Ámbito: Interacción y Comprensión del Entorno Objetivo de Aprendizaje Núcleos: Exploración del Entorno Natural / Identidad y Autonomía OA General: 1. Manifestar interés en realizar diferentes tipos de actividades deportivas ampliando las conductas de autocuidado y seguridad. Manifestado asombro de los cambios que ocurren en el entorno natural, a las personas, animales, plantas, lugares y cuerpos celestes, utilizando diversas fuentes y procedimientos. OA Especifico: 1. Expresando interés y asombro al ampliar información sobre cambios que ocurren en el entorno natural, utilizando diversas fuentes y procedimientos. Estrategia de Aprendizaje Inicio: la docente invitará a los niños y niñas a sentarse en semicírculo en donde les mostrará una caja mágica en donde, habrá imágenes de personas realizando diferente tipos de actividades deportivas. Una vez mostrada la caja se les preguntará ¿Qué creen que hay dentro de la caja? ¿Alguien sabe lo que hay? ¿Quieren saber lo que contiene? Una vez contestada las pregunta, se sacará de la caja las imágenes la docente preguntara ¿saben que deporte es? ¿Cómo se realiza ese deporte y cuánto tiempo creen que deberían dedicarle a ese deporte? podrían todos los presente hacer todos esos deportes o alguno de ellos no lo podría hacer? Desarrollo: La Profesora les pasará a cada niño y niña Se les mostrara las imágenes con las diciplinas deportivas y deberán explicar por grupos que conocimientos tienen sobre estos deportes si conocen luego en una presentación de PPT OA Transversal: 5. Comunicar sus Cierre: Una vez terminada la presentación, cada grupo preferencias, opiniones, ideas, en saldrá adelante con las imágenes elegidas de los diversas situaciones cotidianas y deportes y explicar las que más les gusto y ¿porque?, juegos. Recursos Evaluación - Caja mágica - Títeres - Imágenes de personas haciendo diferentes deporte - PPT Explicativo de las diferentes diciplinas deportivas y ejemplos de cómo las personas con dificultades físicas también pueden realizar esas diciplinas deportivas. - Recursos visuales. OA: - Identifica y nombra al menos 2 características de los deporte mostrados - Reconoce y nombra los deportes mostrados en las imágenes. OAT: -Realizar cambios y estilos de vida para implementar el deporte elegido.