quiteni - Distrito de Río Tambo, se tornan
en la variación en lo que respecta a regímenes de precipitación pluvial,
teniendo como factor determinante la época del año en la que se encuentre y
la zona en la que se encuentre ubicado. Cuenta con una temperatura
promedio de 25 °C y de 22°C.
ALTITUD
La I. E. de nivel Secundaria Quiteni del distrito de Rio Tambo - Satipo, está
ubicado a una altitud de 367.634 m.s.n.m
ACCESOS
La I. E. de nivel Secundaria Quiteni cuenta con la accesibilidad por una calle
cedida por las instituciones educativas de nivel: inicial, primaria y secundaria, la
cual comunica con una Avenida principal y éste al centro del C.P. QUITENI;
Asimismo, el C.P. Quiteni se comunica con el C.P. Porvenir con un bote y de éste
a los demás distritos vecinos. Las principales vías de acceso al interior del distrito
son:

Vía fluviales, de C.P. QUiteni se cruza el rio Ene con un bote al C.P.
Porvenir.

Del Porvenir por una trocha se llega a San Martin de Pangoa.
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DISTANCIA, VÍAS Y TIEMPO DE COMUNICACIÓN
DE
DISTANCIA
(km)
TIEMPO
35.30 km
45 min
60.00 km
SATIPO
Total
A
SATIPO
SAN MARTÍN
DE PANGOA
C.P SARITA
COLONIA,
ANEXO
QUITENI
SAN MARTIN
DE PANGOA
C.P. SARITA
COLONIA,
ANEXO
QUITENI
TIPO DE
VIA
Vía
asfaltada
MEDIO DE
TRANSPORTE
4h 15 min
Trocha - Río
Combi- auto bote
95.30 km
5h
Trocha - Río
Bote- Combiauto
95.30 km
5 h min
Combi-auto
Fuente: equipo técnico del proyecto
2.2.4 Zonificación Sísmica:
De acuerdo al Reglamento Nacional de Edificaciones se encuentra en la Zona
2, con una frecuencia de sismicidad media.
2.2.5 Marco Normativo:
Para la realización del presente informe se utilizó la presente normativa:
 Reglamento Nacional de Edificaciones (R.N.E)
 Normas Técnicas para el Diseño de Locales Educativos de Primaria y
Secundaria 208-2019 MINEDU.
 Guía para la implantación de cocinas escolares y sus almacenes (marco del
programa nacional de alimentación escolar Qali Warma-2013)
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1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO.
1.1. ZONIFICACION
La zonificación es la ubicación de los espacios arquitectónicos en los sitios
adecuados según las necesidades a satisfacer, tomando en cuenta la
disposición,
coordinación
y
circulaciones
con
los
demás
espacios
arquitectónicos de funciones afines y/o complementarias.
LEYENDA
ZONA PEDAGÓGICA (Aulas,
SUM, biblioteca, AIP,
Talleres, Laboratorio)
ZONA ADMINISTRATIVA
(Dirección, espera, sala de
profesores, sala reunión)
ZONA SERVICIOS
HIGIENICOS (SS. HH
alumnos, discapacitados y
docente)
ZONA VIVIENDA DOCENTE
(Sala, comedor, cocineta, 6
dormitorios y 3 SS. HH
completos)
ZONA SERVICIOS (Cocina,
almacén, depósitos,
maestranza, Tanque
Cisterna y Elevado,)
AREAS EXTERIORES (Patio
multiusos, losa deportiva)
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2.
CARACTERISTICAS ARQUITECTONICAS
2.1. CONCEPTO ARQUITECTONICO:
Se propone la integración espacial, formal, funcional tratando de mejorar la habitabilidad y confort en el
centro educativo. Los ambientes fueron ubicados en dos niveles; en el primer nivel se ubican 2 aulas,
ambientes de talleres, AIP, biblioteca, laboratorio, áreas verdes, duras y los ambientes con mayor frecuencia
de uso para motivar el desarrollo de los estudiantes, así como también como medidas de prevención y
evaluación ante eventos adversos. En el segundo nivel se ubican 3 aulas pedagógicas.
La propuesta arquitectónica se basa en el concepto de motivar e incentivar su desarrollo psicomotriz a los
estudiantes, proponiéndole volúmenes y espacios arquitectónicos diferentes atractivos a la vista y que
cumplan con las normativas de educación básica regular, del ministerio de educación y el reglamento
nacional de edificaciones. A su vez integrándose al entorno, utilizando la tipología de las viviendas de la
zona.

