INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “HÉROES DE LA REFORMA” ARTES VISUALES III SEGUNDO TRIMESTRE C/3 CICLO ESCOLAR: 2021-2022 MES: FEBRERO NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________________ GRUPO________ NO. DE CEL. DEL ALUMNO______________________NO. DE CEL. DEL TUTOR____________________ DOCENTES A CARGO DE LA MATERIA: NO. DE CELULAR: 2811015445 PROF. SUSANA LÓPEZ MULATO GRUPOS: A, B, C, D, E, F Y G. * ASESORA DEL GRUPO: “D” “MUJER DE GUERRA” AUTOR: AURORA REYES (PRIMERA MURALISTA MEXICANA) TRIMESTRE: El lenguaje de la abstracción. Eje: Apreciación. Propósito: En este proyecto descubrirás diversos aspectos del mundo especializado del arte, mediante el acercamiento al proceso de trabajo de algún artista visual. Aprendizajes esperados: Emplea en sus producciones nociones esenciales de lenguaje abstracto bidimensional y tridimensional. ASIGNATURA: ARTES VISUALES III NOMBRE DEL ALUMNO (A): _______________________________________________3ER. GRADO, GRUPO:_______ LA PINTURA MURAL.- es una técnica de pintura que usa como soporte un muro, es decir, un espacio bidimensional, para poder representar cualquier tipo de arte figurativo. ... En principio este tipo de representación artística está condicionada por la dimensiones del muro, además de las características arquitectónicas. Características de un mural La principal característica que define a la pintura mural, es sin duda, su carácter decorativo. De hecho la gente que recurre a los servicios de muralismo es porque quiere resolver una necesidad estética, o bien para dar un valor a un muro que estaba degradado. En ambos casos la finalidad siempre va a ser decorativa. Con esta idea clara pensamos que estas son las 3 características comunes que siempre encontrarás en los proyectos de pintura mural: Uso de un soporte fijo.- Si el objeto de la pintura mural es pintar sobre un muro o pared, resulta lógico pensar que este tipo de pinturas se usa sobre un soporte fijo. A pesar de ello puede darse el caso que también se use soporte móvil de ciertas dimensiones para pintar un mural de pared. Como puede ser por ejemplo en la decoración de un festival o cualquier otro evento. Es por eso, que en la gran mayoría de los casos, se pinta sobre un soporte (muro, pared, fachada en obras, etc) con el fin principal de generar un impacto visual y un valor paisajístico en el entorno. Grandes dimensiones.- Los muros de gran tamaño son hoy en día uno de los soportes favoritos de muralistas y profesionales del grafiti. En ellos es posible desarrollar todo el potencial que un artista urbano lleva dentro. El objetivo es cubrir todo el muro con una representación única y característica. En cualquier caso, cualquier artista que se dedique a hacer murales, tiene que tener un control total del espacio para poder ejecutar el trabajo y que las proporciones sean perfectas. Uso de sprays o pinturas a rodillo.- Hoy en día la pintura mural que más se lleva a cabo está relacionada con el graffiti y el street art. Por eso el principal material que se emplean, entre artistas urbanos, es el spray de pintura. El uso de sprays de graffiti cada vez está más extendido entre muralista y artistas, puesto que resulta ideal para este tipo de pinturas. Aun así, y depende del tipo de soporte y técnica, también se pueden emplear pinturas convencionales como acrílicos o pintura de exteriores a rodillo. TRES GRANDES MURALISTAS DE MÉXICO JOSÉ CLEMENTE OROZCO “PROMETEO” “TORMENTO DE CUAUHTÉMOC “SUEÑO DE UNA TARDE DOMINICAL EN LA ALAMENDA CENTRAL” 2 ASIGNATURA: ARTES VISUALES III ACTIVIDAD: EL MURALISMO MEXICANO NO FUE EXCLUSIVO DE LOS HOMBRES EN MEXICO, TAMBIEN HICIERON GRANDES MURALES MUJERES DE GRAN TALENTO Y QUE HOY SON PARTE DE LA HISTORIA. INVESTIGA A LAS MUJERES QUE A CONTINUACIÓN SE TE MENCIONAN, ESCRIBE SU BIOGRAFÍA, IMPRIME Y PEGA UNA FOTO DEL MURAL MÁS IMPORTANTE ELABORADO POR ESTAS GRANDES MURALISTAS, EN MÉXICO.(Si no te alcanza el espacio anexa hojas con las biografías). MURALISTAS: AURORA REYES, LINA LAZO, HELENA HUERTA, HERMANAS MARION Y GRACE GREENWOOD, ELECTA ARENAL, VALETA SWANN Y FANNY RABEL. MURALISTA BIOGRAFÍA FOTO MURAL ASIGNATURA: ARTES VISUALES III EL MURALISMO: En la actualidad, donde nos invade la realidad virtual, y eludimos la realidad que nos rodea, existen muchos artistas que aún se dedican al muralismo, incluso muchos de ellos, lo utilizan como instrumento y medio para la concientización social, abordando diferentes temas según la cultura en que realicen sus obras. Muralista contemporáneo: El Norteño (Alonso Delgadillo) Liz Rashell Paola Delfin Sens Farid Rueda Neuzz ACTIVIDAD II: Conviértete en un muralista contemporáneo y elabora un mural a escala, tamaño carta, Piensa en un tema social que quieras destacar y explora tu creatividad, tu proyecto debe ser tamaño carta, y es libre de hacerlo con lápices de colores, marcadores, pintura acrílica o en grafito, eso lo determinaras tú de acuerdo a las necesidades de tu proyecto. Recuerda que lo