Universidad Salesiana de Bolivia Contaduría Pública y de Sistemas

Universidad Salesiana de Bolivia
Contaduría Pública y de Sistemas
PLAN DE DISCIPLINA
GESTIÓN II - 2015
I
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
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II
INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA:
RECTOR:
CARRERA:
DIRECTOR DE CARRERA:
DOCENTE:
NIVEL DE LA MATERIA:
ASIGNATURA:
SIGLA:
REQUISITO:
HORAS DE CLASES SEMANALES:
PARALELO:
E-MAIL:
Universidad Salesiana de Bolivia
Thelian Argeo Corona Cortes
Contaduría Pública y de Sistemas
Lic. Luz Mila Guzmán Antezana
Lic. Dioni Moisés Vargas E.
Octavo Semestre
Seminario de Grado II
AUD-426
Ninguno
4 horas académicas
111
[email protected]
OBJETIVOS DE LA MATERIA
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Establecer el marco teórico, metodológico y normativo para la elaboración de u
proyecto de grado.
Establecer las etapas para la formulación e proyecto de grado de acuerdo a
reglamento.
EL ESTILO SALESIANO
La característica Institucional estará presente en cada una de las unidades de estudio,
específicamente la razón, que es un componente principal en la ciencia y en la
comprensión de las estrategias de estudio, la solidaridad que es la base para la
conformación de grupos de aprendizaje cooperativo y en la ejecución de las tareas grupales,
dos aspectos que serán apoyados por el seguimiento que se hará a las distintas tareas
grupales e individuales.
CONTENIDOS ANALÍTICOS
UNIDADES
Y
CONTENDIDO ANALÍTICO DE LA MATERIA
INTRODUCCIÓN
Presentación: Docente – Alumnos
Esta parte hace énfasis en describir las características del desarrollo de la materia y las estrategias y evaluación a ser
utilizadas.
UNIDAD I
TEORIA DEL CONOCIMIENTO
. Tipos de conocimiento:
.Conocimiento, empírico, científico. Ciencia Contable y Auditoría
Teoría del conocimiento.
Ajustes y Principios de la Investigación Científica.
Que es la Investigación Cualitativa y Cuantitativa
UNIDAD II
CONCEPTO DE MARCO TEÓRICO
Funciones del Marco Teórico.
Etapas que comprende la elaboración del Marco Teórico:
- Revisión de Literatura
- Adopción de una Teoría
Elementos que contiene el Marco Teórico de una Investigación:
- Antecedentes
- Bases Teóricas
- Bases Legales
Importancia y Alcances del Marco Teórico
UNIDAD III
MARCO METODOLÓGICO
• Importancia del Marco Metodológico en un Proyecto de Investigación o Proyecto de Grado.
Tipos de Investigación.
Tipos de Diseños.
Población. Universo.
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos, Características y Tipos.
Técnicas de Representación de Resultados.
Elaborar Informe sobre Marco Metodológico de acuerdo a normativa establecida informes.
UNIDAD IV
ETAPAS DE LA ELABARACIÓN DEL PROYECTO DE GRADO
DIAGNOSTICO
Describir, señalando las características de la institución donde se realizará el proyecto de grado.
METODOLOGIA DEL DIAGNOSTICO
Establecer de manera precisa el método de diagnostico a ser utilizado, que puede ser descriptivo, de análisis,
inductivo, deductivo o explicativo.
Asimismo, establecer las técnicas de investigación que pueden ser revisión documental, entrevista y elaboración de
INFORME DE RESULTADOS
Señalar los elementos más resaltantes obtenidos del diagnóstico
PRIORIZACION DE PROBLEMAS
Elegir un problema como fundamento para la elaboración del proyecto de grado
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Formular una pregunta que guiará el desarrollo del proyecto de grado
FUNDAMENTACION TEORICA
Fundamentación del Marco Teórico
Justificación del Proyecto de Grado
Delimitación del Problema
Geográfico
Temática:
Temporal
OBJETIVOS
Objetivo General,
Objetivos específicos,
CRONOGRAMA DE EJECUCION
ELABORACION DEL PLAN DE DE DEFENSA DEL PERFIL
CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN y MEDIOS UTILIZADOS
Cronograma UNIDADES Y CONTENDIDO ANALÍTICO
de Ejecución
UNIDAD I
Teoría científica (recapitulación).
. Tipos de conocimiento:
.Conocimiento, empírico, científico. Ciencia
Contable y Auditoría
Teoría del conocimiento.
Ajustes y Principios de la Investigación
Científica.