SOLUCION FUNCIONAL
ACCESIBILIDAD
La Propuesta tiene dos accesos; una que comprende el acceso principal con un atrio que da al patio central
multiusos por la cual se puede acceder a todos los ambientes, y el segundo acceso que da a los ambientes
de vivienda docente.
CIRCULACION
Circulación principal de 1.80m de ancho que distribuye a todos los módulos, y una circulación servicio de
1.00m como protección a los módulos.

SOLUCION ESPACIAL
Se plantean 05 módulos en la zona pedagógica, modulo aulas, modulo SUM-cocina, módulo administración,
módulo biblioteca -AIP, módulo talleres-laboratorio, ubicados de manera excéntrica, generando un espacio
estratégico para el patio multiusos y el área de recreación el cual permite el ingreso de iluminación,
ventilación y asoleamiento de cada módulo.
Asimismo, también se tiene al módulo de Vivienda - docente el cual tiene un acceso independiente, sin
embargo, éste módulo forma parte de la composición volumétrica de todo el conjunto.

SOLUCION FORMAL
El volumen está diseñado con finalidad de ayudar con el desarrollo psicomotriz de los alumnos,
proponiéndole formas geométricas, volúmenes simbólicos, colores y texturas. Cumpliendo con la tipología
de la zona, techos inclinados y con materiales que se mimeticen con las demás construcciones.
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2.2. CRITERIOS DE DISEÑO
En lo que respecta a las características arquitectónicas se ha tenido en consideración estrictamente lo que
estipula el REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES, GUÍA DE APLICACIÓN DE ARQUITECTURA
BIOCLIMÁTICA EN LOCALES EDUCATIVO Y NORMAS TÉCNICAS PARA EL DISEÑO DE LOCALES DE
EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR (secundaria) en efecto los ambientes cuentan con áreas suficientes para
el desarrollo integro de actividades programadas.
En lo que respecta a la ventilación e iluminación están ubicadas adecuadamente, las ventanas bajas se
ubican al este y oeste de tal manera que cubra mayor del 15% del área total de los Ambientes.
Las actividades que se desarrollaran son las siguientes

Actividades pedagógicas

Actividades administrativas.

Actividades Sociales

Actividades Recreativas.
En lo que respecta a los criterios de diseño arquitectónico se han tomado las siguientes consideraciones:
PARTIDO ARQUITECTONICO
MATERIALES Y MASA
TÉRMICA
ORIENTACIÓN
TECHOS
- Planta abierta, lo cual
favorece la ventilación.
- La
altura
interior
recomendado es de 3.50 a
4.00 ml.
- Materiales de Masa
térmica baja. Que
impida
el
almacenamiento de
radiación térmica.
- orientación del eje longitudinal
del edificio Este - Oeste, proteger
del sol los espacios orientados al
norte.
- Aberturas
protegidas
con
parasoles horizontales al norte y
verticales al este y/u oeste, para
evitar el ingreso directo de rayos
solares.
- Mayores aberturas orientadas
norte y sur.
- Pendiente de 60%
- Uso de volados inclinados
exteriores, para protección
de lluvias.
- Zócalos
exteriores
protegidos de la humedad.
- Pisos antideslizantes.
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VANOS
ILUMINACIÓN
VENTILACIÓN
VEGETACION
COLORES Y
REFLEJANTES
- Área
de
abertura/área
de piso. Se
recomienda
para la zona 08
Más del 30%
del área del
piso.
- Parasoles horizontales
al norte y verticales al
este y/u oeste.
- Ventanas bajas al sur
- Variación de orientación
22.5 °
- Iluminación natural 300
– 500 lux en aulas.
- Los vanos deben permitir
Más del 15% del área del
aula.
- Evitar ingreso directo de
rayos solares.
- Ventilación cruzada con
ventanas bajas, para
ingreso de aire y altas
para
extracción del aire caliente
- Arboles grandes que
proporcione zonas de
sombra en los espacios
exteriores y que protejan
el edificio de la radiación
solar y los vientos
fuertes.
- Uso de tonalidad mate
- Piso: semi oscuro
<20%
- Paredes: Neutros 50 60%.
- Cieloraso: Claro. (70%)
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3.
METAS DE PROYECTO
4.
DESCRIPCION DE MODULOS Y SUS AMBIENTES
A)
CONSTRUCCION DE MÓDULOS
1.1 MODULO AULAS
 Número de ambientes
El Modulo “AULA” está proyectado en dos niveles. El 1ER NIVEL; cuenta con 02 aulas y 01
maestranza; El 2DO NIVEL; cuenta con 03 aulas. Para la elaboración de este módulo se han tenido
presente las necesidades de la población escolar mediante la Normas Técnicas de Diseño de Locales
Educativos y Reglamento Nacional de Edificaciones, así como el área del terreno disponible que existe
para la construcción de la Institución Educativa.
 Área de ambientes
PRIMER NIVEL
-
02 Aula
: 81.12 m2
-
01 maestranza
: 40.56 m2
-
Veredas, muros y circulación
: 133.19 m2
Total
254.87 m2
SEGUNDO NIVEL
-
03 Aulas
: 121.68m2
-
Veredas, muros y circulación
: 133.19 m2
Total
254.87 m2
 Acabados

