Subido por Masilva.cancino

EVALUACION CIENCIAS NATURALES YANI

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Colegio Junior College- Cuartos básicos.
EVALUACION CIENCIAS NATURALES
Nombre: ________________________________________________________
Ptje Ideal 47 pts. Ptje Real: ______ pts.
Nota:
Objetivo -Reconocer el concepto de materia, los estados de la materia; las propiedades y
características de esta.
I.- Encierra la alternativa de la respuesta que consideres correcta (26 puntos).
1.- “Es todo lo que nos rodea, ocupa espacio y
tiene masa” esta definición corresponde a:
a) Materia
b) Universo
c) Estado
d) Ninguna de las anteriores
3.- Buenos ejemplos de materia en estado
líquido serían:
a) Agua, aceite
b) mantequilla, jugo de naranja
c) leche, Coca-Cola
d) Solo a y c
5.- Son características propias de los sólidos,
poseer:
a) Capacidad de fluir.
b) Tener forma definida.
c) No tener volumen definido.
d) Todas corresponden
7.- Característica propia de los líquidos sería:
a) Moléculas algo separadas una de otras.
b) Se adaptan al recipiente que los contiene
c) Todos son transparentes.
d) alternativa a y b.
9.- La unidad de medida para medir la masa, es:
a) El metro (m)
b) El mililitro (ml)
c) El kilogramo (kg)
d) Todas son posibles
2.- Los estados de la materia son:
a) Sólido
b) Líquido
c) Gaseoso
d) Todos son correctos
4.- Respecto a las moléculas, en el estado sólido,
éstas se hallan:
a) Muy separadas
b) Algo separadas unas de otras
c) Muy unidas
d) Ninguna de las anteriores
6.- Respecto a los gases es INCORRECTO decir que:
a) Tienen masa
b) No tienen masa
c) Sus moléculas están bien unidas
d) Alternativas b y c
8.- ¿Qué propiedad de la materia puede ser
medida utilizando una balanza?
a)
b)
c)
d)
La temperatura.
El volumen.
El tamaño.
La masa.
10.- ¿Qué es el volumen de la materia?
a) Lo mismo que la masa de cierta materia
b) Es el peso de la materia
c) El espacio que ocupa la materia
d) Alternativas a y b
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11. Luis infló unos globos para decorar la casa;
el aire contenido dentro del globo se encuentra
en estado:
a)
b)
c)
d)
Sólido.
Gaseoso.
Sólido y gaseoso.
Líquido y gaseoso.
12.- “No tiene ni forma ni volumen definidos, se
adaptan al recipiente que los contiene”, la
definición anterior corresponde a la materia en
estado:
a) Sólido
b) Líquido
c) Gaseoso
d) Todas son correctas
13.- Observa el siguiente experimento: colocas una piedra en una probeta que contiene 220 cm3 de
agua y el volumen aumenta a 270 cm3. ¿Cuál es el volumen de la piedra?
a)
b)
c)
d)
220 cm3
270 cm3
490 cm3
50 cm3
II. Completa las oraciones utilizando las palabras del recuadro. (9 pts.)
Liquido
Partículas
Recipiente
a) La
materia
se
puede
Sólido
Comprimir
Fluir
Definidos
Gaseoso
Dispersas
presentar
en
estado
_____________,
_____________
y
________________.
b) La materia en estado sólido tiene forma y volumen ____________, son rígidos y sus
_____________ están muy unidas.
c) En estado líquido, la materia toma la forma del ______________ que la contiene, puede
_________fácilmente.
d) La materia en estado gaseoso no tiene forma ni volumen definido, sus partículas están muy
_______________ y se puede ________________ fácilmente.
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III. Escribe V cuando creas que la aseveración es verdadera y F cuando creas que es falsa,
justifica las falsas (12 puntos).
1_________ Los sólidos se caracterizan por tener una forma y volumen definidos
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2_________ El agua transformada en hielo, es un ejemplo de paso de un estado a otro (de líquido
a sólido).
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3_________ Grados Celsius es una medida para registrar la masa de un objeto.
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4_________ El instrumento conocido como balanza, sirve para medir la temperatura de un líquido
o un gaseoso, por ejemplo.
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5_________ Un ejemplo de propiedad especifica de la materia sería el volumen.
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6 ______ El color de un objeto representa una propiedad específica de la materia.
__________________________________________________________________________
7 ________ La materia en estado gaseoso no tiene una forma definida.
_______________________________________________________________________
8 _______ La materia en estado líquido se mide con una balanza.
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