Subido por FRANZ FERNANDEZ

TEMA 851. NEUROMITOS O MITOS ESTABLECIDOS POR LA NUEVA NEUROPSICOLOGÍA. 16.08.22. NEUROMITOS. 1111111 30.08.22. NM NM NM 11111

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LOS NEUROMITOS O MITOS MARCADOS
POR LA NUEVA NEUROPSICOLOGÍA EN SU
DEFINICIÓN SE SEÑALAN COMO
“DISTORSIONES COGNITIVAS” (WIKIPEDIA,
2022), PENSAMIENTOS ERRADOS, QUE
PUEDEN SER INTENCIONADOS O NO
INTENCIONADOS, PLANEADOS O NO
PLANEADOS, QUE SE ENCUENTRAN EN LA
CULTURA POPULAR, Y QUE MUCHAS VECES
SE DEBEN A LAS MALAS
INTERPRETACIONES; SIN EMBARGO
ALGUNOS DE ESOS PENSAMIENTOS
ERRADOS PARECEN ENCUBRIR POSTURAS
DE DISCRIMINACIÓN, ABUSO, MALTRATO,
ENGAÑOS, MENTIRAS, ETC. NO DEBEMOS
OLVIDAR QUE EN LAS CIENCIAS TAMBIÉN
ESTÁN EN JUEGO INTERÉS POLÍTICOS,
SOCIALES, DE CLASE, ACADÉMICOS,
ECONÓMICOS, ETC…..
POR EJEMPLO EL MITO QUE
DICTA QUE EL CEREBRO DEL
HOMBRE ES MEJOR QUE EL DE
LAS MUJERES POR SER MÁS
GRANDE; NO PARECE UNA
SIMPLE Y LLANA MALA
INTERPRETACIÓN, SINO QUE
PARECIERA QUE ESCONDE
“ESOS DESEOS MACHISTAS”,
PATRIARCALES, DE GRAN
CANTIDAD DE LOS HOMBRES,
POR APLASTAR LA AUTOESTIMA
FEMENINA, POR FRENAR EL
IMPULSO DE LAS MUJERES
DESDE 1950, DE SALIR
ADELANTE (COMO JUSTO
AHORA LO ESTÁN HACIENDO);
PARA QUE LAS COSAS SIGAN
COMO ANTES, Y LA SOCIEDAD
SIGA BAJO EL DOMINIO DE LOS
VARONES…
EL MITO POR EJEMPLO DE QUE SOLO USAMOS EL 10% DE NUESTRO CEREBRO PARECIERA QUE ESCONDE LOS IDEALES DE LA ACTUAL SOCIEDAD NEO
LIBERAR, QUE CONSTANTEMENTE LLAMA A LOS HOMBRES A ESFORZARSE MÁS DE LO DEBIDO, AL PUNTO DE TARDE O TEMPRANO REBENTARLOS (APEL,
2018) UNA DE LAS TIPICAS AFECCIONES DE ESTE SIGLO Y EL ANTERIOR: LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD, EL ESTRÉS CRÓNICO QUE MUCHAS VECES
TERMINA LIQUIDANDO AL INDIVIDUO POR NO IDENTIFICARLO A TIEMPO. LA SOCIEDAD DE CONSUMO CONSTANTEMENTE ESTÁ PRESIONANDO AL SUJETO
PARA QUE PRODUZCA MÁS Y MÁS Y MÁS AL PUNTO QUE SOLO VIVA PARA EL TRABAJO Y QUE NO TRABAJE PARA VIVIR…
LOS MITOS ELABORADOS POR LA
CULTURA A VECES TIENEN COMO FIN
FOMENTAR LA MERCADO TECNIA….
ACTUALMENTE EN NUESTRO PAÍS BOLIVIA LOS AVISOS DE RECLUTAMIENTO DE PERSONA DICTAN: “SE NECESITA PERSONA QUE SEPA TRABAJAR
BAJO PRESIÓN” (EL DEBER, 2018)… EN PRIMER LUGAR LO NOCIVO DE ESTAS ASEVERACIONES ES QUE ESTA ACTITUD POCO A POCO YA LA
COMIENZA A TOMAR COMO UNA “CAPACIDAD”; SEGUNDO, EL ESTRÉS SEGÍUN INFINIDAD DE ESTUDIOS ES LETAL PARA EL ORGANISMO Y ES
CAUSA DE MUCHAS ENFERMEDADES MÉDICAS; Y TERCERO, LAS PERSONAS ENTRE COMILLAS “NORMALES”, NO ESTÁN HECHAS PARA TRABAJAR
BAJO PRESIÓN, LA CONSTANTE SECRECIÓN DE CORTISOL Y ADRENALINA A LA LARGA ENVENENA EL ORGANISMO; SI NOS REMITIMOS A HABLAR
DE TIPOS DE PERSONALIDAD, LA ÚNICA CAPACITADA APRA TOLERAR EL ESTRÉS E INCLUSO DISFRTARLO ES LA SOCIOPATÍA (FERNÁNDEZ, 2020),
ENTONCES ANALICEMOS EL PUNTO….
LOS MITOS SUELEN SER FUERTES PARA
ENRAIZARSE EN LA CULTURA ……
LOS MITOS SUELEN SER FUERTES PARA
ENRAIZARSE EN LA CULTURA ……
DECIR COMO ANTES QUE LAS NEURONAS DEL CEREBRO NO SE REGENERABAN POR NADA DEL MUNDO, TAMBIÉN PARECÍA ESCONDER
UN DESEO POR PARTE DE LA SOCIEDAD DE CUIDAR AL EXTREMO NUESTRO ÓRGANO REGULADOR. SI BIEN LAS NEURONAS NO
REGENERAN EN GRANDES CANTIDADES COMO OTRAS PARTES DEL CUERPO; TAMPOCO SUS AFECCIONES SON IRREVERSIBLES Y SIN
ESPERANZA ALGUNA. LA TEORÍA DE LA PLASTICIDAD DEL CEREBRO DEPENDIENDO DE LA FUERZA DE VOLUNTAD DEL PACIENTE Y DE
SU DAÑO CEREBRAL, HA DEMOSTRADO QUE CON MUCHO ESFUERZO LA REHABILITACIÓN ES POSIBLE….
