Memoria Rectoral 2019 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO 1 Memoria Rectoral 2019 MEMORIA ANUAL 2019 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO Responsable de Elaboración : - Dirección de Planificación - Unidad de Desarrollo Diseño y diagramación : Editorial Universitaria – UNSAAC Fotografías : Propiedad de la UNSAAC. Tiraje : 100 ejemplares Cusco, noviembre de 2020 2 Memoria Rectoral 2019 Contenido AUTORIDADES UNIVERSITARIAS........................................................................................................................ 7 PRESENTACIÓN .................................................................................................................................................. 9 RESEÑA HISTÓRICA DE LA UNSAAC ................................................................................................................. 11 ASPECTOS GENERALES..................................................................................................................................... 13 VISIÓN SECTORIAL ........................................................................................................................................... 13 MISIÓN DE LA UNSAAC .................................................................................................................................... 13 OBJETIVOS ESTRATÉGICOS SECTORIALES ........................................................................................................ 13 ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LA UNSAAC .............................................................................................. 14 ACCIONES REALIZADAS POR LOS ÓRGANOS DE GOBIERNO EL AÑO 2019...................................................... 15 RECTORADO..................................................................................................................................................... 16 I. VICERRECTORADO ACADÉMICO ............................................................................................................. 17 1. DIRECCIÓN GENERAL DE ADMISIÓN............................................................................................................ 21 2. DIRECCIÓN DE ESTUDIOS GENERALES ......................................................................................................... 24 3. DIRECCIÓN DE CALIDAD Y ACREDITACIÓN .................................................................................................. 29 4. DIRECCIÓN DE BIENESTAR UNIVERSITARIO................................................................................................. 38 4.1. UNIDAD DE ASISTENCIA SOCIAL ............................................................................................................... 38 4.2. COMEDOR UNIVERSITARIO ...................................................................................................................... 39 4.3. APOYO AL FOMENTO DEPORTIVO ............................................................................................................ 40 4.4. CENTRO DE SALUD UNIVERSITARIO ......................................................................................................... 43 II. VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN ...................................................................................................... 45 1. VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN ....................................................................................................... 48 III. ORGANISMOS AUTONOMOS .................................................................................................................... 73 1. DEFENSORÍA UNIVESITARIA......................................................................................................................... 75 IV. ÓRGANOS DE ASESORAMIENTO ............................................................................................................... 81 1. DIRECCIÓN DE ASESORIA JURÍDICA ............................................................................................................. 83 2. DIRECCION DE PLANIFICACIÓN.................................................................................................................... 83 2.1. UNIDAD DE DESARROLLO UNIVERSITARIO. .............................................................................................. 83 2.2. UNIDAD DE PRESUPUESTO ....................................................................................................................... 85 2.3. UNIDAD DE ORGANIZACIÓN Y METODOS ................................................................................................ 85 V. ÓRGANOS DE APOYO AL GOBIERNO UNIVERSITARIO................................................................................. 87 1. SECRETARÍA GENERAL ................................................................................................................................. 88 2. DIRECCIÓN GENERAL DE ADMINISTRACIÓN ............................................................................................... 89 2.1. UNIDAD DE FINANZAS ............................................................................................................................ 103 3 Memoria Rectoral 2019 2.1.1. ÁREA DE TESORERÍA ............................................................................................................................ 105 2.1.2. ÁREA DE INTEGRACIÓN CONTABLE ..................................................................................................... 109 2.1.3. ÁREA DE TRIBUTACIÓN Y FISCALIZACIÓN............................................................................................ 114 2.2. UNIDAD DE LOGÍSTICA ........................................................................................................................... 116 2.3. UNIDAD DE TALENTO HUMANO............................................................................................................. 121 2.4. UNIDAD DE INGENIERÍA Y OBRAS........................................................................................................... 121 VI. ÓRGANOS DE LÍNEA- DESCENTRALIZADOS - FACULTADES.................................................................. 123 1. FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS ........................................................................................................... 125 1.2. ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA FORESTAL ................................................................................ 125 VII. UNIDADES PRODUCTIVAS DE LA UNSAAC ........................................................................................... 129 1. INSTITUTO DE IDIOMAS ............................................................................................................................. 130 2. INSTITUTO DE SISTEMAS ........................................................................................................................... 133 3. MESEO INKA .............................................................................................................................................. 133 4. MUSEO MACHUPICCHU – CASA CONCHA ................................................................................................. 133 5. PLANTA DE CHOCOLATES .......................................................................................................................... 136 6. CENTRO EXPERIMENTAL LA RAYA - “CICAS LA RAYA” .............................................................................. 140 7. CENTRO DE PRODUCCIÓN “GRANJA K’AYRA” ........................................................................................... 146 8. HERVARIO VARGAS .................................................................................................................................... 149 9. EDITORIAL UNIVERSITARIA ........................................................................................................................ 149 4 Memoria Rectoral 2019 Dr. Jesús Efraín Molleapaza Arispe RECTOR (e) 5 Memoria Rectoral 2019 6 Memoria Rectoral 2019 AUTORIDADES UNIVERSITARIAS RECTOR DR. CACERES HUAMBO, BALTAZAR NICOLAS 020-2015-CEU-UNSAAC, DEL 24/12/2015 30/12/2015 - 22/03/2019 DR. ZELA VERA, EDILBERTO (e) CU-085-2019-UNSAAC y AU-002-2019-UNSAAC, DEL 22/03/2019 18/10/2019 Y 22/03/2019 - 11/11/2019 DR. MOLLEAPAZA ARISPE JESÚS EFRAÍN (e) AU-003-2019-UNSAAC DEL 11/11/2019 - 12/11/2019 VICERRECTOR ACADÉMICO DR. ZELA VERA, EDILBERTO 020-2015-CEU-UNSAAC, DEL 24/12/2015 30/12/2015 VICERRECTOR DE INVESTIGACIÓN DR. ALAGON HUALLPA, GILBERT 020-2015-CEU-UNSAAC DEL 24/12/2015 30/12/2015 DIRECTOR DE LA ESCUELA DE POST GRADO DR. HURTADO HUAMAN, FELIX 020-2015-CEU-UNSAAC DEL 24/12/2015 30/12/2015 - 30/12/2019 DECANO FACULTAD DE CIENCIAS DR. TITO TTICA, ALEJANDRO 020-2015-CEU-UNSAAC DEL 24/12/2015 30/12/2015 - 30/12/2019 DECANO FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS MGT- LOPEZ DURAND, VICTOR 020-2015-CEU-UNSAAC DEL 24/12/2015 30/12/2015 - 30/12/2019 DECANO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS, CONTABLES Y TURISMO Dra. ALATRISTA GIRONZINI, MERIDA MARLLENY 020-2015-CEU-UNSAAC DEL 24/12/2015 30/12/2015 - 30/12/2019 DECANO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD DRA. OJEDA CAMPOS MARIA ROMUALDA CU-553-2018-UNSAAC DEL 23/11/2018 23/11/2018 - 30/12/2019 7 Memoria Rectoral 2019 DECANO FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES DR. BEJAR QUISPE, JOSE CU-618-2018-UNSAAC - 20/12/2018 20/12/2018 - 30/12/2019 DECANO FACULTAD DE EDUCACION Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN DRA. LOAIZA ORTIZ, ZORAIDA 020-2015-CEU-UNSAAC DEL 24/12/2015 30/12/2015 - 30/12/2019 DECANO FACULTAD DE ARQUITECTURA E INGENIERIA CIVIL MS HERRERA DELGADO SONIA MARTINA CU-588-2016-UNSAAC DEL 6/12/2018 6/12/2018 - 30/12/2019 DECANO FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRICA, ELECTRONICA, INFORMATICA Y MECANICA MGT. CANAL BRAVO, VLADIMIRO CASILDO 020-2015-CEU-UNSAAC DEL 24/12/2015 30/12/2015 - 30/12/2019 DECANO FACULTAD DE INGENIERIA DE PROCESOS MGT. PINARES GAMARRA, WILBERT EULOGIO 020-2015-CEU-UNSAAC DEL 24/12/2015 30/12/2015 - 30/12/2019 DECANO FACULTAD DE INGENIERIA GEOLOGICA, MINAS Y METALURGICA DR. FRANCO MENDEZ, CARLOS REYNALDO 020-2015-CEU-UNSAAC DEL 24/12/2015 30/12/2015 - 30/12/2019 DEFENSOR UNIVERSITARIO DRA. MIRANDA VILLENA RUTH ALEJA 020-2015-CEU-UNSAAC DEL 24/12/2015 30/12/2015 - 30/12/2019 8 Memoria Rectoral 2019 PRESENTACIÓN L a Memoria Institucional de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, contiene los resultados del año fiscal 2019, destacando el otorgamiento del Licenciamiento Institucional por espacio de 8 años, así como la acreditación de las Escuelas Profesionales de Ing. Química, Ing. Electrónica, Ing. Metalúrgica e Ing. Informática y de Sistemas; consolidando su posicionamiento como institución educativa de formación superior universitarias a nivel de la región sur del país y de esta manera avanzar en el logro de primer objetivo estratégico de formar profesionales de pregrado competentes, capaces de contribuir en el desarrollo de la sociedad. El otro eje central de la universidad, ha sido el fortalecimiento del proceso de investigación, cuyo accionar estuvieron orientados a la solución de las necesidades de la región y el país. Muestra de ello es que se cuenta con un mayor número de investigadores calificados, según el registro de CONCYTEC. No ha sido menos importante, el impulso a la labor de responsabilidad social, procurando articular las funciones de formación académica, investigación y extensión universitaria. Destacan iniciativas sobre el cuidado del medio ambiente y universidad saludable, la participación de voluntariado estudiantil en la difusión de diversas acciones vinculadas a esta función. As mismo, se han encaminado diversas acciones relacionadas a los sistemas administrativos, como eje transversal a las funciones sustantivas de la universidad; con una mirada de modernización institucional, en el marco de la gestión de la calidad. Lo avanzado es mérito de un trabajo colaborativo, originado en una amplia convocatoria a docentes, estudiantes y trabajadores administrativos, que, con un aporte de ideas, esfuerzos y correspondientes méritos, han permitido cimentar ese valioso avance en el desarrollo institucional que a la fecha se pueden exhibir. Dr. Efraín Molleapaza Arispe RECTOR 9 Memoria Rectoral 2019 10 Memoria Rectoral 2019 RESEÑA HISTÓRICA DE LA UNSAAC Fue creada por Breve de Erección del papa Inocencio XII dado en Roma, Santa María La Mayor el 1 de marzo de 1692, este documento Papal fue ratificado por el Rey de España Carlos II, mediante Real Cédula denominada EXEQUATUR, dada en Madrid el 1 de junio de 1692. Se construyó en la ciudad del Cusca, en las Indias Occidentales desde el año 1592, un colegio seminario eclesiástico, bajo la invocación o título de San Antonio Abad, que existe en el patronato del Rey Carlos y tiene cinco cátedras fundadas a expensas del mismo Rey, tres de Filosofía y dos de Teología Sagrada, las cuales se dan por concurso a los colegiales del mismo colegio; y que los jóvenes más notables interior las más veces cien colegiales, los cuales, además de los estudios de las buenas letras, a que allí se dedican, sirven en el debido tiempo a la iglesia catedral del Cuzco; y que también han salido en él varones muy útiles y provechosos a las misiones sagradas, al cuidado de las almas y al servicio de la iglesia. Viendo, pues, que solo falta a este colegio, que los colegiales sobre dichos, y otros cualesquiera de sus alumnos, concluidas las labores de sus estudios, no pueden conseguir el premio de los grados literarios, porque la Universidad de Estudios Generales de Lima, dista quinientas millas, más o menos, de la referida ciudad del Cuzco; en virtud de que el Colegio de San Antonio, que existe desde tiempo más remoto goza desde el principio de su fundación la prerrogativa de la procedencia sobre el mencionado colegio de San Bernardo; y sus colegiales, luego que entran a él, se obligan con juramento a seguir la doctrina de Santo Tomás de Aquino, y se apoyan en ella: el mismo Rey Carlos desea mucho, que permitamos a estos colegiales, o a los demás alumnos del colegio San Antonio, que concluidos sus estudios y previo el examen, que debe hacerse por los catedráticos del Convento de Santo Domingo del Orden de Predicadores de dicha ciudad del Cuzco, en consideración a que siguen las mismas doctrinas, puedan recibir los grados de Bachilleres, Licenciados, Maestros y Doctores en Filosofía y Sagrada Teología, del Obispo del Cusca, o del Capítulo de aquella iglesia, en el expresado convento, que existiesen según el tiempo, estando' vacante la Sede Episcopal del Cusco. La universidad tuvo como primer Rector al Doctor Juan de Cárdenas y Céspedes, el primer Grado Académico conferido fue de Doctor en Teología a don Pedro Oyardo, el 30 de octubre de 1696. Ha sido alma máter de dos Presidentes de la República del Perú, José Luis Bustamante y Rivero, quien fuera además presidente de la Corte Internacional de Justicia; y Valentín Paniagua Corazao. También ha sido alma mater de Francisco Xavier de Luna Pizarro Presidente del Primer Congreso Constituyente del Perú, y gestor de la primera constitución de la república del Perú. 11 Memoria Rectoral 2019 12 Memoria Rectoral 2019 ASPECTOS GENERALES VISIÓN SECTORIAL La Visión construida para el Sector Educación contempla el doble rol que cumple la educación: el desarrollo integral de cada individuo, para que alcance su realización personal en el ámbito que desee; y por otro, la formación de ciudadanos comprometidos al desarrollo integral y sostenible del país. “Los peruanos acceden a una educación que les permite desarrollar su potencial desde la primera infancia y convertirse en ciudadanos que valoran su cultura, conocen sus derechos y participan de manera innovadora, competitiva y comprometida en las dinámicas sociales, contribuyendo al desarrollo de sus comunidades y del país en su conjunto”. MISIÓN DE LA UNSAAC Somos una institución de enseñanza superior que forma profesionales competitivos a nivel de pregrado y posgrado, con responsabilidad social y con liderazgo en el desarrollo de la investigación humanística, técnica, y científica, propulsores permanentes del cambio, que aportan al desarrollo sostenible regional y nacional, con valores y principios ancestrales afirmando la identidad cultural de nuestros estudiantes. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS SECTORIALES Los cinco (5) objetivos estratégicos sectoriales definidos son: OES1: Incrementar la equidad y la calidad de los aprendizajes y del talento de los niños y adolescentes. OES2: Garantizar una oferta de educación superior teórica y universitaria que cumpla con condiciones básicas de calidad. OES3: Incrementar las competencias docentes para el efectivo desarrollo de los procesos de enseñanza – aprendizaje. OES4: Mejorar la seguridad, calidad y funcionalidad de la infraestructura educativa y deportiva; así como de su mobiliario y equipamiento. OES5: Fortalecer la gestión sectorial a nivel de instituciones educativas e instancias intermedias y nacionales. 13 Memoria Rectoral 2019 ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LA UNSAAC 14 Memoria Rectoral 2019 ACCIONES REALIZADAS POR LOS ÓRGANOS DE GOBIERNO EL AÑO 2019 15 Memoria Rectoral 2019 RECTORADO Durante el año 2019, la presente gestión universitaria que asumida por mi persona en calidad de Titular del Pliego en la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, ha dispuesto las facilidades financieras, físicas para que los actores pertinentes continúen con priorizar las etapas y fases del proceso de Licenciamiento y Acreditación Universitaria, objetivo que garantizará la calidad de la enseñanza y el cumplimiento de la nueva Ley Universitaria N° 30220. Para ello se resalta algunas acciones de mayor trascendencia que fueron ejecutadas por las dependencias académicas y administrativas. Los logros alcanzados están relacionados con los objetivos institucionales que apuntan hacia la mejora continua de la calidad de la enseñanza para nuestros estudiantes razón de la Institución Universitaria. Considerando que estas acciones logradas que expresa el presente documento, conllevan a la mejora de las capacidades académicas de los docentes antonianos, la mejora de la formación de estudiantes mediante eventos académicos, facilidades para los viajes de estudio, movilidad de docentes y estudiantes para asimilar nuevas experiencias en instituciones similares, el fortalecimiento de la infraestructura física para las áreas académicas, administrativas, transporte, Comedor Universitario, áreas de servicios de salud, así como el cumplimiento de la normatividad vigente que implica tomar las acciones de implementación y aplicación de la Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo, razón de la Institución Universitaria A continuación, se expresa las actividades de mayor trascendencia asumidas por las diversas dependencias en el cumplimiento de sus funciones. 16 Memoria Rectoral 2019 I. VICERRECTORADO ACADÉMICO 17 Memoria Rectoral 2019 18 Memoria Rectoral 2019 Dr. Edilberto Zela Vera VICERRECTOR ACADÉMICO 19 Memoria Rectoral 2019 20 Memoria Rectoral 2019 1. DIRECCIÓN GENERAL DE ADMISIÓN Director: Mg. Nicolás Ronald Dueñas Ponce de León La Dirección General de Admisión, ha realizado durante el año 2019 actividades en cumplimiento de la función institucional enfocada en la responsabilidad de la organización, dirección, coordinación y ejecución de procesos de admisión de postulantes a la UNSAAC, garantizando la admisión de postulantes idóneos a nuestra Tricentenaria Universidad. Las actividades estuvieron encauzadas en cuatro aspectos importantes, el primero referido a los avances que muestra las actividades realizadas en lo académico, administrativo y logístico durante el año. El segundo aspecto trata de los logros obtenidos en el desarrollo de los procesos de admisión complementado en el tercer y cuarto aspectos con cuadros resumen, gráficos estadísticos, mostrando el porcentaje de alumnos postulantes e ingresantes según el tipo de colegio de procedencia y el porcentaje de ingresantes según provincias del Departamento de Cusco. PRIMERO: El Directorio de la Dirección General de Admisión, fue reconformada mediante Resoluciones, CU-485-2018-UNSAAC de fecha 11 de octubre de 2018, Resolución Nº CU-037-2018-UNSAAC de 30 de enero de 2018 y su modificatoria de acuerdo a la Resolución Nº CU-047-2018-UNSAAC. 1.1. ORGANIZACIÓN: 1.1.1. AVANCES a. PARTE ACADÉMICA 1. Se elaboró el nuevo Reglamento de Admisión acorde a la Ley Universitaria 30220, Estatuto Universitario, articulando el Modelo Educativo, ROF y otros documentos de gestión de la Universidad, el mismo que fue aprobado mediante Resolución Nº CU-498-2018-UNSAAC 2. En función a este nuevo reglamento se modificó los temarios de evaluación por áreas en los diferentes exámenes de admisión de acuerdo a sus modalidades, en las que se contempla pruebas de aptitudes y conocimientos. 3. Elaboración y Aprobación del Cuadro de Vacantes 2020, en coordinación con las Escuelas Profesionales de las diferentes Facultades de la UNSAAC. 4. Se participó en diferentes medios informativos, bajo la coordinación con Imagen Institucional para posibilitar Charlas Informativas sobre los procesos de admisión. 5. Elaboración de los prospectos de admisión correspondientes a los procesos de admisión 2019-I y 2019II. 6. La meta de atención superada de acuerdo a lo programado y previsto. 7. Charla informativa sobre los procesos de admisión. 8. Los procesos de admisión 2019-I y 2019-II se llevaron a cabo de manera exitosa, superando las expectativas previstas. 9. En los procesos de admisión ejecutados durante el año 2019 no se presentaron queja alguna, por parte de los postulantes, padres de familia, asimismo, por parte del personal docente y administrativo participante durante la elaboración de prueba, y desarrollo de la prueba en sí. 21 Memoria Rectoral 2019 b. PARTE ADMINISTRATIVA 1. Aplicación de tecnologías de información en diferentes actividades: Gestiones ante RENIEC para contar con su activa colaboración en la identificación de postulantes sin documentos de identidad actualizados. Proceso de Inscripción de postulantes vía internet. Acto de sorteo computarizado de personal docente y administrativo, para la conformación de las diferentes comisiones en los concursos de Admisión. Utilización de programa actualizado para sorteo de Clave de Respuestas en la Elaboración de Prueba. Identificación de personas haciendo uso de Consultas en línea con el RENIEC. Uso del correo institucional para las acreditaciones del personal docente y administrativo 2. Elaboración de documentos de gestión: Presupuesto para el año 2019. Actualización y aprobación de Manual de Organización y Funciones de la Dirección General de Admisión. Plan Operativo Institucional 2020. 3. Se elaboró y aprobó los Informes de los Procesos de Admisión del año 2019. 4. Agilizar la expedición de constancias de ingreso, informes para rectificación de nombres, etc. 5. Cambios, modificaciones y simplificación de los procedimientos administrativos en la oficina de Admisión. 6. Elaboración y agilización de documentación referidos al Cuadro de Vacantes, Adjudicación de Vacantes vía CEPRU en sus diferentes modalidades. En forma relativa pero con acertado grado de eficiencia se programó y efectivizo visitas de promoción a los principales centros educativos de la ciudad, Colegio Educandas, Colegio Nacional de Ciencias, Colegio Mixto Uriel García Cusco, Inca Garcilaso de La Vega, Colegio Clorinda Matto De Turner y por otra parte en coordinación con las UGELs se participó en eventos de promoción y orientación vocacional, es el caso de las UGELs de Quispicanchi y Calca, acciones que permitieron comprometer la participación masiva de los estudiantes en número similar a los procesos anteriores, garantizando los postulantes al Concurso de Admisión de Primera Oportunidad 2019. c. INFRAESTRUCTURA Seguimiento del proyecto para la construcción de local de la Dirección General de Admisión, que permitiría el desarrollo de las actividades inherentes a los procesos de admisión, referidos a: Atención al público, inscripción de postulantes, elaboración de prueba y garantizar el cuidado y resguardo de equipos y materiales utilizados en dichos procesos. En cuanto a equipos se ha modernizado, comprando equipo de impresión y reemplazando aquellos equipos que tenían una antigüedad promedio de 9 años, Compra de equipos y materiales 1. 2. 3. 4. 5. 05 duplicadoras para la elaboración de pruebas. 06 computadoras portátiles -laptop- para la elaboración de pruebas. 05 equipos de cómputo, para el proceso de inscripción de postulantes. 01 guillotina semindustrial. 05 impresoras láser portátiles para la elaboración de pruebas. 22 Memoria Rectoral 2019 En proceso de adquisición 1. 01 fotocopiadora. 2. 02 scanner para digitalizar la información de alumnos ingresantes. 1.1.2. LOGROS Las metas alcanzadas por la Dirección General de Admisión fueron: Se organizó y realizó dos procesos de admisión calendarizados para el año 2019 de forma exitosa, llegando a cumplir las metas trazadas, con la participación de 29,966 postulantes. Se ha implementado medidas de seguridad durante los exámenes de admisión para evitar suplantaciones, portar aparatos o cualquier medio electrónico para comunicarse con el exterior, contando para ello con aparatos de barrido electrónico, garantizando la transparencia de los procesos de admisión 2019-I y 2019-II. Figura 1. Ingreso de postulantes para rendir la prueba de Admisión Ordinario 2019-I Admisiones Especiales 2019: Victimas del Terrorismo y Programa Integral de Reparaciones cumpliendo estrictamente con las disposiciones de la Ley Universitaria 30220, brindando todas las facilidades a los postulantes por esta modalidad, tanto en número de vacantes como en la exoneración del derecho de inscripción. Haber cumplido con todas las actividades calendarizadas y procedimientos establecidos para la admisión de postulantes mediante la modalidad del Centro de Estudios Pre-Universitarios – CEPRU. En los Concursos de Admisión Ordinario 2019-I y 2019-II se logró superar el número proyectado de 5000 postulantes. Mejoramiento de los procedimientos en los procesos de admisión, logrando mejores resultados con apoyo del personal docente y administrativo participantes en las diferentes comisiones. 