PLAN DE CONVIVENCIA ESCOLAR. El presente plan de convivencia escolar es un documento que tiene como propósito mejorar los aprendizajes a través de una convivencia escolar democrática, pacífica e inclusiva con perspectiva de género. Los espacios educativos se encuentran ocupados por sujetos con roles y responsabilidades diversas que requieren de la interacción social, por lo que es necesario establecer normar y criterios de convivencia basados en los derechos humanos y en valores. La convivencia escolar es un proceso dinámico y de construcción colectiva que permite establecer relaciones incluyentes y democráticas entre los integrantes de la comunidad escolar, favoreciendo los ambientes propicios para el aprendizaje. Las normas que a continuación se plantean se basan en acciones formativas que pueden contribuir a una relación saludable entre los integrantes de la comunidad educativa, además de estar sustentado en el MARCO LOCAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR DEL ESTADO DE CHIHUAHUA. a) El presente es de interés social y de observancia obligatoria para toda la comunidad escolar. b) Lo aquí establecido es corresponsabilidad de todos los integrantes de la comunidad escolar. c) Se informará a los padres de familia en tiempo y forma este documento. d) Se privilegiará el diálogo como mecanismo principal con imparcialidad y respeto a la dignidad de cualquier miembro de la comunidad escolar. e) Si se tiene conocimiento de actos de violencia se darán a conocer a las autoridades competentes. f) Principios rectores: 1. El interés superior de la niñes 2. La igualdad sustantiva 3. No discriminación 4. Inclusión 5. Participación 6. Interculturalidad 7. Corresponsabilidad 8. Autonomía progresiva 9. Vida libre de violencia 10. Accesibilidad g) Los alumnos tienen derecho a: 1. Una educación de calidad 2. Una educación impartida por el personal calificado 3. Pleno desarrollo de su persona 4. Desarrollo integral 5. Recibir recursos materiales y apoyos para su educación 6. Hacer uso de los bienes y servicios de la institución 7. Derecho al acceso al mismo trato y oportunidades 8. Ser tratado con lenguaje incluyente 9. Tener acceso a todas las actividades escolares 10. No ser sujeto a discriminación 11. Ser tratado con amabilidad y respeto por la comunidad escolar 12. Participar activamente en su educación 13. Manifestar su opinión de manera respetuosa 14. Ejercer su capacidad de análisis y crítica 15. Ser escuchado 16. Recibir una copia del acuerdo de convivencia escolar 17. Reunirse con sus compañeros con fines académicos, deportivos, culturales y sociales 18. Expresión y participación conforme a su edad 19. Disfrutar libremente de su lengua, cultura y costumbres 20. Privacidad de sus datos personales 21. Informar o denunciar ante la autoridad escolar si ha sido objeto de falta de respeto, discriminación, acoso, malos tratos o violencia. 22. Recibir asesoría y reforzamiento académico 23. Que las instalaciones del plantel sean accesibles a personas con discapacidad h) Responsabilidades de los alumnos: 1. Cumplir con el acuerdo escolar de convivencia 2. Hacer uso adecuado de bienes y servicios 3. Contribuir a un ambiente de convivencia armónico 4. Cumplir con las actividades escolares 5. Respeto a su persona y a los demás 6. Respetar y conservar correctamente equipos e instalaciones del plantel 7. Tener disposición para el estudio 8. Tratar a los demás con lenguaje incluyente 9. Apoyar y promover la igualdad 10. Dar a conocer al padre la información que recibe de la escuela 11. Respetar los espacios con los que cuenta la escuela 12. Participar en las actividades académicas, deportivas y culturales 13. Respetar la privacidad de otras personas 14. Evitar difamar o insultar a otra persona 15. Respetar la integridad física y la dignidad de sus iguales 16. Abstenerse de utilizar vocabulario soez y obsceno. 17. No agredir física o verbalmente a sus iguales o cualquier otra persona 18. Llegar a clase aseado y con la vestimenta adecuada i) j) k) l) m) 19. Informar si tiene una enfermedad contagiosa DERECHOS DE LOS PADRES DE FAMILIA. 1. Recibir un trato respetuoso de la comunidad escolar 2. Conocer al docente de su hijo 3. Solicitar apoyo a problemáticas educativas de su hijo 4. Participar como parte de la asociación de padres de familia 5. Participar en la atención de los problemas de conducta de su hijo 6. Participar activamente en estrategias para mejorar el desempeño del alumno RESPONSABILIDADES DE LOS PADRES DE FAMILIA. 1. Brindar un trato respetuoso a la comunidad escolar 2. Hacer que sus hijos reciban educación básica 3. Mantener una buena relación y comunicación con el docente 4. Participar activamente en la educación de su hijo 5. Colaborar activamente en la asociación de padres de familia 6. Atención y seguimiento a problemas de conducta de su hijo 7. Hacerse cargo de los gastos que origine el hijo por lesiones a alguno de los integrantes de la comunidad escolar RESPONSABILIDADES DOCENTES, DIRECTIVOS E INTENDENTES. 