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Proyedc - España, aparta de mí este cáliz
Cátedra Vallejo (Universidad César Vallejo)
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Proyecto de Emprendimiento de Difusión Cultural
Documental
“España, aparta de mí este cáliz”
Equipo emprendedor
Sección: A22
Equipo: GRUPO N°4
Mio Dávila Tania Fressyvet
Quispe Quispe Rosmery
Munayco Sangama Adriana
Ruiz Inga Wendy Elisa
Palacios Cáceres Melanie Yazuri
Saldarriaga Chavez Alessandra Michelle
Perales Cosar Yeik Martin
Quispe Machuca Yeceli Edith
Asesor: Lurdes Angelica Beltran Torpoco
Semestre 2021-I
I. DATOS GENERALES
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1.1. Denominación del proyecto:
España, aparta de mí este cáliz
1.2. Línea de trabajo:
1.3. Experiencia curricular:
Obra de César Vallejo
Cátedra Vallejo
1.4. Asesor:
Lurdes Angelica Beltran Torpoco
[email protected]
1.5. Coordinadora del equipo:
Quispe Machuca Yeceli Edith
1.6. Directorio del equipo:
DIRECTORIO
Apellidos y nombres
1. Mio Dávila Tania
Fressyvet
2. Munayco Sangama
Adriana
Campus
Lima
Norte
Lima
Norte
Lima
3. Palacios Cáceres
Melanie
Norte
4. Perales Cosar Yeik
Lima
Martin
Alessandra Michelle
[email protected]
924807686
Psicología
[email protected]
968272391
Psicología
[email protected]
[email protected]
940401980
Administración
[email protected]
971903316
Enfermería
[email protected]
960043071
Enfermería
[email protected]
931150536
Lima
Ciencias de la
[email protected]
norte
Comunicación
e
Norte
8. Saldarrriaga Chávez
Ing. Sistemas
Ing. Ambiental
Norte
Yeceli Edith
7. Ruiz Inga Wendy
Teléfono
920222559
Lima
Rosmery
Dirección electrónica
e
5. Quispe Machuca
6. Quispe Quispe
Escuela
Lima
Norte
Lima
Norte
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962778026
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II. OBJETIVOS Y META
2.1 Objetivo general
Difundir aspectos relevantes de la obra de César Vallejo.
2.2 Objetivo específico
Elaborar un documental sobre su obra “España, aparta de mí este cáliz” César Vallejo
para su difusión a través de las redes sociales.
2.3 Meta
Difundir el documental “España, aparta de mí este cáliz” de César Vallejo a través de
las redes sociales, evidenciándose mediante el acopio de por lo menos cincuenta
comentarios.
III. MARCO TEÓRICO
3.1. Aspectos biográficos de César Vallejo
Infancia de Vallejo: Yeceli Edith Quispe Machuca-Yeik Perales Cosar
Vallejo fué una persona de clase media baja, de una familia numerosa, fué el menor de
todos sus hermanos, la última leche, considero que es una persona emprendedora,
responsable, humilde, creativo,y muy culto,en 1990 se inscribió en el primer año de la
escuela fiscal de Santiago de Chuco y terminó 5 años después en el centro escolar n°
2017 mostrando altas calificaciones en “castellano, historia y lecciones de las cosas”, su
desarrollo personal fué gracias a sus valores inculcados por su familia, en lo cual su
madre influyó bastante, también cabe resaltar que sus ganas de salir adelante lo llevaron a
caminos para convertirse en un poeta muy reconocido.
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La niñez fué un debate de la cultura en el Perú en las primeras décadas entre
críticos que atacaban el infantilismo y personas que aplaudían el cambio como símbolo
de un nuevo comienzo mejorado a los modelos europeos.Los textos de la infancia de
César Vallejo representan precisamente esta dirección, ya que combinan el uso altamente
experimental del lenguaje por parte de los niños con un interés por la universalidad al
probar las habilidades perceptivas de los agricultores y los niños indígenas. Los niños
latinoamericanos también fueron fuente de interés de grupos literarios, artistas e
intelectuales frente a la lucha obrera y la expansión de los movimientos socialistas y
anarquistas. Utilizan su infancia para romper la tradición (FRANCIOLLI, 2004). La
teoría del lugar de los niños surrealistas franceses tiene como objetivo preparar un
acercamiento directo al inconsciente. Los artistas surrealistas tienen acceso al mismo
conjunto creativo y autónomo y la misma unidad en todo el niño a través de la
automatización espiritual o la autoasociación. Original (FOSTER, 1993: 4). Los
surrealistas retratan la infancia a través de una serie de fantasías primarias en el útero,
proximidad física y conexión espiritual con el cuerpo de la madre. El surrealismo y la
visión de una esencia idiosincrásica orgánica y enérgica de una infancia futura; Los
pioneros de América Latina creían que se organizaba en el sueño, el delirio, la
superconciencia, la alienación y la muerte, la desesperación, el miedo y la
lucha.Intervienen en las discusiones sobre el éxito o el fracaso de la educación infantil y
la política estatal (Maria, 2012, p. 5.)
Podemos culminar en que la infancia es una etapa muy linda en nuestras vidas a la
vez llanas de aprendizaje, empezamos a entender el porqué de las cosas, y aprendemos de
lecciones y valores que nos inculcan nuestros seres amados, en cuanto a César Vallejo
tuvo una infancia de muchos valores, su mayor apoyo fué su madre, también ella es su
mayor ancla emocional, tuvo muchos aprendizajes, cuando ya entró al colegio, pasó por
agresiones de sus compañeros, de sus docentes, conoció desde niño las diferencias
sociales, pero fueron experiencias que él supo aprovechar, sus experiencias las
transformó en obras literarias que hoy son muy reconocidas.
Juventud en trujillo y vida en Lima: Quispe Quispe Rosmery
César vallejo como todo joven vivió etapas en su vida, donde tuvo que pasar por muchas
cosas, ya sea cometiendo errores y aprender de ello, pero eso le motivó a seguir adelante,
Cesar vallejo tenía amigos y hermanos que lo apoyaban a sobrellevar algunos problemas,
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haciendo que el mismo los supere, dado aquellos años cuando se fue a la capital
conoció a muchas personas de su entorno artístico, en sus poemas donde claramente
refleja toda su experiencia por lo que él tuvo que pasar hasta llegar donde está ahora,
pasando sufrimientos, pérdidas, decepciones y dolor frente al mundo que lo rodea.
Para pagar sus estudios en la Universidad Nacional de Trujillo, donde estudiaba en la
Facultad de Letras, Vallejo laboró como instructor. Primero lo hizo en el Centro
Estudiantil de Varones y luego en la escuela Nacional de San Juan. En este último, ha
sido un docente de primaria del autor peruano Ciro Alegría. A lo largo de su adolescencia
en Trujillo, conformó parte de un conjunto de intelectuales de la era denominada
Bohemia de Trujillo. De este desplazamiento literario y artístico salieron personajes
identificados como el artista plástico Macedonio de la Torre, el músico, Carlos
Valderrama e inclusive al jefe político Víctor Raúl Haya de la Torre. A los 26 años, en
1918, Vallejo se trasladó a Lima para aprender un posgrado en la Facultad de Letras de la
Universidad más grande de San Marcos. A lo largo de la actualidad conoció a personajes
identificados como José Carlos Mariátegui, Juan Parra del Riego, Luis Alberto Sánchez y
Abraham Valdelomar, con quien estableció una amistad cercana. Dicho año, su mamá
murió en su natal Santiago de Chuco, situado en el norte del Perú. Esta muerte lo llevó a
una intensa tristeza que inspiró ciertos poemas que después fueron integrados en “Trilce”.