Que es la Investigación Cualitativa y
Cuantitativa
UNIDAD II
Concepto de Marco Teórico.
Funciones del Marco Teórico.
Etapas que comprende la elaboración del
Marco Teórico:
- Revisión de Literatura
- Adopción de una Teoría
Elementos que contiene el Marco Teórico de
una Investigación:
- Antecedentes
- Bases Teóricas
- Bases Legales
Importancia y Alcances del Marco Teórico
12-SEP-15
MEDIOS Y TÉCNICAS
UTILIZADOS
25%
Pizarra – Power Point
Exposición Docente
Prácticas de reflexión y análisis de
literatura relacionada con el programa
40%
Pizarra – Power Point
Exposición Docente
Prácticas de reflexión y análisis de
literatura relacionada con el programa
75%
Pizarra – Power Point
Exposición Docente
Prácticas de reflexión y análisis de
literatura relacionada con el programa
100%
Pizarra – Power Point
Exposición Docente
Prácticas de reflexión y análisis de
literatura relacionada con el programa
Exposiciones orales
PRIMERA EVALUACION
UNIDAD III
Marco Metodológico.
• Importancia del Marco Metodológico en un
Proyecto de Investigación o Proyecto de
Grado.
Tipos de Investigación.
Tipos de Diseños.
Población. Universo.
Técnicas e Instrumentos de Recolección de
Datos, Características y Tipos.
Técnicas de Representación de Resultados.
Elaborar Informe sobre Marco Metodológico de
acuerdo a normativa establecida informes
4-OCT-15
Porcentaje
Avanzado
SEGUNDA EVALUACION
UNIDAD IV
Etapas para la elaboración del proyecto de
grado.
Describir, señalando las características de la
institución donde se realizará el proyecto de
grado.
Metodología del diagnóstico
Establecer de manera precisa el método de
diagnostico a ser utilizado, que puede ser
descriptivo, de análisis, inductivo, deductivo o
explicativo.
Asimismo, establecer las técnicas de
investigación que pueden ser revisión
documental, entrevista y elaboración de
Informe de resultados
Señalar los elementos más resaltantes obtenidos
del diagnóstico
Priorización de problemas
Elegir un problema como fundamento para la
elaboración del proyecto de grado
Formulación del problema
Formular una pregunta que guiará el desarrollo
del proyecto de grado
Fundamentación teórica
Fundamentación del Marco Teórico
Justificación del Proyecto de Grado
Delimitación del Problema
Geográfico
Temática:
Temporal
Objetivos
Objetivo General,
Objetivos específicos,
Cronograma de ejecución
Plan de defensa del perfil
22-DIC-15
V.
EVALUACIÓN FINAL
MÉTODOS DE ENSEÑANZA:
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VI.
ESTILO SALESIANO.
GRUPOS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN
Tres evaluaciones:
1. Parcial
2. Parcial
3. Examen y Defensa del Perfil
VII.
25% (Trabajos prácticos y examen)
25% (Trabajos prácticos y examen)
50% (Trabajo 15%; Defensa 15% Examen 20%)
100%
BIBLIOGRAFÍA
1. Arias, Fernando Lecturas Para el Curso de Metodología
TRILLAS México, 1990.
2. Barnadas, Joseph El Trabajo Científico y su Método
de la Investigación
Amigos del Libro La Paz, 1980
3 Bunge Mario, 1919 La investigación científica: su estrategia y su filosofía
4. Blalock, Hubert Introducción a las Ciencias Sociales
Amorrortu Buenos Aires, 1970
5. Cervo, Amado Luis La Metodología Científica Mac Graw Hill Buenos Aires, 1989
6. Daza, Marco Antonio Principios de Metodología de Investigación en Contaduría Pública
Universidad de Guadalajara México 2004.
7. Ecco, Humberto Como Hacer una Tesis Grijalbo Barcelona, 1986
8. Goode, William, Hatt, Paul Métodos de Investigación Social CRAT Mexico, 1967
9. Hernández, Fabio Metodología de Estudio Mac Graw Hill Colombia 1999
10. Lasterra, Juan Estrategias Para Estudiar Addison Wesley Logman México, 1997
11. Lasso de la Vega, Javier Técnicas de Investigación y Documentación
Madrid 1980
12. Mendez, Carlos Metodología
Paraninfo
INTERAMERICANA Colombia, 1995
13 Montes, Niver Metodología de Investigación para Auditores Cochabamba Bolivia
2003 Educación y Cultura
La Paz, agosto de 2015
FIRMA DOCENTE.
C.I 2710977 LP
Vo.Bo. Director Carrera
Vo.Bo. Secretario Académico