1.1.3. ESTADÍSTICAS ACADÉMICAS ESTADÍSTICAS ACADÉMICAS Y DE ATENCIÓN-AÑO 2019 PRINCIPALES ACTIVIDADES VACANTES 2019-I y 2019-II POSTULANTES INGRESANTES AÑO 2019 EXÁMENES DE ADMISIÓN Primera Oportunidad 2019 575 7618 462 Dirimencia 2019 416 922 416 Ordinario 2019-I 565 5198 393 Ordinario de Filiales 2019-I 280 581 248 Simulacro de Examen de Admisión 2019-I ---- 1288 ---- Simulacro de Examen de Admisión 2019-II ---- 1513 ---- Ordinario 2019–II 661 5014 604 Ordinario de Filiales 2019-II 317 457 221 ADJUDICACIÓN DE VACANTES CEPRU Primera Oportunidad 2019 169 1875 141 CEPRU Intensivo 2019 175 1779 85 CEPRU Ordinario 2019-I 792 2621 457 23 Memoria Rectoral 2019 CEPRU Ordinario 2018-II 3854 ADMISIONES ESPECIALES Traslados externos 586 48 Traslados Internos en la misma Facultad 48 Información en cada Traslados Internos de una Facultad a Otra 48 Facultad Titulados y/o Graduados 48 Admisiones Especiales: Personas con Discapacidad (2019-I y 2019-II) (&) Víctimas e Hijos de Víctimas de Terrorismo (&) Convenio con Comunidades de la Amazonia(&) Deportistas Calificados no Profesionales de Alto Nivel (&) 112 26 4 49 21 2 49 0 0 49 0 0 PRINCIPALES ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS Emisión de Constancias de Ingresante. 3619 Emisión de constancias oficiales de ingreso a la Universidad. Informes para rectificación de nombres por error administrativo y/o por mandato judicial. 106 150 Fuente: Oficina Dirección General de Admisión. (&) Aprobado por Resolución Nro. CU-481-2018-UNSAAC 2. DIRECCIÓN DE ESTUDIOS GENERALES 1. Introducción El propósito de los Estudios Generales en la UNSAAC es posibilitar situaciones de enseñanza y aprendizaje para que los estudiantes que ingresan desarrollen las competencias básicas para un desempeño profesional acorde con las demandas, necesidades sociales y laborales. A partir de ello resuelven con competencia, capacidad científica, tecnológica y responsabilidad ética; los problemas referidos a su ejercicio profesional y personal, así como, enfrentar a las demandas de la sociedad de hoy, con identidad personal, cultural, regional y nacional. Asimismo, los Estudios Generales son obligatorios y están incluidos en el artículo 41° de la Ley Universitaria N° 30220, en la UNSAAC se viene implementando desde el semestre 2017-I, amparado bajo las Resoluciones CU-0153-2017-UNSAAC, CU-0206-2017-UNSAAC, CU-0360-2017-UNSAAC, que tiene aprobado el Plan Curricular considerando los 35 créditos (27 de categoría EG y 8 de categoría EGT) que se dictan en el primer y segundo semestre. Los Estudios Generales constituyen un ciclo básico de formación, cuya finalidad es proporcionar a los estudiantes las competencias necesarias para expresar un pensamiento lógico y razonado, de manera crítica y creativa, para que los mismos actúen éticamente y tengan una visión humanista de la realidad. 24 Memoria Rectoral 2019 Prioridad Cantidad Actividad A 02 Talleres de inducción a estudiantes del semestre 2019-I y 2019-II 2274 estudiantes participantes B 01 Taller de inducción a estudiantes de filiales semestre 2019-II 159 estudiantes participantes C 03 Talleres de inducción a docentes semestre 2018-II, 2019-I y 2019-II 275 docentes participantes D 02 Talleres de inducción a docentes de filiales semestre 2019-I y 2019-II 70 docentes participantes E 02 Propuestas de programaciones académicas semestre 2019-I y 2019-II Horarios y carga académica sistematizados para las escuelas profesionales, así como para los departamentos académicos. F 02 Reportes de previsión de docentes para los departamentos académicos semestre 2019-II y 2020-I Contar con asignación de docentes al 95% G 01 Taller de docentes, para evaluar el cierre del semestre Académico 2018-II Diagnóstico del desempeño rendimiento de los estudiantes. H 01 Sistematización de encuestas de evaluación de desempeño docente semestre 2019-I Se cuenta con resultados estadísticos del desempeño de docentes, para la toma de decisiones. I 01 Creación del Centro de Desarrollo Docente CEDOC Fortalecimiento de capacidades didáctica de los docentes. J 01 Acceso al módulo académico de la Unidad del Centro de Computo Manejo de información académica actualizada para la toma de decisiones K 1599 Accesos habilitados para docentes y estudiantes de la plataforma del programa de Lectura Socio-interactiva Léctimus para el semestre 2019-II Mejorar el nivel de comprensión lectora de los estudiantes ingresantes L 01 Participación en evento internacional XI “Simposio Internacional de Estudios Generales 2019” Integrar a la UNSAAC en la Red Internacional de Estudios Generales M 42 Atenciones de ocurrencias registradas en el cuaderno de incidencias Se canalizó y se resolvió los inconvenientes y quejas presentadas N 01 Implementación de la Dirección y de sala de docentes de Estudios Generales Optimizar el logro de la Dirección y tener un ambiente adecuado para los docentes en el marco de su desempeño docente de Estudios Generales O 02 Incorporación de personal profesional para la Dirección de Estudios Generales Se cuenta con personal profesional especializado 2.1. Logros obtenidos docente y el OBJETIVO INSTITUCIONAL: MEJORAR LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS A. Talleres de inducción a estudiantes del semestre 2019-I y 2019-II Taller de Inducción a Ingresantes 2019-I, los días 14, 15 y 16 de mayo en el local del Auditorio de la Facultad de Ciencias, dirigido a 1433 ingresantes. Oficializado mediante Resolución R0589-2019-UNSAAC. 25 Memoria Rectoral 2019 Taller de Inducción a Ingresantes 2019-II, llevado a cabo los días 16 y 17 de octubre en el local del Paraninfo Universitario, donde participaron 841 ingresantes. Talleres donde se da a conocer los beneficios, servicios que brinda la universidad, a través de la presentación de las principales dependencias académico-administrativas de la UNSAAC. REGISTRO DE EVIDENCIAS (FOTOS, DIAGRAMAS) DE LOS LOGROS MÁS RELEVANTES ASIGNATURAS DE ESTUDIOS GENERALES PRIMER SEMESTRE 2019-I ACTIVIDADES EN PROCESO TENDIENTES AL LOGRO DE OBJETIVOS Gestión de sistema de seguridad de video vigilancia para la Sala de docentes de la UNSAAC. Publicación de módulos de aprendizaje de las asignaturas de Estudios Generales. Implementación de los lineamientos de Estudios Generales Implementación del Centro de Desarrollo Docente CEDOC INTRODUCCIÓN 1. LOGROS OBTENIDOS EN AÑO 2019 Tabla 1 : Logros del año 2019 N° Descripción N° 1. Licenciamiento Institucional Modelo de Licenciamiento 2. Escuelas Acreditadas Modelo de acreditación ICACIT 04 3. Escuelas profesionales para evaluación 2020 Escuelas en proceso de autoevaluación Fortalecimiento de Capacidades dirigido a Autoridades, Docentes, Comités de Calidad, personal administrativo. Modelo de acreditación ICACIT 04 Modelo de acreditación SINEACE 18 4. 5. Gestión de la Calidad Interpretación de Normas ISO 9001 Gestión Curricular Identificación y verificación de competencias generales de estudiantes regulares de pregrado en tres diferentes ciclos de estudio en el tercer semestre, séptimo semestre y décimo semestre; por grupos Área "A": Ingeniería y Ciencias Básicas Área "B": Ciencias De La Salud Área "C": Ciencias Empresariales Área "D": Ciencias Sociales Acreditación, Modelo SINEACE, Generación de herramientas estratégicas para la autoevaluación del programa de estudios 10 Capacitación y asesoría técnica a las Escuelas Profesionales 06 Capacitación a dependencias de la Universidad. 20 Acreditación, Modelo ICACIT Capacitación especializada para el alineamiento curricular al PLAN ASSESSMENT por resultados para 4 programas de estudios de ingenierías en evaluación Alineamiento curricular al ASSESSMENT por resultados para 08 escuelas profesionales-medición de resultados del estudiante. Plan ASSESSMENT 08 26 Memoria Rectoral 2019 2. DESCRIPCIÓN DE LOGROS ARTICULADOS, ALINEADOS CON LOS OBJETIVOS INSTITUCIONALES (PEI) En el marco de la política de aseguramiento de la calidad de la Educación Universitaria que busca garantizar que todos los jóvenes del país tengan la oportunidad de acceder a un servicio universitario de calidad a través de los procesos Licenciamiento Institucional y Acreditación están alineados al objetivo estratégico OE4 MEJORAR LA GESTIÓN INSTITUCIONAL. LICENCIAMIENTO En mayo de 2019, La Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria - SUNEDU otorgó la licencia de funcionamiento institucional, por ocho años, a la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, la resolución de SUNEDU reconoce que la sede de Cusco y 8 Filiales en las regiones de Cusco, Apurímac y Madre de Dios, cumple las Condiciones Básicas de Calidad (CBC). Sede/Filial Nro de Programas que funcionan Nro. de Locales Denominación del Local Sede Cusco 03 Ciudad Universitaria de Perayoc, Centro Agrónomico Kayra, Paraninfo Universitario 35 pregrado 37 maestrías 02 doctorados 29 segundas especialidades Filial Canchis 04 2 pregrado Filial Sto. Tomas Chumbivilcas 01 Local Central, Centro Experimental La Raya, Casa del Triciclista, Vivero Forestal Local Central Filial Yanaoca - Canas 01 Local Central 2 pregrado Filiar Espinar - Yauri 02 Local Central 2 pregrado Filial Andahuaylas-Apurimac 02 Local Central 2 pregrado Filial Puerto MaldonadoMadre de Dios 01 Local Central 1 pregrado 1 pregrado Al haber superado las etapas del procedimiento de Licenciamiento 1) Revisión Documentaria 2)Verificación Presencial (VP) y 3) El Informe Técnico de Licenciamiento (ITL), otorgado con la resolución Nro. 056-2019SUNEDU/CD, certifica a la UNSAAC el cumplimiento de las condiciones básicas de calidad para brindar servicio educativo en la Formación Integral, infraestructura apropiada, atención de servicios complementarios de salud, psicopedagógico, social, deportivo y cultural, gestión de la investigación relevante que responde a necesidades de la sociedad, ordenamiento normativo para la formación integral, investigación y de la gestión administrativa, a través de la resolución reconoce la oferta académica de pregrado, posgrado y segundas especialidades, alineado a la ley Universitaria 30220. Programas de estudio Nro. Pregrado 45 Posgrado maestrías y doctorado 39 Segundas especialidades 29 Conforme define el modelo de Licenciamiento, la UNSAAC garantiza el cumplimiento de las CBC mediante los indicadores evaluados por la SUNEDU favorablemente: 27 Memoria Rectoral 2019 CONDICIÓN CONDICION I INDICADOR Indicador 1, 2 Objetivos Institucionales y planes de estudio Indicador 3 Grados y Títulos de los programas de estudio Indicador 4 Sistemas de Información que brindan soporte a los procesos de gestión económica, financiera, docente, matrícula y registro académico. Indicador 5, 6 Procesos de Admisión de pregrado y posgrado Indicador7, 8 Plan de Gestión de la Calidad, área de gestión de la calidad CONDICION II Indicador 9, 10, 11, 12, 13 Creación de nuevas universidades (No Aplica) Indicador 14, 15 Creación de nuevos programas de estudio (No Aplica) Indicador 16 Ubicación de locales. CONDICION III Indicador 17 Posesión de locales propios, bajo sesión en uso, de uso exclusivo Indicador 19 La universidad cuenta con planes de seguridad Indicador 20 Estándares de seguridad para el funcionamiento de laboratorios y talleres Indicador 21, 22, 23 Disponibilidad de Servicios (Agua, luz, línea telefónica) Indicador 24 Disponibilidad de Internet Indicador 27 Se cuenta con Laboratorios y Talleres de enseñanza propios Indicador 28 Laboratorios de enseñanza equipados de acuerdo a su especialidad Indicador29 Se cuenta con ambientes para los docentes Indicador 30 Plan de mantenimiento de Infraestructura y Equipamiento presupuestado CONDICION IV Indicador 31 Existencia de políticas, normas y procedimientos para el fomento y realización de la investigación Indicador 32 Existencia de un Órgano Universitario de Investigación Indicador 33 Líneas de Investigación, presupuesto, equipamiento, personal Indicador 34 Código de Ética para la Investigación Indicador 35 Política de Protección de la Propiedad Intelectual Indicador 36 Docentes que realizan Investigación registrados en DINA Indicador 37 Registro de Documentos de investigación, Repositorio Institucional Indicador 38 Proyectos de Investigación en ejecución CONDICION V Indicador 39 Existencia del 25% del total de docentes a Tiempo Completo Indicador 40 Requisitos para el Ejercicio de la Docencia Indicador 41, 42 Selección, Evaluación periódica del desempeño y ratificación de sus docentes, capacitación de docentes CONDICION VI Indicador 43 Servicios de Salud (La universidad cuenta con tópicos de salud) Indicador 44 Servicio Social (Bienestar Estudiantil, programas de voluntariado) Indicador 45 Servicio Psicopedagógico Indicador 46 Servicios Deportivos Indicador 47 Servicios Culturales Indicador48 Servicios de Seguridad y Vigilancia Indicador49 Políticas, Planes y Acciones para la Protección al Ambiente Indicador 50 Acervo Bibliográfico físico y/o virtual. CONDICION VII Indicador 51 Área, Dirección encargada del seguimiento del graduado Indicador 52, 53, 54 Mecanismos de Mediación e Inserción Laboral para Estudiantes y Egresados, existencia de convenios con instituciones públicas y/o privadas, mecanismos de coordinación y alianzas estratégicas con el sector público y/o privado CONDICION VIII Indicador 55 Transparencia de la información institucional a través del portal 28 Memoria Rectoral 2019 3. DIRECCIÓN DE CALIDAD Y ACREDITACIÓN En diciembre de 2019, 04 programas de estudio de ingeniería recibieron la acreditación por el Instituto de Calidad y Acreditación de Programas de Computación, Ingeniería y Tecnología en Ingeniería – ICACIT. Escuela Profesional N° de Años Ing. Química 06 Ing. Electrónica 02 Ing. Metalúrgica 06 Ing. Informática y de sistemas 06 Las 04 escuelas profesionales que funcionan en el Campus Universitario de la sede Cusco, a través de la certificación otorgada, declara oficialmente que estos programas de estudio cumplen con estándares legalmente exigidos y prestan un servicio de calidad, que optimiza el proceso enseñanza-aprendizaje, el desarrollo de las competencias necesarias para alcanzar mejores niveles de calificación profesional. En concordancia al objetivo Estratégico 4, acción estratégica AEI.04.03 Escuelas Profesionales acreditadas en la universidad, las cuatro acreditaciones representan en 12% de la meta. Objetivo Estratégico Institucional MEJORAR LA GESTIÓN INSTITUCIONAL Acción Estratégica Escuelas Acreditadas Indicador Porcentaje de escuelas profesionales acreditadas en la universidad. N° Meta 2019 04 25% Meta Ejecutada Los avances de acreditación con el modelo de acreditación SINEACE, se encuentran en proceso de Autoevaluación para lo cual la Dirección de Calidad y Acreditación generó información relevante relacionada a los estándares del modelo de acreditación (Matrices de alineamiento, guías, manuales, directivas, instructivos y otros) REGISTRO (FOTOS, DIAGRAMAS DE LOS LOGROS MÁS RELEVANTES Licenciamiento Institucional 08 años otorgado por la SUNEDU Acreditación de las escuelas profesionales para el 2019: Ing. Química Ing. Electrónica Ing. Metalúrgica Ing. Informática y de sistemas Para el año 2020, 04 escuelas profesionales serán evaluadas por el Instituto de Calidad y Acreditación de Programas de Computación, Ingeniería y Tecnología en Ingeniería – ICACIT, Ing. de Minas, Ing. Mecánica, Ing. Civil y Agronomía. 29 Memoria Rectoral 2019 3.1. EQUIPO DE CALIDAD Y ACREDITACIÓN INFORME DE ACTIVIDADES REALIZADAS EL 2019 POR LA DIRECCIÓN DE REGISTRO Y SERVICIOS ACADÉMICOS La Dirección de Registro y Servicios Académicos, como dependencia directamente comprometida con la naturaleza del servicio que presta la Universidad y de acuerdo con los requerimientos de Licenciamiento y la Acreditación Institucional, durante el 2019, ha sumado al asesoramiento y asistencia técnica que venía brindando a los estudiantes de pre y postgrado; el seguimiento al graduado, la implementación de mecanismos facilitadores de la inserción y el empoderamiento laboral, el abordaje psicopedagógico y la tutoría. Todo, a través del trabajo en equipo caracterizado por un liderazgo compartido en el que existiendo un responsable que encausa, dinamiza y protagoniza la ejecución de las funciones que le son inherentes, promueve también la activa colaboración de todo el personal. Estos son los logros durante el 2019, que refrendan nuestra labor y el compromiso de continuar en la tarea, porque nuestra institución no sólo conserve sino alcance un mejor posicionamiento en el ranking de universidades tanto como en el corazón del pueblo cusqueño, profesionalizando con calidad a sus jóvenes generaciones. Se ha puesto mucha atención dentro de las actividades, en el marco del cumplimiento de los estándares del Modelo de Acreditación de Programas de Estudios de Educación Superior Universitaria, planteados por el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa-SINEACE. Durante el año 2019, se ha logrado lo siguiente: EN EL ÁREA DE SEGUIMIENTO AL GRADUADO En concordancia con el Modelo Educativo de la Tricentenaria Universidad y los requisitos que garantizan la calidad de la formación profesional que oferta se consiguió: Se actualizó la Página Web de la Dirección de Registro y Servicios Académicos, que facilitó la difusión de la información, documentos de gestión y actividades propias de la Dependencia, lugar que puede ser consultado por todos los interesados. Actualización semestral del Registro de Egresados, Graduados y Titulados de la UNSAAC, de los últimos 10 años como base de datos facilitadora de las acciones previstas para ellos en los planes de trabajo. Este padrón se halla publicado en la Página Web de ésta Dirección. Se concretó la formalización del primer registro de entidades públicas y privadas que como potenciales empleadores de los profesionales forjados en la UNSAAC se constituyan en aliadas estratégicas que faciliten la inserción laboral, el seguimiento a los mismos y la construcción de los indicadores de empleabilidad, tiempo de experiencia o colocación profesional y satisfacción de los empleadores con el desempeño profesional de nuestros graduados y egresados. Se coordinó con entidades empleadoras y otras organizaciones, la publicación de ofertas laborales en la Plataforma de la Bolsa de Trabajo, con la finalidad de facilitar la inserción laboral de egresados, graduados y titulados de la UNSAAC. Se facilitó la creación de la Asociación de Graduados “AGUNSAAC” (Resolución N° CU-129-UNSAAC, del 02 de mayo de 2019). Construcción de la primera aproximación al perfil del egresado de la UNSAAC. Los resultados genéricos se hallan descritos a continuación: o Aproximación al perfil de los egresados de la UNSAAC: del 2015 al 2018, la construcción de la primera aproximación al perfil del egresado de la UNSAAC, se inició en enero del 2019 y consistió en aplicar un cuestionario de 24 ítems previamente construido y validado por juicio de 30 Memoria Rectoral 2019 o expertos con una confiabilidad de 97% a una muestra de sujetos voluntarios de 197 graduados entre el 2015 y el 2018, mayor a los 161 encuestados que arrojó el cálculo estadístico inicial. Dicho cuestionario fue aplicado a los exalumnos antonianos que laboran en las diversas instituciones que tuvieron a bien permitirnos visitar a su personal y encuestarlos en sus horarios de trabajo; paralelamente fue aplicado también a los egresantes que acudieron a la DRSA durante el mismo año. Tabla N° 01 Población y muestra Graduados del 2015 al 2019 N n1 n 8575 161 197 Para una población de egresados entre los años 2015 y 2018 de 8575 personas se trabajó con probabilidad de éxito del 99% y un margen de error del 2%, parámetros para los cuales se calculó que el tamaño de muestra mínimamente aceptable es de 161evaluados. Con todo, a través de un muestreo no probabilístico de sujetos voluntarios se logró encuestar a 197 graduados. De ellos 96 fueron mujeres y 101 varones, cuyo rango de edad varía entre 23 y 31 años con un promedio de edad de 26.8. 1. APROXIMACIÓN AL PERFIL DE LOS EGRESADOS DE LA UNSAAC: DEL 2015 AL 2018 Tabla 02 Duración del período de profesionalización. Fuente: Distribución de la muestra según duración del período de profesionalización El periodo de profesionalización oscila entre 5 y 11 años. Con un promedio igual a 7.8 años. Tabla 3 Egresados por Escuelas Profesionales. Fuente: Área de Seguimiento al Graduado – DRSA –VRAC. De la muestra de 197 personas el mayor porcentaje compuesto por 17, egresaron de Derecho (9.39%). Por otro lado, en la categoría “Otros”, que representa el 20.26% de la muestra, se encuentran las escuelas profesionales con menos de 5 egresados. Tabla 4 Egresados que obtuvieron el título profesional. Fuente: Área de Seguimiento al Graduado – DRSA –VRAC. La mayoría de la muestra, equivalente a 172 personas que representan el 87.31% de la misma aún no ha obtenido el título profesional. Tabla 5 Condición laboral. Fuente: Área de Seguimiento al Graduado – DRSA –VRAC. 85 personas (43.15%) de la muestra, se halla desempleada, frente a 80 (40.61%) que se encuentra trabajando bajo contrato. 31 Memoria Rectoral 2019 2. PERCEPCIÓN DE LOS EVALUADOS RESPECTO A LA FORMACIÓN ACADÉMICA RECIBIDA A continuación, se muestran los resultados que representan la opinión de los egresados en cada uno de los ítems correspondientes a su formación académica en la Universidad. Tabla 6 Percepción respecto a la secuencialidad del plan de estudios. Fuente: Área de Seguimiento al Graduado – DRSA –VRAC. La mayoría, 82 evaluados que representan al 41.62%, perciben que dicha secuencialidad se dio a veces, mientras que 5 de ellos, (2.54%) no la percibieron nunca. Tabla 7 Percepción de la profundidad científica de las asignaturas de formación general. Fuente: Área de Seguimiento al Graduado – DRSA –VRAC. La mayoría, 81 encuestados (41.12%) perciben que las asignaturas cursadas por ellos tuvieron profundidad científica, a veces, mientras que 8 de ellos, que representan a un 4.06%, la percibieron que la tuvieron, siempre frente a otro grupo similar de 8 encuestados que afirmaron nunca haberla percibido. Tabla 8 Percepción de la suficiencia y coherencia de las asignaturas de formación profesional con el contexto del desempeño profesional. Fuente: Área de Seguimiento al Graduado – DRSA –VRAC. La percepción que tienen los encuestados, respecto a si las asignaturas de formación profesional fueron lo suficiente y aseguran su coherencia con el contexto del desempeño profesional se caracteriza porque, del total de encuestados, 89 de ellos, que representan al 45.18%, perciben que esto se dio a veces, mientras que 5 de ellos, que representan a un 2.54%, perciben que nunca se dio. Tabla 9 Percepción respecto a la profundidad y utilidad científica y tecnológica de las asignaturas de formación especializada. Fuente: Área de Seguimiento al Graduado – DRSA –VRAC. La percepción que tienen los encuestados, respecto a si las asignaturas de formación especializada tuvieron la profundidad científica y tecnológica que posibilita la profundidad de los saberes en el ejercicio de la profesión y posteriores estudios de especialización se caracteriza porque, del total de encuestados, la mayoría: 82 (41.62%) perciben que esto se dio a veces, mientras que la minoría: 9 de ellos, ( 4.57%), perciben que nunca se dio. Tabla 10 Percepción de la relación de las asignaturas de formación complementaria con el arte, deporte y la cultura. Fuente: Área de Seguimiento al Graduado – DRSA –VRAC. La percepción que tienen los encuestados, respecto a si las asignaturas de formación complementaria estuvieron relacionadas al arte, deporte y aspectos culturales vinculados a sus propios intereses personales y sociales se caracteriza porque, la mayoría de ellos: 74 de ellos (37.56%) perciben que esto se dio a veces, mientras que la minoría: 12 (6.09%) perciben que nunca se dio. Tabla 11 32 Memoria Rectoral 2019 Percepción de la relación entre las prácticas pre profesionales y los contextos reales del ejercicio de la profesión. Fuente: Área de Seguimiento al Graduado – DRSA –VRAC. La percepción que tienen los encuestados, respecto a si las prácticas pre profesionales se realizaron en contextos reales del ejercicio de la profesión y la escuela profesional se caracteriza porque la mayoría: 66 de ellos (33.5%) perciben que esto se dio siempre, así mismo, otro grupo similar magnitud afirma que se dio casi siempre frente a una minoría de 7 de ellos (3.55%), perciben que esto nunca se dio. Tabla 12 Percepción respecto a la relación entre la experiencia profesional de los docentes y contexto del desarrollo actual de la profesión. Fuente: Área de Seguimiento al Graduado – DRSA –VRAC. La percepción que tienen los encuestados, respecto a si los docentes poseen una experiencia profesional acorde al contexto del desarrollo de la profesión la realidad actual se caracteriza porque la mayoría: 80 encuestados (40.61%), perciben que esto se dio a veces, mientras que la minoría: 7 de ellos (3.55%) perciben que nunca se dio. Tabla 13 Percepción respecto a la relación entre la formación académica de los docentes y las exigencias científicas y tecnológicas de la escuela profesional. Fuente: Área de Seguimiento al Graduado – DRSA –VRAC. La percepción que tienen los encuestados respecto a si la formación académica de los docentes responde a las exigencias científicas y tecnológicas de la escuela profesional se caracteriza porque la mayoría: 80 (40.61%), perciben que esto se dio a veces, mientras que 7 (3.55%) la minoría de ellos perciben que nunca se dio. Tabla 14 Percepción respecto a la utilización de recursos tecnológicos, bibliografía actualizada y métodos motivantes en la enseñanza. Fuente: Área de Seguimiento al Graduado – DRSA –VRAC. La percepción que tienen los encuestados, respecto a si las asignaturas se desarrollan con el auxilio de los recursos tecnológicos, bibliografía actualizada y métodos que activen y profundicen el interés y conocimientos que posee el estudiante se caracteriza porque la mayoría: 88 encuestados (44.67%) perciben que esto se dio a veces, mientras que la minoría, 10 (5.08%) perciben que nunca se dio. Tabla 15 Percepción respecto a si la docencia posee conocimientos teóricos y prácticos acordes al desarrollo de la profesión. Fuente: Área de Seguimiento al Graduado – DRSA –VRAC. La percepción que tienen los encuestados, respecto a si la docencia posee conocimientos técnicos y prácticos acordes al desarrollo de la profesión se caracteriza porque la mayoría de ellos: 86 (43.65%) perciben que esto se dio a veces, mientras que, la minoría: 4 (2.03%) perciben que nunca se dio. 33 Memoria Rectoral 2019 Tabla 16 Percepción respecto a la vinculación entre la enseñanza recibida en la escuela profesional y el desarrollo de la ciencia y la tecnología. Fuente: Área de Seguimiento al Graduado – DRSA –VRAC. La percepción que tienen los encuestados, respecto a si la enseñanza en la escuela profesional está vinculada al desarrollo de la ciencia y la tecnología se caracteriza por que la mayoría de ellos: 84 de ellos (42.64%) perciben que esto se dio a veces, mientras que la minoría: 7 (3.55%) perciben que nunca se dio. Tabla 17 Percepción respecto a la vinculación entre la enseñanza recibida en la escuela profesional y la problemática social, económica, política y regional actual. Fuente: Área de Seguimiento al Graduado – DRSA –VRAC. La percepción que tienen los encuestados, respecto a si la enseñanza en la escuela profesional está vinculada a la problemática social, económica, política y regional actual se caracteriza porque la mayoría: 88 de ellos (44.67%) perciben que esto se dio a veces, mientras que 4 de ellos (2.03%) perciben que nunca se dio. Tabla 18 Percepción respecto a la objetividad del sistema de evaluación y su vinculación al desarrollo de saberes y potencialidades del estudiante. Fuente: Área de Seguimiento al Graduado – DRSA –VRAC. La percepción que tienen los encuestados, respecto a si el sistema de evaluación es objetivo y vinculado al desarrollo de saberes y potencialidades del estudiante se caracteriza porque la mayoría de ellos:91 (46.19%) perciben que esto se dio a veces, mientras que, la minoría: 3 (1.52%) perciben que nunca se dio. 3. EGRESADOS E INSERCIÓN LABORAL A continuación, se muestran los resultados que representa la opinión de los egresados en cada uno de los ítems correspondientes a la inserción laboral. Tabla 19 Opinión respecto a si la Universidad brinda espacios de comunicación (e-mail, portal de transparencia, paneles, otros) para informar sobre las oportunidades laborales Fuente: Área de Seguimiento al Graduado – DRSA –VRAC. La percepción que tienen los encuestados, respecto a si la Universidad brinda espacios de comunicación para informar sobre oportunidades laborales se caracteriza porque la mayoría de ellos: 70 (35.53%) perciben que esto se dio a veces, mientras que la minoría: 18 (9.14%) perciben que siempre se dio. Se hace necesario destacar que a partir del 2019 ya se cuenta con un sistema de comunicación virtual que da fluidez a esta comunicación, aunque aún no se logra la utilización masiva del mismo. Tabla 20 Opinión respecto a si la universidad cuenta con un sistema de base de datos de oferta laboral para sus graduados. Fuente: Área de Seguimiento al Graduado – DRSA –VRAC. La percepción que tienen los encuestados, respecto a si la universidad cuenta con un sistema de base de datos de oferta laboral para sus graduados se caracteriza porque la mayoría: 61 (30.96%) perciben que esto 34 Memoria Rectoral 2019 casi nunca se dio, mientras que, la minoría: 6 (3.05%) perciben que siempre se dio. Se debe aclarar que recién desde el 2018 se implementó una plataforma virtual que se ocupa de difundir la información en cuestión. Tabla 21 Opinión respecto a si la universidad permite la participación de sus egresados en la mejora continua de sus planes curriculares. Fuente: Área de Seguimiento al Graduado – DRSA –VRAC. La percepción que tienen los encuestados, respecto a si la universidad permite la participación de sus egresados en la mejora continua de sus planes curriculares se caracteriza porque la mayoría: 63 encuestados (31.98%) perciben que esto se dio a veces, mientras que, la minoría: 7 de ellos (3.55%) perciben que siempre se dio. Tabla 22 Opinión respecto a si la universidad genera incubadoras de empresas vinculadas a la escuela profesional del estudiante. Fuente: Área de Seguimiento al Graduado – DRSA –VRAC. La percepción que tienen los encuestados, respecto a si la Universidad genera incubadoras de empresas propicias a la escuela profesional se caracteriza porque la mayoría: 72 de ellos (36.55%) perciben que esto se dio a veces, mientras que, la minoría: 5 (2.54%) perciben que siempre se dio. Tabla 23 Opinión respecto a si la universidad propicia el acceso a bolsas de trabajo y ferias laborales propias de la carrera profesional. Fuente: Área de Seguimiento al Graduado – DRSA –VRAC. La percepción que tienen los encuestados, respecto a si la universidad propicia el acceso a la bolsa de trabajo ferias laborales propias de la escuela profesional se caracteriza porque, del total de encuestados, 70 de ellos, que representan al 35.53%, perciben que esto casi nunca se dio, mientras que 3 de ellos, que representan al 1.52%, perciben que siempre se dio. EN EL RUBRO DE CARNÉ UNIVERSITARIOS: SOLICITADOS PRE GRADO ENTREGADOS SOLICITADOS POST GRADO ENTREGADOS INGRESOS GENERADOS A LA UNSAAC 19, 293 16, 399 529 450 20, 000 SOLES DIRECCION DE REGISTRO Y SERVICIOS ACADEMICOS RESUMEN DE ESTUDIANTES DE PREGRADO ATENDIDOS CON CARNE UNIVERSITARIO 2019 POR ESCUELAS Nro. de Carnés Nro Escuelas Profesionales Solicitados % Entregados Ingreso Generado 1 AGRONOMIA 671 3 617 671,00 2 ANTROPOLOGIA 361 2 332 361,00 3 ARQUEOLOGIA 329 2 303 329,00 4 ARQUITECTURA 457 2 420 457,00 5 BIOLOGIA 702 4 646 702,00 6 CIENCIAS ADMINISTRATIVAS 898 5 826 898,00 35 Memoria Rectoral 2019 7 CIENCIAS DE LA COMUNICACION 635 3 584 635,00 8 CONTABILIDAD 1003 5 923 1003,00 9 DERECHO 726 4 668 726,00 10 ECONOMIA 799 4 735 799,00 11 ECOTURISMO 25 0 23 25,00 12 EDUCACION DE NIVEL INICIAL Y PRIMARIA 181 1 167 181,00 13 EDUCACION DE NIVEL PRIMARIA Y SECUNDARIA 14 EDUCACION PRIMARIA 15 EDUCACION PRIMARIA - EE 16 EDUCACION SECUNDARIA ESPECIALIDAD CIENCIAS NATURALES 17 EDUCACION SECUNDARIA ESPECIALIDAD CIENCIAS NATURALES - EE 18 1 0 1 1,00 338 2 311 338,00 53 0 49 53,00 193 1 178 193,00 23 0 21 23,00 EDUCACION SECUNDARIA ESPECIALIDAD CIENCIAS SOCIALES 360 2 331 360,00 19 EDUCACION SECUNDARIA ESPECIALIDAD EDUCACION FISICA 216 1 199 216,00 20 EDUCACION SECUNDARIA ESPECIALIDAD LENGUA Y LITERATURA 320 2 294 320,00 21 EDUCACION SECUNDARIA ESPECIALIDAD MATEMATICA Y FISICA 194 1 178 194,00 22 EDUCACION SECUNDARIA ESPECIALIDAD MATEMATICA Y FISICA - EE 48 0 44 48,00 23 ENFERMERIA 365 2 336 365,00 24 FARMACIA Y BIOQUIMICA 487 3 448 487,00 25 FILOSOFIA 98 1 90 98,00 26 FISICA 164 1 151 164,00 27 HISTORIA 454 2 418 454,00 28 INGENIERIA AGROINDUSTRIAL 136 1 125 136,00 29 INGENIERIA AGROPECUARIA 213 1 196 213,00 30 INGENIERIA CIVIL 722 4 664 722,00 31 INGENIERIA DE MINAS 652 3 600 652,00 32 INGENIERIA ELECTRICA 630 3 580 630,00 33 INGENIERIA ELECTRONICA 485 3 446 485,00 34 INGENIERIA FORESTAL 83 0 76 83,00 35 INGENIERIA GEOLOGICA 554 3 510 554,00 36 INGENIERIA INFORMATICA Y DE SISTEMAS 626 3 576 626,00 37 INGENIERIA MECANICA 553 3 509 553,00 38 INGENIERIA METALURGICA 569 3 523 569,00 39 INGENIERIA PETROQUIMICA 180 1 166 180,00 40 INGENIERIA QUIMICA 510 3 469 510,00 41 MATEMATICA 205 1 189 205,00 42 MEDICINA HUMANA 561 3 516 561,00 43 MEDICINA VETERINARIA 214 1 197 214,00 44 OBSTETRICIA 324 2 298 324,00 45 ODONTOLOGIA 285 1 262 285,00 46 PSICOLOGIA 554 3 510 554,00 47 QUIMICA 159 1 146 159,00 48 TURISMO 741 4 682 741,00 49 ZOOTECNIA 304 2 280 304,00 19361 100 17812 19361,00 TOTAL 36 Memoria Rectoral 2019 DIRECCION DE REGISTRO Y SERVICIOS ACADEMICOS RESUMEN DE ESTUDIANTES ATENDIDOS CON CARNE UNIVERSITARIO 2019 Nro. de Carnés Nro DETALLE 1 PRE-GRADO 2 POST-GRADO 3 DUPLICADO Solicitados TOTAL % Ingreso Generado Entregados 19361 97 17812 19,361.00 536 3 493 7,504.00 56 0 52 2,800.00 19953 100 18357 19,953.00 EN EL RUBRO DE SILABOS: Mejoramiento de la calidad de servicio en sílabos agilizando el tiempo de entrega a solo 24 horas como límite. NÚMERO DE SOLICITUDES NÚMERO DE ENTREGADOS INGRESOS GENERADOS A LA UNSAAC 552 6, 599 32,995 soles EN EL RUBRO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE: Atención a un promedio de dos mil quinientos estudiantes brindándoseles orientación, respecto a los procesos de: matrículas, evaluación, convalidación y homologaciones, prácticas pre-profesionales, graduación y titulación, entre otros. EN EL RUBRO DE PSICOPÉDAGOGIA Y TUTORIA: Construcción de 166 perfiles de meta comprensión lectora en estudiantes con riesgo académico, en la sede central y 63 en las sedes desconcentradas, como línea base que oriente y dé pertinencia a las intervenciones tutorial y psicopedagógica en el pregrado. Se capacitaron en normatividad institucional y estrategias de tutoría a 75 docentes. o EVALUACIÓN : 52 individuales o DIAGNÓSTICO : 33 o INTERVENCIÓN : 16 GRUPALES Y 52 INDIVIDUALES. o TALLERES : 444 ALUMNOS ATENDIDOS EN 6 ESCUELAS PROFESIONALES. o CAPACITACIÓN : 75 docentes sede central y 01 de sede. 37 Memoria Rectoral 2019 4. DIRECCIÓN DE BIENESTAR UNIVERSITARIO Responsible: 4.1. UNIDAD DE ASISTENCIA SOCIAL Responsible: Con respecto a las atenciones solicitadas, cumplo en remitir el informe de las actividades realizadas en el Área de Asistencia Social correspondiente al año académico 2019-I-II de la Unidad de bienestar Universitario la misma que se detalla ACTIVIDADES AÑO ACADEMICO 2019 Recepción e inducción al alumno ingresante llenado de fichas socioeconómicas (distribución de cartillas informativas de servicios que presta asistencia social) 1er. semestre Nro. Solic. 2do. semestre 1,730 Exoneración de matrícula por caso social 08 -solicitudes 06 15 -solicitudes 11 03 -solicitudes Becas de comedor por caso social 514 -solicitudes 11 Becas de comedor primeros puestos 524 117 -Solicitudes Habilidades diferentes (discapacitados) 114 13 .solicitudes Apoyo Económico por salud (permanente todo el año) 14 08 231 27 14 10 08 1,404 231 114 13 11 1,030 754 117 26 11 08 650 14 26 08 03 14 06 15 Becas del Instituto de Sistemas por caso 3,454 - 08 Becas del Centro de Idiomas por caso social TOTAL 1,724 - -solicitudes Nro. solic 27 18 10 18 0 28 -solicitudes Seguimiento de caso social, visitas Hospitalarias, coordinaciones, gestión y tramite, casos de emergencia 18 10 0 -solicitudes Atención diaria, orientación social e información en diversos casos 220 -Solicitudes 320 - 38 0 540 - - Memoria Rectoral 2019 4.2. COMEDOR UNIVERSITARIO RACIONES ATENDIDOS A LOS COMENSALES SEMESTRE 2019-I COMEDOR UNIVERSITARIO DE PERAYOC Y K’AYRA ALMUERZO DIAS MES ATENDIDO: Nro. Comensales ENERO AÑO 2019 21 69,600 FEBRERO AÑO 2019 16 52,800 JUNIO 14 47,950 JULIO 20 62,700 AGOSTO 20 66,000 SETIEMBRE 1 3,300 TOTAL PERAYOC 92 302,350 TOTAL KAYRA 92 36,800 TOTAL SEMESTRE-2019-I 339,150 COMEDOR UNIVERSITARIO DE PERAYOC Y K’AYRA RACIONES ATENDIDOS A LOS COMENSALES SEMESTRE 2019-II ALMUERZO MES ATENDIDO: Nro. Comensales DIAS OCTUBRE 3 9,900 NOVIEMBRE 7 23,100 DICIEMBRE INCLUIDO DES. NAV. 10 46,400 Ene-20 13 42,900 Feb-20 3 10,900 TOTAL PERAYOC 36 133,200 TOTAL KAYRA 48 19,920 TOTAL SEMESTRE-2019-II 153,120 RESUMEN DE ATENCION A LOS COMENSALES DEL COMEDOR UNIVERSITARIO DE PERAYOC Y K’AYRA DEL AÑO 2019. ALMUERZO Nro. Comensales ATENDIDO: DIAS TOTAL PERAYOC 128 435,550 TOTAL KAYRA 140 56,720 TOTAL ATENDIDOS AÑO 2019. 492,270 39 Memoria Rectoral 2019 4.3. APOYO AL FOMENTO DEPORTIVO ACTIVIDADES DEPORTIVAS GESTIONADAS DESDE BIENESTAR SOCIAL FOTO N° 01 INUGURACION JUEGOS DEPORTIVOS DE UNSAAC - 2019 FOTO N° 02 40 Memoria Rectoral 2019 BASQUET DAMAS CAMPEON JUEGOS UNIVERCITARIOS CUSCO 2019 - UNSAAC FOTO N° 03 CAMPEON FUTBOL UNSAAC -2019 FOTO N° 04 SELECCIÓN DEPORTIVA DE LA UNSAAC - 2019 41 Memoria Rectoral 2019 FOTO N° 05 TROFEOS GANADOS EN EL PERIOD DEL 2019 - UNSAAC FOTO N° 06 SELECCIÓN DE VOLEYBOL DAMAS UNSAAC -2019 42 Memoria Rectoral 2019 FOTO N° 07 SELECCIÓN DE VOLEYBOL VARONES 2019- UNSAAC 4.4. CENTRO DE SALUD UNIVERSITARIO Dentro de las funciones del Centro Universitario de Salud, se tiene la atención integral en Salud en institución universitaria a la que pertenecemos así también la Proyección Social para la Región del Cusco. (También se atiende sólo EMERGENCIAS a docentes y administrativos) SERVI CIOS PRESTADOS POR EL CUS. Medicina General: Atención médica con historia clínica a los estudiantes de las diferentes escuelas profesionales, solo EMERGENCIAS a personal docente y administrativo, personas que visitan la comunidad Universitaria para cualquier trámite cuenta: con 04 ambientes, 02 Médicos Generales, 02 SS.HH. y 01 sala de espera de los Pacientes. Odontología: Atención con Historia clínica a los Estudiantes de las diferentes Escuelas profesionales, solo EMERGENCIAS a Personal Administrativo, Docentes y personas que visitan para cualquier trámite la comunidad universitaria. Atiende: Curaciones dentales con luz Alógena, endodoncias, extracciones, profilaxis, cirugías menores, Prevención (campaña de salud bucal y orientación personalizada), cuenta con 04 Cirujanos Dentistas y 01 Tec. En Enfermería (Labora como Asistenta Dental) 03 Consultorios (02 individuales, 01 consultorio compartido por 02 Odontólogos), 01 sala de esterilización, 01 sala de lavado de Instrumental, 01 sala de espera de pacientes, 02 SS.HH. y 01 deposito. Farmacia: Atención de dotación de medicamentos a los Estudiantes de las diferentes Escuelas Profesionales, solo EMERGENCIAS a Personal Administrativo y Docentes en forma Gratuita. Cuenta con 01 Químico Farmacéutico, 01 ambiente (compartido en 02, 01 donde están los medicamentos y 01 por donde hace entrega de los medicamentos), también cuenta con 01 SS.HH. Obstetricia: Atención de Estudiantes de las diferentes Escuelas Profesionales, solo EMERGENCIAS a Personal Administrativo y Docentes de la comunidad Universitaria, cuenta con 01 Obstetra atiende control y prevención de enfermedades de transmisión sexual, control pre-natal y pos-natal de gestantes, Orientación sexual y campañas en coordinación con la DIRESA. Cuenta con 01 ambiente, 01 SS.HH. Y 01 sala de espera que comparte con el servicio de Enfermería y Triaje. 43 Memoria Rectoral 2019 Enfermería: Atención a estudiantes de las diferentes escuelas profesionales, sólo EMERGENCIAS a administrativo, docentes y personas que visiten la comunidad universitaria para cualquier trámite, cuenta con 01 Lic. en enfermería, 01 Técnico en enfermería, y 02 ambientes, 02 SS.HH, los mismos que atienden inyectables, curaciones, colocación de vías endovenosas, control de pacientes en reposo, monitoreo de pacientes hipertensos, preparación de materiales, y 01 sala de espera comparte con Enfermería, Obstetricia y Triaje. Triaje: Atención a Estudiantes de las diferentes escuelas Profesionales, solo EMERGENCIAS a Personal Administrativo, Docentes y personas que visiten la comunidad Universitaria cuenta con 01 Lic. En Enfermería 01 ambiente, 01 SS.HH. Atiende toma de signos vitales (temperatura, presión arterial, pulso, respiración) Índice de Masa Corporal siempre y cuando el Medico u el paciente requiera, comparte la sala de espera con Obstetricia, Enfermería y Triaje. Psicología: Cuenta con 01 consultorio, 01 SS.HH. 01 sala de espera que comparte con los consultorios de Medicina General. SE ESPERA LA REPOSICIÓN DE DICHO PROFESIONAL DESDE EL 2018-II OTROS. Apoyo en tópicos del CEPRU y la cede de K’ayra Secretaria: Atención a los Estudiantes de las diferentes Escuelas Profesionales, EMERGENCIAS a Personal Administrativo y Docentes cuenta con 01 Tec. En Enfermería (actualmente labora en ventanilla de Secretaria, redacta documentos, saca i crea historias clínicas de los Pacientes de las diferentes escuelas profesionales, Personal administrativo y Docentes, imprime las historias clínicas, odontológicas y Psicológicas para los exámenes de Admisión de la UNSAAC, elabora la estadística anual de todo el C.U.S) cuenta con 01 ambiente, 01 deposito interno, se cuenta con 02 SS.HH. para uso de pacientes, 01 deposito general. PERSONAL DEL C.U.S. NOMBRE ESPECIALIDAD Dr. Edman Cruz Curo Medicina General Dra. Betsy Rodríguez Aguilar Medicina General CD. Rosell Pinto Pazos Cirujano Dentista CD. Jorge A. Núñez Bellido Cirujano Dentista CD. Joaquín O. Moreno Flores Cirujano Dentista CD. Juvenal Jara Valencia Cirujano Dentista Tec. Claudia Barrientos Echegaray Técnica en enfermería Lic. Ayde F. Concha de Zea Licenciada Lic. Rosa Farfán Aller Licenciada Lic. Doris Figueroa Carpio Licenciada Lic. Shirley Y. Retamoso Torres Licenciada Tec. Balvina Sánchez Cornejo Técnica en enfermería QF. Gaby Quintasi Valenzuela Químico Farmacéutico Obs. Alejandrina Ortiz Rumaja Obstetra Tec. Alicia Sulli Granda Tec. En Enfermería 44 Memoria Rectoral 2019 II. VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN 45 Memoria Rectoral 2019 46 Memoria Rectoral 2019 Dr. Gílbert Alagón Huallpa VICERRECTOR DE INVESTIGACIÓN 47 Memoria Rectoral 2019 1. VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Estando compuesta por tres direcciones que trabajan interaccionando entre las tres direcciones detalladas a continuación: Dirección de gestión de la investigación Dirección de innovación y transferencia Dirección de emprendimiento y gestión NRO. DE BENEFICIARIOS ESQUEMA MONTO TOTAL (S/.) Subvención de tesis de pregrado 69 335,298.68 Subvención de tesis de posgrado estudiantes 14 175,175.50 3 120,920.00 23 205,149.84 5 99,998.04 183 576,660.00 Subvención de tesis doctorado docentes Movilizaciones, pasantías y ponencias Organización de eventos científicos Número de publicaciones científicas con afiliación UNSAAC. 1’513,202.06 48 Memoria Rectoral 2019 49 Memoria Rectoral 2019 CONVOCATORIAS 2020 ACCIÓN DE INVESTIGACIÓN Proyectos de investigación NRO. DE FINANCIAMIENTOS COSTO UNITARIO COSTO TOTAL (S/.) EJECUCIÓN 2020 (S/.) 20 300,000 600,000 1’200,000 Subvención de tesis de pregrado 100 8,000 800,000 640,000 Subvención de tesis de posgrado 10 20,000 200,000 140,000 5 30,000 150,000 105,000 20 20,000 400,000 400,000 Organización de eventos 8 80,000 640,000 640,000 Proyectos de investigación en proceso de aprobación 7 380,000 2’660.000 1’064,000 Implementación de laboratorios 5 800,000 4’000,000 1’200,000 50 8,000 400,000 400,000 5 15,000 75,000 75,000 10 100,000 1’000,000 400,000 Total S/. 6’264,000 Subvención de tesis Doctorado Docentes Movilizaciones y pasantías Publicaciones con afiliación UNSAAC Publicación de libros Proyectos de investigación en Ciencias Sociales UNSAAC REUNIRÁ A INVESTIGADORES DEL MUNDO PARA EL BICENTENARIO Con el propósito de reunir a la comunidad científica peruana de todo el mundo y mostrar a la sociedad el desarrollo científico y tecnológico que hemos alcanzado en 200 años de independencia, la Dirección de Innovación y Transferencia del Vicerrectorado de Investigación ha oficializado por Resolución N° 0221-2020 la realización del CONGRESO CIENTÍFICO POR EL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DEL PERÚ (CCBIPerú2021) a desarrollarse del 19 al 24 de Julio del 2021 en el Paraninfo Universitario. 50 Memoria Rectoral 2019 El CCBIPerú2021 constará de 11 simposios, los cuales cubren diferentes ramas del conocimiento y serán desarrollados a través de conferencias plenarias, conferencias magistrales, mesas redondas y exhibición de posters. En cada simposio se presentarán los trabajos de investigación de científicos peruanos dentro y fuera del país, así como también de investigadores extranjeros trabajando en temas relacionados al Perú. Comisión de Investigadores Peruanos en el exterior Nombre Institución País Tema José Ordoñez Miranda ([email protected]) CNRS Francia Física del estado sólido Kevin Contreras ([email protected]) Institut d’Optique Francia Espectroscopia laser Jorge Linares ([email protected]) Université de Versailles Francia Spintrónica y materiales Mev Domínguez Valentin ([email protected]) Oslo University Hospital Noruega Biología - m edicina Hugo Hernandez Figueroa ([email protected]) Universidad Estadual de Campinas Brasil Optoelectrónica N estor Alor Romero ([email protected]) Universitat de Lleida España Agricultura y mejoramiento genético. Enrique Solano ([email protected]) Universidad del país Basco España Mecánica cuántica Bruto Max Pimentel Escobar ([email protected]) Universidad Estadual Paulista Brasil Física de Partículas Fundamentales Comisión Nacional de Investigadores Nombre Institución Ciudad Tema Celina Luízar Obregón ([email protected]) UNSAAC Cusco Química Emma Urrunaga de Rozas (e [email protected]) UNSAAC Cusco Genómica de Plantas Antonio Tiburcio Moreno ([email protected]) UNJBG Tacna Ciencia de materiales Modesto Montoya UNI UNJBG Lima Tacna Física Nuclear Economía Franz Zirena Vilca ([email protected]) UNAM Moquegua Ciencias Biológicas Anahí Karina Cardona Rivero ([email protected]) UNSAAC Cusco Farmacia Ivan Tupac Valdivia ( [email protected] ) UCSP Arequipa Informática Rosa Angélica Sánchez Días ([email protected]) UNALM Lima Agricultura Elisa Salas Murrugarra ([email protected]) CIP Lima Agricultura Omar Rolando Nieto Cardenas ([email protected]) UNJBG Tacna Historia Hugo Ordoñez Salazar 51 Memoria Rectoral 2019 I. SIMPOSIOS TEMÁTICOS 1. Física 2. Química 3. Biología 4. Matemáticas 5. Ciencias de la Salud 6. Informática e Inteligencia Artificial 7. Biodiversidad y Cambio Climático 8. Ciencias Agropecuarias 9. Historia y Arqueología 10. Ciencias Económicas, Sociales y Humanidades 11. Ingenierías, Minería y Energía II. CALENDARIO DE ACTIVIDADES ORGANIZATIVAS Septiembre del 2019 - Enero del 2020 Acuerdo Institucional con la UNSAAC. Consolidación del equipo co-organizador de cada simposio. Julio – Diciembre del 2019 Acuerdos con los aliados estratégicos. Septiembre 2018 – Junio 2019 Invitación a científicos destacadas. Enero – Julio del 2020 Publicación de la página web . Julio del 2020 Anuncio oficial del CCBIPerú2021 a la prensa peruana. Julio 2020 Recepción de resúmenes de las presentaciones orales y posters. Agosto del 2020 – Marzo del 2021 Aceptación Abril del 2021 de resúmenes. Invitación a artistas para la demostración Todo el año 2020 cultural. Invitación a cocineros destacados y/o administradores de restaurantes para la feria gastronómica. Todo el año 2020 Realización del CCBIPerú2021 19 al 24 de Julio del 2021 UNSAAC PRESENTE EN "PERÚ CON CIENCIA", CON DOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Dos proyectos ganadores de la Feria Científica, Innovación Tecnológica y Emprendimiento desarrollada durante la VIII Semana Internacional de la Investigación, Innovación y Emprendimiento UNSAAC 2019 organizado desde el Vicerrectorado de Investigación, participaron en representación de nuestra universidad en la séptima edición de la feria científica más importante del país, "Perú con Ciencia", que se desarrolló por primera vez en Trujillo, del 8 al 10 de noviembre. Los proyectos presentados por la UNSAAC fueron: Avances en el área de investigación en nano materiales, específicamente en nano partículas de plata, obtenidas con una "síntesis verde", aplicada a jabones y tejidos inteligentes, proyecto impulsado desde la Escuela Profesional de Química por la docente Corina Álvarez Núñez. 52 Memoria Rectoral 2019 Producción de hongos alimenticios y medicinales, proyecto de desarrollo social de la Escuela Profesional de Biología cuyo responsable es la docente María Holgado Rojas. "Perú con Ciencia" reunió a más de 30 instituciones expositoras y visitada por más de 40 mil personas, quienes vivieron la experiencia de interactuar con los proyectos, propuestas, avances y novedades en materia de ciencia, tecnología e innovación que propone la feria. Compartiendo experiencias PARTICIPACIÓN EN EL V y VI ENCUENTRO DE VICERRECTORES DE INVESTIGACIÓN La Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco representado por su Vicerrector de Investigación Dr. Gilbert Alagón Huallpa, tiene una activa participación en los Encuentros de Vicerrectores que se promueven desde la Red Peruana de Universidades para permanentemente evaluar y diagnosticar los avances en investigación que desarrollan las universidades conformantes de red. En abril del 2019 y teniendo como sede el Museo de Inka de la UNSAAC se llevó a cabo el V Encuentro de Vicerrectores con la participación de 20 universidades acordando entre otros puntos: Elevar el Reglamento de Evaluadores Pares a la Asamblea de Rectores para su aprobación en Consejos Universitarios. Implementación de Comités de Ética de Investigación e Integridad Científica. Las universidades que cuenten su Comité de Ética de Investigación e Integridad Científica se comprometen a conformar una Red de Comités. En noviembre del 2019 teniendo como sede la Universidad Nacional de Ucayali se llevó adelante el VI Encuentro de Vicerrectores de Investigación de la Red Peruana de Universidades - RPU abordando los temas relacionados al rol que cumplen los Comités de Ética en la acreditación de la calidad de la investigación y el estado de los Comités de Ética de la Investigación en las universidades peruanas. 