César Vallejo como todo adolecente tuvo que pasar muchas cosas y etapas en su vida
como por ejemplo se enamoró perdidamente de una chica y como cualquier persona pasó
por una depresión tras la separación con su enamorada, pero sus amistades o familiares
estaban hay para brindarle su apoyo y le ayudaron a salir adelante para que cumpliera sus
sueños por ello el mismo se motivó para irse a la ciudad, cuando llegó a la capital
conoció muchas personas en su entorno artístico cuando recién Vallejo estaba ejerciendo
su profesión, luego en menos de lo esperado empezó a dar clases, fue en hay cuando
conoció a una chica por la cual fue despedido de chica institución y luego consiguió un
trabajo de profesor de gramática.
Vida en París: Mio Dávila Tania Fressyvet -Munayco Sangama Adriana
César Vallejo viajó con un perfil motivador, alegre, entusiasmado por conocer la cultura
de Francia que tanto anhelaba y por otro con miedo por el problema político del cual fue
víctima en Perú. Cuando se encontraba ya en París, continuaba con carencias a
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consecuencias , empezó a realizar varias cosas como escribir poesías, periodismo y
empezó a colaborar con revistas. También conoció a Georgette con quien inició una
relación y hasta convivieron juntos. Vallejo mencionó que París es un país que no tiene
inicio , ni fin. En 1930 Vallejo fue obligado a retirarse de ese país por conspirar con las
autoridades francesas.
Cesar Vallejo cuando estaba en Francia tramitó una beca para poder pagar su
estadía y sus gatos en aquel país. Se hospedó en un hotel barato y tiempo despuès se
mudo en casa de unos de sus amigos. En Noviembre se entera que la Madre de su amada
Georgette falleciò. Tiempo después se mudò cerca de donde vivìa su novia, ellos tuvieron
una relación sòlida, pero en una de sus discusiones terminaron el romance. La pareja
retomó su relación en el mes de Septiembre y con el dinero que Georgette obtuvo por la
herencia de su mamá , viajaron por varios sitios que anhelaban conocer. Vallejo
necesitaba dinero y consiguió un trabajo en la revista llamada Bolívar, en el cual editaba,
redacta y escribía crónicas a Rusia. Cesar Vallejo fue expulsado de Parìs por motivos de
estar involucrado en la polìtica y secretos de ese estado. Vallejo vivió muchos años en
Francia , tanto que amaba, admiraba y estaba completamente enamorado de ese paìs
pero eso no fue un impedimento para hacer críticas constructivas y destructivas de aquel
lugar. El 15 de abril fallece Cesar Vallejo pero dejos sus obras. (Campos, 2016, pp. 7-13)
Vallejo se fue del Perú por miedo a volver a ser encarcelado injustamente. Se
dirigió a Francia donde obtuvo la madurez mental que necesitaba. Al poeta le fascinaba
tanto que terminó enamorándose demasiado de ese país que hasta quiso ser enterrado ahí,
pero ese sentimiento no le impidió hacer juicios críticos, ya sean positivos o negativos
sobre ella. Estando en París escribió varias cartas a todos sus amigos que había conocido,
pertenecen a algún momento de sus vida y se encontraban en diversos lugares. César
Vallejo tuvo mucho miedo de que la embajada de Perú lo regresara a su país. Fue
expulsado por admirar y comentar sobre la política de Francia. Años más tarde regresó al
país del que se enamoró. Falleció en 1938 pero antes de fallecer dejó su obra, su vida,
sus poemas y literatura.
Muerte en París: Ruiz Inga Wendy-Saldarriaga Chavez Alessandra Michelle
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César Vallejo fue un poeta apasionado y fascinado por la cultura, política y sociedad
francesa, ese entusiasmo lo hizo arribar a parís buscando ampliar sus conocimientos en la
poesía, cultural y social político; lamentablemente este entusiasmo y ansias; y búsqueda
de justicia no fue acompañado en la parte económica , ya que pasó penurias por los
trabajos mal remunerados, y a consecuencia de esto su economía afectó en su
alimentación personal; y con la enfermedad que ya traía desde Perú tuvo como resultado
el preámbulo de una muerta anunciada.
Vallejo, literato peruano, ingresó un día viernes de mañana lluviosa y soleada a la
Clínica del Boulevard Arago de París muy enfermo para que 3 semanas después, un 15 de
abril de 1938 en la mañana muriera de aquel inusual mal que lo mató lentamente , el
hambre. Sus primeras instancias en parís fueron maravillosas, en su primera impresión
quedó fascinado relata según su hermano, sin presagiar del sufrimiento que le esperaría
en la ciudad de París. Fueron en vano todos los análisis y exámenes clínicos que le
hicieron ya que aun así no aclararon la causa de su enfermedad. La muerte prematura de
Vallejo fue algo inexplicable, su entorno como su esposa y amigos creían que la causa de
muerte podría ser por tuberculosis, otros decían que sífilis o paludismo enfermedad que
padeció cuando era un niño. Antes y ahora muchos afirman que vallejo murió de hambre,
antes de su muerte fue operado de una hemorragia intestinal. Después de eso fue difícil
alimentarse por falta de dinero, teniendo que comer papa verde y magra que en ese
tiempo era lo único a su alcance para su economía. >> José María Matás (2018, Abril)
Cesar Vallejo un hombre comprometido con la vida humana y la cultura, decide
viajar a parís para ampliar más sus conocimientos sobre los acontecimientos sociales,
culturales e ideologías que en ese momento pasaba en Francia. Estos viajes hicieron
merma en su salud al no tener los recursos económicos suficientes para alimentarse en
parís, a pesar de ello estaba fascinado por la cultura, los hechos sociales, la política de
esta parte del mundo, paradójicamente anunciaba su muerte en una de sus célebre
profecías «Me moriré en París con aguacero, un día del cual tengo ya el recuerdo» (del
soneto “Piedra negra sobre una piedra blanca”).
Podemos culminar en que la infancia es una etapa muy linda en nuestras vidas a la
vez llenas de aprendizaje, empezamos a entender el porqué de las cosas, y aprendemos de
lecciones y valores que nos inculcan nuestros seres amados. Vallejo en su vida de
juventud pasó por diferentes etapas donde pudo superarlas con ayuda su familia o
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amigos, perteneció a grupos donde su entorno de amigos compartía el mismo interés y
además fortaleció su carrera profesional, en cuanto a la etapa de su muerte prematura en
París. Podemos inferir que fue a causa de su condición económica por trabajos pocos
remunerados, vallejo por su ímpetu en busca de ampliar sus conocimientos, de seguir sus
ideales marxistas y de justicia, descuido la parte económica, que lo llevó a recaer en su
salud, a causa de una mala alimentación y de enfermedades de su juventud. Es por eso
que se reconoce la valentía y perseverancia del poeta peruano.
