Casos para Evaluar Peña, V. y Valenzuela, M. (2021). Casos pedagógicos. Universidad Andrés Bello. mds605_s7 Casos para Evaluar CASO 1: PARTIDO DE VÓLEIBOL CARRERA PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN FÍSICA Dice a sus alumnos/as: Para evaluar esta unidad vamos a dividir al curso en 6 equipos y jugaremos un partido aplicando todo lo que hemos aprendido. Quiero ver: Saque, recepción de antebrazos y golpe de dedos. Además, deben jugar considerando todo el reglamento que revisamos en las clases. Para evaluar el desempeño de sus alumnos/as, el profesor utiliza la siguiente escala de apreciación. L Todos los saques logran pasar la red con dirección al campo contrario. Cumple con el reglamento. Recepción de antebrazos (manos una sobre la otra, pulgares juntos, codos extendidos y el balón impacta en los antebrazos). Golpe de dedos (manos forman un triángulo, codos flexionados y el balón es golpeado sobre la cabeza, con las yemas de los dedos). Calidad del juego. L= Logrado; ML= Medianamente Logrado; NL= No logrado. ML NL mds605_s7 Casos para Evaluar CASO 2: EL AFICHE EN CARRERA DE PUBLICIDAD Imagen 1: Un/una docente de la carrera de Publicidad trabajó con sus estudiantes en la elaboración de “el afiche” como un medio de comunicación visual. Al finalizar la unidad les propone la siguiente evaluación: Instrucciones dadas a los alumnos/ as: En grupo, vamos a hacer un afiche. El formato que deben utilizar es de medio pliego. El tema será el cuidado del medioambiente, tendrán que definir un mensaje que quieran comunicar respecto a este tema y las imágenes de apoyo que utilizarán. Lista de cotejo (empleada para evaluar el afiche) El afiche transmite un mensaje claro respecto al cuidado del medioambiente. Las imágenes utilizadas son coherentes con el mensaje. Los elementos del afiche están bien distribuidos en el espacio. Utiliza materiales acordes a la temática del medioambiente (reciclados). SI NO Imagen 2 Después que el/la docente corrigió la tarea, un grupo de estudiantes recibió el siguiente resultado: SI El afiche transmite un mensaje claro respecto al cuidado del medioambiente. Las imágenes utilizadas son coherentes con el mensaje. Los elementos del afiche están bien distribuidos en el espacio. Utiliza materiales acordes a la temática del medioambiente (reciclados). NO NOTA: 5,5 Es un buen trabajo, el mensaje es claro y las imágenes están bien elegidas, también usaron distintos materiales, pero algunos no eran acordes a la temática, por ejemplo, usaron una plancha de plástico comprada y que, además, no es biodegradable, pudieron ocupar papel reciclado en su lugar. ✔ ✔ ✔ ✔ mds605_s7 Casos para Evaluar CASO 3: RESULTADOS DE UNA PRUEBA CARRERA DE INGENIERÍA Un/una docente de la carrera de ingeniería aplicó una prueba de fin de unidad a sus estudiantes. Una vez revisada, realiza el siguiente análisis de resultados: Resultados de una prueba. Total de estudiantes: 38 Rango de notas 1,0 a 3,9 4,0 a 4,9 5,0 a 5,9 6,0 a 7,0 Número de estudiantes 20 9 6 3 A partir de este análisis entrega la siguiente retroalimentación general al grupo-curso. Retroalimentación general al curso: En general los resultados estuvieron acorde al rendimiento habitual, la curva normal de rendimiento volvió a repetirse. Es necesario que repasen los conceptos donde más se equivocaron. La próxima clase haremos un reforzamiento del contenido menos logrado, aun cuando hay un buen número de estudiantes que tienen todo correcto.