Tarrajeo en muros interiores y exteriores, con mortero de cemento arena 1.5 frotachado y
planchado, así como tarrajeo primario rayado cemento – arena 1.5.

Cielo raso acabado de cemento – arena 1.5 frotachado y planchado.

Contrazócalo interior de cerámico h= 0.10m con rodón de 1”, en ambientes de Aula.
 Piso de cerámico de 0.30x0.30 alto transito antideslizante.

Revestimientos: en las zonas húmedas tales como servicios higiénicos las paredes serán
revestidas con cerámica 0.25x0.40m de calidad nacional y color claro. En cuanto a la altura,
esto se ejecutará de acuerdo a los planos del proyecto.

Pintura: En los muros, columnas, vigas y cielo raso con látex satinado lavable; las puertas de
madera con pintura barniz.
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
Sistema de circulación. Estará constituido por la construcción de veredas perimetrales de
concreto con un espesor de 4”.

Las puertas serán de madera tornillo con tablero para las exteriores y contra placadas para
las puertas interiores de ambientes.

Sistema de ventanas. Las ventanas serán aluminio con vidrio insulado de 6mm con lámina
de seguridad de 4 micras.

Sistema de cubierta. La cubierta que se propone es un sistema de cubierta a 2 aguas con el
60 % de pendiente, conformado por una losa aligerada de concreto de 17cm de espesor, una
Espuma expansiva de poliuretano de 50mm para mejorar las condiciones térmicas. Este tipo
material logra el aislamiento térmico y supone una instalación rápida y sencilla y cubriendo
con fibrocemento modelo Teja Andina de 1.14x0.72 e= 5mm
1.2 MODULO SUM -COCINA
 Número de ambientes
El Módulo “SUM-COCINA” cuenta con 7 ambientes; cuenta con 01 SUM, 01 depósito de SUM,
vigilancia, cocina, almacén, depósito y SS.HH para docentes; para la elaboración de este módulo se
han tenido presente las necesidades de la población escolar mediante la Normas Técnicas de Diseño
de Locales Educativos y Reglamento Nacional de Edificaciones, así como el área del terreno
disponible que existe para la construcción de la Institución Educativa.
 Área de ambientes
PRIMER NIVEL
-
01 SUM
: 81.00 m2
-
01 depósito de SUM
: 11.05 m2
-
01 vigilancia
: 5.35 m2
-
S.H. para mujeres y varones
: 7.00 m2
-
01 cocina
: 15.57 m2
-
01 almacén
: 10.20 m2
-
01 depósito de cocina
: 6.35 m2
-
Veredas, muros y circulación
: 94.04 m2
Total
230.56 m2
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 Acabados

Tarrajeo en muros interiores y exteriores, con mortero de cemento arena 1.5 frotachado y
planchado, así como tarrajeo primario rayado cemento – arena 1.5.

Cielo raso acabado de cemento – arena 1.5 frotachado y planchado.

Contrazócalo interior de cerámico h= 0.10m con rodón de 1”, en ambientes de SUM, depósitos
y almacen.
 Piso de cerámico de 0.30x0.30 alto transito antideslizante.

Revestimientos: en las zonas húmedas tales como la cocina las paredes serán revestidas con
cerámica 0.25x0.40m de calidad nacional y color claro. En cuanto a la altura, esto se ejecutará
de acuerdo a los planos del proyecto.