LAS FUNCIONES EJECUTIVAS PRINCIPALES DE ACUERDO AL
MODELO DE MIYAKE Y COLB. (2000) SON.M
MODELO DE MIYAKE ET. AL. (2000).
FLEXIBILIDAD
ATENCIONAL
CONTROL
INHIBITORIO
MEMORIA DE
TRABAJO
FF.EE. NÚCLEARES.
SOLUCIÓN DE
PROBLEMAS.
PLANIFICACIÓN.
RAZONAMIENTO.
FF.EE. AVANZADAS.
LOS MITOS ELABORADOS POR LA
CULTURA A VECES TIENEN COMO FIN
FOMENTAR LA MERCADO TECNIA….
OTROS DE LOS GRANDES MITOS DEL
CEREBRO QUE HA PERDURADO DURANTE
AÑOS ES QUE SOLO SE TRABAJA CON UNO
DE LOS HEMISFERIO Y QUE TU
PERSONALIDAD DEPENDE DE CÚAL ES TU
HEMISFERIO DOMINANTE…. SI ERES
IZQUIERDO POR LO TANTO SERÁS UNA
PERSONAS LÓGICA, ANALÍTICA,
CALCULADORA, MATEMÁTICA, INCLINADA
POR SOBRE TODO A LO RACIONAL DE LA
VIDA. EN CAMBIO, SI ERES DERECHO,
SERÁS UNA PERSONA INCLINADO POR LO
ARTISTICO, LO MUSICAL, EL CANTO, LA
PINTURA, EL BAILE, EL DISEÑO DE
INTERIORES, ETC. DEBIDO A QUE ESTA
REGIÓN SE OCUPARÍA DE LA ELABORACIÓN
DE IMÁGENES Y VERÍA EL MUNDO EN
MULTITUD DE COLORES (METAFORA)…
INTRODUCCIÓN AL TEMA.EL TÉRMINO SE GENERALIZÓ
DESDE 2002 A PARTIR DE SU UTILIZACIÓN POR EL PROYECTO CEREBRO Y APRENDIZAJE DE
LA
(OCDE), que lo
asignó al conjunto de ideas erróneas acerca del funcionamiento cerebral y los procesos
mentales originados en «un malentendido, una mala interpretación y, en algunos casos, una
manipulación deliberada de los hechos científicos para hacerlos relevantes para el campo
educativo u otros contextos».2 Se usa el término neuromitos para referirse a falsas
creencias o malas interpretaciones con respecto a los hechos neurocientíficos.34También
abundan en la educación, y son falsas creencias llamadas neuromitos por su falta de apoyo
empírico y el uso de conceptos pseudocientíficos.567 Muchos de estos mitos se basan en
distorsiones, extrapolaciones y malinterpretaciones de descubrimientos científicos
utilizados de forma falaz.89
PARA NOSOTROS UNO DE LOS MEJORES
EJEMPLOS PARA ILUSTRAR LO QUE
SERÍA UNA PERSONA CON LOS LÓBULOS
FRONTALES SANOS, ES EL CORREDOR
PROFESIONAL; PORQUE EL MISMO PARA
GANAR LA CARREARA O MARATÓN
NECESITA ESTAR BIEN CONCENTRADO EN
SU OBJETIVO LA META; PARA ALGUNOS
EXPERTOS, EL DEPORTISTA NOTABLE NO
LO ES PORQUE TIENE INTELIGENCIA
KINESTÉSICA (LA NEUROCIENCIA
CUESTIONA ESTE CONOCIMIENTO), SINO
PORQUE SU MENTE CONSTANTEMENTE
ESTÁ CONCENTRADA EN LA META
MEDIANTE LA ADMINISTRACIÓN DE SU
RESPIRACIÓN, SUS LATIDOS CARDIACOS,
LOS MOMENTOS ADECUADOS PARA
ALIGERAR EL PASO, PARA HIDRATARSE,
ETC. ES DECIR SE ENFOCA
EXCLUSIVAMENTE EN LA CARRERA….
LA PERSONA CON DAÑOS EN ESTAS
REGIONES, ES INCAPAZ DE TOMAR
DECISIONES DETERMINANTES QUE HAGAN
QUE SE ENFOQUE A MANERA DE “ROBOT”
EN SU OBJETIVO A LARGO PLAZO. BASTA
CON VER A LOS JUGADORES DE FÚTBOL
COMO SE PREPARAN PARA LA FINAL DE UN
CAMPEONATO. LA PALABRA MISMA LO
DICE: “ENTRAN EN UN PERIODO DE
CONCENTRACIÓN” O DE “RETIRO” PARA
QUE SU MENTE ESTÉ SOLAMENTE
PENSANDO EN EL IMPORTANTE
COMPROMISO QUE VIENE.
“CONCENTRACIÓN”; SE BUSCA QUE EL
ATLETA ESTÉ 100% PENSANDO SOLO EN EL
PARTIDO QUE LE ESPERA, ALEJANDOLO DE
CUALQUIER INTERRUPCIÓN DEL MEDIO
EXTERIOR (POR ESO SE LE LLAMA TAMBIÉN
RETIRO)…
COMOS HEMOS ESTADO HABLANDO ANTERIORMENTE, NO TODOS LOS MITOS TERMINAN SIENDO
SIMPLES PRE JUICIOS FRUTO DE LA IGNORANCIA, ALGUNOS PUEDEN SER BIEN DAÑINOS Y
PERJUDICIALES, COMO EL HECHO QUE ANTES SE PENSABA QUE LOS HOMBRES USABAN MÁS EL
HEMISFERIO IZQUIERDO Y POR TANTO POR ESO ERAN MÁS LÓGICOS Y PRACTICOS, Y QUE LAS
MUJERES USABAN MAYORMENTE EL HEMISFERIO DERECHO POR LO QUE ERAN MÁS INCLINADAS
A LA ESTÉTICA, A LAS CARRERAS SOCIALES, A LAS CARRERAS ARTIÍSTICAS, A LAS CIENCIAS
HUMANAS, ETC. ESTO HA LLEVADO QUE HASTA HOY EN NUESTRO PAÍS EXISTAN MÁS VARONES
EN LAS CARRERAS DE INGENIERÍA Y MÁS MUJERES EN LAS CARRERAS HUMANISTAS….
TBOL COMO SE P
EXISTEN MITOS QUE TIENEN COMO
DESTINO FINAL LA DISCRIMINACIÓN…..