3.2 Emprendimiento cultural
Perfil de la persona emprendedora: Mio Dávila Tania Fressyvet -Munayco Sangama
Adriana
El emprendedor es una persona fuerte que a pesar de las necesidades que tiene quiere
salir adelante, que descubre oportunidades y se arriesga en todo con el fin de poder
cumplir y obtener en todo lo que se propone. Se puede ver que el emprendedor es valiente
y muy disciplinado, puede trabajar en empresas pequeñas, medianas o grandes, pero
asimismo también tiene el carácter de un líder capaz de proyectarse y llevar su propio
negocio. La persona emprendedora tiene un perfil decidido, activo, energético e
inteligente con ganas de realizar las metas que se proponga.
EL Autor Kantis (2004) se puso a investigar e hizo una reflexión sobre los
orígenes socioculturales y géneros sobre los emprendedores , formulando que el gran
conjunto de los estados actuales, el primer molde es de los emprendedores de la clase
media(80%) por esto que la sociedad hay una gran porción de sectores medios. Por lo
tanto, las bases de la sociedad, sugieren que los emprendedores son más angostos en
América Latina. Otro problema visto por Kantis (2004) sobre el emprendedor, es que la
mayoría de las mujeres no participan en empresas dinámicas. Para el emprendedor es
fundamental la fuente de inspiración de un familiar. Por otro lado Toledo Nickels (2001)
se enfoca en la destreza del emprendedor, puesto que para el futuro con práctica
anticipatoria se puede crear un plan vital. Este proceso de acuerdo al autor, quizás en su
principios haya motivaciones emocionales. Alcaraz(2011) formula las características de
los emprendedores, para ser uno creativo, se debe tener una sensibilidad específica, ideas
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fértiles y tener capacidad para complementarlas, esta elasticidad puede ser espontánea y
tener una gran habilidad para diversas ideas. ( Sung y Duarte, 2015, pp 8-9)
El perfil de las personas emprendedoras es de mucha importancia en la vida
diaria, se vio que para los emprendedores es fundamental la fuente de inspiración de un
familiar, o de personas muy cercanas y no solo eso, se ve que el emprendedor debe ser
creativo, tener ideas, ser persistente, ser intuitivos y una gran capacidad para poder
complementarlas y lograr lo que se proponen, deben tener una gran habilidad para
adquirir diversas ideas y hacer las cosas bien hechas. Un emprendedor con una práctica
satisfactoria puede hacer muchas cosas, pero lo más importante es poder salir adelante, el
origen del perfil del emprendedor hay más de 80% de personas que nacen con
necesidades en los estados actuales, pero a pesar de eso el emprendedor es valiente y ha
llegado hacer grandes cosas.
Funciones del emprendedor: Palacios Cáceres Melanie
Actualmente, hemos visualizado que muchas personas quieren ser emprendedores, pero
no es un camino fácil y algunos no llegan a realizar su sueño porque no cumplen con las
características que un emprendedor debe tener, ya que no tienen una base y piensan que
lo que están haciendo es correcto. Además sirve para que tu empresa o negocio crezca
económicamente y puedas crecer independientemente, también con estas funciones vas a
poder reconocer las características y habilidades que tiene que tener tu equipo. Por ello
debemos tener claro las funciones de un emprendedor, para que así estas personas tengan
éxito.
Es fundamental que conozcas las funcionalidades de un emprendedor para que
tengas una iniciativa de qué hacer si no lo has hecho. Toda profesión tiene funciones que
responsablemente debemos asumir, ya que de lo contrario no cumpliran las metas que se
han propuesto. La diferencia entre una persona que cumple con sus funcionalidades y las
que no, es que a el individuo se les incorpora a su ocupación el término "buen" y al
segundo "mal". Parece mentira pero hay una cantidad enorme de emprendedores que no
poseen triunfo, no porque no quieran hacer las cosas bien, pues creen que de la manera
que lo permanecen realizando es adecuado. A continuación les enseñaremos las funciones
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de un emprendedor: Dirigir a su equipo, aprovechar oportunidades, planear,
organizar,persistir y crear. Estas han sido todas las funciones, espero les sirvan de ayuda.
(Polo, 2018)
Las funciones de un emprendedor es como una guia que debes seguir el equipo o las
persona que quieran iniciar un proyecto porque así vas a tener éxito en el trabajo que
realices o empresa, con estas funciones vas a tener una idea de lo que vas a realizar, ya
que todo emprendedor tiene funciones que debe cumplir y así vas a llegar al objetivo que
te has planteado con tu equipo o tú mismo, estás herramientas te van a servir para que el
líder dirija al equipo , tengan información de las características con las personas que va a
realizar el proyecto, sirve para que tu proyecto tenga éxito y no fracase, ya que la mayoría
de los emprendedores fracasan porque no saben las funciones que deben cumplir y
piensan que lo que están haciendo es correcto, por eso es muy importante conocer las
funciones de un emprendedor.
Emprendimiento cultural en el siglo XXI: Ruiz Inga Wendy-Saldarriaga Chavez
Alessandra Michelle
El emprendimiento es la mejor vía para avanzar económicamente para tener una vida
independiente y obtener calidad de vida de acorde a nuestras expectativas lo cual implica
desarrollar capacidades para obtener cultura de emprendimiento conducida a soportar la
resistencia de seres de algunas personas a dejar de ser independientes. Los
emprendedores forman uno de los impactos más dinámicos que estimulan las actividades
productivas de mayor valor agregado, desarrollo económico y social.Mucho de los
obstáculos que se les presenta a la mayoría de laspersonas son las de superar el
financiamiento, entorno, propiedad e inversión, flexibilidad, etc
El desarrollo del potencial emprendedor nos conducirá al camino del éxito ya que
interviene mucho nuestra actitud de superación, ya que al optimizar simples ideas
convirtiéndola en grandes oportunidades de negocio superan los estándares de la industria
innovando poniendo a prueba sus fortalezas y habilidades, desbloqueando grandes
oportunidades de desenvolvimiento. Por otro lado, el tener espíritu emprendedor
indirectamente optimizará la economía del país y también el nivel social, como persona
tendrá fuertes relaciones profesionales pudiendo convertirse en un líder, tener mejor
dirección, convicción, sabio en saber que herramientas usar en determinadas situaciones,
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es importante resaltar que forma integralmente aspectos y valores como desarrollo del ser
humano y su comunidad, autoestima, autonomía, sentido de pertenencia a la comunidad,
trabajo en equipo, solidaridad, asociatividad y desarrollo del gusto por la innovación y
estímulo a la investigación y aprendizaje permanente ya que muchos cuentan con la
necesidad de reinventar modelos de negocio y descubrir nuevas maneras de hacerlos está
asumida casi mundialmente.