Pintura: En los muros, columnas, vigas y cielo raso con látex satinado lavable; las puertas de
madera con pintura barniz.

Sistema de circulación. Estará constituido por la construcción de veredas perimetrales de
concreto con un espesor de 4”.

Las puertas serán de madera tornillo con tablero para las exteriores y contra placadas para
las puertas interiores de ambientes.

Sistema de ventanas. Las ventanas serán aluminio con vidrio insulado de 6mm con lámina
de seguridad de 4 micras.

Sistema de cubierta. La cubierta que se propone es un sistema de cubierta a 2 aguas con el
60 % de pendiente, conformado por una losa aligerada de concreto de 17cm de espesor, una
Espuma expansiva de poliuretano de 50mm para mejorar las condiciones térmicas. Este tipo
material logra el aislamiento térmico y supone una instalación rápida y sencilla y cubriendo
con fibrocemento modelo Teja Andina de 1.14x0.72 e= 5mm
1.3 MODULO ADMINISTRACIÓN
 Número de ambientes
El Módulo “ADMINISTRACIÓN ” cuenta con 6 ambientes; cuenta con 01 espera, 01 dirección, 01 sala
de reunión, 01 archivo, 01 depósito de materiales y 01 sala de profesores; para la elaboración de este
módulo se han tenido presente las necesidades de la población escolar mediante la Normas Técnicas
de Diseño de Locales Educativos y Reglamento Nacional de Edificaciones, así como el área del terreno
disponible que existe para la construcción de la Institución Educativa.
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 Área de ambientes
PRIMER NIVEL
-
01 espera
: 12.64 m2
-
01 dirección
: 13.02 m2
-
01 archivo
: 6.45 m2
-
01 sala de reuniones
: 13.52 m2
-
01 depósito de materiales
: 6.08 m2
-
01 sala de profesores
: 33.23 m2
-
Veredas, muros y circulación
: 66.14 m2
Total
151.08 m2
 Acabados

Tarrajeo en muros interiores y exteriores, con mortero de cemento arena 1.5 frotachado y
planchado, así como tarrajeo primario rayado cemento – arena 1.5.

Cielo raso acabado de cemento – arena 1.5 frotachado y planchado.

Contrazócalo interior de cerámico h= 0.10m con rodón de 1”, en ambientes de Aula.
 Piso de cerámico de 0.30x0.30 alto transito antideslizante.

Revestimientos: en las zonas húmedas tales como servicios higiénicos las paredes serán
revestidas con cerámica 0.25x0.40m de calidad nacional y color claro. En cuanto a la altura,
esto se ejecutará de acuerdo a los planos del proyecto.

Pintura: En los muros, columnas, vigas y cielo raso con látex satinado lavable; las puertas de
madera con pintura barniz.

Sistema de circulación. Estará constituido por la construcción de veredas perimetrales de
concreto con un espesor de 4”.

Las puertas serán de madera tornillo con tablero para las exteriores y contra placadas para
las puertas interiores de ambientes.

Sistema de ventanas. Las ventanas serán aluminio con vidrio insulado de 6mm con lámina
de seguridad de 4 micras.

Sistema de cubierta. La cubierta que se propone es un sistema de cubierta a 2 aguas con el
60 % de pendiente, conformado por una losa aligerada de concreto de 17cm de espesor, una
Espuma expansiva de poliuretano de 50mm para mejorar las condiciones térmicas. Este tipo
material logra el aislamiento térmico y supone una instalación rápida y sencilla y cubriendo
con fibrocemento modelo Teja Andina de 1.14x0.72 e= 5mm.
PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA I.E QUITENI DEL CENTRO POBLADO SARITA
COLONIA DEL DISTRITO DE RÍO TAMBO – PROVINCIA DE SATIPO – DEPARTAMENTO DE JUNÍN”
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA I.E QUITENI DEL CENTRO
POBLADO SARITA COLONIA DEL DISTRITO DE RÍO TAMBO – PROVINCIA DE SATIPO – DPTO DE JUNÍN”
1.4 MODULO TALLERES - SS.HH
 Número de ambientes
El Módulo “TALLERES – SS.HH” cuenta con 5 ambientes; cuenta con 01 taller para educ. para el
trabajo, 01 taller de arte, 01 laboratorio, 01 almacen general y dep. de herramientas, 01 bateria de
ss.hh y duchas; para la elaboración de este módulo se han tenido presente las necesidades de la
población escolar mediante la Normas Técnicas de Diseño de Locales Educativos y Reglamento
Nacional de Edificaciones, así como el área del terreno disponible que existe para la construcción de
la Institución Educativa.
 Área de ambientes
PRIMER NIVEL
-
01 taller para educ. para el trabajo
: 52.20 m2
-
01 taller de arte
: 47.13 m2
-
01 laboratorio
: 47.13 m2
-
01 almacén general
: 22.67 m2
-
01 batería de S.H, duchas y disc.
: 27.60 m2
-
Veredas, muros y circulación
: 138.06 m2
Total
334.79 m2
 Acabados