ÍNDICE TEMÁTICO.1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
NEUROMITO: HAY UN HEMISFERIO CEREBRAL
DOMINANTE
NEUROMITO: EN LOS VARONES PREVALECE EL
HEMISFERIO IZQUIERDO Y EN LAS MUJERES EL
DERECHO
NEUROMITO: EXISTE UN CEREBRO MASCULINO Y UN
CEREBRO FEMENINO
NEUROMITO: HAY ESTILOS DE APRENDIZAJE
NEUROMITO: USAMOS SOLO EL 10% DE NUESTRO
CEREBRO
NEUROMITO: HABLAR UN PRIMER IDIOMA ANTES DE
UN SEGUNDO
NEUROMITO DEL CEREBRO CABLEADO
NEUROMITO DEL TAMAÑO DEL CEREBRO
NEUROMITO DEL CEREBRO INACTIVO DURANTE EL
SUEÑO
10) NEUROMITO DE LA IMPOSIBILIDAD DEL APRENDIZAJE
EN LOS ANCIANOS
11) NEUROMITO DEL APRENDIZAJE ANTES DE LOS 3
AÑOS
12) 1NEUROMITO: ESCUCHAR MÚSICA CLÁSICA NOS HACE
MÁS INTELIGENTES
13) NEUROMITO DE LOS 30 SEGUNDOS DESPUÉS DE LA
DECAPITACIÓN
14) NEUROMITO: EL DAÑO CEREBRAL PERMANENTE
15) NEUROMITO: EL CEREBRO ES EL QUE TOMA
NUESTRAS DECISIONES
16) NEUROMITO: LAS NEURONAS NO SE REGENERAN
17) NEUROMITO: EL CEREBRO TRABAJA COMO UNA
COMPUTADORA
18) VÉASE TAMBIÉN
19) REFERENCIA
EXISTEN MITOS QUE TIENEN COMO
DESTINO FINAL LA
DISCRIMINACIÓN Y EL ABUSO …..
ASIMISMO MITOS COMO NO APRENDER UN
SEGUNDO IDIOMA PARA NO GENERAR
PROBLEMAS EN EL PRIMER IDIOMA A
PRODUCIDO EN LATINOAMERICA A
DIFERENCIA DE EUROPA, LA FALTA DE
INTERÉS POR APRENDER OTROS IDIOMAS
COMO EL PORTUGUES, FRANCES, INGLÉS O
ALGUNA LENGUAJE LATINA (AUNQUE
NOSOTROS PENSAMOS QUE EXISTE UNA
INTELIGENCIA COMO HABILIDAD QUE HACE
MÁS FÁCIL PARA ALGUNAS PERSONAS
COMPRENDER 2, 3, 4 Y HASTA 5 IDIOMAS
DIFERENTES. NO OBSTANTE ESTE MITO NO
DEJA DE SER UN OBSTÁCULO MÁS PARA
EL DESARROLLO DE LOS SUJETOS QUE
VIVEN EN LATINOAMERICA….
1) NEUROMITO: HAY UN
HEMISFERIO
CEREBRAL
DOMINANTE.«ALGUNAS PERSONAS USAN MÁS EL HEMISFERIO DERECHO Y OTRAS USAN MÁS EL
HEMISFERIO CEREBRAL IZQUIERDO.»1011
LA CREENCIA DE QUE ALGUNAS PERSONAS USAN MÁS UN HEMISFERIO CEREBRAL –
DERECHO O IZQUIERDO- QUE EL OTRO, NO TIENE NINGUNA BASE CIENTÍFICA. ESTO ES
UN MITO, YA QUE TODAS LAS PERSONAS UTILIZAMOS AMBOS HEMISFERIOS POR IGUAL
Y, DE HECHO, LOS HEMISFERIOS NO ESTÁN AISLADOS SINO ESTÁN CONECTADOS POR
UNA ANCHA BANDA DE AXONES.12 ES UN NEUROMITO PENSAR QUE LOS INDIVIDUOS
PUEDEN SER CATEGORIZADOS COMO CEREBRO IZQUIERDO O CEREBRO DERECHO EN
TÉRMINOS DE SU PERSONALIDAD Y SU FORMA DE PROCESAR LA INFORMACIÓN. LOS
HEMISFERIOS SE CONECTAN ENTRE SÍ Y FUNCIONAN SIEMPRE COMO UN TODO
UNIFICADO.13
LA IMPOSIBILIDAD DE APRENDIZAJE EN
LOS ANCIANOS SIN DUDA HA SIDO OTRO
PROBLEMA PARA EL DESARROLLO DE
NUESTROS PUEBLOS PORQUE NO SOLO LA
NEUROPSICOLOGIA HABLABA DE QUE LAS
PERSONAS DE LA TERCERA EDAD NO
PUEDEN YA ASIMILAR MÁS
CONOCIMIENTO; LOS DIFERENTES TIPOS
DE ENFOQUES EN PSICOTERAPIA HAN
PARTIDO DE LO MISMO SIN LA SALVEDAD
DE NINGUNO (TAL VEZ EL PSICOANALISIS
LACANIANO HA SIDO LA EXCEPCIÓN
POQUE DICE QUE MIENTRAS HAYA
“DESEO” HAY PSICOTERAPIA). NO
OBSTANTE, CASI TODAS LAS CORRIENTES
SE HAN UNIDO AL PRESUPUESTO DE
DEJAR DE LADO A LOS ANCIANOS PORQUE
SUPUESTAMENTE LOS MISMOS TENÍAN YA
MUY AUTOMATIZADOS SUS DISTORSIONES
DE LA CONDUCTA….
EN
QUE FOMENTEN EL APRENDIZAJE, TODAS ELLAS EQUIVOCADAS.14
propuesta de la lateralización hemisférica cerebral es muy simplista,
por lo que esta división
Aunque las imágenes cerebrales delinean áreas de activación superior o inferior, en
respuesta a tareas particulares, el pensamiento implica interconectividad coordinada de ambos
hemisferios cerebrales y no existe un pensamiento separado del cerebro izquierdo o derecho.
