07-06-2022 COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA (402-ADMON-2.2122) [Ifim04] Interpretación De Fenómenos Físicos De La Materia Grupo 402 Actividad De Evaluación Del RA 2.2 Francisco Manuel Nahuat Romero • Valeria Zarely Urbina Carvajal • Yesmin Zayuri Perez Martinez ENSAYO Los combustibles fósiles protagonizaron las revoluciones industriales: desde la Primera Revolución Industrial el carbón con el que se alimentaron las calderas de las máquinas de vapor aplicadas inicialmente al bombeo del agua de las minas, luego al telar mecánico y sucesivamente a la práctica totalidad de los procesos industriales mecanizables y al transporte (ferrocarril, barco de vapor), así como a los procesos metalúrgicos (en siderurgia, los altos hornos) y químicos, y a la calefacción y cocinas domésticas; desde la Segunda Revolución Industrial, el petróleo y sus derivados aplicados tanto a la industria como al transporte (motor de combustión aplicado al automóvil y a la aviación). Siempre convivieron con aprovechamientos a menor escala de las energías tradicionales de la economía preindustrial: la eólica de la navegación a vela o los molinos de viento, la hidráulica de norias y molinos hidráulicos, y los aprovechamientos tradicionales de la biomasa, fundamentalmente la utilización de la madera y el carbón vegetal como combustible. El modelo de desarrollo propio de la sociedad industrial aboca al agotamiento de los recursos fósiles, sin posible reposición, pues son necesarios períodos de millones de años para su formación. La búsqueda de fuentes de energía inagotables y el intento de los países industrializados de fortalecer sus economías nacionales reduciendo su dependencia de los combustibles fósiles, concentrados en territorios extranjeros tras la explotación y casi agotamiento de los recursos propios, les llevó a la adopción de la energía nuclear y, en aquellos con suficientes recursos hídricos, al aprovechamiento hidráulico intensivo de sus cursos de agua. A finales del siglo XX y comienzos del siglo XXI se comenzó a cuestionar el modelo energético imperante por dos motivos: los problemas medioambientales suscitados por la combustión de combustibles fósiles, que ya no se limitaban a episodios de smog en las grandes urbes como Londres o Los Ángeles, sino que se generalizaban con impactos globales (cambio climático antropogénico); y los riesgos del uso de la energía nuclear, puestos de manifiesto en accidentes como el de Three Mile Island (Estados Unidos), el de Chernóbil (Unión Soviética) o el de Fukushima (Japón). Las energías limpias son aquellas que son renovables y reducen drásticamente los impacto ambientales producidos, entre las que cabe citar el aprovechamiento de: La energía eléctrica, diferencia entre 2 puntos de potencias creando una corriente eléctrica. • • • • • • • • • • • • • • • • • • La energía solar, el sol produce luz y calor. Todos los seres vivos necesitan luz solar para vivir. Y en la actualidad se utiliza la luz y el calor del sol para producir energía eléctrica, sobre todo en las viviendas. La energía eólica, antiguamente se usaba para mover los objetos, por ejemplo, los barcos de vela. Actualmente lo utilizamos para producir electricidad. En las centrales eólicas el viento mueve las aspas de los molinos y este movimiento se transforma en electricidad. Los ríos y lagos: energía hidráulica Los mares y océanos: energía mareomotriz El calor de la Tierra : energía geotérmica La materia orgánica: biomasa y biogás Los combustibles: energía química, los combustibles son materiales que pueden arder. La leña, el carbón y el gas natural son combustibles. Renovables: Pueden utilizarse de manera continuada para producir energía, ya que se regeneran fácilmente (biomasa) o porque son una fuente inagotable (solar). Ejemplo de ellas son las siguientes: Energía Hidráulica: obtenida a través de un curso del agua. Energía Eólica: Proviene del viento. Energía Solar: Proviene de la luz del sol como su nombre lo dice, esta puede ser transformada en dos tipos de energía, la eléctrica y la térmica. Energía Geotérmica: proviene del calor interno de la tierra y también se puede transformar en energía eléctrica o calorífica. Energía Marítima: Proviene del movimiento de subida y bajada del agua del mar. Energía de ondas: Proviene del movimiento ondulatorio de las masas de agua. Energía de Biomasa: Proviene del aprovechamiento energético del bosque o de sus residuos, de los residuos de la agricultura, de la industria alimentaria o el resultado de las plantas de tratamiento de aguas residuales o industriales. No renovables: Una vez utilizadas tardan demasiado tiempo en regenerarse o bien nunca se podrán regenerar, también se pueden regenerar utilizando algún producto químico. Ejemplo de ellas son las siguientes: • • • • Carbón: Combustible extraído mediante exploraciones minerales, suministra el 25 % de la energía primaria consumida en el mundo. Petróleo: Se constituye por una mezcla de componentes orgánicos y es una de las principales energías utilizadas en los medios de transporte. Gas Natural: Es utilizado como combustible en los hogares y en la industria. Uranio: Elemento químico formado por combustible nuclear, tiene un potente poder calorífico VENTAJAS, DESVENTAJAS, PRODUCCIÓN Y ALMACENIMIENTO ¿Qué ventajas y desventajas tienen las energías renovables? Las energías renovables son respetuosas con el medioambiente. La mayoría de ellas no producen emisiones CO2, gases de efecto invernadero u otras emisiones contaminantes a la atmósfera, al contrario que sucede con los combustibles fósiles o renovables. Con estas energías disminuye el efecto invernadero. Su coste es bajo y no implica riesgos. Es una fuente que evitaría a muchos países la dependencia energética del exterior. Los residuos que produce son mínimos y ocasionan menor impacto ambiental que los originados por el petróleo, carbón Entre sus principales ventajas se encuentran la rapidez en su capacidad de respuesta, así como la facilidad en su instalación, además de su escalabilidad. Estas baterías pueden ser de ion de litio, plomo-ácido o níquelcadmio. La energía solar, el sol produce luz y calor. Todos los seres vivos necesitan luz solar para vivir. Y en la actualidad se utiliza la luz y el calor del sol para producir energía eléctrica, sobre todo en las viviendas. La energía eólica, antiguamente se usaba para mover los objetos, por ejemplo, los barcos de vela. - Proyecto Corylus Semilla Honduras es uno de los países de Latinoamérica con menor cobertura de energía eléctrica, sobre todo en las zonas rurales. La innovación en las energías renovables está permitiendo que más de 980 familias rurales indígenas y mestizas del municipio de Yoro puedan salir de la pobreza energética. Con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, estamos llevando la electricidad a sus casas mediante la instalación de placas solares. Gracias al proyecto: • Las familias acceden a una energía limpia y sostenible en sus hogares. • Usan menos leña, velas, keroseno y otras formas tradicionales de obtener energía que deforestaban sus bosques y mermaban sus recursos, ya de por sí escasos. • Generan menos humos en las casas, lo que tiene efectos muy positivos no solo en la salud, sino también, por ejemplo, en la educación. Así, los niños y niñas han pasado de hacer sus deberes con candiles a hacerlos con luz eléctrica, lo que reduce las enfermedades de la vista. • Reducen la inseguridad para mujeres, niños y niñas. Antes tenían que caminar entre 13 y 40 kilómetros para comprar combustibles tradicionales, lo que les exponía a sufrir algún ataques o accidentes por el camino. Otro beneficio es la mejora de la salud sexual y reproductiva de las madres, que ahora tienen una mejor iluminación cuando los partos se producen en casa.