Ulls de pantera; Silvia Aymerich i Lemos

Glosari:
Al·lel: Forma alternativa d’un gen.
Anticòs: Proteïna sèrica sintetitzada per les cèl·lules plasmàtiques en resposta
a l’estimulació exercida per un antigen, amb el qual interacciona de forma
específica.
Antigen: Substància reconeguda com a estranya per l’organisme, capaç
d’induir en aquest una resposta immunitària i la producció d’anticossos.
Codominància: Fenomen genètic d’alguns heterozigots consistent en la
manifestació simultània dels caràcters donats pels dos al·lels.
Cromosoma: Orgànul filiforme format per cromatina, present en el nucli
cel·lular dels organismes eucariotes, que porta la dotació genètica.
Dominància: En biol., relació existent entre dos al·lels d’un heterozigot que
presenta el fenotip d’un dels progenitors.
Factor Rh: És una proteïna integral de la membrana aglutinògens que és
present en totes les cèl lules. Un 85% de la població té en aquesta proteïna una
estructura dominant, que correspon a una determinada seqüència d'aminoàcids
que en llenguatge comú són anomenats habitualment Rh +.
Fenotip: Conjunt de caràcters visibles que un organisme presenta com a
resultat de la interacció entre el seu genotip i l’ambient.
Gen: Fragment de cromosoma en què es troba codificada una unitat
d’informació genètica.
Genètica: Branca de la biologia que estudia els fenòmens de l’herència i de la
variació de les espècies.
Genotip: Informació genètica total d’un organisme o constitució genètica d’un
organisme.
Heterozigot: Format per la unió de dos gàmetes que tenen diferent constitució
genètica o que conté dos factors diferents en un parell d’al·lels.
Homozigot: Que té els dos al·lels idèntics.
Mutació: Alteració permanent d’un o més caràcters hereditaris com a
conseqüència d’un canvi en el material genètic d’una cèl·lula, que es transmet
a les cèl·lules filles.
Recessivitat: Qualitat de recessiu.
Sèrum: Solució que conté anticossos protectors específics, obtinguts a partir
d’una persona o d’un animal que ha adquirit immunitat.
Sistema ABO: És una classificació de la sang d'acord amb les característiques
presents o no en la superfície dels glòbuls vermells i en el sèrum de la sang.
Les dues classificacions més importants per a descriure grups sanguinis en
humans són els antígens (el sistema ABO) i el factor Rh.
Resum:
El Marc té classes de repàs amb la Mireia, però a ell no li agrada estudiar, li va
la música, i toca en un grup de música amb els seus amics Andreu i Quim. En
Marc no sap perquè necessiten les mates els que estudien biologia, i la Mireia li
explica perquè o fan servir per estudiar els grups sanguinis, ella li va explicant i
ell es va interessant en la biologia i va aprenent mates. Ell vol descobrir el seu
grup sanguini, i la Mireia diu que els hi demani als seus pares. La mare li va dir
que no ho sabia i que quan tingués 18 anys dónes sang i ja li dirien. Llavors va
buscar els carnets d'identitat dels seus pares, però només va trobar el de la
mare. La Mireia portava tot lo necessari, i li faria l'anàlisi per saber el grup
sanguini d’en Marc. Al final el Marc havia descobert a través de l'anàlisi que el
seu pare no era el Sr. Balder, sinó un “ex” de la seva mare. Al matí van escriure
una nota en nom de la mare del Marc per fer-li una entrevista al “ex” de la
mare. Van quedar que li farien la entrevista en un hotel. En Marc estava molt
nerviós i va estar tota l’entrevista al lavabo. La Mireia va intentar esbrinar el
grup sanguini del Mikel (possible pare del Marc) no ho va aconseguir. Després
li va dir que donava sang a la creu roja i li va ensenyar la targeta on va poder
veure que era 0 negatiu. Després d'unes quantes preguntes van marxar. La
Mireia no li va dir res al Marc de que sabia el grup sanguini. Després es va
sentir culpable de no haver-li dit al Marc i no va poder dormir en tota la nit.
Després el Marc va marxar a veure al Mikel a Donostia. Al matí va arribar allà.
Aleshores va trucar al timbre de casa el Mikel i el va rebre una dona. Després
va trucar el Mikel i ell li va dir que tenia que parlar amb ell. El Marc li explicà la
veritat de tot. Aleshores i li digué que havia vingut a dir-li que era fill seu, però
quan digué que tenia 15 anys, ell li va dir que la seva mare es va anar abans
amb un tal Joan Balder i que potser ell era el seu pare. El Mikel digué que
potser era un error de la prova. La Mireia li va explicar al Marc que els sèrums
estaven canviats i que no era del grup 0 i Rh- i no 0 Rh+. El Marc li va dir que ja
ho sabia i que en realitat el seu pare era el sr. Blader. Quan el Marc va acabar
els exàmens va pujar al poble, i la mare li va donar una carta. Era una invitació
per al concurs de maquetes. La Mireia va sentir que deien que el Marc era
finalista. Van anunciar els guanyadors, un grup que es deia “quimandmarc”.