Incluso muchas personas muestran actividad cerebral en las imágenes de ambos hemisferios para
procesar el lenguaje.16 Todo nuestro pensamiento requiere niveles más altos de actividad
interhemisférica y otras actividades conexas.17
OTRO NEURO MITO HA SIDO LA EXTRA
POLARIDAD CON QUE SE HA MOVIDO LA
MISMA NEUROPSICOLOGÍA; PORQUE DE
ESTAR ENFOCADA ÚNICA Y
EXCLUSIVAMENTE EN EL SOMA DE LAS
NEURONAS COMO PRINCIPAL REGIÓN DE
LA ALMACENAMIENTO DE LA
INFORMACIÓN, Y POR TANTO DE CENTRO
DE LAS HABILIDADES PSICOLOGICAS
SUPERIORES, Y QUE LOS ENLACES
SERÍANN SIMPLE CABLEADO, CUYA UNICA
FUNCIÓN SERÍA LLEVAR INFORMACIÓN DE
UNA REGIÓN O NEURONAS A OTRAS
REGIONES O NEURONAS; ESTO HA HECHO
QUE DURANTE AÑOS LA SUSTANCIA
BLANCA DEL CEREBRO Y LAS REGIONES
SUBCORTICALES PASEN A UN SEGUNDO Y
HASTA UN TERCER PLANO, SIENDO
PENSADAS ANTES COMO ZONAS MUY
PRIMITIVAS ENCARGADAS DE LOS
INSTINTOS Y EMOCIONES….
LOS MITOS ELABORADOS POR LA
CULTURA A VECES TIENEN COMO FIN
FOMENTAR LA MERCADO TECNIA….
2) NEUROMITO: EN LOS VARONES PREVALECE EL HEMISFERIO
IZQUIERDO Y EN LAS MUJERES EL DERECHO
UNA VARIABLE DEL NEUROMITO ANTERIOR ES QUE LOS VARONES USAN MÁS EL
HEMISFERIO IZQUIERDO, DEL PENSAMIENTO LÓGICO Y RACIONAL, LO QUE LOS HARÍA
SER MEJORES EN MATEMÁTICA Y TENER MAYOR HABILIDAD ESPACIAL, MIENTRAS QUE
LAS MUJERES USARÍAN MÁS EL HEMISFERIO DERECHO, SUPUESTAMENTE ASOCIADO A
LAS EMOCIONES Y A LA CREATIVIDAD.1819 SEGÚN ESTE MITO, LAS MUJERES, CON EL
HEMISFERIO CEREBRAL DERECHO MÁS ACTIVO, TENDRÍAN MÁS CAPACIDAD DE
REACCIÓN EMOCIONAL. LAS MUJERES POR SU HEMISFERIO COMPARTIRÍAN MÁS
DETALLES EN SU COMUNICACIÓN, A DIFERENCIA DEL HOMBRE QUE COMUNICARÍA TODO
DE UNA MANERA DIRECTA Y CONCRETA POR EL SOLO HECHO DE UTILIZAR MÁS SE
HEMISFERIO IZQUIERDO……
COMO DIJIMOS ANTERIORMENTE, LAS
MUJERES HAN SIDO DE LAS PERSONAS
MÁS AFECTADAS POR LAS
DISCRIMINACIONES QUE INTENCIONAL O
NO INTENCIONALMENTE HA REALIZADO LA
NEURO PSICOLOGIA, AL SER
CONSIDERADAS INFERIORES A LOS
VARONES SIENDO QUE EL ASUNTO TAL VEZ
SEA LO CONTRARIO, YA QUE LOS VARONES
POR TENER 3 VECES MÁS TESTOSTERONA
QUE LAS MUJERES SON MUCHO MÁS
PROCLIVES A LA AGRESIVIDAD Y A LA
IMPULSIVIDAD. LAS MUJERES EN CAMBIO
SE TRATA DE SERES MÁS PASIVOS Y MÁS
CALCULADORES QUE LOS HOMBRES, POR
ESO SUS DELITOS PASAN MUCHÍSIMO MÁS
DESAPERCIBIDOS QUE LOS HOMBRES. SU
VIOLENCIA ES PSICOLÓGICA (ABPJF,
2018)…..
LAS MUJERES HAN SIDO LAS MÁS
AFECTADAS POR LOS MITOS DE LA
NEUROPSICOLOGÍA…..
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
EL ORIGEN DE ESTE MITO PROVIENE DE PAUL BROCCA, MÉDICO FRANCÉS, QUIEN DESCUBRIÓ
QUE LAS LESIONES EN CIERTAS PARTES DEL CEREBRO BLOQUEABAN ALGUNAS
CAPACIDADES DEL LENGUAJE, LO QUE LO LLEVÓ A PENSAR LAS DISTINTAS FUNCIONES QUE
ESTÁN ALOJADAS EN LAS DIFERENTES PARTES DEL CEREBRO. INTERPRETAR LAS
ASIMETRÍAS FUNCIONALES DE LOS DOS HEMISFERIOS COMO ESTILOS DE PENSAMIENTO
DIFERENTES ES UNA SIMPLIFICACIÓN ERRÓNEA Y UNA EXTRAPOLACIÓN. La noción de
diferentes estilos de pensamiento hemisférico se basa en una premisa errónea: cada
hemisferio cerebral estaría especializado y debería funcionar independientemente con un
estilo de pensamiento diferente. SIN EMBARGO, NO EXISTE EVIDENCIA CIENTÍFICA APOYE LA
IDEA DE QUE EXISTAN DIFERENTES ESTILOS DE PENSAMIENTO DENTRO DE CADA HEMISFERIO.
EQUIPARAR LA LOCALIZACIÓN DEL LENGUAJE Y EL PROPUESTO PROCESAMIENTO EN SERIE
DE ESTÍMULOS EN EL HEMISFERIO IZQUIERDO A UN ESTILO DE PENSAMIENTO RACIONAL,
ANALÍTICO Y LÓGICO, NO TIENE SUSTENTO EXCEPTO EN LAS IDEAS PRECONCEBIDAS DEL
MÉDICO.20
UNA DE LAS PERSONAS MÁS AFECTADAS
COMO HABIAMOS DICHO ANTES DE LOS
NEUROMITOS HAN SIDO LAS MUJERES. 3
NEUROMITOS HAN SIDO CONTRA
PRODUCENTES PARA ELLAS : EL TAMAÑO
DEL CEREBRO QUE SUPUESTAMENTE LES
RESTABA HABILIDADES MENTALES, LES
DABA UN CI. MENOR QUE LOS HOMBRES;
EL PENSAR QUE LAS MUJERES SOLO USAN
EL HEMISFERIO DERECHO DEL CEREBRO
UBICANDOLAS CON INFERIORES EN EL
ENCARGO PROFESIONAL (SE
CONSIDERABA QUE LLAS ERAN INCAPACES
DE ESTUDIAR ALGUNA INGENIERIÍA); Y
MUY RELACIONADO CON EL MITO
ANTERIOR SE CREIA ANTES QUE EXISTIA
UN CEREBRO MASCULINO Y UNO
FEMENINO, DONDE DESDE LUEGO EL
MASCULINA ERA EL SUPERIOR….