Todos somos capaces de generar grandes negocios trabajando con nuestras ganas de innovar
y superandonos,esto nos beneficiara a nosotros economicamente y tambien a nuestro país, a
su vez también nos ayuda a realizarnos de manera aún más exitosa profesionalmente,
generando puestos de trabajo, puntos claves de producción consiguiendo de esa manera
posicionar de manera exitosa nuestro emprendimiento. Es importante promover su
crecimiento, impulsar esa habilidad oculta desde edad temprana, enseñar, inculcar a no
someterse al método prusiano, ser nuestros propios jefes y ser líderes de nuestros ingresos,
pero no solo quedarnos con esos conocimientos, compartirlos es importante, trasmitir esa
vibra emprendedora de generacion en generacion es crucial.
3.3. Naturaleza del producto:
Definición del documental : Palacios Cáceres Melanie
El documental es la expresión de una apariencia de la verdad y la vivencia de una
persona, mostrada en forma audiovisual. La planificación y composición de imágenes y
sonidos según la perspectiva del creador establece el tipo de documental. Los
documentales nos sirven para aprender sobre temas específicos, ya que está investigado
con mayor profundidad y también las futuras generaciones van a poder obtener
información de los sucesos que ocurrieron en el pasado. Por ello es importante conocer la
definición del documental.
El documental podría ser observado como un reflejo de la verdad. Más allá de lo
percibido de manera directa en su imagen, va paulatinamente convirtiéndose en una
especie de plataforma para redefinir la verdad social. A dicho ejercicio de resignificación
permanecen evidentemente invitados todos las personas que contemplan el material
audiovisual y que al final, en grupo, contribuyen a una tentativa colectiva de significados
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que buscan una descripción generalizada. Aquí se comprende la vida de unos “marcos
sociales de la memoria”, propuesto por Halbwachs (2004), lo cual nos parece de una gran
potencia en términos de la relevancia social del documental audiovisual. La construcción
personal del documental es subjetiva, se encuentra presente a partir desde que la cámara
está lista para hacer el tiro y apretar el rec que permite filmar. Poco a poco la definición
del documental ha ido evolucionando, ya que al principio se consideraba una obra
cinematográfica que buscaba narrar un evento real, dar voz y colaboración a sus
protagonistas. Basulto Gallegos, O. (2018).
Actualmente, es más interesante y detalloso ver un documental, ver un caso o un
tema desde una perspectiva diferente, lo hace más interesante y curioso, que un director
transmita ideas y contextos distintos a través de su propia perspectiva, hace más profundo
el tema que se está hablando, podría considerarse una gran alternativa al cine en la
actualidad. Además en el documental se muestran las ideas, hechos, sobre un tema de la
vida real, no tiene nada que ver con las ficción y existen varios elementos narrativos que
conforman un documental. Sin embargo, los documentales son una gigantesca
herramienta pedagógica, debido a que nos permiten averiguar con hondura un asunto en
concreto, también nos sirve para hacer propagandas y como documento para las futuras
generaciones para informarles sobre eventos pasados.
Características del documental: Yeceli Edith Quispe Machuca-Yeik Perales Cosar
En los documentales encontramos recopilaciones y selección de información de la lectura
de documentos, libros, revistas, grabaciones, filmaciones, periódicos, bibliografías,
etc.Van de la mano con el desarrollo tecnológico, que han traído grandes cambios
significativos, la tecnología se está convirtiendo en la principal ventaja para el desarrollo
de los documentales. Los documentales amplían más nuestra visión, son una combinación
de imágenes, textos, videos, experiencias que nos permiten la fácil comprensión del tema.
Los desarrollos tecnológicos actuales están marcando una gran diferencia en el
mundo de la comunicación. Relacionados con un contexto digital multimedia,
hipertextual y que permite la interactividad, estos cambios implican una transformación
de los géneros y formatos periodísticos tradicionales, que deben ser redefinidos para
aprovechar las posibilidades que los nuevos medios pueden ofrecer. Uno de ellos es el
género documental, que se ha transformado adoptando un formato multimedia innovador
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e interactivo conocido como 'documental web', 'webdoc', etc. Este género reformado
explora las potencialidades de Internet adoptando nuevas formas de abordaje discursivo
en el momento de describir lo real. A partir de estas características, el propósito de este
artículo es profundizar en la construcción de las nuevas narrativas dentro del documental
multimedia interactivo, prestando mucho énfasis al importante papel asignado a un
receptor / usuario que se convierte en un agente activo a la hora de contar la historia. Se
toma como objeto específico de estudio el 'webdoc' realizado por el Laboratorio de Radio
Televisión Española, cuyo análisis aportará las más relevantes características que
permiten separar el formato clásico del documental del novedoso formato innovador
cuyas características están relacionadas con el la llamada experiencia narrativa para el
receptor / usuario en el género documental. Fidalgo, M. I. R., Arnaiz, S. M. (2013).
El desarrollo tecnológico actual está provocando cambios importantes y variados en
el mundo de la comunicación. Relacionados con un contexto digital multimedia,
hipertextual y que permite la interactividad, estos cambios implican una transformación
de los géneros y formatos periodísticos tradicionales, que deben ser redefinidos para
aprovechar las posibilidades que los nuevos medios pueden ofrecer. Uno de ellos es el
género documental, que se ha transformado adoptando un formato multimedia innovador
e interactivo conocido como "documental web", "webdoc", etc. Este género reformado
explora las potencialidades de Internet adoptando nuevas formas de abordaje discursivo a
la hora de describir la realidad.
Este desafío no es exclusivo del documental, pero sirve como un buen recordatorio
de los desafíos de entender bien cualquier película. Triumph of the Will , por ejemplo,
sigue siendo una historia controvertida sobre las ambiciones artísticas de la directora Leni
Riefenstahl de hacer grandes películas de poder emocional pero libres de intenciones
propagandísticas, según sus propios relatos. Los espectadores a menudo retoman el hilo
de una u otra de estas historias, elogiando la película como una gran obra de arte
cinematográfico o condenando la película como una pieza descarada de propaganda nazi.
Después de la guerra, con una mayor conciencia de los horrendos actos de genocidio del
Partido Nazi, el ingenuo respaldo de la película a Hitler y sus secuaces sorprendió mucho
más de lo que emocionó.
Tipos de documentales: Quispe Quispe Rosmery
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Existen diversos tipos de documentales, donde cada uno de ellos cumplen con distintas
funciones que nos puede servir de distintas maneras como por ejemplo informarnos de
algo, conmemorar a un personajes histórico, crear recuerdos, contar historias del pasado o
crear películas ya sea de ficción o reales. Estos documentales son importantes para las
personas de diferentes edades ya que con ello podemos ver crear, informar o conocer
muchas cosas, tiene diferentes fines de lucro que nos puede ayudar para nuestra vida
cotidiana.
Los profesionales del cine y el video que buscan trabajar en el cine documental, es
importante comprender un poco de su historia, así como los diferentes tipos de
documentales.