Tarrajeo en muros interiores y exteriores, con mortero de cemento arena 1.5 frotachado y
planchado, así como tarrajeo primario rayado cemento – arena 1.5.

Cielo raso acabado de cemento – arena 1.5 frotachado y planchado.

Contrazócalo interior de cerámico h= 0.10m con rodón de 1”, en ambientes de SUM, depósitos
y almacen.
 Piso de cerámico de 0.30x0.30 alto transito antideslizante.

Revestimientos: en las zonas húmedas tales como la cocina las paredes serán revestidas con
cerámica 0.25x0.40m de calidad nacional y color claro. En cuanto a la altura, esto se ejecutará
de acuerdo a los planos del proyecto.

Pintura: En los muros, columnas, vigas y cielo raso con látex satinado lavable; las puertas de
madera con pintura barniz.
PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA I.E QUITENI DEL CENTRO POBLADO SARITA
COLONIA DEL DISTRITO DE RÍO TAMBO – PROVINCIA DE SATIPO – DEPARTAMENTO DE JUNÍN”
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA I.E QUITENI DEL CENTRO
POBLADO SARITA COLONIA DEL DISTRITO DE RÍO TAMBO – PROVINCIA DE SATIPO – DPTO DE JUNÍN”

Sistema de circulación. Estará constituido por la construcción de veredas perimetrales de
concreto con un espesor de 4”.

Las puertas serán de madera tornillo con tablero para las exteriores y contra placadas para
las puertas interiores de ambientes.

Sistema de ventanas. Las ventanas serán aluminio con vidrio insulado de 6mm con lámina
de seguridad de 4 micras.

Sistema de cubierta. La cubierta que se propone es un sistema de cubierta a 2 aguas con el
60 % de pendiente, conformado por una losa aligerada de concreto de 17cm de espesor, una
Espuma expansiva de poliuretano de 50mm para mejorar las condiciones térmicas. Este tipo
material logra el aislamiento térmico y supone una instalación rápida y sencilla y cubriendo
con fibrocemento modelo Teja Andina de 1.14x0.72 e= 5mm
1.5 MODULO BIBLIOTECA Y AIP
 Número de ambientes
El Módulo “BIBLIOTECA y AIP” cuenta con 5 ambientes; cuenta con 01 biblioteca, 01 módulo de
conectividad, 01 aula de inv. pedagógica, 01 depósito de impl. Deportivos y 01 ambiente de limpieza;
para la elaboración de este módulo se han tenido presente las necesidades de la población escolar
mediante la Normas Técnicas de Diseño de Locales Educativos y Reglamento Nacional de
Edificaciones, así como el área del terreno disponible que existe para la construcción de la Institución
Educativa.
 Área de ambientes
PRIMER NIVEL
-
01 biblioteca
: 55.28 m2
-
01 módulo de conectividad
: 25.72 m2
-
01 aula de inv. pedagógica
: 47.96 m2
-
01 depósito de impl. Deportivos
: 16.85 m2
-
01 ambiente de limpieza
: 5.83 m2
-
Veredas, muros y circulación
: 99.15 m2
Total
250.79 m2
 Acabados

Tarrajeo en muros interiores y exteriores, con mortero de cemento arena 1.5 frotachado y
planchado, así como tarrajeo primario rayado cemento – arena 1.5.

Cielo raso acabado de cemento – arena 1.5 frotachado y planchado.
PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA I.E QUITENI DEL CENTRO POBLADO SARITA
COLONIA DEL DISTRITO DE RÍO TAMBO – PROVINCIA DE SATIPO – DEPARTAMENTO DE JUNÍN”
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA I.E QUITENI DEL CENTRO
POBLADO SARITA COLONIA DEL DISTRITO DE RÍO TAMBO – PROVINCIA DE SATIPO – DPTO DE JUNÍN”

Contrazócalo interior de cerámico h= 0.10m con rodón de 1”, en ambientes de Aula.
 Piso de cerámico de 0.30x0.30 alto transito antideslizante.

