Plan de curso –Sílabob. Nro. Créditos a. Asignatura PRINCIPIOS DE LEGISLACIÒN ADUANERA f. Del nivel Técnico profesional 2 c. Código d. Horas de trabajo directo con el docente e. Horas de trabajo autónomo del estudiante 32 64 01000020 g. Asignaturas pre-requisitos h. Código Logística para importaciones Tecnológico Profesional NEGOCIOS INTERNACIONALES i. Corresponde al programa académico ESCUELAS DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS j. Unidad académica que oferta la asignatura [email protected] k. Correo electrónico de la unidad que oferta VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia l. Perfil académico del docente – tutor: Es una asignatura que debe impartirse por un profesional en Administración de empresas, Derecho, Negocios Internacionales, Comercio Exterior o Especialista en temas aduaneros y que además posea conocimiento y experiencia amplios sobre las normas sustantivas y procedimentales del Estatuto Aduanero (con todas sus modificaciones y adiciones), así como los temas que la complementan como son: Estatuto Tributario, Código de Comercio y Constitución Política de Colombial. m. Importancia de esta asignatura en el proceso de formación: La actividad del comercio exterior en Colombia, exige que al estudiante se le brinden las herramientas legales necesarias, para el manejo de las mercancías susceptibles de ser comercializadas en los mercados internacionales y el ingreso de mercancías de procedencia extranjera al territorio aduanero nacional. Lo anterior hace imprescindible una sólida formación conceptual y practica que le permita el desarrollo de destrezas y habilidades técnicas y gerenciales que le permitan actuar con diligencia ante las Autoridades Aduaneras. n. Al finalizar el curso el estudiante estará en condiciones de (conceptualizar, entregar, analizar…) Determinar la importancia de la Legislación Aduanera para dar solución a las principales falencias que aquejan internamente a las organizaciones. Explicar las causas y los efectos de las fallas detectadas desde el punto de vista del trámite ante las autoridades aduaneras nacionales. Conformar estructuras legales apropiadas dentro del entorno organizacional. Analizar, interpretar y describir, los procesos y procedimientos para gestionar trámites ante las autoridades aduaneras. VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia Describe la metodología para la aplicación de los procesos legales de nacionalización de mercancías ñ. Problemas (preguntas) que determinan el propósito de formación en la asignatura: 1. El enfoque de la normatividad qué estructuran los procesos técnicos, los entes económicos y las Personas que interactúan dentro del comercio exterior en Colombia 2. Contextualizar los elementos legales, jurídicos en materia aduanera necesarios en una organización. 3. Establecer la relación entre los diferentes elementos JURIDICO LEGALES, la dirección, la organización y el control administrativo, su interacción con los otros elementos y características de la organización y el efecto en la eficiencia y eficacia en la empresa. o. Competencias 1. Interpretar claramente la función Aduanera dentro del proceso comercial de la empresa. 2. Conocimiento de los procesos técnicos para definir los procesos legales a seguir ante las autoridades aduaneras, en caso que estos últimos sean aplicables 3. Comprender la metodología seguida para adelantar estudios que le permitan como profesional, técnico o tecnólogo en Negocios Internacionales, agilizar los trámites que deben surtir las mercancías que sean objeto del comercio exterior y adaptar estas a los métodos y procedimientos en otros mercados. 4. Desarrollar el conocimiento del conjunto de Normas Aduaneras que le permitan aplicar estas en otras materias relacionadas con el tema y que son de obligatorias dentro del pensum para optar el titulo. VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia p. Plan de trabajo PLANEACION DEL PROCESO DE FORMACION ACCIONES A DESARROLLAR TIEMPOS DE TRABAJO POR CRÉDITOS: (DESCRIPCIÓN DE Sesión PROPOSITOS DE FORMACIÓN TUTORÍA, TRABAJO AUTÓNOMO, TRABAJO ACTIVIDADES Y COLABORATIVO CATEGORÍAS DE APRENDIZAJE Se presenta al estudiante de MAGISTRAL Clases 2H, Autónomas 4H, Tutorías 2H negocios el Syllabus, la PARTIPACIÓN - LECTURA metodología, formas de INVESTIGACIÓN evaluación y porcentajes, reglas y bibliografía. Así mismo, se realiza una pequeña entrevista al estudiante con el fin de determinar 1 el nivel de conocimiento que se tiene sobre la materia para de estar forma estructura el desarrollo de la materia. 