En primer lugar los documentales poéticos se enfocan en experiencias, imágenes y
muestran a las personas con diferentes punto de vista, el objetivo final es crear un
sentimiento que sea más deseable que la verdad, de igual importancia es el documental
expositivo, son más cercanos a lo que las personas consideran un documental, tienen
como objetivo informar y persuadir a menudo a través de la narración, asimismo el
documental de observación es exactamente como suena, su objetivo es sencillamente
mirar el mundo que los rodea, por otra parte el Documental participativo se encarga
Integrar al cineasta en la narrativa, esta integración podría ser tan pequeña como un
cineasta que usa su voz para presionar a los individuos con cuestiones o señales detrás de
la cámara, de la misma manera el documental reflexivo son semejantes a los documentos
participativos en que comúnmente integran al cineasta en la cinta, por último esta
documental performativo es una combinación de estilos utilizados para resaltar la
experiencia del individuo y compartir una respuesta emocional. C. (2020).los 6 tipos de
películas documentales. Video y foto.
Los tipos de documentales ya como sabemos tienen diferentes formas de función, cada
uno con sus beneficios, recursos y finalidad, por lo tanto son instrumentos o técnicas ya se ha
de investigación para que las personas obtengan datos o informar a través del documental de
manera escrita, con imágenes, guiones de películas o contar cuentos. Estos documentales nos
pueden ayudar en nuestra vida diaria, como sabemos son de vital importancia estar
informados en esta actualidad ya sea de historias pasadas o relatos recientes pero todo ello lo
cubre un documental que nos ofrece una amplia información.
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En conclusión, defino que el documental es una investigación a fondo sobre un tema en
específico mostrando los conocimientos de la vida tal y como son, también viene a ser una
herramienta educativa para las generaciones futuras. Por otro lado, existen diversos tipos de
documentales con varias funciones, que nos pueden servir para informarnos, crear recuerdos,
conmemorar a un personaje histórico, etc. Algunos de los tipos de documentales son: los
poéticos, expositivos, reflexivos, etc, también encontramos características, estas son las que
conforman al documental. Por estas razones es importante saber que es un documental.
3.4 Sobre el tema designado: “España, aparta de mí este cáliz”
La guerra civil española: Yeceli Edith Quispe Machuca-Yeik Perales Cosar
La guerra civil española se caracterizó por oposiciones políticas de derecha y de
izquierda, en 1936 iniciaba en España una guerra entre facciones, entre vecinos y amigos
que, hasta su fin en 1939, dejó sufrimiento y anécdotas protagonizadas por la
confrontación, trajo con eso la hambruna y el dolor. Fue un episodio que caracteriza a
España estadística, cultural, intelectual, política y materialmente, tal y como la
conocemos hasta el día de hoy. Nos ha dejado historias de las que tenemos que tomar
reflexión para que no vuelva a pasar en un futuro.
La Guerra Civil española de 1936 a 1939 fue causada por una atmósfera de caos
interno. Hubo un golpe del general Primo de Rivera y las acciones tomadas no fueron
aceptadas plenamente por su partido, lo que obligó a dimitir al dictador Primo de Rivera.
Se declaró una segunda república y se adoptó una nueva constitución. Las elecciones de
1936 fueron celebradas por la izquierda, pero el enfrentamiento, que resultó en la
ejecución de un teniente de izquierda tras el asesinato de un líder opositor de derecha,
desató una guerra civil liderada por el general Francisco Franco que toma la delantera. Se
nombró a sí mismo junto con la Nación de España y los Mariscales del Ejército, Mar y
Aire. Ante esta situación, surgen nuevos partidos políticos con el objetivo de la
renovación nacional. Varios jóvenes estudiantes y exalumnos burgueses formaron la
organización Junta de Ofensiva Nacional Sindicalista de orientación fascista que atacó la
injusticia social y la opresión en 1931, buscando restaurar la antigua gloria del
catolicismo de la monarquía para España. La lista de facciones que exigían era: respeto a
la tradición católica, expansión del imperialismo, antiseparatismo, abolición de las
instituciones parlamentarias, disolución de los partidos marxistas y antiviolencia. La
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lucha entre los españoles no solo perdió muchas vidas, sino que también destruyó la
economía nacional. Además, el aislamiento internacional ha obstaculizado la rápida
reconstrucción de la economía nacional. Fue solo después de 1960 que Estados Unidos
apoyó su plan de desarrollo. La lucha entre los españoles no solo perdió muchas vidas,
sino que también destruyó la economía nacional. Además, el aislamiento internacional ha
obstaculizado la rápida reconstrucción de la economía nacional. Fue solo después de
1960 que Estados Unidos apoyó su plan de desarrollo.
La Guerra Civil española fue una guerra muy innecesaria. Como hemos visto, el
ejército, la iglesia y todos aquellos con fuerte poder y financiación del lado franquista, en
cambio, defendieron la Fundación. Otros países están luchando por la república, aunque
no tengan nada que ver con este país. La guerra es tan devastadora en España que ha
desgarrado a miles de familias y ha retrasado enormemente todo lo que España está
intentando hacer. Al final de la guerra, los españoles habían abandonado la dictadura
militar. Lo que se rescata es la experiencia ya que nos ayuda a entender cosas desde otro
punto de vista al igual que definir si lo que vivimos nos agrada o no y a base de eso
decidir qué tipo de gobierno se desea llevar a cabo.
Estructura y análisis de "España, aparta de mí este cáliz": Wendy Ruiz Inga
El poema refleja lo más atroz de la Guerra Civil Española, desde el principio creo que
esta frase la define."En la guerra de los ricos, los pobres mueren",donde las clases
sociales son los más perjudicados, pero todas estas experiencias los llevaron a tomar esto
como una lección para el futuro, es parte de la historia, y a veces se tiene que pasar por
muchas experiencias para lograr ser mejores.
La inminente caída de España republicana. El yo literario hace referencia a la gran
posibilidad de una caída eventual de España republicana ; a pesar de todo, dicha
coyuntura no se podría realizar, ya que las nuevas generaciones tienen en sus manos el
destino del país. España en resumen es clasificada y descrita durante la guerra . La patria
se encuentra bajo un poder autoritario y abusador en donde los niños son la esperanza de
la redención. Las consecuencias de la inobjetable caída de España republicana ,en el caso
de que está fuera derrotada, hay un conjunto de problemas y hechos muy crueles que
impedirán el desarrollo de las personas y de la sociedad, en este caso hace referencia a los
niños que son el futuro.Si la patria cae en este caso representada como la "madre patria" ,
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surge la necesidad de tomar acciones en el futuro, teniendo como actores principales a la
nueva generación que será encargada de resurgir a la a patria. >> Florencio LUQUE
RAFAEL (2020),El humanismo (sincretismo entre cristianismo y marxismo) y el
compromiso social en España, Aparta de mí este cáliz de César Vallejo , págs (198-202).
La guerra no se trata de resolver conflictos, y yo me opongo a ello, pero es la única forma
en que una nación se organiza forzando uno de sus ideales. No lo repitas, déjalo a
nosotros ahora. Para formar una batalla, siempre deben llegar a un acuerdo, sentarse,
hablar y escuchar a los demás. Siempre pierde el valor original que creó,
independientemente del resultado. Lo contrario es malo y estás peleando con la única
idea de que tu bando es el bueno.El poema número 15 españa aparte de mí este cáliz hace
referencia a la guerra civil española una de las más sangrientas de su época(1936). Narra
cómo los hechos y consecuencias de esta nefasta guerra afectó al pueblo español como
sociedad (económico, muertes , pobreza,etc.), Teniendo como eje a la madre que hace
referencia a la "madre patria", de cómo esta es la encargada de alimentar, educar y forjar
a los hijos para la lucha de la vida de manera abnegada, el pueblo de españa tiene que
resurgir con acciones y proezas en el futuro, que serán llevadas a cabo por las nueva
generaciones en este caso todo el peso centrado en los niños de esa época rescatando los
valores y tradiciones de españa. Estos hechos nos permiten reflexionar que en los
conflictos los más perjudicados son el pueblo y la clase trabajadora, son los que más son
afectados en lo económico, social y psicológico.
Podemos concluir que en toda guerra el perdedor siempre es el pueblo, las familias,
madres e hijos. La clase trabajadora, es la más perjudicada en el tema económico, social y
el que más pérdidas humanas tiene. En los conflictos de los más poderosos y ricos el más
perjudicado siempre es el pueblo, el estado es indiferente a esta situación, al dolor físico y
psicológico que el pueblo sufre. Y es el pueblo y sus nuevas generaciones los encargados
de resarcir los estragos de la guerra, de poder hacer lo posible para levantarse entre los
escombros a la nación que los vio nacer.
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IV. GUIÓN
Documental “España, aparta de mí este cáliz ”
Fondo musical
o efecto
sonoro
1 Música de
introducción
Yeik Perales
Imagen o escena
Fondo musical
Imágenes:
- Logo de César
Vallejo
- Entrado de Santiago
de Chuco
Texto (escrito, expresado por
personaje o en off)
Responsa
ble de
edición
Universidad César Vallejo
Edición:
Yeik
Perales
Proyecto de emprendimiento de
difusión cultural - Cátedra
Vallejo.
- Plaza de Santiago de
Chuco
- Estatua de Cesar
Vallejo
- Cesar Vallejo joven
- 100 años de Grupo
Norte
- Integrantes del
Grupo Norte
- Portada de Heraldos
Negros
- Portada de Trilce
- Estatua de Cesar
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Vallejo en España
- Georgette Philippart
- Portada de Rusia en
1931
- César Vallejo y
esposa
- César Vallejo
- Portada de "España,
aparta de mí este
cáliz"
2 Video de
Introducción
Yeik Perales
(Voz en off)
3 Biografía de
Cesar Vallejo
(Infancia)
Yeceli Quispe
En el transcurso de la historia
peruana nos hemos enorgullecido
Imágenes:
del poeta y literario Cesar
Vallejo, por sus grandes obras e
- Foto de Cesar
importantes poemarios, sin
Vallejo
embargo ¿Qué tanto sabemos de
- Portado de
él?
España, aparta
En este documental contaremos
de mí este
datos importantes de su vida y de
cáliz
una de sus últimas obras
publicadas “España, aparta de mí
este cáliz”.
Acompáñenos.
Edición:
Yeik
Perales
César Vallejo fue el hijo 12 de la
familia de Francisco Vallejo y
Imágenes:
María de los Santos, naturales de
Santiago de Chuco,
-imagen del colegio
pertenecientes a una clase media
de santiago de chuco.
baja. Nació el 16 de marzo de
-Imágen del pueblo de 1862 en Santiago de Chuco, la
Santiago de Chuco. sierra peruana, producto de un
embarazo no deseado. Su
-Imágen de Vallejo. infancia se basó en el sufrimiento
por la violencia por parte de sus
compañeros de clase, el profesor,
el director, los conserjes y el
guardián. Sus compañeros
Edición:
Yeik
Perales
Video
Video
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siempre le apanaban a la hora de
salida pegándole manazos en la
espalda. Tuvo una vida escolar
anómala interrumpida por
razones económicas. En 1990 fue
matriculado en el primer año de
la escuela fiscal Santiago de
Chuco, y concluyó luego en el
centro escolar n°217 destacando
en castellano, historia y lecciones
de las cosas.
4 Biografía de
Cesar Vallejo
(Juventud en
Trujillo y vida
en Lima)
Rosmery
Quispe
-imagen:
César Vallejo.
Zoila Rosa
Manuel Gonzales
Prada
Abrahan Valdelomar
Video
5 Biografía de
Cesar Vallejo
(Encarcelación Imágenes:
injusta)
- Cesar Vallejo
Ahora el punto a tratar es la
juventud en Trujillo y vida en
lima de César Vallejo en Trujillo
vivió aventuras, se unió al grupo
Norte, al cual integraban jóvenes
artistas e intelectuales. En 1917
se enamoró de Zoila Rosa
Cuadra, una muchacha de 15
años, por la poca permanencia de
la relación lo puso en
decaimiento y por poco acaba
con su vida. Sus amigos lo
motivaron y le indujeron a irse a
la capital para hacer su
doctorado. César se fue a la
ciudad a finales de 1917. Era el
30 de diciembre, en cuanto llegó
empezó a desenvolverse con un
círculo de artistas. Manuel
Gonzales Prada y Abrahan
Valdelomar fueron colegas de
charla en las tardes. En menos de
3 meses, Vallejo empezó a dar
clases.
Edición:
Yeik
Perales
Dos años después, Vallejo
regresó a Santiago de Chuco y
fue acusado de haber robado e
incendiado la casa de la familia
Edición:
Yeik
Perales
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Yeik Perales
6 Biografía de
Cesar Vallejo
(Vida en París)
Michelle
Saldarriaga
7 Biografía de
Cesar Vallejo
(Muerte)
Wendy Ruiz
en la cárcel.
Imágenes :
Torre Eifel
Georgette Philippart
Santa María Calderón. De
manera injusta, el juez envió
preso al poeta por 112 días. Se
cree que, en ese tiempo, fue
usado como escarnio para los
jóvenes intelectuales
comprometidos con la denuncia
social.
En estos tiempos difíciles,
Vallejo escribió una de sus obras
más significativas, “Trilce”, que
publicó dos años más tarde. Este
poemario se convertiría en una
obra vanguardista, que rompió
con el modernismo de la época.
Vallejo viajó a París por una
fuerte atracción por su cultura,
por su injusta estadía en la cárcel
él tenía miedo de volver a Perú.
Vivir aproximadamente un año
en Francia le enseñó a adquirir la
madurez que necesitaba y
conoció a su esposa Georgette
Philippart, quien residía en el
edificio frente al suyo y quien se
convertiría en uno de sus más
grandes pilares en su vida.
Empezó a escribir a sus amigos
donde había vivido su infancia y
adolescencia. El poeta terminó
enamorándose de París, pero eso
no fue impedimento para que
pueda realizar críticas sobre la
ciudad.
Edición:
Yeik
Perales
Vallejo ingresó a la clínica del
Boulevard Arago de París muy
enfermo para que 3 semanas
después, un 15 de abril de 1938
en la mañana muriera de aquel
Edición:
Yeik
Perales
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inusual mal que lo mató
lentamente. Fueron en vano
todos los análisis y exámenes
clínicos que le hicieron ya que
aun así no aclararon la causa de
su enfermedad. La muerte
prematura de Vallejo fue algo
inexplicable, su entorno como su
esposa y amigos creían que la
causa de muerte podría ser por
tuberculosis, otros decían que
sífilis, fiebre amarilla o
paludismo enfermedad que
padeció cuando era un niño, sin
embargo, todos estos fueron
descartados por los análisis.
Antes y ahora muchos afirman
que vallejo murió de hambre, en
1923 antes de su muerte fue
operado de una hemorragia
intestinal. Después de eso fue
difícil alimentarse por falta de
dinero, uno de los últimos
estudios de 1999 indica que la
causa de muerte más certera
podría ser por solanina una
toxina que está en el tubérculo de
la papa verde y magra que en ese
tiempo era consumido por
vallejo.
8 Introducción Video
a "España,
aparta de mí Imágenes:
este cáliz"
- Portada de
España aparta
Melanie
de mí este
Palacios
cáliz
- La oración de
Cristo hacia su
padre
España, aparta de mí este cáliz es
un poemario escrito a finales del
año 1937, en un contexto de
realismo socialista y que fue
publicado después de su
fallecimiento. Es un conjunto de
15 poemas, justamente el último
de estos le da el título a la obra.
El título de este poemario se
inspira en un pasaje de los
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Evangelios, cuando Cristo en la
disyuntiva de evitar los
sufrimientos físicos y
psicológicos, o de sacrificarse
por amor a la humanidad, se
dirige a Dios su Padre, diciendo:
“Padre (si puedes), aparta de mí
este cáliz”.
Este poemario ya estaba
organizado y listo para
entregarse a la prensa al
momento de fallecer Vallejo,
desmintiendo aquella hipótesis
que decía que aún se hallaba en
proceso de corrección.
9 "España,
aparta de mí
este cáliz",
contexto
histórico.
Tania Mio
Imágenes :
Esta producción poética es
contemporánea a los postreros
Poemas humanos,
"Poemas humanos", pero el
España aparta de mí mismo César Vallejo prefirió
este cáliz.
ubicarlo en un poemario aparte,
sin embargo, ambas residían en
César Vallejo .
su temática, inspirada en la
Guerra Civil Española Guerra Civil Española que
ocurrió en 1936. La Guerra Civil
general Emilio Mola y Española comenzó el 17 de julio
de 1936, cuando los generales
Francisco
Emilio Mola y Francisco
Muertes masivas
iniciaron una sublevación para
derrocar a la República elegida
banderas de México y
democráticamente, esto llegó a
República
ser una buena excusa para
Dominicana.
realizar asesinatos en masa y de
esta forma desaparecer a sus
oponentes ideológicos. Cerca de
500 mil personas fueron
asesinadas en este conflicto. Los
anarquistas y otros radicales no
tenían reparo en hacer evidente
su ira contra el clero católico,
quienes eran considerados una
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Yeik
Perales
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traba para las reformas
importantes, aproximadamente 7
mil personas de la iglesia
católica fueron asesinadas. Como
consecuencia de la guerra,
diversos millones de españoles
fueron desplazados, solo ciertos
territorios, como México y la
República Dominicana abrieron
sus puertas a los refugiados
españoles.
10 Estructura
de "España,
aparta de mí
este cáliz".
Adriana
Munayco
imágenes del poema
de masa, España
aparte de mí este
cáliz, pequeño
responso a un héroe
de la república.
Como ya había mencionado
antes, esta obra consta de 15
poemas, algunos de ellos tienen
título y los que no tienen se les
reconoce por la primera palabra
o frase del poema.
Pero estas son unas de las más
importantes:
“Masa”
Se duda de que alcance un
valor extraño en la relación
entre derecho y prosa en la
poesía de César Vallejo. El tema
del desarrollo ya no es el
concepto biológico de oponerse
a la muerte, sino el tema fino de
la vida judicial en la noción
poética de que la vida es muerte
por libertad y paz.
“España, aparta de mí este cáliz".
Este poema de César Vallejo es
elocuente porque es una
colección de poemas escritos
después de la Guerra Civil
española. El material fuente de
la colección de poesía es todo
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Yeik
Perales
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tipo de admiración, admiración
y anáfora. Porque, aparte de mí,
este cáliz nos habla con
palabras que se desprenden de
su silencio.
“Pequeño Responso a un héroe a
la república”
Expresa la misma tensión a la
que alude Vallejo en su carta.
De hecho, se sentía pequeño
frente a un héroe de la milicia
republicana. Según Julio Vélez,
afirmó:este proceso de
gulliverización del poeta.
11 Análisis de
"España, aparta
de mí este
cáliz".
Música de fondo.
Esta poemario fue publicado en
1939, en el cual Vallejo se inspira
en un pasaje de los Evangelios,
cuando Cristo en la disyuntiva de
evitar los sufrimientos físicos y
psicológicos, o de sacrificarse
por amor a la humanidad, se
dirige a Dios su Padre, diciendo:
“Padre (si puedes), aparta de mí
éste cáliz”.Vallejo identifica al
miliciano republicano que parte
al frente de lucha con este Cristo
sufriente, que ha de sufrir y
morir en una pelea, que desde la
óptica del poeta, trasciende a una
dimensión cósmica.
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Yeik
Perales
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12 Análisis de
Poema I:
Himno a los
voluntarios de
la República.
Yeceli Quispe
Video:
Imágenes:
-Agricultores
trabajando.
-Hombres haciendo
trabajos.
En el análisis del contenido
tenemos la palabra
hormigueante: que significa
experimentar una sensación de
cosquilleo más o menos como si
hormigas pasan por el cuerpo.
Edición:
Yeik
Perales
El tema es la empatía de Vallejo
con los guerreros en España.
La valoración del poema: Es un
poema de lenguaje sencillo,
entendible con mucha nostalgia
por parte del autor con muchos
sentimientos encontrados, que
remueve sentimientos al leerlo,
evoca episodios de lo que se
vivió la guerra española.
El yo poético es un hombre de
guerra que se compadece de sus
compatriotas, que vió mucho
sufrimiento y guerra a su
alrededor, que llora por la muerte
de los luchadores y hace un
llamado a la paz.
13 Análisis del
Poema XII:
Masa.
Wendy Ruiz
Video
Entonces, todos los hombres de
la tierra le rodearon; les vio el
cadáver triste, emocionado;
incorporándose lentamente,
abrazó al primer hombre; echóse
a andar.
Análisis:
Representa la solidaridad
humana del mundo, la cual es
capaz de hacer milagros. Este
poema nos deja muy claro que
todos unidos podemos hacer lo
que nos proponemos, nos habla
de la solidaridad, el amor que
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Edición:
Yeik
Perales
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podemos sentir hacia otra
persona. César Vallejo, poeta y
militante comunista creía en el
poder de lo colectivo y no de lo
individual para hacer a la
sociedad un mundo mejor.
14
Declamación
de un
fragmento de
Poema XV:
España, aparta
de mí este
cáliz.
¡Niños del mundo, está
la madre España con su vientre a
cuestas; está nuestra madre con
sus férulas, está madre y maestra,
cruz y madera, porque os dio la
altura, vértigo y división y suma,
niños; está con ella, ¡padres
procesales!