Revestimientos: en las zonas húmedas tales como servicios higiénicos las paredes serán
revestidas con cerámica 0.25x0.40m de calidad nacional y color claro. En cuanto a la altura,
esto se ejecutará de acuerdo a los planos del proyecto.

Pintura: En los muros, columnas, vigas y cielo raso con látex satinado lavable; las puertas de
madera con pintura barniz.

Sistema de circulación. Estará constituido por la construcción de veredas perimetrales de
concreto con un espesor de 4”.

Las puertas serán de madera tornillo con tablero para las exteriores y contra placadas para
las puertas interiores de ambientes.

Sistema de ventanas. Las ventanas serán aluminio con vidrio insulado de 6mm con lámina
de seguridad de 4 micras.

Sistema de cubierta. La cubierta que se propone es un sistema de cubierta a 2 aguas con el
60 % de pendiente, conformado por una losa aligerada de concreto de 17cm de espesor, una
Espuma expansiva de poliuretano de 50mm para mejorar las condiciones térmicas. Este tipo
material logra el aislamiento térmico y supone una instalación rápida y sencilla y cubriendo
con fibrocemento modelo Teja Andina de 1.14x0.72 e= 5mm.
1.6 ZONA RECREACION – LOSA DEPORTIVA
Este módulo es techado y es una losa deportiva multifuncional. Para la elaboración de este módulo se
han tenido presente las necesidades de la población escolar mediante la Normas Técnicas de Diseño
de Locales Educativos y Reglamento Nacional de Edificaciones, así como el área del terreno
disponible que existe para la construcción de la Institución Educativa.
 Área
-
ÁREA TOTAL
: 608.00 m2
PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA I.E QUITENI DEL CENTRO POBLADO SARITA
COLONIA DEL DISTRITO DE RÍO TAMBO – PROVINCIA DE SATIPO – DEPARTAMENTO DE JUNÍN”
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA I.E QUITENI DEL CENTRO
POBLADO SARITA COLONIA DEL DISTRITO DE RÍO TAMBO – PROVINCIA DE SATIPO – DPTO DE JUNÍN”
1.7 MODULO VIVIENDA DOCENTE
 Número de ambientes
El Módulo “VIVIENDA DOCENTE”; cuenta con 01 estar – cocina- comedor, 01 lavandería, 03 batería
de baños completos cada uno con 01 lavadero, 01 inodoro y 01 ducha, 06 dormitorios; para la
elaboración de este módulo se han tenido presente las necesidades de la población escolar mediante
la Normas Técnicas de Diseño de Locales Educativos y Reglamento Nacional de Edificaciones, así
como el área del terreno disponible que existe para la construcción de la Institución Educativa.
 Área de ambientes
PRIMER NIVEL
-
01 estar – cocina- comedor
: 18.29 m2
-
06 dormitorios
: 52.98 m2
-
01 lavandería
: 11.30 m2
-
03 batería de S.H.
: 10.24 m2
-
Veredas, muros y circulación
: 84.00 m2
Total
176.81 m2
 Acabados

Tarrajeo en muros interiores y exteriores, con mortero de cemento arena 1.5 frotachado y
planchado, así como tarrajeo primario rayado cemento – arena 1.5.

Cielo raso acabado de cemento – arena 1.5 frotachado y planchado.

Contrazócalo interior de cerámico h= 0.10m con rodón de 1”, en ambientes de Aula.
 Piso de cerámico de 0.40x0.40 alto transito antideslizante.

Revestimientos: en las zonas húmedas tales como servicios higiénicos y cocinas las paredes
serán revestidas con cerámica 0.25x0.40m de calidad nacional y color claro. En cuanto a la
altura, esto se ejecutará de acuerdo a los planos del proyecto.

Pintura: En los muros, columnas, vigas y cielo raso con látex satinado lavable; las puertas de
madera con pintura barniz.

Sistema de circulación. Estará constituido por la construcción de veredas perimetrales de
concreto con un espesor de 4”.

Las puertas serán de madera tornillo con tablero para las exteriores y contra placadas para
las puertas interiores de ambientes.