3) NEUROMITO: EXISTE UN CEREBRO MASCULINO
Y UN CEREBRO FEMENINO.
LAS APARENTES Y
SUPUESTAS DIFERENCIAS (TAMAÑO, CUERPO CALLOSO) HAN SIDO HISTÓRICAMENTE
UTILIZADAS PARA DEFINIR SUPUESTAS DESIGUALDADES: COMO EXISTIRÍAN DIFERENCIAS
PROFUNDAS Y FUNDAMENTALES ENTRE LOS CEREBROS DE HOMBRES Y MUJERES,
ENTONCES, LOS PROPIETARIOS DE ESOS CEREBROS TENDRÍAN ACCESO A DIFERENTES
HABILIDADES DE LAS CUALES, LAS SUPERIORES QUEDARÍAN ADJUDICADAS AL SEXO
MASCULINO. LOS VARONES SERÍAN MEJORES PARA MATEMÁTICAS Y RACIOCINIO Y LAS
MUJERES MÁS IRRACIONALES Y EMPÁTICAS.22
Sin embargo, para muchos científicos esto también es un mito. Por eso se habla de
neurosexismo, es decir, la interpretación y utilización de los hallazgos neurocientíficos
para justificar estereotipos de género.232425
EL MITO SIGNIFICATIVO QUE MIENTRAS
DORMIMOS EL CEREBRO NO HACE “NADA”. SE
PENSABA QUE CUANDO DORMIAMOS EL CEREBRO
ABANDONABA EL MANDO DEL ORGANISMO Y
QUIEN SE ENCARGABA DEL MISMO ERA EL
SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO. PUES LOS
ESTUDIOS CON RESONANCIA MAGNETICA HAN
DICHO LO CONTRARIO: EL SUEÑO CONSTA DE 5 A
6 CICLOS DE “PROCESAMIENTO” SI SE PUEDE
DECIR; CADA CICLO LO CONFROMAN 1 HORA Y 30
MINUTOS DE SUEÑO. CADA CICLO ATRAVIESA
POR LAS 5 ETAPAS PARA IR DE LA VIGILIA AL
ESTUPOR, ES DECIR: ALFA, BETA, GAMMA, DELTA
Y REM. SEGÚN LOS ELECTRO ENCEFALOGRAMAS
DONDE REALMENTE SE DESCANSA ES ENLA
ETAPA 3 Y 4 (GAMMA Y DELTA), PORQUE EN EL
REM TRANS CURREN LAS VISUALIZACIONES QUE
PUEDEN SER SUEÑOS AGRADABLES O
PESADILLAS (ADEMÁS HAY UNA AGITACIÓN
MARCADA DEL ENCÉFALO)….
LOS MITOS SUELEN SER “DISTORCIONES
COGNITIVAS” FIJADOS EN LA CULTURA…
A PESAR DE LA DINÁMICA DEL SUEÑO
(ESPECIALMENTE EL SUEÑO REM, QUE
SIGNIFICA MOVIMIENTO RÁPIDO DE LOS
OJOS PORQUE ESO SUCEDE), SE
PENSABAN ANTES QUE, EL CUERPO
SIMPLEMENTE REPOSABA (NO TOMANDO
EN CUENTA MUCHAS PARASOMNIAS QUE
SE DAN COMO TERRORES NOCTURNOS,
PESADILLAS, SONAMBULISMO, ETC.).
AHORA ESTA CLARA MEDIANTE ESTUDIOS
CON RESONANCIAS MAGNÉTICAS QUE TAL
VEZ MIENTRAS DORMIMOS ES EL PERIODO
DONDE MÁS TRABAJA EL CEREBRO A
TRAVÉS DE SUS FUNCIONES EJECUTIVAS.
PR EJEMPLO UN OBRERO INCANZABLE ES
LA “MEMORIA DE TRABAJO” QUE
MIENTRAS DORMIMOS DESECHA
INFORMACIÓN, ALMACENA LA PERTINENTE,
MANIFIESTA MALESTARES, ETC.
EXISTEN MITOS QUE TIENEN COMO
DESTINO FINAL LA DISCRIMINACIÓN…..
4) NEUROMITO: HAY ESTILOS DE
APRENDIZAJE.
LA IDEA DE QUE HAY
DIFERENTES ESTILOS HACE QUE LOS MAESTROS CREAN QUE DEBEN ENSEÑAR EN FUNCIÓN DE DICHO
ESTILO, COMO SI LAS MODALIDADES SENSORIALES FUERAN ESTRUCTURAS NEURALES QUE PUDIERAN
SEPARARSE. ESTO GENERA LA CREENCIA DE QUE EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PUEDE PARTIR
ÚNICAMENTE DE UNA DE ELLAS.27 ALGUNOS MAESTROS CREEN QUE LOS ESTUDIANTES APRENDEN MEJOR
SI SE LES ENSEÑA DE ACUERDO A SU ESTILO DE APRENDIZAJES PREFERIDO: AUDITIVO, CINESTÉSICO O
VISUAL. ESTA TEORÍA SE REMONTA A FREDERIC VESTER, QUIEN DISTINGUIÓ A CADA ESTUDIANTE COMO DE
TIPO AUDITIVO, VISUAL/ÓPTICO, HÁPTICO E INTELECTUAL.28 Según Vester, el tipo de estudiante está
biológicamente determinado y puede caracterizarse por el uso predominante de un canal de percepción:
el aprendiz auditivo aprendería usando los oídos, el aprendiz óptico usando los ojos, el aprendiz háptico
usando la piel (es decir, tocando), mientras que el aprendiz intelectual aprendería de una manera más
abstracta: a través de la comprensión de sí mismo.29…..
COMO EL MODELO CON EL CUAL ANTERIOMENTE
SE DESCRIBIA EL CEREBRO ERA EL ENFOQUE
DEL “ORDENADOR” O COMPUTADORA; A PARTIR
DE LOS AÑOS 1960 LA PSICOLOGIA COGNITIVA
USA METAFORAS RELACIONADAS CON TODO LO
QUE TENÍA QUE VER CON COMO LAS PRIMERAS
COMPUTADORAS PROCESABAN LA
INFORMACIÓN… EL PROBLEMA DICEN LOS
CIENTIÍFICOS ES QUE APARENTE MENTE LA
CULTURA POPULAR SE “QUEDO” CON ESTE
MODELO Y LO TOMÓ DE FORMA LITERAL,
PENSANDO QUE MATERIAL MENTE EL CEREBRO
ERA COMO UN SOFTWARE Y DEMÁS.
ACTUALMENTE EL NUEVO PARADIGMA DE LA
NEURO PSICOLOGIA HA CAMBIADO TOTAL
MENTE ESTE PUNTO DE VISTA Y AHORA EN VEZ
DE USAR LA NEURO PSICOLOGÍA A LA
INFORMÁTICA, LA INFORMÁTICA BUSCA
DESESPERADA MENTE COPIAR AL “CONECTOMA
HUMANO”, CONSIDERANDO QUE AHÍ SE
ENCUENTRA EL SECRETO DE LA INTELIGENCIA
ARTIFICIAL (WIKIPEDIA, 2021)…
5) NEUROMITO: USAMOS SOLO EL 10%
DE NUESTRO CEREBRO.
CÉLULAS
QUE SIRVEN DE APOYO PARA LAS NEURONAS DURANTE DIVERSAS OPERACIONES COMO EL
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN.3334 SUELEN HABER UNAS DIEZ CÉLULAS GLIALES
POR CADA NEURONA Y SE SUPONE QUE LAS CÉLULAS GLIALES APORTAN NUTRIENTES PERO
NO TRANSMITEN IMPULSOS NERVIOSOS. SIN EMBARGO, EL CEREBRO PERMANECE
TOTALMENTE ACTIVO TODO EL TIEMPO, INCLUSO DURANTE EL SUEÑO. EL CEREBRO OCUPA
SOLO EL 2% DEL PESO CORPORAL PERO CONSUME ALREDEDOR DE UN 20% DE LA ENERGÍA.
Nuestro propio sistema no permitiría que el 20% de la energía la consuma un órgano que
desperdiciara el 90% de su capacidad.17….
LOS MITOS SUELEN SER “DISTORCIONES
COGNITIVAS” FIJADOS EN LA CULTURA…
ACTUALMENTE HAY MUCHO ENTUSIASMO CON EL PROYECTO DEL “CONECTOMA HUMANO”, SE CREE QUE A FINALES DE SIGLO SE
PRODRA TERMINAR DE DESCRIBIR 1 MILIMETRO CUBICO DE CEREBRO PARA DE ESTA MANERA TENER UNA MUESTRA QUE GENERALIZA
TODO EL ÓRGANO. LOS PLANES SON MUY AMBICIOSOS, SE ESPERA QUE CON ESTO SEGÚN SEBASTIAN SUNG (2020), PODAMOS LLEGAR
A LA TAN ANHELADA VIDA ETERNA, PORQUE PODREMOS DEPOSITAR TODA NUESTRA CONSCIENCIA EN UN DISPOSITIVO USB. LAS
PROBABILIDADES SON DE UN 50% Y A NUESTRO MODO DE VER SE ESTÁN ASUMIENDO GRANDES RIESGOS….
ÍNDICE TEMÁTICO.1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
NEUROMITO: HAY UN HEMISFERIO CEREBRAL
DOMINANTE
NEUROMITO: EN LOS VARONES PREVALECE EL
HEMISFERIO IZQUIERDO Y EN LAS MUJERES EL
DERECHO
NEUROMITO: EXISTE UN CEREBRO MASCULINO Y UN
CEREBRO FEMENINO
NEUROMITO: HAY ESTILOS DE APRENDIZAJE
NEUROMITO: USAMOS SOLO EL 10% DE NUESTRO
CEREBRO
NEUROMITO: HABLAR UN PRIMER IDIOMA ANTES DE
UN SEGUNDO
NEUROMITO DEL CEREBRO CABLEADO
NEUROMITO DEL TAMAÑO DEL CEREBRO
NEUROMITO DEL CEREBRO INACTIVO DURANTE EL
SUEÑO
10) NEUROMITO DE LA IMPOSIBILIDAD DEL APRENDIZAJE
EN LOS ANCIANOS
11) NEUROMITO DEL APRENDIZAJE ANTES DE LOS 3
AÑOS
12) 1NEUROMITO: ESCUCHAR MÚSICA CLÁSICA NOS HACE
MÁS INTELIGENTES
13) NEUROMITO DE LOS 30 SEGUNDOS DESPUÉS DE LA
DECAPITACIÓN
14) NEUROMITO: EL DAÑO CEREBRAL PERMANENTE
15) NEUROMITO: EL CEREBRO ES EL QUE TOMA
NUESTRAS DECISIONES
16) NEUROMITO: LAS NEURONAS NO SE REGENERAN
17) NEUROMITO: EL CEREBRO TRABAJA COMO UNA
COMPUTADORA
18) VÉASE TAMBIÉN
19) REFERENCIA
LOS MITOS ELABORADOS POR LA
CULTURA A VECES TIENEN COMO FIN
FOMENTAR LA MERCADO TECNIA….
LOS MITOS ELABORADOS POR LA
CULTURA A VECES TIENEN COMO FIN
FOMENTAR LA MERCADO TECNIA….
6) NEUROMITO: HABLAR UN PRIMER
IDIOMA ANTES DE UN SEGUNDO.