Edición:
Yeik
Perales
Cesar Vallejo deja mucha riqueza
literaria en estos poemas, pero no
solo queda ahí, en riquezas
literarias, sino que también
enseña al pueblo a permanecer
unido, a no luchar entre ellos
mismos, que cada uno debe
aportar para que el país sea más
grande. Arenga a que se luche
por el país, por la patria y si
alguien quiere alterar y quitarles
la esperanza de un nuevo
momento de felicidad y fortaleza
le haga un alto y lo enfrente.
Anima a que sea un pueblo
orgulloso, culto, formado y
Edición:
Yeik
Perales
Michelle
Saldarriaga
15 Enseñanza
de "España,
aparta de mí
este cáliz"
Adriana
Munayco
Imagen de portada de
Vallejo, imagen de
poemas humanos,
imagen de riqueza
literaria .
27
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próspero, solo de esa forma ni un
gobierno dictatorial, usurpador
de la libertad y de los derechos
podrá hacerles daño. Y, por
último, pero no menos
importante, exhorta a cuidar y
luchar por las nuevas
generaciones, es decir los niños.
Propone que se le debe formar a
nivel intelectual, desde todos los
puntos de vista, para que sean
ellos los que abran un nuevo
camino para el país y así
consigan prosperidad y un futuro
mejor.
16 Conclusión
Lamentablemente, César Vallejo
únicamente alcanzó la gloria
Imágenes:
posteriormente a su muerte.
Vivió en París con los bolsillos
- Cesar Vallejo
vacíos y el destino inseguro.
- Cesar Vallejo
Escribió mucho en la capital
joven
francesa, obras de superior
- Caricatura de
categoría en la poesía a horizonte
Cesar Vallejo
mundial, pero que sólo se
- Cesar Vallejo
publicaron después de su muerte.
en pose de
Sin embargo, su experiencia
pensador
parisina fue alegre en su ascenso
- Santiago de
artístico ya que le permitió
Chuco
superar el nihilismo de Trilce y
- Integrantes del
alcanzar a escribir obras más y
Grupo Norte
más optimistas acerca de la vida,
aunque relate las tristezas
político-sociales de la sociedad
europea.
Fondo musical
César Vallejo murió en 1938 en
plena guerra civil española
(1936-1939), en plena expansión
del comunismo y justo antes de
que empezara la segunda guerra
mundial (1939-1945) que él
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Perales
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había previsto en su análisis de la
política europea. Todos estos
hechos fueron tremendamente
importantes en su etapa artística
europea, por lo cual, podemos
ultimar diciendo que la poesía de
Vallejo, además de modernista,
vanguardista, posmodernista, es
sobre todo social y humanista.
Créditos
Tiempo total
15:31
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V. REFERENCIAS
5.1 Sobre aspectos biográficos de César Vallejo
Josiowicz, A. (2019). La infancia rural en César Vallejo: renovación cultural y crítica
social. Artelogie. Recherchesur les arts, le patrimoine et la littérature de l'Amérique
latine, (14). https://journals.openedition.org/artelogie/4020
NN. (2018). Vallejo: La juventud de uno de los escritores peruanos más importantes de
nuestra historia. Canalipe.. https://www.canalipe.tv/noticias/curiosidades/vallejojuventud-de-uno-de-los-escritores-peruanos-mas-importantes-de-nuestra
Campos, A. (16 de abril del 2016). César Vallejo en París y en Madrid.César Vallejo & Co.
(pp 4-11) https://www.vallejoandcompany.com/cesar-vallejo-en-paris-y-en-madridpor-marco-antonio-campos/
José María Matás (2018, Abril) .De hambre y España: 80 años sin César Vallejo.
https://www.fronterad.com/de-hambre-y-espana-80-anos-sin-cesar-vallejo/
29
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5.2 Sobre el emprendimiento cultural
Sung, P., Duarte, S. (diciembre 2015) El perfil del emprendedor y los estudios relacionados a
los emprendedores Iberoamericanos. Rev. Int. Investig. Cienc. Soc. pp 8-9
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5297970.pdf
Polo, D (2018). Funciones de un emprendedor que debes asumir. Recuperado de:
https://www.emprender-facil.com/funciones-de-un-emprendedor/
Nicuesa, M. (2019, Mayo) Cuatro características de los emprendedores culturales,
Recuperado de: https://empresariados.com/cuatro-caracteristicas-de-losemprendedores-culturales/
5.2 Sobre la naturaleza del producto: el documental
Basulto Gallegos, O. (2018). Una epistemología del género documental para la memoria
social en Chile. Cinta de moebio, (61), 12-27
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0717554X2018000100012&script=sci_arttext&tlng=en
Bill Nichols. (2017). What Makes Documentaries Engaging and Persuasive?. En Introduction
to Documentary, Third Edition(69). Indiana: Indiana University Press.
C. (2020). Los 6 tipos de películas documentales. Video y foto.
https://www.videoyfotobucaramanga.com/los-6-tipos-de-peliculasdocumentales/
30
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5.3 Sobre el tema asignado: “España, aparta de mí este cáliz”
Guerra Civil Española (2020). Recuperado de Historia de España.
https://historiaespana.es/edad-contemporanea/guerra-civil-espanola.
Florencio LUQUE RAFAEL (2020),El humanismo (sincretismo entre cristianismo y
marxismo) y el compromiso social en España, Aparta de mí este cáliz de César Vallejo
http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12672/15487/Luque_rf.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
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VI. CRONOGRAMA
SESIONES
ACTIVIDADES
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Formación de equipo y
asignación de tema
sobre la vida u obra de
César Vallejo
x
2. Elección de tipo de
producto cultural,
objetivos y meta
x
3. Fichaje y redacción del
marco teórico
x x x x x x
4. Redacción del guión
1
0
11
1
2
1
3
x
x
x
1
4
1
5
1
6
x
x
x x
5. Elaboración del
proyecto
x x
6. Observaciones al
avance del proyecto y
levantamiento de
observaciones
x
7. Difusión del producto a
través de las redes
sociales (para obtener
50 comentarios)
x
8. Sustentación del
producto
32
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x
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Apéndice A
Evidencia del proceso de elaboración del PROYEDC:
33
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Apéndice B
PROYEDC final:
https://www.youtube.com/watch?v=AZOlHGd2dMQ
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Apéndice C
Comentarios sobre el PROYEDC recogidos de las redes sociales:
(50 comentarios)
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Apéndice D
Carta de invitación
Lima, 01 de julio del 2021
Sra.
Natalia Villalobos
Gerente de Villalobos Network Marketing
CIUDAD.
Asunto: Invitación como entrevistada.
Es grato dirigirnos a usted para saludarla cordialmente y, a la vez, invitarla a
participar en una breve entrevista sobre el rol de la mujer en la sociedad moderna. Esta
actividad corresponde a un trabajo académico de la experiencia curricular Cátedra Vallejo
de la Universidad César Vallejo.
Seguros de contar con su participación, aprovechamos la oportunidad para
expresarle nuestra especial consideración.
Atentamente,
Yeik Martin Perales Cosar
Coordinadora del equipo
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