Sistema de ventanas. Las ventanas serán aluminio con vidrio insulado de 6mm con lámina
de seguridad de 4 micras.
PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA I.E QUITENI DEL CENTRO POBLADO SARITA
COLONIA DEL DISTRITO DE RÍO TAMBO – PROVINCIA DE SATIPO – DEPARTAMENTO DE JUNÍN”
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA I.E QUITENI DEL CENTRO
POBLADO SARITA COLONIA DEL DISTRITO DE RÍO TAMBO – PROVINCIA DE SATIPO – DPTO DE JUNÍN”

Sistema de cubierta. La cubierta que se propone es un sistema de cubierta a 2 aguas con el
60 % de pendiente, conformado por una losa aligerada de concreto de 17cm de espesor, una
Espuma expansiva de poliuretano de 50mm para mejorar las condiciones térmicas. Este tipo
material logra el aislamiento térmico y supone una instalación rápida y sencilla y cubriendo
con fibrocemento modelo Teja Andina de 1.14x0.72 e= 5mm.
B)
EJECUCIÓN DE OBRAS PRELIMINARES
Comprende los siguientes trabajos, los mismos que se encuentran contemplados en el presupuesto de obra
y el procedimiento en las especificaciones técnicas.
Trabajos Preliminares;
-
Comprende los trabajos de construcciones provisionales, instalaciones provisionales,
demoliciones de obras existentes, movilización de campamento de maquinarias y
herramientas. Los mismos que se encuentran contemplados en el presupuesto de obra
y el procedimiento en las especificaciones técnicas.
Movimientos de Tierras
Comprende los trabajos limpieza, trazo y replanteo, seguridad y salud, movimiento de
tierra. Los mismos que se encuentran contemplados en el presupuesto de obra y el
procedimiento en las especificaciones técnicas.
C)
CONSTRUCCIÓN DE OBRAS EXTERIORES
Tanque cisterna:
Concerniente a la construcción de una cisterna de concreto armado con una resistencia
F’c=210 Kg/cm2, con los respectivos acabados correspondientes, con impermeabilizante en
los muros interiores de la cisterna para almacenar un volumen de 7.60 m3.
Tanque Elevado:
Concerniente a la construcción de la estructura de concreto armado con una resistencia F’c=210
Kg/cm2, con los respectivos acabados correspondientes, la cual soportara el Tanque Elevado de
PVC que almacenara un volumen de 3.60 m3.
Patio multiusos:
Se construirá un área de piso de losa de concreto de h=15 cm F’c=175 Kg/cm2, según planos, con
las respectivas juntas asfálticas de dilatación con acabado frotachado bruñado.
Veredas, Rampas:
Concerniente a la construcción de veredas y rampas de concreto de Fc=175 Kg/cm2, con las
respectivas juntas asfálticas de dilatación.
Sardinel, cunetas
Concerniente a la construcción de concreto armado F’c=210 kg/cm2 y altura variable.
PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA I.E QUITENI DEL CENTRO POBLADO SARITA
COLONIA DEL DISTRITO DE RÍO TAMBO – PROVINCIA DE SATIPO – DEPARTAMENTO DE JUNÍN”
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA I.E QUITENI DEL CENTRO
POBLADO SARITA COLONIA DEL DISTRITO DE RÍO TAMBO – PROVINCIA DE SATIPO – DPTO DE JUNÍN”
D)
CONSTRUCCIÓN DE CERCO PERIMÉTRICO Y PORTADA DE INGRESO
Elemento de protección contra el ingreso de personas ajenas, animales y seguridad de la institución educativa,
ubicado al perímetro del terreno. Son de dos tipos: cerco de muro de ladrillo de 18 huecos con acabado
caravista con mezcla de cemento y arena, pintura esmalte sintético en el interior, confinado h=3.00m y cerco
de carpintería metálica con tubos cuadrados de 2 “y 3” y un pórtico de ingreso, DE h=3.00m al lado colindante
con la vía de acceso.
E)
MOBILIARIO
a) Implementación. Consta con la adquisición de Mobiliarios, Comprende los mobiliarios para uso de
los diferentes ambientes los mismos que se encuentran contemplados en el presupuesto de obra y el
procedimiento en las especificaciones técnicas.
PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA I.E QUITENI DEL CENTRO POBLADO SARITA
COLONIA DEL DISTRITO DE RÍO TAMBO – PROVINCIA DE SATIPO – DEPARTAMENTO DE JUNÍN”
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