CUADRO DE AUTO EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA RETOS ¿Cuáles han sido los retos al momento de realizar la planificación? -En secundaria solo se tiene 2 periodos de trabajo, por tanto, es un verdadero reto el ver el video y trabajar en base a él. -Coordinar y organizarnos como grupo para realizar el trabajo. LOGROS ¿Qué logros se ha obtenido con esta planificación? - A los estudiantes les agrada el video. - Comprenden el contenido del video. - Participan en identificar las ideas principales - Identifican personajes principales y secundarios. - Conceptualizan que es la empatía y la práctica de la misma. - Crear una atmósfera de empatía en el aula. DIFICULTADES ¿Cuáles han sido las dificultades al momento de realizar la planificación? - En la realización del trabajo se tuvo varias dificultades como: la falta de coordinación en el tiempo de trabajo. - Falta de compromiso. - Ausencia de los integrantes del grupo al momento de realizar el trabajo. - Mantener la atención de los estudiantes debido a la cantidad de los mismos. - Dificultad visual y auditiva por temas técnicos. INNOVACIÓN ¿Qué de nuevo se ha implementado a la secuencia didáctica al momento de planificar? - Encuentra la palabra clave. - Uso de cortometrajes como herramienta de nuevos temas de una realidad. - Reflexionar a los estudiantes sobre temas sociales verídicos. - Uso adecuado de los Tic. - Promover la inclusión como equidad dentro de las unidades educativas.