2 El propósito de este modulo es que el estudiante conozca las DISPOSICINES GENERALES de la normatividad aduanera temas a tratar son: Principios Generales de las normas aduaneras, Naturaleza y Responsables MAGISTRAL PARTIPACIÓN - LECTURA INVESTIGACIÓN Clases 2H, Autónomas 4H, Tutorías 2H VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia 3 DEFINICIONES ESPECIALES en materia aduanera. Se le enseñará al estudiante el significado de palabras y frases especiales que son utilizadas en las diferentes normas aduaneras MAGISTRAL PARTIPACIÓN - LECTURA INVESTIGACIÓN Clases 2H, Autónomas 4H, Tutorías 2H 4 DECLARANTES: Quienes pueden MAGISTRAL Clases 2H, Autónomas 4H, Tutorías 2H actuar directamente ante la PARTIPACIÓN - LECTURA autoridad aduanera y quienes INVESTIGACIÓN deben hacerlo por interpuesta persona (Agentes de Aduana). 5 AGENTES DE ADUANA: Condiciones y Requisitos para su constitución, Niveles de las A.A., Obligaciones y Responsabilidades. 6 7 Retroalimentación de los temas vistos hasta el modulo anterior, sesión de preguntas antes del parcial PRIMER PARCIAL USUARIOS ADUANEROS PERMANENTES (UAP´s): Condiciones y Requisitos para su constitución, Obligaciones, Responsabilidades y Beneficios MAGISTRAL Clases 2H, Autónomas 4H, Tutorías 2H PARTIPACIÓN - LECTURA INVESTIGACIÓN EVALUACIÓN PARTICIPATIVA EN BUSQUEDA DE ALTERNATIVAS PARA APRENDIZAJE MAGISTRAL Clases 2H, Autónomas 4H, Tutorías 2H PARTIPACIÓN - LECTURA INVESTIGACIÓN VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia 8 9 10 11 12 13 USUARIOS ALTAMENTE EXPORTADORES (ALTEX): Condiciones y Requisitos para su constitución, Obligaciones, Responsabilidades y Beneficios ZONAS PRIMARIAS: Habilitación de lugares para el ingreso y salida de mercancías. Condiciones y Requisitos para su constitución, Obligaciones, Responsabilidades y Beneficios. DEPOSITOS HABILITADOS: Definición, requisitos, para habilitación y renovación. DEPOSITOS PUBLICOS: Obligaciones y Responsabilidades. MAGISTRAL Clases 2H, Autónomas 4H, Tutorías 2H PARTIPACIÓN - LECTURA INVESTIGACIÓN Retroalimentación de los temas vistos hasta el modulo anterior, sesión de preguntas antes del parcial SEGUNDO PARCIAL MAGISTRAL PARTIPACIÓN - LECTURA INVESTIGACIÓN DEPOSITOS PRIVADOS: Obligaciones y Responsabilidades. Clases de Depósitos privados NORMAS ADMINISTRATIVAS: Inscripción, autorización, o habilitación de auxiliares de la función aduanera, Altex y Uap´s MAGISTRAL Clases 2H, Autónomas 4H, Tutorías 2H PARTIPACIÓN - LECTURA INVESTIGACIÓN MAGISTRAL Clases 2H, Autónomas 4H, Tutorías 2H PARTIPACIÓN - LECTURA INVESTIGACIÓN Clases 2H, Autónomas 4H, Tutorías 2H EVALUACIÓN PARTICIPATIVA EN BUSQUEDA DE ALTERNATIVAS PARA APRENDIZAJE MAGISTRAL Clases 2H, Autónomas 4H, Tutorías 2H PARTIPACIÓN - LECTURA INVESTIGACIÓN VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia 14 15 16 ZONAS FRANCAS: Regulación, MAGISTRAL Clases 2H, Autónomas 4H, Tutorías 2H requisitos, clasificación, PARTIPACIÓN - LECTURA modalidades, Zonas Francas INVESTIGACIÓN permanentes, Transitorias, Puerto Libre, Zonas de régimen Aduanero especial REGIMEN SANCIONATORIO y MAGISTRAL Clases 2H, Autónomas 4H, Tutorías 2H PROCESO DE FISCALIZACIÓN: PARTIPACIÓN - LECTURA Generalidades INVESTIGACIÓN Retroalimentación de los temas vistos hasta el modulo anterior, sesión de preguntas antes del Examen Final. Presentación y sustentación de Ensayo . EXAMEN FINAL EVALUACIÓN PARTICIPATIVA EN BUSQUEDA DE ALTERNATIVAS PARA APRENDIZAJE q. Sistema de evaluación (criterios y descripción) Evaluación diagnostica: Para establecer el nivel de conocimientos que el estudiante tiene a cerca del tema. Evaluación formativa: Le permite al docente y al estudiante detectar las fortalezas y debilidades. Evaluación sumativa: de acuerdo con la exigencia de la institución para cualificar el nivel de competencias. r. Calificación (distribución de notas) Prueba parcial 1 Prueba parcial 2 VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia Prueba final - Evaluación principal: 15% Quices y taller: 15% - Quices: 15% Evaluación:15% Total 30% - Examen Final: 40% Total 30% Total 40% s. Bibliografía y cibergrafía Decreto 2685/99 (Estatuto Aduanero), Decreto 1231/01, Decreto 2883/08, Decreto 4051/07. Resolución 4240/00, Resolución 7002/01 de la D.I.A.N. Nombre del Docente: ORLANDO MONTEALEGRE VIDAL Desarrollado por Validado por Luis Emilio Silva Aprobado por Richard Gustavo Ardila Orlando Montealegre Vidal NOTA: A la fecha se encuentra en proceso ante las autoridades competentes una reforma al Decreto 2685/99 (Estatuto Aduanero) presentada por la DIAN, una vez se apruebe se harán los respectivos ajustes a la materia. Fecha: 15/02/2015 VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia