Colegio Santa María La Florida GUÍA N°3 SEXTOS BÁSICOS MATEMÁTICA SEMANA DEL 6 AL 9 DE ABRIL NOMBRE:_____________________________________________CURSO: 6°_____ Medir y trazar ángulos Materiales ■ transportador RECORDEMOS: Actividades: 1. Usa un transportador para hallar la medida de cada ángulo y luego clasifícalo según su medida en agudo, recto, obtuso o extendido. (si no puedes imprimir esta guía, puedes estimar la medida de los ángulos) Profesores Patricia Olave – José Marvez 1 Colegio Santa María La Florida Trazar ángulos Materiales ■ transportador ■ regla También puedes usar un transportador para trazar ángulos de una medida dada. ACTIVIDAD: 1. Usa un transportador para trazar cada ángulo. Clasifica los ángulos. d) M ( < ROC) = 90° a) M ( < ABC) = 120° e) M ( < MZL) = 175° b) M ( < DEF) = 20° f) M ( < PQR) = 180° c) M ( < GHI) = 50° Usa los relojes, para las preguntas 2, 3 y 4. 2. Copia el ángulo que forman las manecillas del reloj que muestra las 6:00. ¿Cuánto mide este ángulo? Explica cómo lo sabes. Profesores Patricia Olave – José Marvez 2 Colegio Santa María La Florida 3. ¿A qué hora forman las manecillas del reloj un ángulo recto? ____________________________________________________________ 4. Estima la medida del ángulo que forman las manecillas del reloj que muestra las 3:05. Luego mide el ángulo. ____________________________________________________________ 5. ¿Cuál es el error? Según Teresa, un ángulo medía 50°, pero en realidad medía 130°. Describe su error ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ➢ La próxima semana te entregaremos la pauta de corrección de este trabajo. SUGERENCIAS PARA TRABAJAR EN LA APLICACIÓN WWW.APRENDOLIBRE.CL 1) Ingrese a la página y digite el RUT del alumno(a) sin puntos, con guion y con dígito verificador, la clave corresponde a los 4 primeros dígitos del mismo RUT. 2) Ingrese a Matemática y dele un clic a Sexto Básico luego a Números Profesores Patricia Olave – José Marvez 3 Colegio Santa María La Florida 3) Luego entre al Eje Medición y desarrolle la guía OA 20 - Unidad 3 Para responder la pregunta N°4 de esta guía es necesario conocer los ángulos complementarios y suplementarios: Ángulos complementarios Dos ángulos cuyas medidas suman 90°. Ejemplo: Ángulos cuyas medidas suplementarios Dos ángulos suman 180°. Ejemplo: • Recuerda que si no tienes para imprimir puedes realizar tus actividades en tu cuaderno de clases Eje Números. • Si quieres seguir avanzando te recomendamos realizar las actividades de tu cuadernillo de ejercicios página 66,67 y 68. • Ante cualquier consulta, mandar un correo a la profesora Patricia Olave: [email protected] Profesores Patricia Olave – José Marvez 4