53 Memoria Rectoral 2019 VI Encuentro de Vicerrectores de Investigación - Ucayali 2019 V Encuentro de Vicerrectores de Investigación - Cusco 2019 54 Memoria Rectoral 2019 Eventos financiados con fondos Canon a través del programa Yachaynichis Wiñarinanpaq Vicerrector de Investigación Dr. Gilbert Alagón inaugura I Congreso Internacional de Cambio Climático y Salud " MIRANDO EL PASADO, PRESENTE Y FUTURO DE LA SALUD EN UN CONTEXTO DE CAMBIO CLIMÁTICO"; financiado por el programa de postulaciones "YACHAYNINCHIS WIÑARINANPAQ" impulsado con fondos Canon de la UNSAAC. Financiado por el programa de postulaciones YACHAYNINCHIS WIÑARINANPAQ del Vicerrectorado de Investigación se inauguró el Simposio Nacional "Puesta en Valor del Patrimonio Documental de la Intendencia del Cusco y su Catalogación para el Análisis Histórico. El Vicerrectorado de Investigación mediante el Programa "Yachayninchis Wiñarinanpaq" para el fortalecimiento de la investigación de la UNSAAC, financió el XIV Congreso del Grupo Latinoamericano de Liquenología – GLAL y III Congreso Nacional de Liquenología del Perú. Del 16 al 21 de septiembre de 2019. Lanzamiento del proyecto de investigación 55 Memoria Rectoral 2019 "VALORACIÓN NUTRITIVA DE MATERIAS PRIMAS Y DETERMINACIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS DE ENERGÍA Y PROTEÍNA PARA EL DESARROLLO DE PIENSOS BALANCEADOS DE CUYES” Financiado con fondos Canon del Programa de Postulaciones YACHAYNISCHIS WIÑARINANPAQ impulsado desde el Vicerrectorado de Investigación de la UNSAAC, Responsable del Proyecto de Investigación: M.Sc. Gardenia Tupayachi Co-investigadores: Dr. Gilbert Alagón (UNSAAC) Dr. Juan José Pascual (UPV – España) Consultores: Dr. Enrique Blas (Consultor-UPV-España) Dr. Eugenio Martínez (Consultor – UPV-España) Tesistas: Bach. Carla Pareja Bach. Nathaly Cartagena Bach. Eloy Zuniga. ANTONIANOS RENACYT Desde el 29 de marzo de 2019, está vigente el Reglamento de Calificación, Clasificación y Registro de los Investigadores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica - SINACYT (Reglamento RENACYT), que reemplaza la calificación REGINA. De acuerdo al reporte actualizado son 41 los docentes antonianos entre ordinarios y contratados que se encuentran registrados como investigadores RENACYT de acuerdo al grupo y nivel que le corresponde. 56 Memoria Rectoral 2019 NRO. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 NOMBRES ELSA GLADYS AGUILAR ANCORI GILBERT ALAGON HUALLPA AQUILINO ALVAREZ CACERES LUCIO ENRIQUE AMPUERO CASQUINO WALTER ORESTES ANTEZANA JULIAN HERNAN CARLOS CUCHO DOLMOS CLETO DE LA TORRE DUEÑAS CARLA DEL CARPIO JIMENEZ WASHINGTON HILARIO GALIANO SANCHEZ SAYRI TUPAC GARCIA ROCA MARIA ENCARNACION HOLGADO ROJAS CELINA LUIZAR OBREGON CAROLA TRINIDAD MELO ROJAS FREDY SANTIAGO MONGE RODRIGUEZ JUAN ELMER MOSCOSO MUÑOZ YESHICA ISELA ORMEÑO AYALA MARIA ANTONIETA QUISPE RICALDE CARLOS ALBERTO SERRANO FLORES LEONCIO SOLIS QUISPE MAGALY VILLENA TEJADA ERICK YABAR LANDA AIDA ZAPATA MAR CARLOS JESUS BACA GARCIA DANDY CALLA CHOQUE JOSE DIONICIO CARDENAS ROQUE WILFREDO CHAVEZ HUAMAN FATIMA ROSARIO CONCHA VELASCO CESAR EDINHO DEL POZO LOAYZA CARMEN ESCALANTE GUTIERREZ WALDO ELIO IBARRA ZAMBRANO LYDA LA TORRE RIVEROS NILTON MARIANO MONTOYA JARA JOSE ANTONIO OCHOA CAMARA CESAR DOMINGO ORDOÑEZ RODRIGUEZ DINO LUCIO QUISPE GUZMAN MAXWELL SAMUEL RADO CUCHILLS JOSE LUIS SONCCO ALVAREZ PEDRO TTITO GUZMAN ALFREDO VALENCIA TOLEDO HARLEY VERA OLIVERA MARCO ANTONIO ZAMALLOA JARA ESCUELA PROFESIONAL Biología Zootecnia Agronomía Zootecnia Zootecnia Zootecnia Matemática Farmacia y Bioquímica Biología Física Biología Química Medicina Veterinaria ( Sicuani) Psicología Zootecnia Ingeniería Informática Biología Química Química Farmacia y Bioquímica Biología Ingeniería Civil Agronomía Metalurgica Geología Biología Medicina Humana Economía Antropología y Sociología Ingeniería Informática Química Agricultura Biología Ganadería Química Educación Ingeniería Informática Física Matemática y Estadística Ingeniería Informática Física GRUPO NIVEL María Rostworowski María Rostworowski María Rostworowski María Rostworowski Carlos Monge Medrano María Rostworowski María Rostworowski Carlos Monge Medrano María Rostworowski Carlos Monge Medrano Carlos Monge Medrano María Rostworowski María Rostworowski María Rostworowski María Rostworowski María Rostworowski Carlos Monge Medrano María Rostworowski María Rostworowski María Rostworowski Carlos Monge Medrano María Rostworowski María Rostworowski María Rostworowski María Rostworowski María Rostworowski María Rostworowski María Rostworowski María Rostworowski María Rostworowski María Rostworowski María Rostworowski Carlos Monge Medrano María Rostworowski Carlos Monge Medrano María Rostworowski María Rostworowski Carlos Monge Medrano María Rostworowski María Rostworowski María Rostworowski I I I I IV I I IV I II IV I I I I I IV I I I IV I III I II III III I I III I I II III IV I I I I I III Para socializar avances y perspectivas para el año 2020 VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN EXPUSO PLAN OPERATIVO A DECANOS Y DIRECTORES DE UNIDADES Con la finalidad de socializar lo avanzado hasta la fecha en la implementación de las políticas de investigación científica en la UNSAAC proyectadas para el quinquenio 2016 – 2020 y ante la asunción al cargo de los nuevos decanos y directores de unidades de investigación de las 10 facultades, el Vicerrector de Investigación Dr. Gilbert Alagón Huallpa acompañado de sus directores de línea Dr. Walter Antezana, Mgt. Emma Urrunaga y Mgt. Miguel Mendoza además de la Directora del Consejo de Unidades de 57 Memoria Rectoral 2019 Investigación Dra. Victoria Puente de la Vega sostuvieron una reunión de trabajo en la sala de sesiones del VRIN. La jornada de trabajo también permitió exponer el Plan Operativo 2020 elaborado por el Vicerrectorado de Investigación donde se detallan las diferentes actividades y presupuestos proyectados para alcanzar los objetivos propuestos para el presente año los que están orientados a fortalecer las capacidades de docentes investigadores y semilleros de investigación. Los decanos conocieron en detalle los resultados del programa de postulaciones Yachayninchis Wiñarinanpaq que en convenio con Fondecyt invierte los fondos provenientes del Canon en diferentes esquemas financieros como son el financiamiento de tesis de pre y pos grado, movilizaciones y pasantías, proyectos de investigación a diferentes niveles de complejidad, organización de eventos y otros. Culminada la reunión los decanos asistentes comprometieron su apoyo total a las acciones propuestas desde el Vicerrectorado para el presente año teniendo que articular las acciones a través de sus unidades de investigación EXCELENCIA ANTONIANA El pasado 20 de noviembre en las instalaciones de la Casa del Moral de Arequipa la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco (UNSAAC) recibió 05 galardones durante la ceremonia “PREMIO EXCELENCIA PERÚ – CENTRO – SUR ELSEVIER”, iniciativa de la editorial holandesa junto con el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (Concytec) que reconoce el valioso trabajo que realizan los investigadores. A nombre de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, el “PREMIO EXCELENCIA ELSEVIER” lo recibió el Vicerrector de Investigación Dr. Gilbert Alagón Huallpa, quien resaltó el trabajo de los investigadores antonianos que han colocado a la UNSAAC en un importante sitial en el mundo académico con el mayor número de publicaciones en Scopus, base de datos propiedad de la empresa Elsevier La UNSAAC, fue la institución con mayor número de citaciones en Scopus, originaria de un colegio seminario eclesiástico del siglo 16, con 10 facultades, 45 Escuelas Profesionales, 36 departamentos académicos, y más de 420 autores y 595 artículos publicados en la base Scopus. En la categoría Ciencias Agrícolas fue distinguido el director y curador del Museo de Biodiversidad del Perú, presidente de la Asociación Herpetológica del Perú e investigador del Museo de Historia Natural de la 58 Memoria Rectoral 2019 Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco UNSAAC, autor de 42 publicaciones científicas, publicadas en revistas internacionales indexadas, Juan Carlos Chaparro Auza. La categoría ciencias naturales reconoció al biólogo de la UNSAAC y coordinador del proyecto para Entender el Balance de Carbono de los Bosques Amazónicos en la Reserva Nacional de Tambopata Madre de Dios, para la Universidad de Oxford y Universidad de Leeds, Dr. Filio Farfán Amézquita. También, el premio Excelencia en la categoría Investigador con mayor impacto en Tópicos de Alta Prominencia fue para de Dr. Filio Farfán Amézquita, mientras que la categoría Investigadora Destacada del área de Ciencias Naturales fue para la Dra. Nadir Carolina Pallqui Camacho. Cabe resaltar, que los ganadores fueron identificados luego de una rigurosa evaluación de un conjunto de métricas que consideran el periodo del 2014 al 2018, incluyendo la cantidad de publicaciones internacionales revisadas por pares, cantidad de citaciones por artículo, FWCI e índice H conforme a la base Scopus de Elsevier. Adicionalmente se ha considerado que estén publicando actualmente con filiación a instituciones peruanas. El Premio Excelencia Elsevier Perú es entregado desde el 2017 y tiene el objetivo de reconocer la producción científica de investigadores peruanos en diversas áreas del conocimiento. Esta iniciativa se alineó con los objetivos de CONCYTEC para estimular la producción científica. INVESTIGADORES PRESENTARON RESULTADOS DE PROYECTO CANON Los investigadores Mgt. David Vera Victoria (UNSAAC), Mgt. Sayri Tupac Garcia Roca (UNSAAC), Mgt. Nicola Masini (CNR- ITALIA) presentaron los resultados preliminares del proyecto financiado con fondos canon "Prospección Geofísica para determinar las posibles estructuras soterradas en la Plaza de Armas del Cusco utilizando un radar de penetración terrestre". El método innovador no invasivo, consiste en un radar de penetración terrestre, para la exploración de estructuras soterradas sin realizar excavaciones para comprobar la existencia de estructuras, tuberías, cableados, etc., enterrados de los cuales no se tiene un plano de ubicación actual o que fueron cubiertos por motivos históricos en la ciudad del Cusco. 59 Memoria Rectoral 2019 Los trabajos se realizaron en coordinación con el Instituto de Cultura Cusco y la Municipalidad del Cusco, para generar políticas de planificación y construcción a futuro; el proyecto contempló tres etapas: la primera destinada a la revisión del histórico de estructuras arqueológicas visibles soterradas con una duración de seis meses, la segunda etapa consistió en la adquisición de datos con el radar y trabajo de campo, el análisis e interpretación con la ayuda de los software y la tercera etapa el desarrollo de mapas de ubicación de posibles grupos arqueológicos ocultos en la Plaza de Armas del Cusco. 17 especialistas serán responsables de administrar y gestionar los equipos de última generación adquiridos con fondos Canon FORTALECIENDO LABORATORIOS PARA LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA La Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco y el Vicerrector de Investigación, encabezadopor el Dr. Gilbert Alagón Huallpa, en coordinación con el Director de Gestión de la Investigación, Dr.Walter Antezana Julián, vienen fortaleciendo la gestión administrativa de los laboratorios que realizan investigación en las diferentes Escuelas Profesionales de la UNSAAC. Mediante una gestión comprometida con mejorar las capacidades de investigación de los laboratorios, durante el año 2019, se logró contratar 10 técnicos de laboratorio para la Dirección de Gestión de la Investigación, que fueron designados a laboratorios de investigación de las Escuelas Profesionales de Biología, Farmacia y Bioquímica, Ingeniería Geológica, Ingeniería Metalúrgica, Ingeniería Informática y de Sistemas, Zootecnia, Ingeniería Agroindustrial (Sicuani) y Medicina Veterinaria (Sicuani). Para el año 2020, se espera contar con un total de 17 especialistas que serán designados a laboratorios que han venido desarrollando proyectos de investigación. Se consideraron las Escuelas Profesionales de Química, Ingeniería Química, Física, Medicina, Ingeniería Civil, Agronomía e Ingeniería Electrónica. Los especialistas están titulados y cuentan con estudios de posgrado, dentro de sus funciones estarán las de apoyar la gestión de los laboratorios mediante la elaboración de documentos administrativos, la realización de ensayos y análisis, soporte técnico para el mantenimiento y adquisición de equipos, capacitación e inducción en el uso de equipos a los usuarios e implementar los planes y protocolos de seguridad aprobados por la universidad. De esta manera, en concordancia con las políticas y condiciones básicas de calidad para el otorgamiento de la Licencia Institucional por parte de SUNEDU, la UNSAAC viene realizando acciones de mejora continua, 60 Memoria Rectoral 2019 dotando de recursos humanos especializados para los laboratorios de investigación contribuyendo a elevar la calidad de sus servicios buscando mantenerse en los primeros puestos en el ranking de las universidades del país. Aprueban creación de Fondo Editorial para visibilizar la producción intelectual La Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, en la actualidad no cuenta con el Fondo Editorial, siendo ineludible la necesidad de contar con uno, a fin de evitar publicaciones que no cumplan con estándares de calidad y que a la larga puedan desmerecer el prestigio institucional. En tal sentido, para cumplir con esta exigencia el Vicerrectorado de Investigación a través de la Dirección de Innovación y Transferencia dentro de sus funciones elaboró y presentó ante la Comisión de Investigación Permanente CIPCU el proyecto para la creación del Fondo Editorial de la UNSAAC, el mismo que se encuentra para el debate en el Consejo Universitario. El Fondo Editorial tiene por finalidad autenticar la originalidad, validar académicamente, preservar y transmitir de modo permanente, a través de publicaciones, las investigaciones y producción científica de los docentes y de otros autores externos. Se pondrá especial énfasis en publicar las investigaciones que por su calidad científica y su carácter humanístico contribuyan a la solución de los problemas de la región y del país. De acuerdo al proyecto aprobado la unidad orgánica del Fondo Editorial de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, tendrá una estructura abierta, participativa, de carácter multi e inter disciplinario, cuyos usuarios son los docentes, estudiantes, investigadores y personas externas que deseen publicar con afiliación UNSAAC. Además, debe ofrecer a toda la comunidad universitaria la posibilidad de desarrollar competencias dirigidas al manejo científico de la información respetando los derechos de propiedad intelectual, integridad científica y requisitos de calidad en publicaciones científico- académicas. El fondo editorial de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco gestionará recursos económicos para su sostenibilidad, mediante Recursos Ordinarios, Recursos Directamente Recaudados, Recursos Determinados, Donaciones y Autofinanciamiento. 61 Memoria Rectoral 2019 ORGANIGRAMA FUNCIONAL DE UNIDAD ORGÁNICA FONDO EDITORIAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO. Con equipos adquiridos por los proyectos Canon concluidos FACULTADES IMPLEMENTARÁN LABORATORIOS INSTITUCIONALES PARA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Propuesta fue presentada por la Dirección de Gestión de la Investigación del VRIN Con el propósito de optimizar los equipos adquiridos por los proyectos que fueron financiados con fondos canon del periodo 20112018 las facultades a través de sus decanos propondrán al Vicerrectorado de Investigación la creación de los laboratorios institucionales en base a la identificación de fortalezas, oportunidades, capacidades y necesidades de investigación. Los laboratorios institucionales coadyuvaran a la implementación de las políticas de investigación de la universidad mediante el soporte técnico y de equipamiento para la ejecución de proyectos de investigación en concordancia con las líneas de investigación aprobadas por la UNSAAC, la Agenda Regional de Investigación, los lineamientos establecidos por el CONCYTEC y los requeridos por instituciones públicas y privadas, nacionales e internacionales. 62 Memoria Rectoral 2019 Asimismo, promoverán el desarrollo de capacidades para el mejoramiento de la investigación y el avance tecnológico en la UNSAAC. Estos espacios brindaran soporte en las actividades de entrenamiento y capacitación a estudiantes y docentes investigadores de la UNSAAC y a otras instituciones que lo requieran de acuerdo a la política institucional de la universidad mediante la prestación de servicios a terceros. El laboratorio institucional estará conformado por docente(s) en actividad, de los cuales uno cumple con la función de Director del Laboratorio Institucional, especialista(s) de laboratorio, estudiantes de pregrado y posgrado, ayudantes de laboratorio y asistentes de investigación. El financiamiento para la gestión administrativa (personal e insumos), mantenimiento de equipos y adquisición /renovación de equipos de los laboratorios institucionales se realizará mediante Recursos Determinados (RD), Recursos Ordinarios (RO), Recursos Directamente Recaudados (RDR), Transferencias y Donaciones (TyD), fondos concursables nacionales y/o extranjeros, y otras fuentes de financiamiento que se vean por conveniente, en el marco de la autonomía universitaria y en concordancia con los dispositivos nacionales legales vigentes. El 100% de los fondos generados por los laboratorios institucionales serán destinados para el mantenimiento, renovación de equipos y servicios diversos. Luego de la elección de nuevos decanos RECONFORMAN COMISIÓN DE INVESTIGACIÓN PERMANENTE DEL CONSEJO UNIVERSITARIO En cumplimiento al estatuto y reglamento de funciones del consejo universitario se procedió a reconformar la Comisión de Investigación Permanente tras el proceso de elección de nuevos decanos quedando conformada de la siguiente manera: Dra. Delmia Valencia Blanco, decana de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales Dr. Leonardo Chile Letona, decano de la Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación M.Sc. Guillermo Barrios Ruiz, decano de la Facultad de Ingeniería Geológica, Minas y Metalúrgica Estudiante Ibeth Corrales Achahuanco La CIPCU instruye, conoce, opina y resuelve aquellos asuntos que se les sean encomendados por el pleno del Consejo Universitario en forma específica o desconcentrada en determinados asuntos relacionados con la investigación. 63 Memoria Rectoral 2019 Para afianzar los procesos de Investigación entre sus integrantes VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN CEDERÁ PLATAFORMA VIRTUAL A LA RED PERUANA DE UNIVERSIDADES Como parte de los acuerdos arribados durante el V Encuentro de Vicerrectores de Investigación llevado a cabo en nuestra ciudad y que reunió a 20 representantes de universidades nacionales y particulares responsables de gestionar la investigación en sus instituciones, la UNSAAC a través de su Vicerrectorado de Investigación pondrá al servicio de la Red Peruana de Universidades (RPU) su plataforma virtual para desarrollar diversas acciones de coordinación entre los integrantes de la Red. El Vicerrectorado de Investigación de la UNSAAC cuenta actualmente con una plataforma virtual amigable y de fácil acceso que permite realizar una serie de actividades entre ellas el sistema de inscripción a eventos vía on line, sistema de postulaciones a diferentes fuentes de financiamiento vía on line, Registro y seguimiento de proyectos de investigación, Registro de Centros e Institutos de investigación y ahora desarrollará el Directorio de Evaluadores pares de la Red, alojada en la web de la RPU. Otro acuerdo importante arribado en esta reunión es haber consensuado y alcanzado el compromiso de las universidades de la RPU a implementar sus Comités de Ética de Investigación e Integridad Científica, según los estándares internacionales y la legislación nacional y a partir de ello conformar un Red de comités. VIII SEMANA INTERNACIONAL DE LA INVESTIGACIÓN, INNOVACION Y EMPRENDIMIENTO III SIMPOSIO CIENTIFICO INTERNACIONAL UNSAAC 2019 Para la 8va edición se contó con la participaron de 15 ponentes internacionales provenientes de EEUU, Canada, España, Portugal, Colombia, Chile y Francia, más de 30 expertos nacionales y locales de amplia trayectoria en la investigación y en el mundo académico, quienes compartieron sus conocimientos en 52 conferencias magistrales divididas en 3 ejes transversales: Investigación, Innovación y Emprendimiento. Se desarrollaron de manera paralela las siguientes actividades: 5 mesas redondas con la participación de panelistas nacionales e internacionales. Curso Taller sobre PROPIEDAD INTELECTUAL EN PROCESOS DE TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA a cargo del Ing. Eddie Manotas con un total de 44 participantes cuya coordinación estuvo a cargo de las docentes Susan Ramírez y María Elena Cuno Loayza. Taller de COMPETENCIA DE NEGOCIOS a cargo del Dr. Domingo Gonzales con un total de 22 participantes, coordinado por el Mgt. Miguel Ángel Mendoza, director de Emprendimiento y Gestión del VRIN. Dialogo académico USOS DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA Y SALUD AMBIENTAL a cargo del Ministerio del Ambiente con un total de 70 participantes, coordinado de las docentes Betzy Llerena y Yanet Cuentas. 64 Memoria Rectoral 2019 Feria CIENTIFICA, INNOVACION TECNOLOGICA Y EMPRENDIMIENTO, actividad coordinada por el Mgt. Fredy Monge y Mgt. Zany Frisancho Triveño, con un total 12 stands donde se presentaron los equipos de los proyectos canon y resultados relevantes. Se presentaron 18 trabajos de investigación en modalidad poster y 48 en la modalidad exposición oral. Nombramiento como docente honorario de la UNSAAC al Dr. Avelino Corma, candidato a Premio Nobel de Química. Asistieron al evento 804 participantes. Se contó con la importante colaboración de los aliados estratégicos: RED IDI conformada por Pontificia Universidad Católica del Perú, Universidad Nacional de Ingeniería, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Universidad Agraria La Molina, Universidad Nacional San Agustín de Arequipa, Universidad Peruana Cayetano Heredia. RED CATI. Universidad Politécnica de Valencia, España. Ministerio de la Producción. CONCYTEC. Los resultados de la VIII Semana son un ejemplo vivo que nos demuestra que los planes estratégicos a los que se da continuidad técnica e institucional pueden tener éxito y es lo que demuestra la actual gestión posicionando a nuestra universidad en los primeros lugares a nivel nacional e internacional. Dr. Avelino Corma, Profesor Honorario de la UNSAAC. Dr. Gustavo González, UPCH 65 Memoria Rectoral 2019 66 Memoria Rectoral 2019 CONVENIO UNSAAC - UNIVERSIDAD DE VARSOVIA – POLONIA Con la finalidad de afianzar los conocimientos en el estudio de las propiedades como alimento y medicina de los macrohongos las docentes María Holgado Rojas y Rosana Aranzabal Carrasco realizaron una pasantía al Centro de Investigación Biológica y Química de la Universidad de Varsovia - Polonia para realizar pruebas de especies nativas de la región con potencial biotecnológico, los mismos que servirán como fuente primaria de información con su inclusión en el GEN BANK (BLAST), luego de su correcta determinación. Como resultado de esta experiencia es necesaria la implementación de una Micoteca Referencial así como un Banco de Germoplasma nativo e introducido de los macromycetos de importancia económica en el Centro de Investigación y Producción de Hongos Alimenticios y Medicinales - CIPHAM de la Facultad de Ciencias de la UNSAAC mediante el Barcoding of life o código de barras de la vida que busca conservar la información contenida en el ADN de todos los taxones conocidos de macrohongos andino-amazónicos de la Región Cusco, utilizando una secuencia estandarizada y corta, por taxón. De igual manera, implementar los laboratorios de química con equipos como espectroscopia IR, RAMAN ,CG-EM, y HPLC que ayude a elucidar las estructuras químicas de compuestos con principios bioactivos de estos organismos muy importantes para la aplicación en la medicina , en la biotecnología de alimentos y el área de química ambiental. Entrega de resoluciones a los beneficiarios del Programa de Postulaciones Yachayninchis Wiñarinanpaq para financiamiento de tesis de pre y pos grado con fondos Canon. 