importante es el esfuerzo que le pongas tu trabajo. Materiales: hoja blanca, colores, crayolas, marcadores, acuarelas, pintura acrílica o grafito. Tu escogerás con que trabajar, uno solo o la combinación de varios. INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “HÉROES DE LA REFORMA” ARTES VISUALES I SEGUNDO TRIMESTRE CUADERNILLO # 4 MES: FEBRERO NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________________ GRUPO________ DOCENTES A CARGO DE LA MATERIA: NO. DE CELULAR PROF. MAGDALENA PRIETO HERNÁNDEZ GRUPOS: A, B, C, D, E, F. 2741213095 ASESORA DEL GRUPO: “E” PROF. SUSANA LÓPEZ MULATO GRUPO: G 2811015445 PROF. ERÁNDYNI YUNUEN LÓPEZ GÓMEZ GRUPO: H 2871323279 AUTOR: OMAR RAYO TRIMESTRE 3: Los elementos básicos en la composición de obras artísticas Eje: Elementos básicos de las artes. Propósito: En este proyecto reconocerás los elementos básicos del lenguaje visual en imágenes del entorno. Aprendizajes esperados: Al concluir el bloque, el alumno: Reconoce en su entorno los elementos básicos de las artes, para identificar las propiedades de las formas. ASIGNATURA: ARTES VISUALES I NOMBRE DEL ALUMNO (A): _______________________________________________1ER. GRADO, GRUPO:______ La forma Una forma es un espacio cerrado y plano, limitado a dos dimensiones, que se mide por anchura y altura. Podemos hablar de dos grupos diferentes de formas de la imagen: Dentro de las formas Geométricas podemos englobar todas las figuras que aprendimos en nuestras clases de matemáticas y que pueden dibujarse con ayuda de una regla o un compás: triángulos, cuadrados, círculos, etc. Y luego estarían las formas Orgánicas: que son formas más libres, y que se asemejan a las que podemos encontrar en la naturaleza, como puede ser la forma de una hoja. Las formas orgánicas son formas que se dibujan mejor a mano alzada. Las formas pueden estar delimitadas por líneas, color y también por el espacio negativo, que comentaremos ahora, un poco más adelante en este mismo artículo. En diseño gráfico, cuando colocamos dos formas juntas se crea una relación entre ellas. Gracias a esta relación entre las formas podemos generar emociones, comunicar mensajes, empatizar con una audiencia, realizar énfasis en una parte de la composición o incluso evocar movimiento. Pero esto lo veremos con más detalle en el artículo de Principios del diseño gráfico. Un ejemplo perfecto para mostrarnos el poder que tienen las formas a la hora de comunicar conceptos son los logos. Gracias al uso de las formas en los logos, las empresas pueden asociar su marca con ciertos valores y emociones. Y es que cada forma cuenta con evocaciones concretas. Por ejemplo, las formas geométricas se caracterizan también por producir un sentimiento de orden y control, y más concretamente el cuadrado es una forma muy estable y de carácter permanente, asociada a conceptos como estabilidad, permanencia, honestidad, rectitud y hasta equilibrio. 2 ASIGNATURA: ARTES VISUALES I ACTIVIDAD I: RECORTA FIGURAS GEOMÉTRICAS, DE TRES O CUATRO CENTRIMETROS COMO MÁXIMO, DE HOJAS DE PERIÓDICOS Y REVISTAS APROVECHANDO LOS COLORES DE LOS PAPELES, Y CON LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS ELABORA DIBUJOS DE PERSONAS, COSAS O ANIMALES, QUE SALGAN DE TU IMAGINACIÓN, 8 FIGURAS COMO MÍNIMO. (SI ES NECESARIO OCUPA LA PARTE DE ATRÁS DE LA HOJA). EJEMPLO: (TUS FIGURAS DEBEN SER DIFERENTES A ESTAS) ASIGNATURA: ARTES VISUALES I ABSTRACCIÓN GEOMÉTRICA: Se ha denominado a un capítulo del arte abstracto desarrollado a partir de los años 1923, y se basa en el uso de formas geométricas simples combinadas en composiciones subjetivas sobre espacios irreales. El artista compone sus obras mediante líneas y el uso de formas regulares como cuadrados, rectángulos, círculos, óvalos, triángulos, etc. Los artistas más importantes son: Wassily Kandinsky, Lászlo Moholy Nagy, Kasimir Malévich, Aleksandr Ródchenko, Sophie Taeuber-Arp, Piet Mondrian, Max Bill, Nadir Afonso, entre otros. ejemplos: Konstruktio um das tema 1980(Max Bill) L&CH (Lászlo Moholy) Composition(Sophie Taeuber-Arp) ACTIVIDAD II: Investiga las obras de un pintor de arte Abstracto geométrico, escoge una obra y reprodúcela, procura que sea una pintura diferente a las que se te muestran como ejemplo. Debe tener las siguientes características En una hoja blanca, que vas a anexar al cuadernillo. Materiales: Hoja blanca, colores, marcadores, acuarelas, o pintura acrílica. Escoge alguna de estas opciones. Debe ser a color, ese es el objetivo. Elaboración: 1.- Escoge una pintura como referencia de los artistas antes mencionados. 2.- Imprime la pintura que vas a realizar, en pequeña imagen. 3.- Pégala la imagen escogida, en el cuadernillo. 4.- En la hoja blanca realiza tu dibujo agregándole tu creatividad, aspectos que te identifique y hagan esa obra artística una creación propia. 5.- Debes utilizar toda la hoja, no debe haber un espacio sin utilizar. (Anexa al cuadernillo, con tu nombre grado y grupo). Pega la imagen que vas a imitar.