1. Brindar y promover un trato respetuoso a todos los actores de la comunidad 2. Cumplir con las normas vigentes en cuanto a las prioridades educativas para la mejora de la calidad educativa 3. Promover el respeto al entorno y medio ambiente 4. Detectar, atender y/o canalizar a la instancia correspondiente los casos de acoso escolar, violencia en el entorno, necesidades educativas especiales e implementar estrategias de detección temprana, contención y prevención al acoso. 5. Conocer los protocolos establecidos para seguridad escolar DERECHOS DE LOS DOCENTES, DIRECTIVOS E INTENDENTES. 1. Recibir un trato respetuoso por parte de todos los actores de la comunidad 2. Proponer a las autoridades competentes, los proyectos educativos en relación a la Ruta de Mejora y en concordancia con los planes y programas de educación básica establecidos 3. Solicitar apoyo a la instancia correspondiente a través de la estructura educativa para dar atención a los alumnos que presenten problemas de conducta, necesidades educativas especiales y/o discapacidad a efectos de que se les otorgue la atención que requieran 4. Recibir información sobre los protocolos establecidos para seguridad escolar MEDIDAS PREVENTIVAS Y ACCIONES PARA MODIFICAR LAS CONDUCTAS INADECUADAS. 1. Manejar la consecuencia al no respetar un comportamiento acordado 2. Privilegiar el diálogo, análisis de lo ocurrido y la indagación de la causas que dieron origen a la falta 3. Aplicarse en forma progresiva en el caso de faltas leves y moderadas 4. Tratándose de faltas graves o muy graves, se aplicarán las establecidas según el tipo de falta. 5. Ser de carácter formativo y proporcional a la falta cometida 6. Ser dadas a conocer previamente al tutor del grupo, alumnas, alumnos y sus padres y madres de familia o tutores. 7. Ser respetuosas de los derechos de quien las recibe 8. Evitar prácticas de exclusión o aislamiento 9. Tomar en cuenta los antecedentes de conducta y del tratamiento dado a la situación conflicto 10. Apegarse a acciones para mejorar conductas inadecuadas planteadas en los Acuerdos Escolares de Convivencia 11. ninguna falta podrá sancionarse con la negación del servicio educativo de la alumna o alumno del centro escolar. 12. Se deberá informar al alumno o alumna previo a la aplicación de una acción brindándole la oportunidad de explicar su versión de los hechos. 13. Toda falta deberá ser informada a los padres de familia, además de registrarla en el expediente con una descripción de los hechos. 14. La reincidencia de una falta o la ocurrencia de varias dentro de un periodo determinado, motivará a la revisión y valoración de acciones para mejorar las conductas inadecuadas. n) ACCIONES PREVENTIVAS: 1. DE APRENDIZAJE 1.1. DOCENTES 1.1.1 Atención y cuidado especial a alumnos que lo requieran 1.1.2 Iniciar clases a la hora estipulada 1.1.3 Permanecer en el aula durante todo el horario 1.1.4 Planear la jornada escolar 1.1.5 Utilizar el recreo para funciones propias de sus funciones 1.1.6 Evitar formas de evaluación que atenten contra la integridad del alumno 1.1.7 Educación sin discriminación 1.1.8 Elaborar los expedientes de los alumnos 1.1.9 Preservar la infraestructura y equipo de la escuela 1.1.10 Cuidar el agua y proteger plantas y animales 1.1.11 Contribuir al aseo y organización del aula 1.1.12 Dar aviso a la dirección en caso de alumnos con alguna enfermedad contagiosa 1.1.13 Evitar la administración sin receta de cualquier tipo de medicamento. 1.1.14 Utilizar la vestimenta y calzado adecuado 1.1.15 Cumplir con el horario laboral 1.1.16 Mostrar respeto verbal y físico a la comunidad escolar 1.1.17 Evitar el uso de teléfono celular en horario laboral 1.1.18 Permanecer en el aula durante el horario de clases 1.1.19 Participar activamente en el Consejo Técnico Escolar 1.2. PADRES DE FAMILIA 1.2.1 Atender los citatorios a reuniones escolares 1.2.2 Apoyar en actividades extraescolares 1.2.3 Brindar a sus hijos los materiales necesarios para aprender 1.2.4 Participaren los procesos de aprendizaje y de evaluación de su hijo 1.2.5 llevar a su hijo cada día a clase 1.2.6 proporcionar a su hijo los materiales necesarios para su aprendizaje 1.2.7 Estimular al hijo a preservar la infraestructura 1.2.8 Evitar la sustracción de materiales y equipos de la escuela 1.2.9 Promover en su hijo el cuidado del agua y protección del ambiente 1.2.10 Fomentar cuidado de higiene, salud y buenos hábitos de sus hijo 1.2.11 Favorecer la salud emocional de su hijo 1.2.12 Mandar desayunado a su hijo 1.2.13 Asistir a reuniones convocadas por la escuela 1.2.14 Cumplir con horario de entrada y salida 1.2.15 Notificar si un tercero recogerá a su hijo 1.2.16 Diálogo directo con el docente 1.3. ALUMNOS Y ALUMNAS 1.3.1 asistir a la escuela con la tarea encomendada 1.3.2 Permanecer en el aula durante el tiempo de clase 1.3.3 Asistir a la escuela sin juguetes 1.3.4 Ordenar y mantener limpias las aulas y áreas comunes 1.3.5 No usar expresiones altisonantes 1.3.6 No introducir navajas, cerillo o jeringas 1.3.7 Permanecer en la escuela durante todo el horario escolar