67 Memoria Rectoral 2019 Otorgamiento de resoluciones a los beneficiarios del Programa de Postulaciones Yachayninchis Wiñarinanpaq para financiamiento de movilizaciones y pasantías con fondos Canon. UNSAAC OBTIENE MAS DE 900 MIL SOLES PARA MEJORA DE LA GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN Con la finalidad de contribuir a la mejora de la gestión en las unidades y centros de investigación de las universidades públicas, a través del financiamiento de la incorporación de equipos de gestores de la I+D+i, altamente especializados, el diseño y/o mejora e implementación de agendas, planes y/o proyectos para el fomento de la I+D+i y la promoción de actividades de fortalecimiento de la vinculación de las universidades con el sector empresarial el Ministerio de Educación invitó a las universidades licenciadas a participar de la Convocatoria: Mejora de la Gestión de la Investigación, Desarrollo e Innovación en Universidades Públicas. El presupuesto obtenido por la UNSAAC a través del Vicerrectorado de Investigación será empleado en la contratación de servicios y adquisición de bienes según el siguiente cuadro: Aporte de los Fondos Concursables Monto máximo: (S/.) Actividad Incorporación de un equipo de gestores especiales en investigación e innovación 480,000.00 * Honorarios profesionales del Gestor senior * Honorarios profesionales del Gestor junior 1 * Honorarios profesionales del Gestor junior 2 * Gastos de instalación y pasajes Consultorías para el mejoramiento de la gestión de la I+D+i 180,000.00 90,000.00 90,000.00 120,000.00 250,000.00 Diseño e implementación de agendas, planes y proyectos de I+i Fortalecimiento de oficinas de vinculación 96,000.00 Fortalecimiento de capacidades de la gestión en la I+D+i Pasantías (nacionales) para mejorar capacidades de gestión de la CTI Pasantías (internacionales) para mejorar capacidades de gestión de la CTI 68 154,000.00 239,910.00 75,000.00 164,910.00 Memoria Rectoral 2019 I CONCURSO DE EMPRENDIMIENTO INTERUNIVERSITARIO 2019 Concurso organizado por el Ministerio de la Producción convoco a 05 Universidades de la Región del Cusco: San Antonio Abad, Andina, Universidad Global. San Ignacio de Loyola, Tecnológica de los Andes. Tuvo como objetivo mostrar a los alumnos universitarios la creación de una empresa como alternativa atractiva y sensibilizar para estudiar la viabilidad de una idea de negocio. EMPRENDIMIENTOS UNSAAC NOMBRE Y APELLIDOS ESCUELA PROFES. GANADORES CATEGORIAS DISPOSITIVO DE REHABILITACIÓN Y TRANSPORTE RODRIGO HERNÁN DELGADO LUIS CARLOS A. DELGADO MERCADO ING. ELECTRÓNICA EDUCACIÓN PRIMER LUGAR EMPR. TECNOLOG. ECOSFERA DIANA PAREDES ZULOAGA WILLIAM QUISPE ANCCO BRUNO YOSSIMAR QUISPE PAPEL BIOLOGÍA BIOLOGÍA PRIMER LUGAR EMPR. EMPRESARIAL TIKARISUN ALI FLÓREZ PEDRAZA RUBÉN DARIO FLOREZ ZELA RUPERTO CABALLERO ENRÍQUEZ ING. ELECTRÓNICA ING. ELECTRÓNICA ING. ZOOTECNIA G90 PLUS MAYDER LILIANA CONDORI HUILLCA NALDY YADIRA QUISPE FLORES MARÍA DE LOS ANGELES JARA FARM. Y BIOQUÍMICA ECONOMÍA FARM. Y BIOQUÍMICA SEGUNDO LUGAR EMPR. EMPRESARIAL COMPETENCIA REGIONAL HULT PRIZE 2018-2019 "Hult Prize", es un movimiento de emprendimiento mundial que se realiza competencias en todo el mundo como parte de un programa de las Naciones Unidas, el evento premia anualmente iniciativas sociales que tengan un impacto en la resolución de problemas globales elegidos por el mismo Presidente Clinton. Es un acelerador para el emprendimiento social que reúne a los estudiantes universitarios más brillantes de todo el mundo para resolver los más grandes problemas del mundo. Dentro de la competencia regional la UNSAAC compite con la Universidad de Sao Paulo, Instituto Tecnológico de Monterrey, MIT, Harvard, Universidad de Oxford, la Universidad de Cambridge, entre otros, por lo que es un escenario de preparación para los estudiantes participantes. Los ganadores de las regionales consiguen uno de los 25 puestos en la aceleradora, en Hult University, en el Castillo de Ashridge (Londres) con todos los gastos pagos. Los seis mejores equipos son llevados a Nueva York al recinto de las Naciones Unidas, donde competirán en una ronda final por el premio de un millón de dólares en capital semilla y la asesoría de expertos para poner en marcha sus ideas. 69 Memoria Rectoral 2019 La UNSAAC fue representada en las REGIONALES HULT PRIZE desarrollada en la ciudad de México, por el equipo QORILIFE seleccionado en la II COMPETENCIA LOCAL HULT PRIZE UNSAAC 2018 - 2019, obteniendo una mención honrosa. Estudiantes que representaron a la UNSAAC Escuela Profesional ESCALANTE ESPINOZA, Jhan Carlo Ing. Metalúrgica ESPINOZA CHAÑÉ, Luz Madeleyne Ciencias Administrativas VILAVILA CONTRERAS, Ronny Ing. Electrónica COMPETENCIA REGIONAL HULT PRIZE 2018-2019 BOGOTA COLOMBIA En Bogotá Colombia la UNSAAC, estuvo representado por cinco estudiantes con el Proyecto TECOSFERA, quienes en el mes de Noviembre 2018 , se presentaron a la Competencia Local organizada por la Dirección de Emprendimiento y Gestión, quedando en Primer lugar, dentro de un record de 200 participantes, para representar en la 10° Cumbre Regional HUlt Prize en Bogota D.C. La UNSAAC estuvo dentro de los 21 primeros proyectos clasificados, en el que compitieron 101 proyectos de emprendimiento, representados por los siguientes estudiantes: 70 Memoria Rectoral 2019 PRIMER LUGAR BOGOTÁ COLOMBIA ESCUELA PROFESIONAL PROYECTO TECOSFERA PAREDES ZULOAGA, Diana Biología QUISPE ANCCO, Williams Biología FLÓREZ ZELA, Rubén Darío Ing. Electrónica FLÓREZ PEDRAZA, Alí Ing. Electrónica VINCULÁNDONOS A TRAVÉS DE LA TRIPLE HÉLICE En apuesta por el trabajo articulado de la triple hélice Estado - Empresa - Academia el Vicerrectorado de Investigación a través de sus direcciones de Emprendimiento y Gestión e Innovación y Transferencia están desarrollando una serie de actividades para establecer y consolidar nuestra vinculación dentro de este modelo de gestión. Dentro de ese marco de vinculación/transferencia tecnológica, propiedad intelectual enfocada en patentes para empresarios del sector textil - camélidos se llevó adelante el TALLER "EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN EN EL SECTOR TEXTIL - CAMÉLIDOS COMO APUESTA PARA LA COMPETITIVIDAD EN LA REGIÓN CUSCO", con el fin de desarrollar proyectos de I+D+i para la competitividad del sector en respuesta a necesidades y/o problemas. En ese mismo sentido la autoridad universitaria fue invitada a participar de la inauguración y puesta en operatividad de los servicios de Soporte Productivo e instalaciones del CITEtextil camélidos del Instituto Tecnológico de la Producción que contó con la presencia de la Sra. Ministra de La Producción Roció Barrios Alvarado. Taller "Emprendimiento e Innovación en el Sector Textil - Camélidos como apuesta para la Competitividad en la Región Cusco" 71 Memoria Rectoral 2019 Inauguración del CITEtextil camélidos del Instituto Tecnológico de la Producción. 72 Memoria Rectoral 2019 III. ORGANISMOS AUTONOMOS 73 Memoria Rectoral 2019 74 Memoria Rectoral 2019 1. DEFENSORÍA UNIVESITARIA Defensora: Dra. Ruth Miranda Villena INTRODUCCIÓN En el año 2019 ha concluido la primera gestión de la Primera Defensoría Universitaria de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. La Universidad Peruana, con casi cinco siglos de ancestral trayectoria, tuvo entre sus propósitos no solamente su propia modernización institucional administrativa y académica; sino, y, ante todo, garantizar la calidad en la enseñanza y administración universitaria de nuestro país. El 09 de julio de 2014 se cristalizó ese proyecto con la aprobación y promulgación de la Ley No. 30220, Ley Universitaria, cuyos principios de calidad académica, meritocracia, tolerancia, inclusión, respeto por la dignidad humana y afirmación de la vida; formación de personas libres en una sociedad libre; ética pública y profesional y rechazo de toda forma de violencia, intolerancia y discriminación, devuelven el sentido humano a la Universidad, sentido dejado de lado y ensombrecido por la vertiginosa competencia individual en busca de la prevalencia del poder y del prestigio a costa de arriar banderas de libertad y comportamiento dignos. Ha buscado esta Ley una manera institucionalizada de considerar la persona humana en las universidades del Perú y de y de garantizar el respeto a su dignidad y tutelar sus derechos fundamentales. Es así que aparece como una novedosa propuesta en la estructura orgánica de la Universidad: la DEFENSORÍA UNIVERSITARIA creada como un Organismo con autonomía e independencia para el ejercicio de sus funciones. Pero no solamente es esta nueva Ley la evidencia de lo trascendental; sino, que entre sus normas está la de elegir a sus Autoridades por votación universal, personal, obligatoria, directa, secreta y ponderada por todos los docentes ordinarios y estudiantes matriculados. En este marco de democracia y soberanía universitarias, se ha elegido a la primera Defensora Universitaria, el 04 de diciembre de 2015, cuyas funciones legales son la tutela de los derechos de los miembros de la comunidad universitaria y velar por el cumplimiento del principio de autoridad responsable. Al cabo de haber concluido la gestión, cumplimos con el mandato del Estatuto de la UNSAAC de presentar el Informe. 1.1. IMPLEMENTACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LA DFU Teniendo en cuenta el carácter inédito de esta institución en el sistema universitario, la DFU inicia sus actividades con una implementación mínima para su operatividad funcional, instalándose en el local del Sindicato de Docentes Universitarios (SINDUC) de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, otorgada por su Consejo Directivo en tanto consiga su local institucional. 1. FUNCIONAMIENTO DE LA DEFENSORÍA UNIVERSITARIA 1.1. INSTALACIÓN DE LA DEFENSORÍA UNIVERSITARIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO. Siendo la DFU, un órgano de reciente creación en función de la Ley No 30220, Ley Universitaria, fue de necesidad implementar su funcionamiento. El artículo 263º del Estatuto de la UNSAAC prevé la implementación y funcionamiento de la Defensoría Universitaria bajo responsabilidad del Rector; en esa línea, se propuso el concurso de un consultor para la implementación reglamentaria y funcional de la Defensoría. “La iniciativa solicitada se vio truncada por factores burocráticos, administrativos, temores y 75 Memoria Rectoral 2019 poder político institucional que hicieron imposible concretar la consultoría. Aun así, la tarea no se detuvo, dio lugar a ejercer la autoridad moral y legal que exige la institucionalidad Defensorial. 1.2. CONSTITUCIÓN COLEGIADA DE LA DEFENSORÍA De acuerdo al Artículo 261° del Estatuto Universitario, la Defensoría Universitaria de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco está conformada por cuatro miembros. El Defensor Universitario; dos miembros docentes y dos miembros estudiantes, acreditados por el SINDUC y la Federación Universitaria Cusco respectivamente. Han sido miembros colegiados de la Defensoría Universitaria: DEFENSORA UNIVERSITARIA Dra. Ruth Miranda Villena MIEMBROS DE LA DEFENSORÍA DOCENTES ACREDITADOS POR EL SINDICATO DE DOCENTES UNIVERSITARIOS: Dra. Angélica Arroyo Morales Mgt. Ing. Darwin Urquizo Díaz Mgt. Ing. Dany Cañihua Florez ESTUDIANTES ACREDITADOS POR LA FEDERACIÓN UNIVERSITARIA CUSCO: Sr. Juan Carlos Huallpayunca Baca Sr. Anthoni Gonzalo Pereira Flórez 1 5 2 PLAN ESTRATÉGICO 4 3 Esta Primera Reunión tuvo la finalidad de contribuir a la consolidación de las Defensorías Universitarias como órganos independientes e imprescindibles para la garantía de los derechos y libertades de todos los miembros de la Comunidad Universitaria. Se ha realizado el TALLER DE CAPACITACIÓN A LOS REPRESENTANTES DE LA DEFENSORÍA UNIVERSITARIA DE FILIALES. Se ha creado el portal de la Defensoría Universitaria en la página web de la UNSAAC para facilitar la comunicación virtual entre los miembros de la Comunidad Universitaria. Entre los mecanismos de fortalecimiento institucional han sido importantes las reuniones de defensores universitarios. Es así que hemos garantizado: La presencia de la Defensoría Universitaria de la UNSAAC en la Primera Reunión de Defensores Universitarios de las Universidades Nacionales Públicas del País organizada por la Defensoría Universitaria de la Universidad de Nacional de San Agustín de Arequipa los días 28 y 29 de setiembre de 2017 con la 76 Memoria Rectoral 2019 finalidad de contribuir a la consolidación de las Defensorías Universitarias. Es así que participamos en calidad de ponente con el tema "Posicionamiento de la Defensoría Universitaria como órgano autónomo e independiente de los órganos de gobierno universitario. Atribuciones y facultades de la defensoría universitaria. Reglamento de funciones de las defensorías universitarias". Esta Primera Reunión tuvo la finalidad de contribuir a la consolidación de las Defensorías Universitarias como órganos independientes e imprescindibles para la garantía de los derechos y libertades de todos los miembros de la Comunidad Universitaria. MUESTRA FOTOGRÁFICA 02: PRIMERA REUNIÓN DE DEFENSORES UNIVERSITARIOS DEL PERÚ - SALA MELGAR DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN - AREQUIPA La UNSAAC cuenta, hoy en día, con una Defensoría Universitaria con posicionamiento no solo local y universitario; sino, nacional e internacional, con liderazgo propio y prestigio institucional, producto de nuestros esfuerzos más individuales que de responsabilidad orgánica, respaldados por el colegiado de la Defensoría Universitaria en la persona de sus Defensores Adjuntos Mgt. Darwin Urquizo Díaz y Mgt. Dany Cañihua Florez, que acompañaron nuestras vicisitudes con coraje y lealtad. 77 Memoria Rectoral 2019 MUESTRA FOTOGRÁFICA 05: COLEGIADO DE LA DEFENSORÍA UNIVERSITARIA DE LA UNSAAC Área de tutela y defensa de los derechos fundamentales. La función de la Defensoría Universitaria tiene la finalidad de defender y tutelar los Derechos Universitarios de los miembros de la Comunidad Universitaria, a través del procedimiento que regula el Estatuto de la UNSAAC y normas internas; Reglamento y Protocolos de la Defensoría (quejas, consultas, peticiones) con el fin de llegar a una resolución que tenga como objeto la restitución del derecho violado. Solo en el año 2019, se ha atendido 1 498 (100%) solicitudes de intervención a la Defensoría Universitaria, siendo los estudiantes que demandaron el 94%: entre quejas y consultas; seguidos por los docentes en 4,54 % Tabla 01: Solicitudes de intervención por usuarios y porcentaje, año 2019 Usuario Estudiante Consulta Petición 63 Queja 2 Total % 1357 1422 94,93 Docente 4 64 68 4,54 Posgrado 1 3 4 0,27 Egresado 2 2 0,13 Particular 2 2 0,13 1428 1498 100,00 Total 68 2 FUENTE: Elaboración propia. Principales derechos vulnerados Las solicitudes de intervención permiten observar la frecuencia de derechos vulnerados. En el año 2019 se identificó 1977 casos de derechos vulnerados, de los cuales los derechos contra el Principio de legalidad (47,55 %), y contra el Derecho a la educación (47,24 %) se muestran en mayor incidencia. Los derechos con mayor vulneración en la UNSAAC son principio de legalidad 53 casos (21,72%); derecho de petición 35 casos (14,34%); debido procedimiento 27 casos (11,07%); derecho a la dignidad del trabajador 17 casos (6,97%). 78 Memoria Rectoral 2019 De todos ellos el de mayor incidencia es contra el principio de legalidad lo que demuestra que el ejercicio de poder administrativo no se realiza de acuerdo al derecho positivo conforme al cual todo ejercicio de poder público debe realizarse de acuerdo a la ley y no a la voluntad de las personas. Por lo tanto, son acciones vedadas a los reglamentos, al Estatuto, a la Ley Universitaria, a la Constitución y a los derechos humanos. La DFU opina frente a estos resultados que en efecto las decisiones que toman son en función a la voluntad y no en cumplimiento al principio de autoridad responsable, lo que conlleva a pensar en un escenario arbitrario y dictatorial encubierto. El derecho de petición, según nuestras estadísticas es otro de los derechos vulnerados en mayor orden; esto significa que, sus solicitudes ante la autoridad para restituirles algún otro derecho no obtienen respuesta oportuna ante lo solicitado. De obtener una respuesta, en la DFU se ha detectado que ésta además de retardada es negada, improcedente, infundada. Estos derechos vulnerados analizados involucran al resto de los derechos vulnerados que se encuentran en la estadística. Se tiene especial atención al respeto del derecho a la dignidad del trabajador, lo que significa que para ejercer ese respeto es menester cumplir con las leyes; porque, estas garantizan la dignidad de la persona. Al no cumplir la ley, cualquiera sea, se vulnera ese derecho; lo que se comprueba a través del análisis de los casos atendidos por la DFU e ilustrados en sus estadísticas. Es preocupante que también se actúa contra el derecho del debido procedimiento al que tienen derecho los miembros de la comunidad universitaria, cuando no se les es admitida la defensa pues sus pruebas y argumentos no son considerados o tomados en cuenta; su derecho a voz es restringido de tal manera que las decisiones se toman sin la debida motivación, sin bases de razonabilidad legal; así, entonces, su derecho al debido procedimiento es negado dos veces porque la conclusión de la negativa se refiere a que el quejoso haga valer sus derechos en otras instancias jurisdiccionales, sometiendo al miembro de la comunidad universitaria a la vulneración de otro derecho como la de su tranquilidad, su derecho al reposo, su derecho a usar su tiempo en bienestar de su persona y de su familia. No solo atiende quejas sino una instancia de asesoramiento. Muchas consultas conllevan presuntas vulneraciones a derechos y se admite como queja. Tabla 02: Principales derechos vulnerados en solicitudes de intervención a la DFU, año 2019 Orden Derechos vulnerados Casos % 1 Principio de legalidad 940 47,55 2 Derecho a la educación 934 47,24 3 Calidad del Servicio Educativo 45 2,28 4 Respeto a la dignidad 26 1,32 5 Derecho de Petición 14 0,71 6 Derecho a la información 6 0,30 7 Derecho a la Integridad psicológica 4 0,20 8 Derecho a la igual de oportunidad 3 0,15 9 Derecho a la vida, a salud e integridad física 3 0,15 10 Derecho a la celeridad 2 0,10 1977 100,00 Total 79 Memoria Rectoral 2019 80 Memoria Rectoral 2019 IV. ÓRGANOS DE ASESORAMIENTO 81 Memoria Rectoral 2019 82 Memoria Rectoral 2019 1. DIRECCIÓN DE ASESORIA JURÍDICA Director: Abog. Rido Durand 2. DIRECCION DE PLANIFICACIÓN Director: Mgt. Mercedes Pinto Castillo 2.1. UNIDAD DE DESARROLLO UNIVERSITARIO ESTUDIOS DE PRE-INVERSIÓN Para el que se tiene un PIA de S/. 300,000.00 soles, con un PIM de S/. 637,442.00 soles con una ejecución de S/. 612,372.50 soles, que representa el 96.06% del presupuesto programado. En términos de metas físicas, se ha programado la formulación de 08 estudios, habiendo sido ejecutada 10 estudios; representando al 120 %. Mayor explicación se encuentra en el formato AVANCE MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS DE SISTEMAS DE INFORMACION Y COMUNICACION EN LA SEDE CENTRAL DE LA UNSAAC, DISTRITO DE CUSCO - PROVINCIA DE CUSCO - DEPARTAMENTO DE CUSCO. 100% MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIÓN PROFESIONAL A NIVEL DE PREGRADO DE LAS ESCUELAS PROFESIONALES DE AGRONOMÍA Y ZOOTECNIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO, DISTRITO DE SAN JERÓNIMO, PROVINCIA DE CUSCO, DEPARTAMENTO DE CUSCO. 100% "CONSTRUCCIÓN DE COBERTURA EN EL CENTRO EXPERIMENTAL PORCINO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE ZOOTECNIA DE LA UNSAAC, DISTRITO DE SAN JERÓNIMO, PROVINCIA CUSCO, DEPARTAMENTO CUSCO". 100% "CONSTRUCCIÓN DE DEFENSA RIBEREÑA Y CERCO DE LADRILLO/CONCRETO EN LA MARGEN DERECHA DEL RÍO HUACCOTO, EN EL SECTOR DEL CENTRO AGRONÓMICO DE KAYRA DE LA UNSAAC, DISTRITO DE SAN JERÓNIMO, PROVINCIA CUSCO, DEPARTAMENTO CUSCO. 100% CONSTRUCCION DE AMBIENTE DE GESTION ADMINISTRATIVA Y PEDAGOGICA; EN EL(LA) DE LA SALA DE DOCENTES PARA EL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA DE LA UNSAAC DISTRITO DE CUSCO, PROVINCIA CUSCO, DEPARTAMENTO CUSCO. 100% CONSTRUCCION DE SERVICIOS HIGIENICOS Y/O VESTIDORES; EN EL(LA) SERVICIOS COMPLEMENTARIOS DE LAS ESCUELA PROFESIONALES DE INGENIERÍA GEOLÓGICA, INGENIERÍA DE MINAS E INGENIERÍA METALÚRGICA DISTRITO DE CUSCO, PROVINCIA CUSCO, DEPARTAMENTO CUSCO. Final del formulario. 100% REPOSICIÓN "ADQUISICIÓN DE VEHÍCULOS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO; DISTRITO DE CUSCO, PROVINCIA CUSCO Y DEPARTAMENTO CUSCO". 100% CONSTRUCCION DE AMBIENTE ADMINISTRATIVO; EN EL(LA) UNIDAD DE TALENTO HUMANO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO DISTRITO DE CUSCO, PROVINCIA CUSCO, DEPARTAMENTO CUSCO. 100% MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE LA ESCUELA DE POSGRADO DE LA UNSAAC. 95% MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA UNSAAC. 95% MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN LA ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO. 90% CREACIÓN DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN DE CUYES EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO; DISTRITO DE SAN JERÓNIMO, PROVINCIA Y DEPARTAMENTO DEL CUSCO. 50% 83 Memoria Rectoral 2019 MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE TRANSPORTE UNIVERSITARIO DE LA UNSAAC" . 40% MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES DE INVESTIGACIÓN, MANEJO, CONSERVACIÓN Y EXPOSICIÓN DE LAS COLECCIONES BIOLÓGICAS DE LA UNSAAC; DISTRITO DE SAN JERÓNIMO, PROVINCIA Y DEPARTAMENTO DE CUSCO. 20% PROYECTOS ELABORADOS 2019 AVANCE MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS DE SISTEMAS DE INFORMACION Y COMUNICACION EN LA SEDE CENTRAL DE LA UNSAAC, DISTRITO DE CUSCO - PROVINCIA DE CUSCO - DEPARTAMENTO DE CUSCO. 100% MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIÓN PROFESIONAL A NIVEL DE PREGRADO DE LAS ESCUELAS PROFESIONALES DE AGRONOMÍA Y ZOOTECNIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO, DISTRITO DE SAN JERÓNIMO, PROVINCIA DE CUSCO, DEPARTAMENTO DE CUSCO. 100% "CONSTRUCCIÓN DE COBERTURA EN EL CENTRO EXPERIMENTAL PORCINO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE ZOOTECNIA DE LA UNSAAC, DISTRITO DE SAN JERÓNIMO, PROVINCIA CUSCO, DEPARTAMENTO CUSCO". 100% "CONSTRUCCIÓN DE DEFENSA RIBEREÑA Y CERCO DE LADRILLO/CONCRETO EN LA MARGEN DERECHA DEL RÍO HUACCOTO, EN EL SECTOR DEL CENTRO AGRONÓMICO DE KAYRA DE LA UNSAAC, DISTRITO DE SAN JERÓNIMO, PROVINCIA CUSCO, DEPARTAMENTO CUSCO. 100% CONSTRUCCION DE AMBIENTE DE GESTION ADMINISTRATIVA Y PEDAGOGICA; EN EL(LA) DE LA SALA DE DOCENTES PARA EL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA DE LA UNSAAC DISTRITO DE CUSCO, PROVINCIA CUSCO, DEPARTAMENTO CUSCO. 100% CONSTRUCCION DE SERVICIOS HIGIENICOS Y/O VESTIDORES; EN EL(LA) SERVICIOS COMPLEMENTARIOS DE LAS ESCUELA PROFESIONALES DE INGENIERÍA GEOLÓGICA, INGENIERÍA DE MINAS E INGENIERÍA METALÚRGICA DISTRITO DE CUSCO, PROVINCIA CUSCO, DEPARTAMENTO CUSCO. Final del formulario. 100% REPOSICIÓN "ADQUISICIÓN DE VEHÍCULOS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO; DISTRITO DE CUSCO, PROVINCIA CUSCO Y DEPARTAMENTO CUSCO". 100% CONSTRUCCION DE AMBIENTE ADMINISTRATIVO; EN EL(LA) UNIDAD DE TALENTO HUMANO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO DISTRITO DE CUSCO, PROVINCIA CUSCO, DEPARTAMENTO CUSCO. 100% MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE LA ESCUELA DE POSGRADO DE LA UNSAAC 95% MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA UNSAAC. 95% MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN LA ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO. 90% CREACIÓN DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN DE CUYES EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO; DISTRITO DE SAN JERÓNIMO, PROVINCIA Y DEPARTAMENTO DEL CUSCO. 50% MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE TRANSPORTE UNIVERSITARIO DE LA UNSAAC". 40% MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES DE INVESTIGACIÓN, MANEJO, CONSERVACIÓN Y EXPOSICIÓN DE LAS COLECCIONES BIOLÓGICAS DE LA UNSAAC; DISTRITO DE SAN JERÓNIMO, PROVINCIA Y DEPARTAMENTO DE CUSCO. 20% 84 Memoria Rectoral 2019 2.2. UNIDAD DE PRESUPUESTO 2.3. UNIDAD DE ORGANIZACIÓN Y METODOS Unidad orgánica de asesoramiento, dependiente de la Oficina de Planificación, responsable de asesorar a las unidades orgánicas de la Institución en el proceso de modernización de la gestión institucional, conforme a las disposiciones del Sistema Administrativo de Modernización de la Gestión Pública, aprobado por el Decreto Supremo N° 123-2018-PCM. En el marco del Decreto Legislativo N° 1246 y otras normas sobre la materia, implementa las normas, metodologías instrumentos y lineamientos sobre simplificación administrativa y gestión por procesos. De acuerdo al Decreto Supremo N° 054-2018-PCM y sus modificatorias, es responsable de coordinar y ejecutar el diseño, estructura y organización de la Institución; así como la elaboración y actualización de sus documentos de gestión en materia organizacional y de procedimientos administrativos (TUPA) este último de acuerdo al Decreto Supremo N° 004-2019-JUS que aprueba el TUO de la Ley N° 27444 Ley del Procedimiento Administrativo General y otras normativas de la materia. Logros durante el año 2019: Se modificó el Reglamento de Organización y Funciones – ROF, conforme a las exigencias del Decreto Supremo N° 054-2018-PCM y sus modificatorias, documento aprobado por Resolución N° CU-210-2019UNSAAC, de fecha 11 de julio de 2019. Se modificó el Texto Único de Procedimientos Administrativos – TUPA 2019, aprobado por Resolución N° CU-119-2019-UNSAAC, de fecha 15 de abril de 2019. Se coordinó con el Área de Selección y Evaluación, la organización del Curso Taller sobre “GESTION POR PROCESOS EN LA UNSAAC, RUMBO A LA ACREDITACION “llevada a cabo el 13 y 14 de junio de 2019, en la UNSAAC, autorizada por Resolución N° R-0852-2019-UNSAAC de fecha 11 de junio de 2019. Se difundió el TUPA a través de Talleres denominado “MODIFICACIONES DEL TUPA 2019” EN LAS ESCUELAS PROFESIONALES DE LAS FILIALES, a fin de dar a conocer a los estudiantes, personal administrativo y docentes que conforman diferentes comisiones de las filiales sobre el contenido del TUPA: Los requisitos exigidos para la realización de cada procedimiento, plazos o duración de trámite, calificación de cada procedimiento según corresponda (evaluación previa o de aprobación automática), pago de derechos de tramitación, las vías de recepción y la autoridad competente para resolver en cada instancia del procedimiento y los recursos a interponerse para acceder a ellas. Los talleres se realizaron de acuerdo al cronograma establecido en la Resolución N° R-1212-2019-UNSAAC del 13 de agosto del 2019 en las filiales de Sicuani y Canas el 15 y 16 de agosto de 2019, en Puerto Maldonado el 22 y 23 de agosto de 2019, en Espinar y Chumbivilcas del 04 al 06 de setiembre de 2019 y en Andahuaylas del 11 al 13 de setiembre del 2019, con la participación de profesores, personal administrativo y estudiantes en un promedio de 40 personas. Se Modificó las exigencias del Procedimiento N° 50 numeral 3) del TUPA de la UNSAAC, aprobado por Resolución N° CU-458-2019-UNSAAC de fecha 12 de diciembre de 2019. Se participó en los talleres de Políticas y Lineamientos de Responsabilidad Social Universitaria, llevada a cabo en nuestra Universidad, con el objeto de unificar criterios y políticas para el funcionamiento de la Oficina de Responsabilidad Social Universitaria a nivel de la universidad peruana. 