Reflexión sobre la frase que llevo, Simone Leer preludio. Hablar sobre las temáticas. Ejercicio de creativo 1, creativo 2, identificar las macro estructuras, juicio de las acciones. Papeles como Rachel. Preguntas diagnóstico sobre como escribir un cuento. El juego de la descripción, los estudiantes intentarán describir a alguien. Ponerle un nombre y un porqué, qué hizo que se transformara en eso.