«EL PRIMER IDIOMA DEBE HABLARSE BIEN, ANTES DE QUE SE APRENDA EL SEGUNDO
IDIOMA»….. EL NEUROMITO CONSIDERA QUE AMBOS IDIOMAS ESTÁN UNO AL LADO DEL
OTRO EN ÁREAS CEREBRALES SEPARADAS Y NO TIENEN PUNTOS DE CONTACTO, POR LO
QUE EL CONOCIMIENTO ADQUIRIDO EN UN IDIOMA NO PODRÍA TRANSFERIRSE AL OTRO. A
PARTIR DE ESTOS MITOS, SE LLEGA A LA CONCLUSIÓN DE QUE LA SEPARACIÓN DE LAS
LENGUAS EN EL CEREBRO ES NECESARIA, YA QUE EL APRENDIZAJE SIMULTÁNEO DE DOS
IDIOMAS DURANTE LA INFANCIA PODRÍA CONDUCIR A UNA MEZCLA DE AMBOS EN EL
CEREBRO, LO CUAL LLEVARÍA A UN DESARROLLO MÁS LENTO DEL NIÑO. DE AHÍ LA
RESOLUCIÓN DE QUE DEBERÍA APRENDERSE CORRECTAMENTE UN IDIOMA PRIMERO ANTES
DE APRENDER EL SEGUNDO IDIOMA.37
EXISTEN MITOS QUE TIENEN COMO
DESTINO FINAL LA DISCRIMINACIÓN…..
CON ESTA ILUSTRACIÓN TRATAMOS DE
REPRESENTAR EL PESO DE LOS IDEALES
QUE NOS PLANTEA LA SOCIEDAD DE HOY Y
COMO MUCHAS VECES LOS MITOS NO
PARECEN CASUALIDADES SINO
INSTRUMENTOS DE LA NUEVA CLASE
POLÍTICA DOMINANTE… OTRO NEUROMITO
MUY DIFUNDIDO EN LA CULTURA POPULAR
ES QUE EL CEREBRO SIN EL CUERPO
SOBRE VIVE TODAVÍA 30 SEGUNDOS …
ESTA CREENCIAS SEGÚN LOS EXPERTOS
APARECIÓ EN LAS DECAPITACIONES DE LA
REVOLUCIÓN FRANCESA, PORQUE LA
GENTE ESTABA TAN MOLESTA CON LA
MONARQUÍA QUE TENÍA EL SUEÑO QUE LAS
VICTIMAS FUERAN AL MENOS
CONSCIENTES POR 30 SEGUNDOS DE
COMO HABÍAN QUEDADO….
7) NEUROMITO DEL CEREBRO
CABLEADO.
EL CEREBRO HUMANO SE ENCUENTRA DENTRO DE LAS ESTRUCTURAS MÁS COMPLEJAS DEL
UNIVERSO. CONTIENE APROXIMADAMENTE UNOS 100.000 MILLONES DE NEURONAS.46
HAY ALGO DE VERDAD EN LA METÁFORA DEL CABLEADO, COMO EN MUCHAS OTRAS: EL CEREBRO
ESTÁ ORGANIZADO DE MANERA ESTÁNDAR, CON CIERTOS BITS ESPECIALIZADOS PARA ASUMIR
CIERTAS TAREAS, Y ESOS BITS ESTÁN CONECTADOS A LO LARGO DE VÍAS NEURALES
PREDECIBLES (ALGO ASÍ COMO CABLES) Y SE COMUNICAN EN PARTE LIBERANDO IONES (PULSOS
DE ELECTRICIDAD).424748 PERO EL CEREBRO NO TIENE CABLES Y, A PESAR DE QUE EXISTEN LOS
FASCÍCULOS, LAS NEURONAS NO SE TOCAN ENTRE ELLAS Y SU COMUNICACIÓN, A TRAVÉS DE
NEUROTRANSMISORES, ES ALGO QUE LA CIENCIA TODAVÍA ESTÁ ESTUDIANDO…..
EL MITO DE SOBREVIVIR A LA DECAPITACIÓN POR AL MENOS 30 SEGUNDOS TAMBIÉN FUE ALIMENTADO POR EXPERIMENTO FAMOSO Y LO QUE
SUCEDIA CON CIERTOS ANIMALES COMO LAS GALLINAS, QUE DESPUÉS AUE LES CORTABAN LA CABEZA SU CUERPO SEGUÍA ESTANDO DE PIE Y
CORRIENDO. AQUELLA MALA INTERPRETACIÓN NO OBSTANTE FINAL MENTE FUE ACLARADA CUANDO SE DIJO QUE ESE POLLO NO ESTABA
TOTALMENTE DECAPITADO SINO QUE AÚN LE SOBRABA O LE QUEDABA UN PEQUEÑO TROZO DE CEREBRO QUE ERA QUIEN DIRIGIA LAS FUNCIONES
MOTRICES. ACLARADO ESTO, EL MITO FUE DESMENTIDO (WIKIPEDIA, 2022)….
LOS MITOS ELABORADOS POR LA
CULTURA A VECES TIENEN COMO FIN
FOMENTAR LA MERCADO TECNIA….
8) NEUROMITO DEL TAMAÑO DEL
CEREBRO.
«EL TAMAÑO DEL CEREBRO DETERMINA LA INTELIGENCIA, A MAYOR TAMAÑO MÁS INTELIGENCIA.»49505152…
DURANTE AÑOS LOS CIENTÍFICOS, VARONES, CREYERON QUE EL HECHO DE QUE EL CEREBRO MASCULINO
FUERA DE MAYOR PESO Y VOLUMEN QUE EL FEMENINO, O QUE TUVIERA MÁS CIRCUNVALACIONES,
DEMOSTRABA QUE LOS VARONES ERAN MÁS INTELIGENTES. EL NEURÓLOGO ESTADOUNIDENSE WILLIAM A.
HAMMOND (1828-1900), AFIRMABA LA SUPERIORIDAD MASCULINA BASÁNDOSE EN EL TAMAÑO DEL
CEREBRO.53 HAMMOND SOSTENÍA QUE EL CEREBRO DE LAS MUJERES ERA INFERIOR AL DE LOS HOMBRES DE
DIECINUEVE FORMAS DISTINTAS, POR TENER MENOS PESO, MENOS CIRCUNVOLUCIONES Y UNA SUSTANCIA
GRIS MÁS FINA.54 PAUL JULIUS MOEBIUS (1853-1907), escribió Über den physiologischen Schwachsinn des
Weibes (Sobre la imbecilidad fisiológica de la mujer) apoyándose en esta idea.5556 Según Helen Gardener
(1853-1925), si ese fuera el caso, los elefantes deberían ser más inteligentes que los seres humanos. De
hecho, el ser humano no es el mamífero con el cerebro de mayor tamaño. Algunos autores
contemporáneos continúan sosteniendo este neuromito,57 a pesar de que está científicamente
comprobado que la estructura y la integridad del cerebro parecen ser lo más importantes para el
cociente intelectual y que, de hecho, las personas con macrocefalia tienen un bajo nivel intelectual.58….