85 Memoria Rectoral 2019 86 Memoria Rectoral 2019 V. ÓRGANOS DE APOYO AL GOBIERNO UNIVERSITARIO 87 Memoria Rectoral 2019 1. SECRETARÍA GENERAL Jefe: Abog. Miriam Cajigas Chávez El Área de Secretaria General, dentro del cumplimiento de sus funciones de apoyo al Rectorado, desarrolla actividades diversas de los que mencionamos los más relevantes, desarrollados por la Asamblea Universitaria, Consejo Universitario, Rectorado y Secretaría Genera que se detallan a continuación: A. ASAMBLEA UNIVERSITARIA: Ord. ACTIVIDAD CANTIDAD 1 SESIONES ORDINARIAS Y EXTRAORDINARIAS LLEVADAS A CABO 3 2 RESOLUCIONES EMITIDAS 3 3 ELECCIÓN Y/O RECOMPOSICIÓN DE INTEGRANTES DEL COMITÉ ELECTORAL UNIVERSITARIO 4 -- OTRAS ACCIONES RELEVANTES QUE MEJORAN LA MARCHA INSTITUCIONAL * B. CONSEJO UNIVERSITARIO ORD. ACTIVIDAD CANT. 01 SESIONES ORDINARIAS Y EXTRAORDINARIAS LLEVADAS A CABO 77 -- 03 DESIGNACIÓN DE COMISIONES PERMANENTES: COMISIÓN DE INVESTIGACIÓN, COMISIÓN ADMINISTRATIVA Y OTROS QUE EL CONSEJO CONSIDERÓ CONVENIENTE Resoluciones emitidas) 25 CU-031, 072, 075, 076, 083, 090, 114, 118, 142, 175, 204, 245, 265, 276, 283, 290, 334, 365, 366, 373, 407, 411, 430, 450, 464-2019- UNSAAC Sobre Exámenes de CEPRU, Admisión, adquisición de terrenos, nombramiento de personal administrativo D. Leg. 276, Concursos docentes y administrativo, etc. 02 02 RESOLUCIONES EMITIDAS 478 -- 04 APROBACIÓN DE REGLAMENTO GENERAL DE LA UNSAAC, REGLAMENTO DE ELECCIONES Y OTROS REGLAMENTOS INTERNOS 021 CU-04, 22, 25, 27, 45 (POI), 56, 71, 101, 165,169, 197, 198, 207, 210 (ROF), 261 (Eval. POI), 262 (Reglamento contrata Régimen D.L. 276) 338, 380, 387, 437, 445-2019-UNSAAC, varios reglamentos y directivas publicados en la web-UNSAAC (Resoluciones emitidas) DETALLE 05 CELEBRACIÓN DE CONVENIOS CON UNIVERSIDADES EXTRANJERAS, ORGANISMOS GUBERNAMENTALES, INTERNACIONALES U OTROS SOBRE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA, ASÍ COMO OTROS ASUNTOS RELACIONADOS CON LAS ACTIVIDADES DE LA UNSAAC (Resoluciones emitidas) 025 CU-09, 15, 16, 194,195, 230, 253, 263, 264, 280, 282, 293, 306, 336, 342, 391, 392, 404, 405, 415, 416, 418, 419, 449, 462-2019-UNSAAC 06 APROBACIÓN Y PUBLICACIÓN DEL CALENDARIO DEL AÑO ACADÉMICO A PROPUESTA DEL VICERRECTORADO ACADÉMICO Resoluciones emitidas) 02 CU-066 y 073 -2019-UNSAAC y sus modificatorias 07 OTRAS ACCIONES REALIZADAS QUE CONSIDERA EL ESTATUTO, EL REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES Y OTROS INSTRUMENTOS DE GESTIÓN DE LA UNSAAC. ASÍ ACCIONES RELEVANTES QUE COADYUVARON AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS INSTITUCIONALES DELINEADOS EN EL PLAN ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL. VARIOS 88 Se desarrolló y se cumplió acciones de conformidad a las atribuciones descritas en el Estatuto y Ley Universitarias, las mismas que están trasuntadas en las resoluciones emitidas. Memoria Rectoral 2019 C. RECTORADO / SECRETARÍA GENERAL SECRETARÍA GENERAL ACTIVIDAD CANTIDAD 01 RESOLUCIONES EMITIDAS DE CONFORMIDAD ATRIBUCIONES SEÑALADAS EN EL ESTATUTO A LAS 02 OFICIOS RECTORALES 541 03 OFICIOS SECRETARÍA GENERAL 431 04 OTROS Memorándum, proveídos, informes, oficios circ, etc.) 228 21911 2. DIRECCIÓN GENERAL DE ADMINISTRACIÓN Director: CPC. Judith Rojas Sierra LOGROS OBTENIDOS Y DIFICULTADES PRESENTADAS DURANTE EL EJERCICIO 2019 Uno de los logros obtenidos es una adecuada ejecución presupuestal durante el ejercicio presupuestal 2019. El presupuesto Institucional Modificado (PIM) 2019, por toda fuente de financiamiento, ha ascendido a S/. 290’960,109 y la ejecución del gasto por toda Fuente de Financiamiento ha sido de S/. 206’689,316.64 logrando una ejecución del 71.0% en relación al presupuesto asignado. Recursos Ordinarios: El Presupuesto Institucional Modificado (PIM) ha sido de S/. 133’822,115, la ejecución de gastos de S/. 124’128,897.83 ejecución que representa el 92.7 % del presupuesto asignado, habiendo quedado un saldo presupuestal de S/. 9’693,217.17 Recursos Directamente Recaudados: El Presupuesto Institucional Modificado (PIM) ha sido de S/. 56’034,936 la ejecución de gastos de S/. 40’166,718.91 ejecución que representa el 71.7 % del presupuesto asignado en este rubro, habiendo logrado cumplir con las metas previstas. Donaciones y Transferencias: El Presupuesto Institucional Modificado (PIM) ha sido de S/. 56’421,852 la ejecución de gastos de S/. 11’513,814.35, ejecución que representa el 20.40 % del presupuesto asignado, en este rubro se cuenta con transferencias del FONDECYT para Proyectos de Investigación, con el recurso de transferencias se ha logrado realizar el mantenimiento de diferentes pabellones, adecuación de algunos laboratorios, y reparación de vehículos, y equipos. Recursos Determinados: El Presupuesto Institucional Modificado (PIM) ha sido de S/.44’681,206 la ejecución de gastos de S/.30’879,885.55 ejecución que representa el 69.1% del presupuesto asignado en este rubro; habiendo logrado la adquisición de equipamiento para laboratorios con el presupuesto asignado a Proyectos de Investigación, así como el financiamiento de estudios de Pre Inversión. Si efectuamos una comparación de la ejecución del ejercicio 2018 con la ejecución del ejercicio 2019, podemos indicar que en el 2019, se ha asignado mayor presupuesto en las fuentes de financiamiento Donaciones y Transferencias y Recursos Determinados, y se ha logrado mayor ejecución favoreciendo este hecho institucionalmente y que tiene repercusión positiva. 89 Memoria Rectoral 2019 SENTENCIAS JUDICIALES EN CALIDAD DE COSA JUZGADA La DUODECIMA Disposición Complementaria Final de la Ley Nro. 30897 Ley del Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2019, dispuso la atención de estas deudas del Estado generadas por Sentencias Judiciales en calidad de cosa juzgada y en ejecución, para continuar con el proceso de atención de los pagos. El Ministerio de Economía y Finanzas como resultado de la Comisión Evaluadora conformada por dispositivo expreso y de acuerdo al párrafo 2 de la citada disposición complementaria establece el listado a ser atendido a través de un Crédito Suplementario a favor de diversos pliegos del al gobierno nacional (la UNSAAC pertenece a este grupo) y regional en el que lamentablemente no consideran a la universidad peruana, mucho menos a la San Antonio Abad del Cusco por lo que nos hemos visto limitados en su atención. Sin embargo por gestiones varias, presupuestalmente se ha logrado destinar un monto a través de Modificaciones Presupuestales que este manejo también es limitado por la propia Ley de Presupuesto y se logra en el último trimestre conseguir el “Crédito Presupuestario “que ha permitido atender un monto que representa un pago a cuenta del total de deudas que se tiene sobre todo a la docencia cesante. El hecho de seguir teniendo Sentencia Judiciales en la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco y que continúan creciendo día a día, resta tiempo a la UNSAAC para dedicarse a su razón de ser que es la formación de estudiante de calidad tal como exigen los parámetros establecidos en el Presupuestos por Resultados-PPR. Gracias a la implementación de carácter obligatorio del Aplicativo Informático de Sentencias Judiciales en Calidad de Cosa Juzgada de parte de la Contaduría Pública de la Nación se tiene un mayor reordenamiento y de las distintas normas como la Ley No. 30137, Ley de Priorización de Sentencias Judiciales en Calidad de Cosa Juzgada y su Reglamento de la Ley 30137, aprobado por Decreto Supremo 001-2014-JUS. También se puede resaltar dentro de este manejo de Sentencias Judiciales la regularización de algunos embargos. ESTADOS PRESUPUESTARIOS: Son aquellos que presentan la programación y ejecución del presupuesto de Ingresos y Gastos, por fuente de financiamiento aprobado y ejecutado conforme a las metas y objetivos trazados por cada entidad para un periodo determinado dentro del Marco Legal vigente. PRESUPUESTO INSTITUCIONAL DE INGRESOS (PP1) Estado Presupuestario que muestra el Presupuesto Institucional de Ingresos, por toda Fuente de Financiamiento Recursos Directamente Recaudados, Donaciones y transferencias, y Recursos Determinados, estableciendo el PIA, los Créditos Suplementarios, Modificaciones, transferencias recibidas, reducciones, y el Presupuesto Modificado. El Presupuesto inicial en Recursos Ordinarios está indicado por defecto por el MEF. En Recursos Directamente Recaudados se tiene un presupuesto inicial (PIA) de 46’010,912.00 un una ampliación según Crédito Suplementario habiéndose incorporado 10’024,024.00 teniendo al final del ejercicio S/. 56’034,936.00 En Donaciones y Transferencias, no se cuenta con PIA, en el transcurso del ejercicio se incorpora como Crédito Suplementario S/. 56’421,852.00 teniendo al final del ejercicio dicho monto como PIM. En Recursos Determinados se tiene un PIA de S/. 44’681,206.00, no habiéndose incorporado recurso alguno durante el ejercicio, teniendo al final del ejercicio S/ 44’681,206 y por toda Fuente de Financiamiento S/.290’960,109.00. 90 Memoria Rectoral 2019 91 Memoria Rectoral 2019 PRESUPUESTO INSTITUCIONAL DE GASTOS (PP2) Estado Presupuestario que muestra el Presupuesto Institucional de Gastos, por toda fuente de Financiamiento, estableciendo de oficio la Fuente de Financiamiento Recursos Ordinarios, el PIA de Recursos Ordinarios en S/. 132’442,952.00, transferencias Institucionales (S/. 1,379,163.00), para remuneraciones 1’524,109.00 y pensiones 181,440.00, efectuándose además anulaciones en bienes y servicios por el monto de (326,386.00, obteniendo un (PIM) 133’822,115.00, al 31 de diciembre 2019. En Recursos Directamente Recaudados, se inicia con un PIA de S/.46’010,912.00 habiéndose incorporado como Créditos Suplementarios S/. 10’024,024.00 y al final del ejercicio con un PIM de S/.56’034,936.00. En la Fuente de Financiamiento Donaciones y Transferencias, se incorpora como Crédito Suplementario S/.56’421,852.00, estableciéndose al finalizar el ejercicio como PIM S/. 56’421,852.00 En la fuente de Financiamiento Recursos Determinados, se tiene un PIA de S/.44’681,206.00 no habiendo tenido durante el ejercicio créditos suplementarios, obteniendo como PIM al final del ejercicio los S/. 44’681,206.00 92 Memoria Rectoral 2019 93 Memoria Rectoral 2019 94 Memoria Rectoral 2019 ESTADO DE EJECUCION DEL PRESUPUESTO DE INGRESOS Y GASTOS EP1, este estado nos muestra la ejecución del presupuesto de ingresos y la ejecución del presupuesto de gastos por fuente de financiamiento y genérica de gasto. En Recursos Ordinarios de oficio se establece la ejecución de ingresos que para cumplir con el paralelismo contable es considerado, que es de S/. 124’128,897.83 contemplando en su contenido el gasto realizado por sentencias judiciales, el pago de remuneraciones y pensiones, la compra de bienes y gastos de capital En Recursos Directamente Recaudados se ha tenido una ejecución de ingresos de S/.49’994,955.43 y una ejecución de gastos de S/.40’166,718.91, estableciéndose un saldo de Balance de S/. 9’828,236.52. En Donaciones y Transferencias, se contempla una captación de ingresos de S/.131’673,162.92 incluida la incorporación de los saldos de Balance 2018, y se ha tenido una ejecución de gastos de S/. 11’513,814.35 estableciéndose un saldo de balance de S/.120’159,348.57 En Recursos Determinados se ha tenido una ejecución de ingresos de S/. 262’499,306.12 incluidos los saldos de Balance 2018, y se ha registrado una ejecución de gastos de S/. 30’879,885.55 obteniéndose un saldo de balance de S/. 231’619,420.57 El Estado de Ejecución del Presupuesto de Ingresos y Gastos nos muestra en las fuentes de financiamiento Recursos Directamente Recaudados, Donaciones y Transferencias, y Recursos Determinados, al 31 de diciembre 2019 una captación de ingresos S/. 568’296,322.30 y una ejecución de gastos de S/. 206’689,316.64 mostrando un saldo de balance de S/. 203’770,126.66 95 Memoria Rectoral 2019 96 Memoria Rectoral 2019 97 Memoria Rectoral 2019 EP2 ESTADO DE FUENTES Y USO DE FONDOS: Nos muestra la ejecución de ingresos y gastos por toda fuente de financiamiento, y genéricas de gasto estableciendo además el resultado económico, el financiamiento neto y el saldo de balance por toda fuente de financiamiento. 98 Memoria Rectoral 2019 EP3 CLASIFICACIÓN FUNCIONAL DE GASTO, Nos facilita la información por clasificador funcional determinando su presupuesto, ejecución y variación. EP 4 DISTRIBUCION GEOGRAFICA DEL GASTO: Nos muestra el presupuesto asignado y la ejecución de gastos geográficamente: Apurímac. Presupuesto asignado S/.3’483,217.00. Ejecución de gastos S/.3’483,216.20 debe realizarse mayor gestión por parte de los coordinadores de esta sede. Cusco: Presupuesto asignado S/.285’412,140.00 ejecución de gastos S/.203’206,100.44 por toda fuente de financiamiento. Madre de Dios: Presupuesto asignado S/. 2’064,752.00, no hubo ejecución de gastos, a nivel de los 03 departamentos se ha tenido un presupuesto de S/. 290’960,109.00 y una ejecución por toda fuente de financiamiento de S/.206’689,316.64. 99 Memoria Rectoral 2019 RATIOS FINANCIEROS DE LIQUIDEZ, SOLVENCIA, RENTABILIDAD Y GESTION, COMENTADOS: INDICES DE LIQUIDEZ. - Se trata de la capacidad de pago de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco para atender sus compromisos a corto plazo. En este caso los ratios se limitan al análisis del activo y pasivo corriente. Razón Corriente: Muestra qué proporción de deudas a corto plazo son cubiertas por Elementos del activo, cuya conversión en dinero corresponde aproximadamente, al vencimiento de las deudas. (Indica el número de veces) 𝑹𝒂𝒛ó𝒏 𝑪𝒐𝒓𝒓𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆 = Activo Corriente Pasivo Corriente Razón Corriente: 282,359,000.02 10,733,111.41 26.31 La liquidez es óptima porque es mayor a 1 100 Memoria Rectoral 2019 RATIOS DE LIQUIDEZ Prueba Acida: Es aquel indicador que al retirar del Activo corriente cuentas que no son Fácilmente realizables, proporciona una medida más exigente de la Capacidad de pago de la UNSAAC en el corto plazo. 𝑷𝒓𝒖𝒆𝒃𝒂 á𝒄𝒊𝒅𝒂 = 𝑃𝑟𝑢𝑒𝑏𝑎 á𝑐𝑖𝑑𝑎 = Activo Corriente − Inventario Pasivo Corriente 282,359,000.02 − 6,261,162.98 10,733,111.41 25.72 La liquidez es óptima porque es mayor a 1 Razón efectiva: Permite medir la capacidad efectiva de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco en el corto plazo; considera únicamente los activos mantenidos en Caja y Bancos y los Valores Negociable, descartando la influencia de la variable tiempo y la incertidumbre de los precios de las demás cuentas del activo corriente. Calculamos este ratio dividiendo el total de los saldos de caja y bancos entre el pasivo corriente. 𝑹𝒂𝒛ó𝒏 𝒅𝒆 𝑬𝒇𝒆𝒄𝒕𝒊𝒗𝒐 = 𝑹𝒂𝒛ó𝒏 𝒅𝒆 𝑬𝒇𝒆𝒄𝒕𝒊𝒗𝒐 = Caja y Bancos Pasivo Corriente 372,126,336.05 10,733,111.41 34.67 Capital de Trabajo: Es lo que le queda a la UNSAAC después de pagar sus deudas inmediatas, es la diferencia entre los Activos Corrientes menos Pasivos Corrientes; algo así como el dinero que queda para poder operar en el día a día. Nos indica la capacidad económica en unidades monetarias S/. 𝑪𝒂𝒑𝒊𝒕𝒂𝒍 𝒅𝒆 𝑻𝒓𝒂𝒃𝒂𝒋𝒐 = Activo Corriente − Pasivo Corriente 𝑪𝒂𝒑𝒊𝒕𝒂𝒍 𝒅𝒆 𝑻𝒓𝒂𝒃𝒂𝒋𝒐 = 282,359,000.02 − 10,733,111.41 271,625,888.61 RATIOS DE SOLVENCIA: Se trata de la capacidad financiera de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco para hacer frente a sus obligaciones de pago. No solo se habla de efectivo, sino también de todos los bienes y recursos disponibles. Se puede hallar mediante los datos obtenidos en el Balance General: 101 Memoria Rectoral 2019 𝑹𝒂𝒕𝒊𝒐 𝒅𝒆 𝑺𝒐𝒍𝒗𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 = 𝐴𝑐𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 − 𝐸𝑥𝑖𝑔𝑖𝑏𝑙𝑒 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 Donde: Activo Total = Activo corriente + Activo no corriente. Exigible Total = Pasivo Corriente + Pasivo no corriente. Ratio de solvencia = 762,313,576.39/341,084,454.26= 2.23 Se adjunta el desglose de un balance de situación para la mejor comprensión de la fórmula. Balance de situación ACTIVO - PASIVO Activo No corriente Patrimonio Neto Activo Corriente Pasivo No corriente Pasivo Corriente Liquidez + Activo Total = Pasivo Total Como se puede ver, la inversa de la fórmula utilizada expresada en % nos indica el porcentaje que sobre el Activo Total que es Pasivo Exigible, por lo que el resto es el porcentaje del Activo Total que es Patrimonio Neto. Como es más visual este concepto, en los trabajos aquí presentados se utiliza esta expresión como solvencia: Ratio de Solvencia (%) = Patrimonio Neto * 100/activo total Ratio de Solvencia (%) = 421, 229,122.13 * 100 / 762, 313,576.39 = 55.26 EVALUACION DE LOS ESTADOS FINANCIEROS UTILIZANDO EL MÉTODO DE ANALISIS HORIZONTAL Y ANALISIS VERTICAL. El análisis horizontal busca determinar la variación “absoluta “o “relativa” que haya sufrido cada cuenta de los Estados Financieros en un período respecto a otro. Determina cual fue el crecimiento o decrecimiento de una cuenta en un período determinado. Este análisis permite determinar si el comportamiento de Institución en un período fue bueno, regular o malo. Variación absoluta, sufrida por cada cuenta del Estado Financiero en el período 2019 respecto al período 2018, se procede a determinar la diferencia al valor 2019 menos el valor del 2018. 102 Memoria Rectoral 2019 Variación relativa, se aplica una regla de tres. Se divide el periodo 2018 por el período 2019 se le resta el período 2019, y ese resultado se multiplica por 100 para convertirlo a porcentaje, siendo la formula siguiente: (Período 2018/periodo 2019)*100 2.1. UNIDAD DE FINANZAS La Unidad de Finanzas tiene como función principal la gestión de la ejecución financiera, presupuestal, contable de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. La administración de los recursos que tiene la Universidad, para asegurar la suficiencia en la cobertura de gastos que financien las asignaciones que le permitan funcionar normalmente. En el primer trimestre del ejercicio fiscal 2019 principal función fue de realizar el trabajo del cierre contable y presupuestal con la formulación de los Estados Financieros y Presupuestarios del ejercicio 2018, habiéndose presentado dicha información dentro del plazo establecido en la normatividad impartida por la Contaduría Pública de la Nación. La Unidad de Finanzas cumple sus funciones con las Áreas con que cuenta y son: Área de Tesorería. Área de Ejecución Presupuestal Área de Integración Contable Área de Tributación y Fiscalización EN INGRESOS: La UNSAAC durante el ejercicio fiscal 2019 ha obtenido en Ingresos, Recursos Directamente RecaudadosRDR, generados por las diversas Venta de Bienes y Ser vicios; Derechos y Tasas Administrativas como: Tasas Educativas, matrículas, enseñanza, obtención de grados y títulos, así como por la prestación de diversos servicios a nivel de pregrado y Posgrado, de centros de producción, CEPRU, Idiomas, Instituto de Sistemas, la captación fue de S/. 45’250,194.09 que representa el 90.51 % de la ejecución presupuestal de IngresosRecursos Directamente Recaudados. La captación de ingresos acumulados al mes de diciembre incluyendo saldos de balance 2019 es de S/. 568,296,322.30 PARTIDA 13.1 Venta de Bienes PIA PIM INCREMENTO 1’180,465.00 1’180,465.00 00.00 13.2 Derechos y Tasas Administrativas 20,993,867.00 20’993,867.00 00.00 1.3.3 Venta de Servicios 17,972,895.00 17’972,895.00 00.00 1.5.1 Rentas de la Propiedad 218,465.00 218,465.00 00.00 1.5.5 Ingresos Diversos 434,873.00 434,873.00 00.00 1.6.3 Venta de Otros Activos Fijos 199,435.00 199,435.00 00.00 26’338,549.00 57’595,384.00 31’256,835.00 105’063,889.00 136’382,039.00 31’256,835.00 1.9.1 Saldos de Balance TOTAL 103 Memoria Rectoral 2019 EN GASTOS: Durante el ejercicio Fiscal 2019 la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, ejecuto en la fuente de financiamiento Recursos Directamente Recaudados el importe de S/. 40,166,718.91 que equivale a una ejecución de 71.68 % del Presupuesto Institucional Modificado quedando un saldo de S/. 15,868,217.09 PRESUPUESTO 2019 Fuente de Financiamiento: Recursos Directamente Recaudados Genérica de Gasto PIM EJECUCIÓN SALDO 2.1 Personal y Obligaciones Sociales 18,000,540.00 17,426,550.81 5,73989.19 2.3 Bienes y Servicios 33,972,769.00 20,010,542.93 13,962,226.07 2.4 Donaciones y Transferencias 291,159.00 148,801.84 142,357.16 2.5 Otros Gastos 813,195.00 505,982.32 307,212.68 2,957,273.00 2,074,841.01 882,421.99 56,034,936.00 40,166,718.91 15,868,217.09 2.6 Adquisición de Activos no Financieros TOTAL S/. 104 Memoria Rectoral 2019 2.1.1. ÁREA DE TESORERÍA La Tesorería constituye la síntesis de la gestión financiera gubernamental, por ser la que administra y regula el flujo de fondos de la UNSAAC e interviene en su equilibrio económico y monetario. El Área de Tesorería tiene a su cargo la responsabilidad de: determinar la cuantía de los Ingresos Tributarios y no Tributarios (Programación financiera), captar fondos (Recaudación). Pagar a su vencimiento todas las obligaciones de la UNSAAC. Otorgar fondos o pagar la adquisición de bienes y servicios, recibir custodiar los títulos y valores pertinentes. Efectuar Conciliaciones ante el Órgano Rector del Sistema Nacional de Tesorería la Dirección General de Endeudamiento y Tesoro Público. 105 Memoria Rectoral 2019 106 Memoria Rectoral 2019 107 Memoria Rectoral 2019 108 Memoria Rectoral 2019 2.1.2. ÁREA DE INTEGRACIÓN CONTABLE El Área de Integración tiene por finalidad como establecer los procedimientos a seguir para la centralización e integración de la información Financiera y Presupuestal mensual para la formulación de los Estados Financieros. Elaborar e interpretar y analizar los Estados Financieros, revisar los Balances de Comprobación, Balance Constructivo, Hojas de Trabajo del Balance General y del Estado de Gestión así como centralizar e integrar la información recibida de las Áreas de Tesorería, Presupuesto, Patrimonio, Adquisiciones, Distribución conforme a la normatividad impartida por la Contaduría Pública de la Nación. Estados Financieros y Notas que elabora son: EF-1 Estado de Situación Financiera. EF-2 Estado de Gestión EF-3 Estado de Cambios en el Patrimonio Neto. EF-4 Estado de Flujos de Efectivo- Notas a los Estados Financieros comparativas y comentadas. 109 Memoria Rectoral 2019 110 Memoria Rectoral 2019 111 Memoria Rectoral 2019 112 Memoria Rectoral 2019 113 Memoria Rectoral 2019 2.1.3. ÁREA DE TRIBUTACIÓN Y FISCALIZACIÓN La Universidad Nacional de San Antonio abad del Cusco ha sido Incorporado al Régimen de Agentes de Retención de IGV mediante R.S. N° 135-2002) a partir de 01.11.2002 y en su condición de Principal Contribuyente - PRICO durante el ejercicio 2018 ha cumplido con presentar e implementar las normas tributarias conforme al siguiente resumen: PDT 621 IGV (Resolución de Superintendencia N° 193-2012 (25.09.2012) dirigido a los contribuyentes afectos al IGV con el siguiente resumen para el ejercicio 2018 el mismo que ha sido informado mediante PDT Programa de Declaración Telemática que es un aplicativo desarrollado por la SUNAT que se instala en la computadora del contribuyente MOVIMIENTO DEL IMPUESTO GENERAL A LAS VENTAS IGV EJERCICIO 2018 IGV 18% MESES ENERO COMPRAS VENTAS TOTAL IGV CANCELADO 211.00 18,594.00 18,383.00 FEBRERO 8,809.00 15,330.00 6,521.00 MARZO 6,244.00 13,480.00 7,236.00 ABRIL 1,654.00 8,354.00 6,700.00 MAYO 3,794.00 15,166.00 11,372.00 JUNIO 2,285.00 11,375.00 9,090.00 JULIO 442.00 9,141.00 8,699.00 AGOSTO 2,636.00 10,006.00 7,370.00 SETIEMBRE 5,321.00 7,617.00 2,296.00 OCTUBRE 3,730.00 13,222.00 9,492.00 NOVIEMBRE 1,466.00 11,692.00 10,226.00 26,913.00 63,505.00 36,793.00 170,770.00 9,880.00 107,265.00 DICIEMBRE TOTALES: PDT 626.- AGENTES DE RETENCIÓN. - Dirigido a los contribuyentes designados Agentes de Retención del IGV de acuerdo a R.S. N° 037-2002 publicado el 19.04.2002 y modificatorias. La tasa de retención es del 3% (tres por ciento) del importe total de la operación gravada. Cabe indicar que el importe total de la operación gravada es la suma total que queda obligado a pagar el adquiriente y/o usuario del servicio. Habiendo la UNSAAC reportado a la SUNAT el importe de 520,267.73 durante el ejercicio 2018, observándose el mayor movimiento en los meses de enero y diciembre. 114 Memoria Rectoral 2019 REPORTE DE RETENCIONES EFECUTADAS A TERCEROS RETENCIONES B-6 TOTAL IGV. RETENCIONES ENERO 96,151.67 FEBRERO 16,313.82 MARZO 16,076.88 ABRIL 27,449.00 MAYO 20,747.14 JUNIO 42,673.24 JULIO 51,375.00 AGOSTO 15,843.81 SETIEMBRE 22,921.55 OCTUBRE 34,403.00 NOVIEMBRE 80,160.95 DICIEMBRE 96,151.67 TOTAL: 520,267.73 Así mismo la UNSAAC en su condición de adquiriente aplica un porcentaje (%) de DETRACCION, el cual se encuentra fijado por la norma R.S. N° 343-2014/SUNAT (12.11.2014), considerando para ello como base el Precio del Proveedor , para posteriormente efectuar el depósito en el Banco de la Nación, en una cuenta corriente que se encuentra a nombre del proveedor , con la finalidad que los montos depositados en dicha cuenta únicamente sean destinados al cumplimiento de los pagos de tributos del proveedor, que mantenga con el fisco. Habiendo en el ejercicio 2018 alcanzado a la suma de S/. 2, 085,854.34 observándose el mayor movimiento en los meses de marzo y diciembre. DETRACCIONES EFECTUADAS A PROVEEDORES AÑO 2018 RETENCIONES B6:C20 TOTAL IGV / RETENCIONES ENERO 158,737.00 FEBRERO 127,969.11 MARZO 279,204.50 ABRIL 80,196.00 MAYO 156,155.00 JUNIO 203,559.00 JULIO 156,959.73 AGOSTO 178,110.00 SETIEMBRE 164,463.00 OCTUBRE 150,582.00 NOVIEMBRE 181,523.00 DICIEMBRE 248,396.00 TOTAL: 2,085,854.34 115 Memoria Rectoral 2019 Finalmente mediante Resolución de Superintendencia N° 300-2014/SUNAT se crea el Sistema de Emisión Electrónica (SEE) de comprobantes de pago, el cual se encuentra conformado por: a) El Sistema de emisión electrónica desarrollado desde los sistemas del Contribuyente, regulado por la Resolución de Superintendencia N° 097-2012/SUNAT y normas modificatorias y b) el sistema de emisión electrónica de facturas, notas de crédito y notas de débito a que se refiere la resolución de Superintendencia N° 1882010/SUNAT, habiendo la UNSAAC iniciado la implementación de este sistema a partir de finales del año 2016 , otorgando la SUNAT la autorización conforme a norma desde el 25.09.2017 mediante Resolución de Intendencia Regional N° 092-005-00260/SUNAT, logrando a la fecha la emisión electrónica de boletas y facturas en los 16 Centros de Producción de Bienes y Servicios incluidos laboratorios y museos, con emisión y reporte diario a la SUNAT de aproximadamente 10,000 comprobantes electrónicos mensuales. Así mismo mediante Resolución de Superintendencia N° 274-2015/SUNAT se establece la obligación de la emisión electrónica de los comprobantes de retención, el mismo que venía cumpliéndose mediante es uso del propio sistema de la UNSAAC que a la fecha está en proceso de actualización con las nuevas exigencias de la SUNAT. Impulso del uso intensivo de la tecnología de la información en los procedimientos de trabajo, como el uso del internet, la sustitución del papel por archivos electrónicos como medio de registrar los libros contables. 