Subido por Monica Maria Taborda

El aparato locomotor y el sistema esquelético

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA JUANA DE LESTONNAC
TALLER – LABORATORIO Y/O FICHA DE TRABAJO
ÁREA: Biología.
GRADO: Sexto
FGAP 15
Septiembre de 2022
DOCENTE: Mónica Taborda
11. Específica que partes a continuación son del sistema muscular y cuales son del sistema esquelético:
articulaciones
huesos
Ligamentos
tendones
músculos
cartílagos
12. Relaciona con flechas cada parte del sistema esquelético con las características y los tejidos que la forman:
1. Huesos
A. Son estructuras flexibles formadas por tejido cartilaginoso.
2. Ligamentos
B. Son estructuras rígidas constituidas por tejido óseo.
3. Cartílagos
C. Son estructuras alargadas y elásticas de tejido conjuntivo.
13. Con los fragmentos de frases que tienes a continuación, construye las definiciones de las cuatro funciones
principales del sistema esquelético: células sanguíneas, y mantenerlo en, órganos vitales, servir de punto,
producir, posición recta, de inserción de los músculos, sostener el cuerpo, proteger.
1.
2.
3.
4.
14. Sitúa estos huesos en el dibujo: metatarso, pelvis, cráneo, columna vertebral, húmero, costillas, radio, tibia,
falanges, carpos, sacro, esternón, clavícula, peroné, cúbito, metacarpos, rótula, omóplato y fémur.
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TALLER – LABORATORIO Y/O FICHA DE TRABAJO
ÁREA: Biología
FGAP 15
Septiembre de 2022
DOCENTE: Mónica Taborda
GRADO: Sexto
15. Subraya de color azul las características que son del tejido muscular liso, de rojo las que son del tejido
muscularestriado y de amarillo las que son del tejido cardiaco.
–
–
–
–
–
–
–
Tiene contracción involuntaria y no sufre fatiga muscular.
Forma los músculos de los órganos internos.
Forma los músculos que se insertan en los huesos para la locomoción.
La contracción es voluntaria y puede ser muy rápida.
Forma los músculos del miocardio.
Tiene una contracción involuntaria y lenta que no sufre fatiga muscular.
Sufren fatiga muscular.
16. Clasifica los músculos siguientes según la parte del cuerpo en que se encuentran: glúteos, pectoral, frontal,
tra- pecio, bíceps braquial, gemelos, cuádriceps, intercostales, esternocleidomastoideo, temporal, masetero,
dorsal, tríceps, deltoides y diafragma.
Cabeza
Cuello
Tronco
Extremidades
superiores
Extremidades
inferiores
17. Señala cuáles son buenos consejos relacionados con los hábitos posturales y la salud:
Sí
1. Antes de hacer un ejercicio intenso, es necesario hacer un calentamiento para preparar a los músculos y los
tendones para realizar la actividad.
2. Hay que dormir siempre sobre somier y un colchón duro y flexible.
3. Hay que trabajar siempre con la vista a 20 cm de la pantalla del ordenador.
4. El ejercicio físico tiene que ser siempre el máximo posible para potenciar nuestras capacidades.
5. Hay que sentarse inclinado hacia el área de trabajo.
6. Hay que levantar los materiales pesados flexionando las piernas y cogiéndolos con ambas manos.
7. A los primeros síntomas de fatiga, hay que esforzarse un poco más para conseguir que el cuerpo mejore.
8. El ejercicio siempre tiene que ser periódico y adecuado a las condiciones físicas de cada persona.
No
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TALLER – LABORATORIO Y/O FICHA DE TRABAJO
Editorial Casals, SA • Material fotocopiable • El sistema muscular
ÁREA: Biología
GRADO: Sexto
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2. Rellena los espacios vacíos de la secuencia de pasos que se produce en una contracción muscular con
lostérminos siguientes: miosina, fibras musculares, acetilcolina, iones de calcio, miosina, actina.
Llegada del impulso nervioso (liberación de
)  Entrada de
Movimiento cabos de
filamento de
 Encogi-miento cabos de
.

Unión
con
 Acortamiento de
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ÁREA: Biología
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GRADO: Sexto
Enfermedades y traumatismos del aparato locomotor
A. Osteoporosis
1. Es la inflamación de la membrana sinovial de las articulaciones móviles.
B.
Artritis
2. Son grandes poros en la zona esponjosa del hueso y el adelgazamiento
de las paredes de la zona compacta.
Esguince
3. Es el estiramiento de un tendón o ligamento más allá de lo que puede
estirarse.
Luxación
4. Se produce cuando un hueso o una articulación móvil se salen de su
lugar.
Artrosis
5. El disco intervertebral se mueve y presiona uno de los nervios que
salen de la médula espinal.
C.
D.
E.
F.Fractura ósea
6. Es una deformación en los huesos debida a la falta de vitamina D.
G. Hernia discal
7. Es la rotura de un hueso.
H.
8. Es una degeneración del cartílago articular por culpa del desgaste con
el paso de los años.
Raquitismo infantil
2. Identifica y ordena los diferentes pasos de la soldadura de un hueso: tejido conjuntivo, callo conjuntivo, callo
definitivo, hematoma.
2.
1.
El orden es:
3.
4.
.
3. Agrega la enfermedad o las causas que faltan:
Enfermedad
Causas
La favorecen la obesidad, la diabetes y el exceso de colesterol y ácido úrico.
Raquitismo infantil
Infección microbiana o respuesta inmunitaria errónea.
Osteoporosis
Editorial Casals, SA • Material fotocopiable • Enfermedades y traumatismos del aparato locomotor
1. Une con flechas cada enfermedad o traumatismo del aparato locomotor con su explicación:
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ÁREA: Biología
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4. Observa a tus compañeros de clase y escribe cinco hábitos posturales incorrectos que hayan adaptado:
1.
2.
3.
4.
5.
5. Observa estas imágenes de posturas incorrectas. Explica cómo tendrían que ser para que fueran correctas.
sals, SA • Material fotocopiable • Enfermedades y traumatismos del aparato locomotor
1.
2.
3.
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