Subido por Maria Karenina Maldonado Lores

BIOLOGIA FABIAN

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U.E. ESCUELA HOGAR
VIRGEN MISIONERA DE LA ESPERANZA.
MATURÍN. ESTADO MONAGAS
Maturín 28 de enero 2022
ASIGNATURA DE BIOLOGIA
3o AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA
II LAPSO: I MOMENTO DE EVALUACIÓN
FABIAN CARRILLO #28
1. Defina los siguientes términos:
a.-Herencia
La herencia es el conjunto de cromosomas y de recetas contenidas en ellos que hemos recibido o
heredado de nuestros padres y que a su vez nosotros trasmitiremos a nuestros hijos.
b.-Genes
Un gen es la unidad física y funcional básica de la herencia. Los genes están formados por ADN.
Algunos genes actúan como instrucciones para producir moléculas llamadas proteínas.
c.-Progenitores
Progenitor, cuyo origen etimológico nos remonta al latín progenitor, es un término que se usa
para nombrar al padre de un individuo.
d.-Descendientes
En biología, la descendencia es el resultado de la reproducción, es decir, el individuo o individuos
producidos mediante la intervención de uno o más parentales.
e.-Homocigoto
Un genotipo homocigoto presenta dos alelos normales o dos alelos con la misma variante.
También se llama genotipo homocigótico.
f.-heterocigoto
Heterocigoto se refiere a haber heredado dos formas diferentes de un gen en particular, una de
cada progenitor.
g.-Carácter Dominante
Dominante se refiere a la relación entre dos versiones de un gen. Cada individuo recibe dos
versiones de cada gen, conocidas como alelos, una de cada padre.
h.-Carácter Recesivo
Recesivo se refiere a la relación entre dos versiones de un gen. Los individuos reciben una versión
de un gen, llamada alelo, de cada padre.
i.-Alelos
Un alelo es cada una de las dos o más versiones de un gen. Un individuo hereda dos alelos para
cada gen, uno del padre y el otro de la madre.
2. Explique con sus propias palabras qué es la Genética, que función tiene y qué importancia
tiene para los seres vivos.
La genética estudia cómo se transmiten el ADN de los papás a sus hijos. La genética ayuda a
describir: Lo cual nos hace únicos. Por qué los miembros del núcleo familiar poseen aspectos en
común.
3. Explique brevemente cómo fueron los trabajos realizados por Gregorio Mendel, qué
importancia para la ciencia tuvieron sus trabajos cuando fueron publicados. ¿Qué opinión
puedes dar de sus experimentos?
Primera ley de Mendel: Al cruzar una raza pura de una especie (AA) con otro individuo de raza
pura de la misma especie (aa)
Segunda ley de Mendel: La segunda ley consiste en que del cruce de dos individuos de la primera
generación filial (Aa) tendrá lugar una segunda generación filial.
Tercera ley de Mendel: La tercera de las leyes de Mendel es el principio de la transmisión de
caracteres independientes. Mendel concluyó que los alelos de un gen se transmiten
independientemente de los alelos de otro gen.
Mendel presentó sus trabajos en las reuniones de la Sociedad de Historia Natural de Brünn, el 8 de
febrero y el 8 de marzo de1865, y los publicó posteriormente como Experimentos sobre
hibridación de plantas en 1866 en las actas de la Sociedad.
4. Realice un cruce donde se represente la 1era y la 2da Ley de Mendel, señale los
enunciados de ambas leyes. Señalando los resultados de las generaciones filiales(F1yF2),
su fenotipo y genotipo.
Primera ley de Mendel
Genotipo dominante (F1)
flor roja (F1)
Sobresale el genotipo dominante
Flor roja (F2)
Genotipo recesivo (F1)
flor morada (F1)
Enunciado: flor roja (F1) + flor morada (F1) = flor roja (F2)
Segunda ley de Mendel
F1
Aa
A
F2
AA
x
a
Aa
Enunciado: Aa x Aa = AA, Aa, Aa, aa.
Aa
A
Aa
a
aa
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