2.2. UNIDAD DE LOGÍSTICA Unidad de Logística, cumple sus funciones en la vida institucional de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, por ser responsable de la ejecución y/o adquisición de bienes corrientes, capital para el funcionamiento de la UNSAAC, todo ello en coordinación con la Unidad de Presupuesto de la Dirección de Planificación, con fuente de financiamiento Recursos Directamente Recaudados, Recursos Ordinarios, Donaciones y Transferencias, y Recursos Determinados. En el año 2019, se ha logrado adquirir equipos computaciones, comunicación, de laboratorio y Mobiliarios de diferentes modelos, para Escuelas Profesionales y Proyectos de Investigación de la UNSAAC, como se puede apreciar en el anexo siguiente: Órdenes de Compra Guía de Internamiento atendida por el proveedor RESUMEN DE EJCUCIÓN POR FUENTE DE FINACIAMIENTO PARA DEPARTAMENTOS ACADEMICAS Y ADMINISTRATIVAS: a). – Donaciones y Transferencias S/. 9’353,492.21 b). – Recursos Determinados S/. 3’655,201.83 c). – Recursos Directamente Recaudados S/. 1’690,318.66 d). – Recursos Ordinarios S/. 1’138,880.72 Bienes Culturales S/. 440,723.73 Equipos y Mobiliario S/. 698,156.99 TOTAL, EJECUCIÓN CON INGRESO A ALMACÉN UNSAAC 116 S/. 15’837,893.42 Memoria Rectoral 2019 ADQUISICIÓN DE BIENES DE CAPITAL FUENTE DE FINANCIAMIENTO: DON. y TRANSF, REC. DETERMINADOS PERIODO DE EJECUCIÓN: 2019-------PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN N° PROYECTO O/C SIAF F/F DETALLE DEL BIEN IMPORTE 1 PROY: "ESTUDIO DE LA CINETICA DE OXIDACION DE RESIDUOS MINEROS GENERADORES DE LIXIVIADOS CON ELEVADA CARGA DE ELEMENTOS CONTAMINANTES EN LA REGION CUSCO" 21 912 R.D 01 COMPUTADORA PERSONAL 7,192.97 22 910 R.D 02 UNIDAD CENTRAL DE PROCESO-CPU 8,990.73 646 4703 R. D 01 COLORIMETRO 8,180.00 RESPONSABLE DINO L. QUISPE GUZMAN 24,363.70 2 PROY: "FISIOLOGIA DEL ESPERMATOZOIDE DE LLAMA Y SU APLICACIÓN EN LA INSEMINACION ARTIFICIAL CON SEMEN CRIOPRESERVADO" 24 934 R.D 01 CONGELADOR 63,698.00 1063 6652 R.D 01 CAMARA DE VIDEO PARA MICROSCO 18,723.00 1064 6654 R.D 01 TERMOCLUPER 2,000.00 1084 6650 R.D 01 SIGMOIDOSCOPIO 7,994.50 1582 9515 R.D 08 LLAMA MACHO LUCIO ENRIQUE AMPUERO CASQUINO 16,000.00 108,415.50 3 PROY: "OBTENCION DE ACEITES FIJOS DE GRANOS ANDINOS A TRAVEZ DE SUPERCRITICO PARA SU UTILIZACION EN ALIMENTOS Y COSMETICOS NATURALES DE EXPORTACION" 3 658 R.D 01 CENTRIFUGA 23,153.42 49 1174 R.D 02 BURETA DIGITAL 9,880.00 177 1956 R.D 01 DESTILADOR DE AGUA 9,080.00 211 1957 R.D 01 VISCOSIMETRO CARLA DEL CARPIO JIMENEZ 29,850.00 71,963.42 4 PROY: "INHIBICION DE PROTEASAS DE LEISHMANIA A TRAVEZ DE PEPTIDOS OBTENIDOS DE PROTEINAS DE LUPINUS MUTABILIS POR ACCION ENZIMATICA DE PROTEASAS" 26 999 R.D PHMETRO MULTIPLE POTATIL 5,000.00 29 1039 R.D HORNO DE ESTIRILIZACION EN CALOR 15,501.70 30 1040 R.D MICROSCOPIO 14,500.00 57 1220 R.D 01 EQUIPO DE ELECTROFORESIS 6,850.00 58 1221 R.D 01 EQUIPO DE ELECTROFORESIS 5,123.10 81 1327 R.D 01 EQUIPO DE ELECTROFORESIS 5,123.10 874 5651 R. D 01 CENTRIFUGA REFRIGERADA 33,512.00 MARIA A. QUISPE RICALDE 85,609.90 5 PROY: "IMPLEMENTACION DE UN SISTEMA DE MULTIPLES BARRERAS PARA ELIMINAR QUISTES DE PROTOZOARIOS PATOGENOS DEL AGUA POTABLE DE LA FUENTE PIURAY" 73 1307 R.D 01 MEDIDOR PORTATIL DE CLORO 3,899.00 1803 10727 R.D 01MEDIDOR MULTIPARAMETRICO 8,283.60 12,182.60 117 YANET MENDOZA MUÑOZ Memoria Rectoral 2019 6 PROY: "PUESTA EN VALOR DEL PATRIMONIO DOCUMENTAL DE LA INTENDENCIA DEL CUSCO Y SU CATALOGACION PARA EL ANALISIS HISTORICO" 154 1626 R.D 05 COMPUTADORA PERSONAL PORTATIL 17,273.67 155 1627 R.D 04 LECTORA TERMINAL PORTATIL 8,600.00 538 4054 R. D LIBROS Y ENCICLOPEDIAS Y COLECCIONES 9,150.40 1193 7292 R. D 02 EXTINTOR ELEAZAR CRUCINTA UGARTE 160.00 35,184.07 7 PROY: "INCORPORACION DEL PROFESIONALISMO, A TRAVEZ DE LA EMPATIA CON LOS PACIENTES LAS HABILIDADES DE COLABORACION INTERPROFESIONAL Y EL APRENDIZAJE PERMANENTE EN LA FORMACION DE ESTUDIANTES DE MEDICINA Y ENFERMERIA DEL CUSCO". 178 1771 R.D ARMARIO DE MELAMINA Y OTROS 1,500.00 235 2079 R.D 01 PROYECTOR MULTIMEDIA 3,850.88 236 2080 R.D 01 IMPRESORA MULTIFUNCIONAL 1,242.80 276 2415 R.D 01 COMPUTADORA PERSONALPORTATIL 4,662.89 295 2452 R.D 01 PANTALLA ECRAN 548 4083 R. D 01 COMPUTADORA PERSONAL PORTATIL 6,000.00 671 4807 R. D 01 IMPRESORA MULTIFUNCIONAL 2,646.32 768 5218 R. D 1 ARMARIO DE MELAMINA Y OTROS 1,500.00 1373 8266 R. D 1 EQUIPO MULTIFUNCIONAL 2,665.00 NANCY BERDUZCO TORRES 850.00 24,917.89 8 PROY: "DESARROLLO DE LAS TECNOLOGIAS BASADAS EN UAV" 164 1791 R.D LIBROS Y ENCICLOPEDIAS Y COLECCIONES 3,853.20 474 3510 R.D LIBROS Y ENCICLOPEDIAS Y COLECCIONES 3,853.20 1780 10605 R.D 01 AMPLIFICADOR DE BAJO RUIDO FACUNDO PALOMINO QUISPE 2,149.00 9,855.40 9 PROY: "FILOGENIA Y PATRONES DE DISTRIBUCION DE LOS GORGOJOS DE LA PAPA EN EL PERU" 222 1981 R.D 02 CREDENZA ESTANTE DE MELAMINA 5,500.00 833 5534 R. D EQUIPO DE APILAMIENTO FOTOGRAFIC 4,700.00 834 5681 D.T 01 GAMARA DIGITAL 835 5682 D.T 1 LENTE MACRO Y OTROS 5,150.00 865 5615 R. D 15 TABURETE, 15 TABURETE DE 70 cm 2,325.00 880 5691 R. D 01 CIRCUITO CERRADO DE VIDEO VIGILA 6,950.00 929 5943 D.T 6 TRAMPAS MALAISE 2,220.00 1768 10346 R. D 3 MONITORES Y 3 CPUS ERICK YABAR LANDA 10,499.00 14,840.04 52,184.04 10 PROY. ANALISIS DE TINTAS USADAS EN DOCUMENTOS DEL ARCHIVO HISTORICO DEL CUSCO, SIGLO XVI AL XIX, MEDIANTE ESPECTROSCOPIAS: XRF, FTIR Y LIBS. 337 2661 R.D 01 MICROSCOPIO 6,768.00 338 2666 R.D 01 PHMETRO 7,916.00 907 5816 R.D 2 Computadoras personal y 02 monitores, 01 cpu 948 6027 R.D 1 CAMARA FOTOGRAFICA OTROS 1172 7111 R.D 01 PRENSA HIDRAULICA 1664 9848 R.D 01 MESA DE MADERA 23,556.90 7,291.54 20,827.00 800.00 67,159.44 118 CELINA LUIZAR OBREGON Memoria Rectoral 2019 11 PROY: "IMPLEMENTACION DE LA MICROSCOPIA VIRTUAL PARA MEJORAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA, APRENDIZAJE EN LA ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA VETERINARIASICUANI" 429 3142 R.D 01 LARINGOSCOPIO PAR ADULTOS 698.30 822 5464 R. D 1 MONITOR LED, 1 CPU 8,499.02 877 5667 R. D 1 COMPUTADORA PERSONAL PORTATIL 3,324.60 1031 6436 R. D 1 CAMARA DIGITAL PARA MICROSCOPIO 73,295.00 JULIO ENRIQUE RAMIREZ HUANCA 85,816.92 12 PROY: "APLICACIÓN DE LA INGENIERIA DE REQUISITOS A LOS PROYECTOS DE INVESTIGACION DE LA UNSAAC EN DESARROLLO DE SW Y UESO DE TICS" 527 3882 R.D TRIPODE PARA CAMARA FOTOGRAFICA 329.00 528 3883 R.D CAMARA FOTOGRAFICA PROFESIONAL 7,300.00 552 4080 R. D 02 SISTEMA DE PROYECCION MULTIMEDIA 6,800.00 553 4081 R. D 05 COMP. PER. PORTAIL Y 01 IMPRESORA 29,750.00 564 4230 R. D 01 COMP. PORTATIL, 02 MOUSE, 01 TABLET 12,459.00 567 4232 R. D 03 TECLADO + MOUSE 568 4233 R. D 02 MONITOR + 01 MONITOR DE ALTA GAMA 628 4578 R. D 01 IMPRESORA A INYECCION TINTA 798 5380 R. D 1 IMPRESORA DE TINTA A3 YESHICA ORMEÑO AYALA 627.00 4,760.00 741.44 2,200.00 64,966.44 13 PROY: "INFLUENCIA DE CONTAMINATES ATMOSFERICOS EN LA FORMACION DE LLUVIA ACIDA Y ALTERACION DE LA PERIOCIDAD DE PRECIPITACION EN LA SUB CUENCA DE HUATANAY 2019-2020" 546 4029 R. D VARIOS MUEBLES 5,000.00 702 4976 R. D 02 COMPUTADORAS PERSONAL 4,996.00 909 5827 R. D 1 ANALIZADOR DE CALIDAD DE AIRE MAXWELL RADO CUCHILLS 17,299.98 27,295.98 14 15 PROY: "ANALISIS DE CONFORT TERMICO Y MEJORA DE LAS INSTALACIONES EN SISTEMA DE CRIANZA FAMILIAR-COMERCIAL DE CUYES DE LA REGION CUSCO" 579 4237 R. D 05 MEDIDOR DE TEMPERATURA 1,830.00 630 4584 R. D 01 CAMARA TERMOGRAFICA 631 4585 R. D 01 ANEMOMETRO 3,350.80 704 4978 R. D 1 MANOMETRO 3,220.00 1096 6750 R.D 02 COMPUTADORAS PERSONAL PROY. "IMPACTOS DE LA INTEGRACION DE GENERACION DISTRIBUIDA CON ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA EN LA RED DE BAJA TENSION DE LA UNSAAC" 586 4304 R. D EQUIPO MULTIFUNCIONAL COPIADORA 2,964.82 587 4305 R. D COMPUTADORA PERSONAL PORTATIL 8,433.27 654 4720 R. D MONITOR CON PROCESADOR INTEGRADO 5,833.92 854 5554 R. D 1 ARMARIO DE MELAMINA Y OTROS 3,350.00 1625 9732 R.D 01 SISTEMA DE ENERGIA SOLAR 33.018.00 ABRAHAN MACHACA MAMANI 21,700.00 28,270.80 109,740.00 130,322.01 119 JOSE WILFREDO CALLASI QUISPE Memoria Rectoral 2019 16 PROY. "FENOTIPAJE DE LA QUINUA DE VALLES INTERANDINOS A TRAVES DEL USO DE DRONES EQUIPADOS CON SENSORES DE ALTA RESOLUCION EN EL CENTRO AGRONOMICO DE KAYRA" 604 4449 R. D MOTOBOMBA 3,500.00 605 4455 R. D 01 BALANZA DE PRECISION 5,399.98 790 5278 R. D 1 IMPRESORA A INYECCION DE TINTA 1,050.00 860 5583 R. D 01 PROYECTOR MULTIMEDIA 3,761.96 861 5586 R. D 01 COMPUTADORA PERSONAL PORTATIL 3,850.00 922 5875 R. D 1 MUESTREADOR DE SUELOS 939 5929 R. D 1 ESPECTROFOTOMETRO 33,560.00 940 5936 R. D 1 MEDIDOR DE CLOROFILA 22,490.00 AQUILINO ALVAREZ CACERES 890.60 74,502.54 17 PROY. "VALORACION NUTRITIVA DE MATERIA PRIMAS Y DETERMINACION DE LOS REQUERIMIENTOS DE ENERGIA Y PROTEINA PARA EL DESARROLLO DE PIENSOS BALANCEADOS DE CUYES" 467 3490 R. D 01 ESCRITORIO DE MADERA Y OTROS 1,620.00 608 4391 R. D VARIOS EQUIPOS 8,220.00 679 4824 R. D CONGELADORA Y REFRIGERADORA 7,297.00 680 4825 R. D MESA METALICA DE ACERO INOX 1,400.00 681 4826 R. D MOLINOS EN GENERAL 8,600.00 682 4827 R. D BALANZA ANALITICA 683 4829 R. D BALANZA DE PRECISION 941 5938 R. D 1 MAQUINA CORTADORA DE ALIMENTOS 5,950.00 1345 8010 R.D 1 MEZCLADORA HORIZONTAL DE ALIMEN 7,375.00 GARDENIA TUPAYACHI SOLORZANO 20,380.00 860.00 61,702.00 18 19 PROY. "ANALISIS Y CARACTERIZACION EXPERIMENTAL DE UN MODELO DE CANA INALAMBRICO Y SU USO EN ARE DE CONSERVACION ARQUEOLOGICA" 643 4803 D.T ANTENAS PARCHE 7,180.00 PROY. "EMPRENDIMIENTOS AGRICOLAS LOCALES MEJOR CALIDAD" 692 4941 D.T FITOTOLDO 15,344.84 693 4942 D.T HORCONES 8,260.00 694 2694 D.T 20 SACOS CASCARILLA DE ARROZ 1024 6329 D.T 4 GPS 7,180.00 450.00 6,000.00 TOTAL, EJECUCIÓN EN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PERIODO 2019 120 S/. 5,138,606.70 JORGE LUIS ARIZACA CUSICUNA ENTREGA DIRECTA ANALI LIZARRAGA FARFAN Memoria Rectoral 2019 ACTIVIDADES QUE REALIZA EL AREA DE ADQUISICIONES: Formulación del Plan Anual de Contrataciones – PAC Estudio de mercado-Cotizaciones Cuadro Comparativo de Cotizaciones Emisión de Orden de Compra Guía de Internamiento Información sobre Movimiento de entrada y salida de bienes de Almacén Central y de periféricos PROGRAMAS QUE UTILIZA Sistema LOGIS Sistema de Gestión Administrativa SIGA-MEF Sistema Integrado de Administración Financiera SIAF SP Sistema y/o Plataforma de Convenio Marco- Perú Compras, para estudio de mercado y emisión de orden de compra guía de internamiento. 2.3. UNIDAD DE TALENTO HUMANO 2.4. UNIDAD DE INGENIERÍA Y OBRAS 121 Memoria Rectoral 2019 122 Memoria Rectoral 2019 VI. ÓRGANOS DE LÍNEA- DESCENTRALIZADOS - FACULTADES 123 Memoria Rectoral 2019 124 Memoria Rectoral 2019 1 FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS 1.2. ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA FORESTAL 1.- PLANA DOCENTE - SEMESTRE ACADEMICO 2019-I Y 2019 - II N° 1 NOMBRE Dr. Benedicto Baca Rosado REGIMEN LABORAL D.E. NOMBRADO 2 Dr. David González Gamarra D.E. NOMBRADO Director de Escuela 3 Mgt. Luis Bocanegra Dávila T.C. NOMBRADO Docente 4 Mgt. Javier Pillco Soto T.C. NOMBRADO Responsable del laboratorio de Informática 5 Mgt. RICHARD VALLE TERRAZAS B1 Docente 6 Ing. JORGE PEINADO MARTINEZ B1 Docente 7 Mgt. ALFREDO HERRERA QUISPE B1 Docente 8 Mgt. WILFREDO CAHUANA ARONI B1 Responsable del laboratorio de topografía 9 Mgt. MELINA CORDOVA B2 Docente 10 M.Sc. JUAN FRANCISCO LOJA ALEMAN B2 Docente 11 Mgt. ARMANDO MUÑANTE DEL CASTILLO B2 Docente 12 Lic. ALAIN GALLEGOS MORENO B2 Docente 13 Ing. For. ORLANDO RAMIREZ CRUZ B2 Responsable del laboratorio de Deontología 14 Mgt. FEDERICO KUAQUIRA HUALLPA B3 Docente 15 M.Sc. JOSE CARLOS CORNEJO DEL CARPIO B3 Docente AUGUSTA GONZALES 125 CARGO Responsable de laboratorio ambiental Memoria Rectoral 2019 2.- ALUMNOS QUE LOGRARON EL GRADO ACADEMICO DE BACHILLER – 2019 N° NOMBRE Y APELLIDO RESOLUCIÓN ESCUELA PROFESIONAL 1 HUAMAN MESA MILARIA CU-0234-2019-GT-UNSAAC ING. FORESTAL 2 COPARA TUNQUI RONAL CU-0462-2019-GT-UNSAAC ING. FORESTAL 3 VARGAS CCAYO ABRAHAM ANGELO CU-1647-2019-GT-UNSAAC ING. FORESTAL 4 QUINCHO HUARHUA HENCY CU-1861-2019-GT-UNSAAC ING. FORESTAL 5 PLATAS HERMOSA ROCENDO CU-2104-2019-GT-UNSAAC ING. FORESTAL 6 KCAHUANTICO TTITO ELVIS KLINTON CU-2765-2019-GT-UNSAAC ING. FORESTAL 7 MAMANI DAVILA MARITZA DALILA CU-2878-2019-GT-UNSAAC ING. FORESTAL 8 QUISPE CHOQQUE NERIO CU-3003-2019-GT-UNSAAC ING. FORESTAL 9 CERWALL SALAZAR ANGEL AQUILINO CU-3079-2019-GT-UNSAAC ING. FORESTAL 10 POCCO ALEGRIA ELMER CU-3598-2019-GT-UNSAAC ING. FORESTAL 11 ARIZAPANA PUMA EMERSON CU-3599-2019-GT-UNSAAC ING. FORESTAL 12 VELASQUEZ SALAS AMADOR FROILAN CU-3600-2019-GT-UNSAAC ING. FORESTAL 13 YAURI QUISPE JULIO CESAR CU-4114-2019-GT-UNSAAC ING. FORESTAL 14 CALVO CUSIYUPANQUI YANELY CU-4115-2019-GT-UNSAAC ING. FORESTAL 3.- ALUMNOS QUE LOGRARON EL TITULO PROFESIONAL – 2019 N° NOMBRE Y APELLIDO RESOLUCIÓN ESCUELA PROFESIONAL 1 MOTTA MACHICADO ELIALDO SEVERO CU-1529-2019-GT-UNSAAC INGENIERIA FORESTAL 2 VERA GUEVARA LISBETH URSULA CU-2556-2019-GT-UNSAAC INGENIERIA FORESTAL 3 GONZALES SANCHEZ VANESSA JESUS CU-3263-2019-GT-UNSAAC INGENIERIA FORESTAL 4.- VIAJE DE ESTUDIOS REALIZADOS N° RESOLUCION LUGAR VISITADO DIAS N° EST. OBJETIVO DOCENTE 1 R-1830-2019UNSAAC JULIACA 05 29 Participación del “I Congreso Nacional de Contaminación de RRNN y su repercusión en agroindustrias Dr. Benedicto Baca Rosado 5.- EVENTOS ACADÉMICOS ORGANIZADOS – 2019 N° 1 NOMBRE DEL EVENTO ACADÉMICO I CURSO TALLER: INTRODUCCION AL ANALISIS DE Y CARACTERIZACION DE SUELOS 2 Como Redactar Artículos Científicos con Éxito. 3 “Taller del Grupo Geográfico Transfronterizo de la Amazonia SureOccidental (GTASO) para mitigar desafíos ambientales en la Amazonia Peruana y Brasileña” CICLO DE CONFERENCIAS POR LA SEMANA FORESTAL 4 LUGAR CENTRO EXPERIMENTAL ROGER BEUZEVILLE ZUMAETA- IIAP AUDITORIO DE LA ESCUELA BENEFICIARIOS PROFESIONALES DE LAS UNIVERSIDADES ORGANIZA IIAP, UNSAAC, UNAMAD DOCENTES Y ESTUDIANTES DIRECTOR EPIF AUDITORIO DE LA ESCUELA EXPERTOS DE BRASIL, EU, PERU, DOCENTES ESCUELA PROFESIONAL Y GTASO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA FORESTAL DOCENTES, ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Y ESTUDIANTES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DOCENTES Y ESTUDIANTE DE LA EPIF 126 Memoria Rectoral 2019 6.- EVENTOS DE PROYECCION SOCIAL Y EXTENSION UNIVERSITARIA – 2019 N° NOMBRE DE LA ACTIVIDAD 1 COMO PANELISTA EN VIII SEMANA DE LA INCLUSION SOCIAL “CONECTANDO OPORTUNIDADES PARA SU DESARROLLO” 2 ATENCION INTEGRAL ETAPA VIDA JOVEN 3 LUGAR EN EL QUE SE DESARROLLO GOBIERNO REGIONAL DOCENTE David O. Gonzales Gamarra EPIF/ REDES DE SALUD PERIFERICA MDD Conversatorio Internacional “Prevención y Riesgos ante incendios forestales” Escuela Profesional de Ingeniería Forestal Escuela Profesional de Ingeniería Forestal 4 Taller: Identificación y delimitación de Fajas marginales Escuela Profesional de Ingeniería Forestal Armando Muñante del Castillo 5 Eficiencia en el uso del agua potable en las instalaciones de la UNSAAC-Puerto Maldonado. Escuela Profesional de Ingeniería Forestal Armando Muñante del Castillo 6 Participación con estudiantes de la EPIF en jornadas de reforestación y mantenimiento de áreas verdes Catedral Nuestra Señora del Rosario Armando Muñante del Castillo 7 PONENTE EN EL WORKSHOP: UNIVERSIDAD, MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE UNAMAD DAVID O. GONZALES GAMARRA David O. Gonzales Gamarra 7.- DOCENTES QUE LOGRARON OBTENER EL GRADO DE DOCTOR – 2019 N° 1 NOMBRE Y APELLIDO DAVID ORLANDO GONZALES GAMARRA GRADO ACADEMICO DOCTOR (RESOLUCIÓN RECTORAL N°06525-R-19) 127 MENCION EDUCACIÓN Memoria Rectoral 2019 128 Memoria Rectoral 2019 VII. UNIDADES PRODUCTIVAS DE LA UNSAAC 129 Memoria Rectoral 2019 1. INSTITUTO DE IDIOMAS Director: OBJETIVOS Nuestro objetivo es brindar la mejor enseñanza a nuestros estudiantes y a la colectividad cusqueña en el aprendizaje de los idiomas extranjeros y nativos teniendo en cuenta las nuevas metodologías de aprendizaje en los idiomas de inglés, italiano, coreano, portugués y quechua; este objetivo se cumple con la implementación de nuevas tecnologías y usos de plataformas virtuales de modo que nuestro servicio sea de calidad. Expandir nuestra participación y presencia en las sedes de la UNSAAC, es otro objetivo planteado y de este modo cubrir con las expectativas de nuestros estudiantes de las sedes de Sicuani, Canas, Andahuaylas y Espinar. NUMERO DE ESTUDIANTES MATRICULADOS EN EL AÑO 2019 En el año 2019 el Instituto de Idiomas conto con un total de 43,749 estudiantes matriculados, distribuidos en los siguientes idiomas: Idioma Inglés Ingles Intensivo Portugués regular Portugués Súper Intensivo Quechua Italiano Súper Intensivo Coreano : : : : : : : 36418 72 647 2466 2044 1719 383 Nota: se adjunta cuadros del Sistema de Matrícula de IID. NUMERO DE ESTUDIANTES QUE CONCLUYERON SUS ESTUDIOS Durante el año 2019 el número de estudiantes que concluyeron sus estudios en este Centro de producción fue de 718 estudiantes, los cuales están distribuidos de la siguiente manera: Idioma Inglés Portugués regular Portugués Súper Intensivo Quechua Italiano Súper Intensivo Coreano : : : : : : 307 0 137 274 0 0 Nota: se adjunta cuadros del Sistema de Matrícula de IID. NUMERO DE PROFESORES DEL IID El Instituto de Idiomas de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco en el año 2019 conto en su plana de profesores con un de 86 profesores, quienes brindaron sus servicios bajo la modalidad de proveedores en el rubro educación: Inglés Italiano Portugués Quechua Coreano : : : : : 62 06 06 10 02 130 Memoria Rectoral 2019 GASTO PRESUPUESTARIO En el 2019 la ejecución presupuestaria creció aproximadamente en un 30% a comparación del año 2018. El presupuesto asignado al Instituto de Idiomas fue de S/ 2´013.408.00 el que se distribuyó en las siguientes partidas. 21 personal y Obligaciones Sociales S/. 2115299 otras retribuciones y complementos 23 Bienes y servicios S/. 26 adquisiciones de activos no financieros S/. 70, 640.00 1,570,466.00 372,294.00 Con respecto al presupuesto ejecutado durante el 2019 este Centro de Producción tuvo un gasto de S/. 1,685,661.28 las que fueron utilizadas en las siguientes partidas. 21 personal y obligaciones sociales S/. 70.640.00 23 bienes y Servicios S/. 1,400,867.074 26 adquisiciones de activos no financieros S/. 214.514.24 Saldo presupuestal 21 personal y Obligaciones Sociales 2115299 otras retribuciones y complementos Saldo negativo S/. 00 S/. 169,598.96 S/. 158,139.76 23 bienes y servicios Saldo presupuestas 26 adquisiciones de activos no financieros Saldo presupuestas METAS ACADÉMICAS: - Se realizó la primera capacitación a los profesores del Idioma Ingles programada para el 05 de junio del 2019 sobre el uso de la plataforma del nuevo método Speak Out, con colaboración y apoyo de Pearson y el Señor Andrés Córdova Moscol representante de SBS en la ciudad de Cusco. Dicho evento se llevó a cabo el auditórium del Instituto de Sistemas Cusco. - Otras de las actividades académicas que se realizó en el Instituto de Idiomas fue el Examen de Diagnostico a los profesores de inglés el 26 de julio en dos horarios grupo A en la mañana y el grupo B en horas de la tarde, cuyo resultado nos permitió informarnos del nivel de conocimiento del idioma de cada profesor participante. METAS ADMINISTRATIVAS En cuanto al equipamiento e infraestructura se consiguió lo siguiente: - - - Adquisición de 10 computadoras las cuales fueron instaladas en las aulas del tercer nivel del Instituto de Idiomas, dichos equipos son utilizados por los profesores del Idioma Ingles quienes imparten la enseñanza del idioma antes mencionado de forma interactiva. De otro lado se logró la compra de 20 cámaras de seguridad las cuales se distribuyeron en las aulas de este Centro de Producción, implementando de esta forma el sistema de seguridad de nuestro instituto. La implementación del pago virtual en fechas de matrículas fue uno de los aciertos que tuvimos durante el año 2019, la implementación que se hizo en coordinación con el Centro de Cómputo y la Empresa Payto Perú, nuestros usuarios hoy en día realizan sus pagos vía virtual desde la comodidad de sus hogares. 131 Memoria Rectoral 2019 NUMERO DE ESTUDIANTES GRADUADOS - 02 exámenes de Grado en los que llegaron a obtener el Diploma de Proficiencia: inglés 16 graduados, portugués 4 graduados y quechua 40 graduados, haciendo un total de 60 graduados. - 04 exámenes de Suficiencia Idiomática, el cual está dirigido exclusivamente para los maestristas y doctorandos de la Escuela de Posgrado llegando a otorgarles la constancia para efectos de graduarse en sus respectivas maestrías y doctorados en los idiomas: inglés 96 postulantes, quechua 167 postulantes y portugués 18 postulantes; haciendo un total de 281 entre maestristas y doctorandos que cuentan con la constancia de conocimiento de idiomas. DOCUMENTOS DE GESTION ELABORADOS En cuanto a los documentos de gestión se llegó a elaborar los siguientes expedientes. - Expediente N° 970551 en donde se solicita el cambio de currículo del idioma quechua, cuyo resultado se plasma en la Resolución CU- 477-2019-UNSAAC de fecha 24 de diciembre de 2019 en la que se autoriza el cambo del Plan Curricular del Idioma Quechua de 5 ciclos a 7 ciclos de enseñanza. - En cuanto al Idioma Inglés se vio por conveniente solicitar mediante Oficio N° 1029 de fecha 24 de octubre de 2019 dirigido a la autoridad universitaria la aprobación del nuevo Plan de Estudios del Método Speak Out y el Cambio de Certificación según el Marco Común Europeo de referencia para la enseñanza de lenguas. Dicha petición se encuentra en la Comisión Académica Permanente de Consejo Universitario para su aprobación. - Una de las necesidades primordiales del Instituto de Idiomas es contar con un sistema de automatización de procesos (diseños físicos y lógicos, certificados, constancias, cronogramas, página web), seguimiento de los sistemas funcionales del Instituto de Idiomas para dar respuesta oportuna a los requerimientos del área usuaria, para lo cual era imprescindible contar con un profesional en Ingeniería de Sistemas y para lograr este objetivo se solicitó a Unidad de Talento Humano la contrata de un profesional en esta rama; quien viene implementado el sistema para generación de certificados de forma automática en los diferentes idiomas y niveles, diagramas de flujos de datos y diversos consolidado de información histórica de la base de datos del IID. - Asimismo, se solicitó en fecha 07 de noviembre de 2019 con Oficio N° 1041- 2019-IID-2019 el nuevo Plan de Estudios del Idioma Coreano, con la finalidad de mejorar la metodología en la enseñanza de este idioma; complementando el vocabulario y la gramática mediante la lectura, escritura y la conversación. - Se realizó ante la Unidad de Distribución las gestiones para la devolución de ambientes del sótano, cuyo resultado fue la entrega del ambiente 102 del Instituto de Idiomas; esta petición se hizo debido a que nuestra población estudiantil se elevó durante el año pasado. - Por otro lado, se entregó a la Unidad de Patrimonio el ambiente 208, el cual mediante Resolución N° R-1119-2019-UNSAAC, es asignado para la implementación del lactario de la UNSAAC. DOCUMENTOS DE GESTION ACTUALIZADOS - Debo señalar que durante esta gestión nos hemos preocupado por subsanar la falta de algunos documentos normativos de este instituto; es así que se elaboró los siguientes documentos de gestión: a. Directiva para el Examen de Reubicación b. Directiva para el Examen de Suficiencia Idiomática para Maestristas y Doctorandos de la Escuela de Posgrado. 132 Memoria Rectoral 2019 c. Directiva para el Examen de Grado de Proficiencia para alumnos que terminaron sus estudios en el Centro de Idiomas. Dichas directivas se encuentran en trámite. Procedimientos de constancias de estudios aprobado por el Directorio del Instituto de Idiomas el 14 de agosto de 2019. 2. INSTITUTO DE SISTEMAS Director: 3. MESEO INKA Director: 4. MUSEO MACHUPICCHU – CASA CONCHA Director: NUMERO DE MUESTRAS RECUPERADAS: BIENES CULTURALES MUEBLES DEVUELTOS POR LA UNIVERSIDAD DE YALE: Bienes Culturales con Registro Nacional realizado por el Ministerio de Cultura: 1er. Lote en 2011 y 2do. y 3er. Lote realizado de abril 2014 a agosto de 2015, y que consta de: Nº LOTE COLECCIÓN OBJETOS 1 1er. Lote Colección de Objetos Museables 2 2do, Lote Colección Osteológica Humana Colección Osteológica Fauna 3 3er. Lote Material – Cerámica 4 Idem Material – Lítica Idem Material – Miscelánea 5 461 Objetos 10,167 Huesos 2,194 Huesos 3,699 Objetos (35,038 Fragmentos) 643 Objetos y Fragmentos 49 Unidades y fragmentos NÚMERO DE AMBIENTES DE EXPOSICIÓN Salas de Exhibición Permanente Salas a inaugurarse próximamente : : 16 02 ADQUISICIÓN DE MATERIALES, EQUIPOS U OTROS ADQUIRIDOS Se hizo la adquisición de materiales de uso cotidiano para el normal funcionamiento del museo como material eléctrico y otros. En el mes de noviembre se inició el trabajo de “Mantenimiento, conservación y restauración de balcones y puertas de madera de la fachada de la Casa Concha sede del Museo Machupicchu” 133 Memoria Rectoral 2019 NUMERO DE VISITANTES: VISITANTES 2019 SERIE EXTRANJERO ADULTO ESTUDIANTE EXTRANJERO NACIONAL ADULTO ESTUDIANTE NACIONAL VISITANTES LOCALES: PUBLICO Y ESTUDIANTES TOTAL VISITANTES BOLETOS COSTO (S/.) TOTAL S/. SERIE A 20,943 20.00 418,860.00 SERIE B 4,716 10.00 4,7160.00 SERIE C 1,661 10.00 1,6610.00 SERIE D 541 5.00 2,705.00 ENTRADA LIBRE 4,987 27,861 134 S/. 485,335.00 Memoria Rectoral 2019 1. EVENTOS GESTIONADOS RELACIONADOS CON CADA MUSEO EXPOSICIONES: Febrero: “Contribución de Polonia al Perú” Embajada de Polonia en el Perú Abril-Junio: “Vida muerte y música” Hiroyasu Tomoeda Julio-Agosto: Imaginería escultórica y Pintura Abraham Aller Escalante Octubre: Exhibición de Pintura en seda” Ruth Álvarez Noviembre: “Gráficos y afiches del mundo” Asociación Peruana de Diseño Diciembre - febrero 2020: “Fotografías de Machupicchu” Carlos Sánchez CONVENIOS: Con la Universidad Nacional “Diego Quispe Tito” Curso de Conservación y Restauración de Lítica – Profesor Ing. Carlos Cano. Con los alumnos de dicho curso se realizó la limpieza y desalinización del muro de lítica de ingreso a la exhibición permanente y el muro de lítica de la sala Nº 1. El museo aporto con los materiales para a la realización de dicho trabajo CHARLAS: Frecuentemente a pedido de las Instituciones educativas se realiza charlas de sensibilización en materia de conservación de bienes culturales dirigida a los alumnos, un ejemplo de ello es la Charla a los alumnos del Curso de museología de la Escuela Profesional de Historia de la Facultad de Ciencias Sociales – UNSAAC. Así mismo, se organizó una charla dirigida al público en general sobre Teatro aprovechando la visita de la artista Delfina Paredes. A lo largo del año, en el auditorio del museo se apoya a las instituciones dedicadas a la cultura y la investigación para la difusión de sus trabajos. 135 Memoria Rectoral 2019 5. PLANTA DE CHOCOLATES Responsable: Ing. Edgar Álvarez Aragón Asistente de Planta: Ing. Oswaldo Fuentes Macedo ACCIONES DESARROLLADAS EN EL CENTRO DE INVESTIGACION Y PRODUCCIÓN DE INGENIERIA QUIMICA “PLANTA PILOTO DE CHOCOLATES” PERÍODO –2019 136 Memoria Rectoral 2019 En este periodo, la Planta Piloto de Chocolates, ha logrado cumplir con los fines y objetivos contemplados en nuestros Reglamento Interno, tales como: a. Contribuir, en la formación profesional de los estudiantes de la Universidad, mediante las facilidades otorgadas para la realización de prácticas Pre-Profesionales, supervisadas. b. Apoyar, en tareas de Investigación científica, tecnológica y técnica de profesores y estudiantes. c. Procesar productos de calidad (Producción de Pasta Pura de cacao). Las acciones que se desarrollaron en la Planta Piloto de Chocolates, para cumplir con estos fines y objetivos, fueron: PRIMERO: LO ACADÉMICO LAS PRACTICAS PRE – PROFESIONALES Se accedió a las prácticas Pre-Profesionales para la campaña de producción de este período que tuvo una duración de 03 meses, desde el 10 de setiembre al 10 de diciembre, siendo como sigue: ESCUELA PROFESIONAL Nro. DE BENEFICIARIOS Ingeniería Química UNSAAC 08 TOTAL DE PRACTICANTES 08 Estas prácticas Pre-Profesionales fueron guiadas y supervisadas por el Responsable y Asistente de planta logrando así, ampliar sus conocimientos en las operaciones y procesos unitarios existentes en el proceso de producción. LAS VISITAS Las visitas a nuestro Centro de Producción, que se realizan durante todo el año, fueron: CENTRO DE ESTUDIO Nro DE BENEFICIARIOS Ingeniería Química UNSAAC Curso: Introducción a la Tecnología Industrial 20 Estudiantes Ingeniería Química UNSAAC Curso: Termodinámica I 30 Estudiantes Ingeniería Química UNSAAC Curso: Termodinámica II 70 Estudiantes TOTAL 120 Visitas que fueron guiadas por el Responsable y el Asistente de planta logrando y ampliación así de conocimientos en situ. SEGUNDO: DE LA PRODUCCIÓN La campaña de producción de este periodo que se tenía programada iniciar en el mes de mayo, tuvo un retraso, debido a la dificultad en la compra de la materia prima (grano de cacao) que como es sabido, en una institución pública esta se realiza mediante una licitación, donde primero se debe tener los precios referenciales que algunos proveedores deben alcanzarnos y siendo este de precio variable se dificulto obtenerlo y segundo como se exige una serie de documentos a los proveedores estos no cumplieron, ocasionando retraso en la producción, lográndose adquirir ya en el mes de agosto. Por tanto, la producción se inició el 10 de setiembre y se culminó el 10 de diciembre, procesándose tal como sigue: Materia Prima Adquirida (kg) Pasta Pura de Cacao Obtenido (kg) Unidades Obtenidas (Und.) 14,500.00 9,292.95 39,804 137 Memoria Rectoral 2019 TERCERO: DEL PRESUPUESTO El presupuesto Asignado y Ejecutado en el periodo 2019, fue como sigue: PRESUPUESTO 2019 BIENES Y SERVICIOS ASIGNADO EJECUTADO * ALIMENTOS Y BEBIDAS PARA CONSUMO HUMANO S/. 179,500.00 S/. 163,850.00 * COMBUSTIBLE Y CARBURANTES S/. 3,000.00 S/. 4,679.50 * PAPELERIA EN GENERAL, UTILES Y MAT. DE S/. 300.00 * ASEO, LIMPIEZA Y TOCADOR S/. 200.00 * ELECTRICIDAD, ILUMINACION Y ELECTRONICA S/. 500.00 * MEDICAMENTOS S/. 1,000.00 * OTROS BIENES S/. 500.00 * PASAJES Y OTROS GASTOS DE TRANSPRTE S/. 200.00 * VIATICOS Y ASIGNACIONES POR COMISION DE S/. 480.00 * DE EDIFICACIONES, OFICINAS Y S/. 300.00 * DE MAQUINARIAS Y EQUIPOS S/. 600.00 * SERVICIO DE IMPRESION, ENCUADERNACION S/. 1,000.00 S/. 8,070.00 * SERVICIOS DIVERSOS S/. 2,000.00 * PROPINAS PARA PRACTICANTES (S/. 300.00 c/u. mes) S/. 7,700.00 S/. 7,200.00 * CONTRATO ADMINISTRATIVO DE SERVICIOS * Gastos de ejercicios Anteriores Sub Total: S/. 197,280.00 S/. 183,799.50 0 0 S/. 197,280.00 S/. 183,799.50 GASTOS DE CAPITAL * Equipamiento y Bienes Duraderos TOTAL : Fuente: Área de Ejecución Presupuestal. CUARTO: DE LAS VENTAS Las ventas en el año 2019, se realizó irregularmente, por cuanto, el retraso de la compra de la materia prima y las tomas de local de fin de año, afectaron de alguna manera nuestras ventas, sin embargo, se mantuvo la tendencia ascendente respecto a los años anteriores, tal como se muestra. ESTADÍSTICA DE VENTAS ANUALES (En nuevos soles (s/.)) MES/AÑO Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Setiembre Octubre 2014 2015 2016 2017 2018 2019 4793.0 11427.5 6669.0 7732.0 11965.0 12916.0 3539.0 2368.0 4662.0 2614.5 2904.5 2192.0 4470.5 12184.0 8838.0 0.0 5181.0 2942.0 2188.0 0.0 4242.0 320.0 0.0 12586.5 3662.0 4842.5 4870.5 7620.5 10124.5 6639.5 12292.0 9984.5 14407.5 4858.5 604.0 7291.0 6992.0 7869.0 9437.0 8326.0 11615.0 14100.0 11576.0 11538.0 11563.0 9493.0 13848.0 12472.0 2930.0 7223.0 10426.0 10783.0 13962.0 9110.5 12772.0 10530.5 10105.0 8384.5 5404.0 16699.0 138 Memoria Rectoral 2019 Noviembre Diciembre TOTAL 13771.5 99670.5 162007.5 8363.0 71811.0 119061.0 21207.5 78513.0 180833.0 22913.0 77958.5 179696.0 29939.0 82643.5 215616.5 26197.5 141552.5 278416.5 ESTADISTICAS DE VENTAS ANUALES MONTO (S/.) 300000.0 250000.0 200000.0 150000.0 VENTAS 100000.0 50000.0 0.0 2015 2016 2017 AÑO 2018 2019 QUINTO: DE LA INFRAESTRUCTURA El producto producido y comercializado por este Centro de Producción está sujeto a normas y exigencias de calidad, dadas por instituciones nacionales e internacionales que controlan a industrias alimentarías; y este Centro de Producción, que tiene como meta, ser una Unidad de Investigación y Practicas de Alto Nivel que fortalezca la formación académica en condiciones adecuadas, se ve en la necesidad de contar con una ADECUADA Y MODERNA INFRAESTRUCTURA para poder cumplir con estas exigencias de calidad (Registro Sanitario, Registro Industrial, Plan HACCP, Código de barras, y otros). Por tal motivo, pedir por medio del presente a las autoridades, para que se concluya con el proyecto y posterior construcción de la adecuada y moderna infraestructura. Ya que en la actualidad este Centro de Producción está funcionando en ambientes inadecuados y acondicionados que no permiten cumplir con las exigencias anteriormente mencionadas. En tal sentido, este año 2018, se solicitó oportunamente el mantenimiento de los ambientes de esta Planta Piloto, sin embargo, no fue atendido. SEXTO: MAQUINARIA Y EQUIPO Este Centro de Producción actualmente cuenta con maquinaria semi artesanal que ya cumplieron hace mucho tiempo con su vida útil, por lo que es necesario su renovación y adquisición de nueva maquinaria y equipo acorde a las exigencias de producción para obtener un producto de calidad y así mismo permitan su diversificación del producto que actualmente se obtiene. Esto permitirá brindar mejores condiciones en la formación profesional de los estudiantes de la Universidad, como también ser un Centro donde se incentive el desarrollo de la Investigación científica, tecnológica y técnica de docentes y estudiantes, y así, ser un modelo de Empresa Industrial en muestra Región. 139 Memoria Rectoral 2019 6. CENTRO EXPERIMENTAL LA RAYA - “CICAS LA RAYA” Responsable: 1. OBJETIVO Según Ley 24174 donde se “Transfiere a título gratuito a favor de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, la propiedad del predio rustico “La Raya” del Cusco” dice que el predio transferido será afectado por la Universidad adjudicataria, a su facultad de Agronomía y Zootecnia, para fines de estudio, investigación, promoción y producción agropecuarias y para el preferente funcionamiento de un instituto de camélidos sudamericanos. 2. CRIANZA DE ANIMALES POR ESPECIE: Semovientes al 31 de diciembre de 2019 Cantidad ALPACAS 2,557 LLAMAS 316 OVINOS 347 VACUNOS 60 TOTAL 3,280 3. PRODUCCION DE CARNES POR TIPO DE CARCASA EN KG/SEMESTRE En el segundo semestre del 2019 se elaboró 382.6 kilogramos de charqui de alpacas tui. 4. PRODUCCIÓN LOGRADA POR SEMESTRE CUADRO DE INGRESOS FINANCIEROS DEL CENTRO EXPERIMENTAL LA RAYA - 2019 Queso (kg) Leche (lt) Charqui (kg) Enero 85.20 197 Febrero 157.10 286 Marzo 88.50 77 Abril 74.2 54 Mayo 68.5 50 Junio 51 108 Julio 58.2 132 Agosto 19.2 104 Setiembre 23.2 155 32 242 Noviembre 48.1 120 Diciembre 64.5 121 769.70 1,646.00 Octubre Total PRODUCCION DE FIBRA Y LANA CAMPAÑA 2019 (En libras) HUACAYA Blanco 7832.00 HUACAYA Color 1438.40 140 382.6 382.60 Memoria Rectoral 2019 SURI – Blanco 278.40 SURI - Color 232.80 LLAMA 612.00 OVINO 584.00 Se realizó en el mes de noviembre 5. PRESPUESTO ASIGNADO : S/ 255,091.00 6. PRESUPUESTO EJECUTADO : S/ 263,910.06 7. INGRESO LOGRADO/SEMESTRE: CUADRO DE INGRESOS FINANCIEROS (EN SOLES) DEL CENTRO EXPERIMENTAL LA RAYA – 2019 Agua termales Queso Leche Charqui Semoviente Sitiaje Total Enero 7,400.00 1,022.40 197.00 20.00 2,390.00 11,029.40 Febrero 4,935.00 1,885.20 286.00 265.00 145.00 7,516.20 Marzo 3,356.00 1,062.00 77.00 415.00 970.00 5,880.00 Abril 5,081.00 890.40 54.00 0.00 465.00 6,490.40 Mayo 4,849.00 822.00 50.00 620.00 46,525.00 2,830.00 55,696.00 Junio 2,144.00 612.00 108.00 290.00 102,745.00 190.00 106,089.00 Julio 5,848.00 698.40 132.00 0.00 510.00 7,188.40 Agosto 5,023.00 230.40 104.00 210.00 1,070.00 6,637.40 Setiembre 3,397.00 278.40 155.00 0.00 1,105.00 4,935.40 Octubre 5,297.00 384.00 242.00 2,987.40 955.00 9,865.40 Noviembre 4,291.00 577.20 120.00 852.00 610.00 6,450.20 Diciembre 3,395.00 774.00 121.00 738.80 925.00 5,953.80 55,016.00 9,236.40 1,646.00 6,398.20 12,165.00 233,731.60 Total Semovientes. venta de animales que se hace en saca S/. 4.00 MEDIAS BIOMETRICAS EN ALPACAS 141 149,270.00 Memoria Rectoral 2019 8. DOCUMENTOS DE GESTIÓN ACTUALIZADOS O ELABORADOS 9. OTROS: LABORATORIO DE FIBRAS - SERVICIOS PRESTADOS N° ANALISIS DE MUESTRAS CANTIDAD (Muestras) INSTITUCION Y/O PERSONA NATURAL PROCEDENCIA 1 ANALISIS DE FIBRA-OFDA 37 GORE-APURIMAC- DRAPROYECTO: PRO FIBRA APURIMAC 2 ANALISIS DE FIBRA-OFDA 17 GORE-APURIMAC- DRAPROYECTO: PRO FIBRA APURIMAC 3 ANALISIS DE FIBRA-OFDA 20 SANTIAGO IRCO QUISPE SAN PABLO, CANCHIS, CUSCO. 4 ANALISIS DE FIBRA-OFDA 10 CICAS LA RAYA CICAS LA RAYA 5 ANALISIS DE FIBRA-OFDA 44 CMG OQUEMARCA CMG OQUEMARCA CURSOS TALLERES DE CAPACITACION AL PERSONAL DEL CENTRO EXPERIMENTAL LA RAYA NOMBRE PARTICIPANTES FECHA EXPOSITOR INSEMINACION ARTIFICIAL EN VACUNOS 25 15,16 AGOSTO 2019 Ing. Olmer Olaguibel Olivera SANIDAD DE ANIMALES ANIDINOS 27 05 Y 06 SETIEMBRE 2019 MVZ Danilo Pezo Carreón INSTALACIÓN Y MANEJO DE PASTURAS 26 22 y 23 AGOSTO 2019 Ing. Francisco Franco Febres ESQUILA MECANIZADA DE ALPACAS 35 15, 16 Y 17 OCTUBRE 2019 Tec. Walther Salas Merma EQUIPAMIENTO 2019 SEGADORA DE PASTOS TIPO TAMBOR MARCA AGRITECH LAVRALE Valorizado en S/ 37,383.00 Realiza el corte de pastos por el sistema rotativo, con cuatro navajas retractiles y reversibles en cada tambor, operando, también en subidas de hasta 25º y bajadas de hasta 14º. Posee dos tambores rotativos, con rotación de 1780 RPM. CAMPAÑA DE SIEMBRA DE PASTOS 2019: SIEMBRA DE 15 HECTAREAS DE AVENA ASOCIADO CON VICIA IEMBRA DE 5 HECTAREAS DE RYE GRASS ASOCIADO CON TREBOL 142 Memoria Rectoral 2019 CURSO DE CAPACITACIÓN EN ESQUILA ELECTROMECANICA EN ALPACAS 143 Memoria Rectoral 2019 PASANTIAS, PRACTICAS EN EL LABORATORIO BIOTECNOLOGÍAS REPRODUCTIVAS - CICAS LA RAYA ASIGANATURA Y/O PROYECTO PROCEDENCIA NUMERO DE PARTICIPANTES FECHA RESPONSABLE PROYECTO: PRO- FIBRA APURIMAC 25 19/07/2019 ING. EDSON ALVARO SUELDO DUEÑAS UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO, FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS, ESCUELA PROFESIONAL DE ZOOTECNIA. SISTEMA DE PRODUCCION DE OVINOS Y CAPRINOS CUSCO 39 01 Y 02 /08/2019 ING. HERNAN CUCHO DOLMOS 3 UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO, FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS, ESCUELA PROFESIONAL DE ZOOTECNIA. PRODUCCION DE CAMELIDOS CUSCO 14 07,08 Y 09 / 08/2019 DR. ENRIQUE AMPUERO 4 UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO, FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS, ESCUELA PROFESIONAL DE ZOOTECNIA. PRODUCCION DE CAMELIDOS CUSCO 14 07,08 Y 09 / 08/2019 DR. ENRIQUE AMPUERO 5 UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO, FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS, ESCUELA PROFESIONAL DE ZOOTECNIA. MANEJO DE PRADERAS CUSCO 20 15/08/2019 ING. HERNAN CUCHO DOLMOS 6 ASOCIACION JESUS OBRERO "CCAIJO" MEJORAMIENTO EN LA ESQUILA TECNIFICADA A PRODUCTORES ALPAQUEROS CC.HUACATIN CO, OCONGATE, QUISPICANCHI , CUSCO 14 07/11/2019 MICHAEL SUMIRE HIGUERA 7 IESTP HUANCANE, PUNO. CARRERA PROFESIONAL DE PRODUCCION AGROPECUARIA. PRODUCCION AGROPECUARIA, CUARTO SEMESTRE. HUNCANE, PUNO. 16 15/11/2019 MVZ. BENJAMIN ALAVE 8 IESTP HUANCANE, PUNO. CARRERA PROFESIONAL DE PRODUCCION AGROPECUARIA. PRODUCCION AGROPECUARIA, SEXTO SEMESTRE. HUNCANE, PUNO. 24 15/11/2019 MVZ. BENJAMIN ALAVE 9 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION PUBLICA "VIRGEN DEL CARMEN" PAUCARTAMBO, FILIAL HUANCARANI. CARRERA PROFESIONAL DE PRODUCCION PRODUCCION DE CAMELIDOS SUDAMERICANOS HUANCARANI, PAUCARTAMB O, CUSCO. 10 04/11/2019 ING. ANALI MARCIA HUAMAN PANTI N° INSTITUCIÓN 1 GORE APURIMACDRA-APURIMAC 2 144 Memoria Rectoral 2019 AGROPECUARIA. 10 UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO, FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES, ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUEOLOGIA. METODOS Y TECNICAS DE DATACION CUSCO 37 22/11/2019 LIC. BEATRIZ MARILIN LIZARRAGA ROJAS 11 UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO, FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS, ESCUELA PROFESIONAL DE ZOOTECNIA. PRODUCCION DE CAMELIDOS ANDINOS CUSCO 25 08, 09 Y 10 /01/2020 DR. ENRIQUE AMPUERO 12 UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO, FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS, ESCUELA PROFESIONAL DE ZOOTECNIA. SISTEMAS DE PRODUCCION DE CAMELIDOS CUSCO 24 08, 09 Y 10 /01/2020 DR. ENRIQUE AMPUERO 13 UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO, FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS, ESCUELA PROFESIONAL DE ZOOTECNIA. SISTEMA DE PRODUCCION DE OVINOS Y CAPRINOS CUSCO 25 16 Y 17/ 01/2020 ING. HERNAN CUCHO DOLMOS PARTICIPACION DEL CENTRO EXPERIMENTAL LA RAYA EN EL ANIVERSARIO DEL DISTRITO DE MARANGANI 145 Memoria Rectoral 2019 7. CENTRO DE PRODUCCIÓN “GRANJA K’AYRA” Responsable: OBJETIVO: El Centro Producción de Bienes y Prestación de Servicios de la Facultad de Ciencias Agrarias viene desarrollando conforme a las épocas del calendario de manejo ganadero y campañas agrícolas y para ser más sistemático se ha dividido sus actividades en dos áreas, que son el área de Agricultura y área de Ganadería, dicho centro de producción conformando parte de la Facultad de Ciencias Agrarias, comprometido con las actividades académicas cumpliendo con los objetivos de capacitación, investigaciones y a través de las resultados se viene mejorando en sus diferentes unidades de producción que cuenta, además con el apoyo efectiva de los señores docentes, estudiantes de las dos Escuelas Profesionales : Agronomía, Zootecnia y personal administrativo se va realizando las actividades de producción agropecuaria de una manera eficiente. ÁREA DE GANADERÍA El área de ganadería por la magnitud de sus componentes está conformada por diferentes Unidades de producción e investigación, desenvolviéndose cada unidad con sus propios recursos económicos (ingresos, egresos) requerimientos y personal, con el objetivo de cumplir y desarrollar las actividades planteadas por cada unidad de producción e investigación. Es importante participar que las Unidades de producción e investigación están dirigidas por un responsable que recae en un docente, generalmente el docente que enseña el curso, los cuales se detalla en el siguiente cuadro. DOCENTES RESPONSABLES DE LAS UNIDADES DE PRODUCCIÓN DEL CPB y PS-FCA. K’AYRA. CUADRO Nº 1 UNIDAD DE PRODUCCIÓN Unidad de Producción de Vacunos Unidad de Producción de Ovinos Unidad de Producción de Porcinos Unidad de Producción Aves Unidad de Producción de Cuyes DOCENTE RESPONSABLE Ing. Cesar Ordóñez Rodríguez Ing. Jim Cárdenas Rodríguez MSc. Juan Moscoso Muñoz Mgt. Dunker Álvarez Medina Ing. Cesar Palomino Tinco Unidad de Producción de Abejas Ing. Cesar Palomino Tinco Es necesario mencionar que estas unidades de producción son también utilizados como parte del material de enseñanza en la formación profesional de los alumnos, sobre todo en la parte de la investigación trabajos de tesis, a pesar de ello hay unidades que tiene mayor movimiento económico por sus actividades que realizan y obtienen mayor ingreso económico, como es el caso de las unidades de producción de vacunos, que por su producción de leche y queso, fomenta mayor movimiento de comercialización. Dicha Unidad durante el año del 2019 ha alcanzado una producción promedio de 514.5 litros, leche día (dos ordeños mañana y tarde) y 189,847.4 litros producción al año 2019, con un promedio de 34 vacas en producción, siendo su mayor ingreso económico por la comercialización de la leche y queso fresco sin madurar, el mismo que tiene buena aceptación en el mercado por el tipo de queso. Las otras Unidades de producción como: La unidad de producción de Aves, también originan buen movimiento económico tal es el caso de que en el año del 2019 se logró comercializar carne de pollos, patos, pavos y producción de huevos. Las Unidades de producción de ovinos, cuyes, porcinos, abejas, también cumplen sus objetivos desarrollando sus actividades de rutina en mediana escala, siempre tratando de producir cada vez más cantidad y de mejor calidad, de manera que generan e incrementan sus ingresos económicos, para solventar sus gastos requeridos en el desarrollo de sus objetivos de producción y mantenimiento. 146 Memoria Rectoral 2019 En los siguientes cuadros se detalla la producción y existencia de los animales. EXISTENCIA DE VACUNOS AL 31 DE DICIEMBRE CUADRO N° 2 CLASE VACAS EN PRODUCCION VACUNOS EN SECA VAQUILLONAS VAQUILLAS CRIAS HEMBRAS TOROS TORETES CRIAS MACHOS CANTIDAD 39 29 10 30 25 05 08 08 TOTAL 154 OVINOS CUADRO Nº 3 CLASE MADRES REPRODUCTORAS BORREGAS CRIAS HEMBRAS MACHOS REPRODUCTORES CARNEROS CRIAS MACHOS TOTAL CANTIDAD 38 10 21 02 04 22 97 CUYES CUADRO Nº 4 HEMBRAS MADRES MACHOS GASAPOS RECRIA MACHOS RECRIA HEMBRAS 160 25 28 50 80 TOTAL 343 AREA DE AGRICULTURA Las actividades y desarrollo del cultivo de esta área se realizan en estricta relación entre el responsable o capataz del Área y el Coordinador para el desarrollo de la campaña agrícola para este efecto se presenta anualmente el POI a la Oficina de Planificación. Para el inicio de la campaña agrícola se programa con anterioridad planificándose sobre las extensiones y sectores donde se cultivarán las diferentes especies, vegetales. Es así que la campaña agrícola del 2019, se ha realizado en los siguientes sectores: 147 Memoria Rectoral 2019 CUADRO DE LOS CULTIVOS REALIZADOS CAMPAÑA 2019 CUADRO Nº 5 Cultivo Papa Lugar Chacayoc Extensión Ha. 0.8 Papa Lado de establo 0.3 Haba Fierroccata 0.8 Maíz Lucrehuaycco 1.5 Maíz Mesa pata 0.8 Maíz Chacayoc 0.5 Maíz Lado porquerizo 0.3 Maíz Urpipujio 0.3 Maíz Potrero G-3 1.6 Los otros cultivos como la cebada, trigo, haba, están programados para el mes de noviembre Y la siembra se realiza en los sectores donde no hay instalaciones de riego, son terrenos que se encuentran lejos de la central y se utilizan en época de lluvias. OTRAS UNIDADES DONDE SE DESARROLLA LA INVESTIGACIÓN Y PRODUCCIÓN Siendo estas Unidades encargados en la investigación y producción agrícola esta conducido por los docentes que tienen a cargo los cursos relacionados a las especies en materia de investigación. DOCENTES RESPONSABLES DE LAS UNIDADES DE INVESTIGACION Y PRODUCCION CUADRO Nº 6 UNIDAD DE PRODUCCIÓN E INVESTIGACION DOCENTES RESPONSABLE VIVERO FORESTAL ( CISAF ) Dr. RICARDO GONZALES QUISPE CIFRUT Mgt. GUIDO CASTELO HERMOZA CICA Dr. AQUILINO ÁLVAREZ CÁCERES CRIBA M.Sc. LUIS LIZARRAGA VALENCIA CISA ÁREA DE NUTRICIÓN Y PASTOS Mgt. ARCADIO CALDERÓN CHOQUECHAMBI M.Sc. JUAN MOSCOSO MUÑOZ CIFRUT.- Centro de Investigación y producción de Frutales, realiza trabajos de investigación y producción de especies frutícolas, injertos, requiriéndose su implementación de riego por goteo y aspersión. CISA.- Centro de investigación de suelos y abonos, desarrolla trabajos de investigación y producción de especies agrícolas ecológicas, además tiene la línea de producción de lombriz, humus de lombriz, biol, biogás, requiriéndose el mejoramiento de la infraestructura e instalaciones. VIVERO FORESTAL .- destinado a la propagación de especies forestales nativas y exóticas, siendo su objetivo principal la reforestación del ámbito de la Región y el Centro Agronómico de Kayra 148 Memoria Rectoral 2019 CICA.- Centro de Investigación en Cultivos Andinos, Unidad de Investigación avocados a la preservación de los recursos Fito genéticos Andinos de la región, así como los cultivos de quinua, Kiwicha, Habas. Arvejas, Tarwi, maíz, papa, oca. CRIBA.- Centro de Investigación de Recursos Fito genéticos, abocados a la investigación preservación en recursos Fito genéticos de nuestra Región ( Producción In Vitro) AREA DE NUTRICIÓN Y PASTOS.- Se realizan investigaciones respecto a la alimentación animal con énfasis en el uso de recursos local y regional, en armonía con el medio ambiente (cambio climático) AREA DE MAQUINARIAS.- Gracias a la gestión de la Coordinación y el apoyo decidido de las Autoridades se ha logrado la reparación y mantenimiento de los tractores así mismo se ha logrado gestionar para la adquisición de 01 tractor y 01 maquina cosechadora trilladora de granos, siendo de mucha importancia para cumplir con las labores agrícolas de la presente campaña que se está desarrollando cumpliendo la siembra de los cultivos de tal manera se está ampliando la límite agrícola cultivando más granos (trigo, cebada, avena ) ya que cuenta con grandes extensiones de terreno secanos pero es bien utilizado en época de lluvias sembrando granos, papa, habas. DEL PERSONAL.- El personal está distribuido según la necesidad requerida es decir están designados para cada Área y unidad de producción incrementándose con la contrata de personal con el Régimen Laboral Especial de Contratación Administrativa de Servicios RECAS. DE LA INFRAESTRUCTURA.- En esta parte se ha presentado serios problemas, que por el tiempo de uso que tiene (más de 90 años) y con el correr del tiempo se han deteriorado, lo que ha implicado un grave peligro en el uso de los alumnos, docentes, personal administrativo, con motivo de licenciamiento se ha mejorado en el mantenimiento de la mayoría de las instalaciones de producción y oficinas, brindando garantías en el uso de los mismos. La nueva construcción del establo para vacunos en su primera fase ya se ha culminado, esperando la segunda fase que corresponde a su implementación con lo cual ya contaríamos con una nueva infraestructura acorde a una Facultad del tricentenario Universidad. 8. HERVARIO VARGAS Responsable: 9. EDITORIAL UNIVERSITARIA Jefe: Lic. José Luís Vega Zambrano / Mgt. Juan Carlos Soto Vega La Editorial Universitaria, tiene como función el servicio gráfico y publicitario, como tal presta el servicio de elaboración de diversos documentos y trabajos relacionados con la edición de documentos a solicitud de los usuarios, que para el caso son integrantes de la Comunidad Universitaria. El año 2019, esta dependencia desde el segundo trimestre se vio en la dificultad de atender los requerimientos de las diferentes dependencias por encontrarse con desperfectos la impresora Offset GTO 52 no pudiéndose realizar el mantenimiento correctivo por haberse declarado desierto la licitación hasta por 3ra. Vez, esto por falta de cumplimiento en los requisitos de los postores. Es así que en el cumplimiento de sus funciones ha realizado diversos trabajos por debajo de la producción normal, entre los que se detallan en los cuadros siguientes: 149 Memoria Rectoral 2019 TRABAJOS DE LA EDITORIAL UNIVERSITARIA DEL AÑO 2019 Nro. Descripción Unidad de medida 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Afiches Boletines Boletos Zoológico Carnet de postulante Catálogos de admisión de Posgrado Cuadernillo Diplomas Díptico Diseño Prospecto Fichas de admisión Fichas de atención Biblioteca Fólderes Formato constancias Formatos Formatos actas CC Formatos Caja chica Formatos CUS Formatos de matrícula Cursos Dirig. Guía del Estudiante Libreta de notas Colegio F.L.H: Papel Membretado Prospecto Residentado Médico Recetarios Tapas de libretas Tarjetas Invitación Tarjetas Kardex Tarjetas personales Textos de gestión Tickets consumo Volantes Unid. Unid. Unid. Unid. Unid. Unid. Unid. Unid. Vez Unid. Unid. Unid. Unid. Unid. Unid. Unid. Unid. Unid. Ejemplar Unid. Unid. Ejemplar Unid. Unid. Unid. Unid. Unid. Ejemplar Unid. Unid. Total trabajos ejecutados el año 2019: 150 Cantidad 1,000 30 5,000 9,830 2,000 3,000 7,493 10,000 2 500 10,000 1,000 3,000 1,000 124,000 14,000 4,500 2,000 2,500 500 101,000 150 7,500 4,600 1,100 5,000 500 820 13,450 22,000 357,475 Memoria Rectoral 2019 Memoria Rectoral 2019