LA NEURO PSICOLOGIA ACTUAL MENTE ESTÁ GOZANDO DE SU MEJOR MOMENTO ; SE HA CONVERTIDO EN ALGO ASÍ COMO EL NUEVO ENFOQUE
DE LA PSICOLOGÍA; AUNQUE ALGUNOS CONSIDERAN QUE SE TRATA DE UNA CIENCIA Y UNA CARRERA TOTALMENTE APARTE QUE LA PSICOLOGIA
(NOREÑA, 2020); SIN EMBARGO TODAVÍA EXISTEN PROFESIONALES MUY CRITICOS RESPECTO A ESTE PUNTO DE VISTA, COMO UN CONOCIDO
DOCENTE URUGUAYO, QUE CONSIDERA QUE LA DISCIPLINA SIGUE SIENDO PARTE DE LA PSICOLOGÍA Y QUE EL ENTUSIASMO DE AQUELLOS QUE
LA SIGUEN NO DEBE SALIRSE DE CONTROL (FERNÁNDEZ, 2022)….
LOS MITOS BÁSICA MENTE SON FALSEDADES,
MENTIRAS, PREJUICIO, PRODUCTO DE MALAS
INTERPRETACIONES….
9) NEUROMITO DEL CEREBRO INACTIVO
DURANTE EL SUEÑO.
«EL CEREBRO DESCANSA Y ESTÁ INACTIVO MIENTRAS DORMIMOS.»616263….SEGÚN LAS
NEUROCIENCIAS, EL CEREBRO TRABAJA PERMANENTEMENTE.
EL CEREBRO RECOGE INFORMACIÓN Y ACUMULA DATOS QUE SERÁN PROCESADOS
DURANTE EL SUEÑO.66 ESTO NOS PERMITE RECARGAR ENERGÍA, FIJAR NUESTROS
RECUERDOS Y ASENTAR CONOCIMIENTOS EN NUESTRA MEMORIA, CREANDO Y
CONSOLIDANDO RECUERDOS.67 DURANTE EL SUEÑO EL CEREBRO SE ENCARGA DE
ASOCIAR, ENTRELAZAR Y RELACIONAR ESOS CONTENIDOS ENTRE SÍ.68 POR ESO DORMIR
AYUDA AL APRENDIZAJE Y A FIJAR CONOCIMIENTOS.69
PARA BIEN O PARA MAL LO QUE SI HAY QUE ADMITIR ES QUE EL CONOCIMIENTO EN GENERAL ESTÁ CAMBIANDO RÁPIDO EN MUCHAS
DISCIPLINA Y POR TANTO HAY QUE MANTEMERSE ACTUALIZADO. RECORDEMOS QUE PLUTON HA DEJADO DE SER UN PLANETA; QUE SE HA
DESCUBIERTO Y DETERMINADO QUE EXISTIERON 2 TIPOS DE DINOSAURIOS DE LOS CUALES DE UNO DE ELLOS DESCIENDEN LAS AVES; QUE
AHORA LO MÁS IMPORTANTE DE ESTUDIAR EN NEUROLOGÍA YA NO SON LOS SOMAS NEURONALES SINOS LAS SINAPSIS Y LOS ENLACES,
ETC. ASÍ LA TECNOLOGÍA ESTÁ HACIENDO QUE EL CONOCIMIENTO VUELE NO CORRA NI CAMINE…..
LOS MITOS MUCHAS VECES DAN
LUGAR A SITUACIONES DE ABUSO
COMO EL CASO DE LAS MUJERES .
10) NEUROMITO DE LA IMPOSIBILIDAD
DEL APRENDIZAJE EN LOS ANCIANOS.
«EL CEREBRO DE LOS VIEJOS YA NO APRENDE.»7071
A PESAR DE QUE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA VIDA TEMPRANA SIRVE COMO UN
FACTOR PROTECTOR EN EL ENVEJECIMIENTO Y PUEDE AYUDAR A POSPONER LA
DISMINUCIÓN DE LA RESERVA COGNITIVA Y CEREBRAL EN EL ENVEJECIMIENTO
COGNITIVO NORMAL,72 ES FALSO QUE LOS MAYORES NO APRENDEN, PORQUE LAS
CONEXIONES NEURONALES SON EXTREMADAMENTE PLÁSTICAS DURANTE TODA LA
VIDA.73
LO CIERTO ES QUE LOS NEUROMITOS A
PESAR POR LOS ESFUERZOS DE LOS
DIVULGADORES CIENTIFICOS SE
MANTIENEN; Y SE MANTIENEN PORQUE NO
ES LO MISMO UN TIRANOSAURIO RED CON
PLUMAS QUE UN TIRANOSAURIO RED CON
PIEL DE REPTIL (LO PRIMERO NO VENDE);
O NO ES LO MISMO DEMOSTRAR Y
EXPLICAR BIEN EL ESPEJIJSMO DE QUE
TAN SOLO USAMOS EL 10% DE NUESTRO
CEREBRO (QUE ABRE PASO A LA
POSIBILIDAD DE TENER FUNCIONES
MENTALES PARANORMALES COMO LA
TELEQUINESIS) PORQUE EL OTRO 90% SE
ENCUENTRA AUTOMATIZADO
(INCONSCIENTE DIRÍA EL PSICOANALISIS);
Y ASI, ESTO NO VENDE….
AUNQUE LOS MITOS SE TRATAN DE
MALAS INTERPRETACIONES EN
OCASIONES; DAN LUGAR A
MANTENER UN “STATU QUO”.
11) NEUROMITO DEL APRENDIZAJE ANTES DE LOS 3 AÑOS
''«CASI TODO LO APRENDEMOS ANTES DE LOS 3 AÑOS. LOS ENTORNOS ENRIQUECIDOS MEJORAN LA
CAPACIDAD DEL CEREBRO PARA APRENDER».'8081… UNO DE LOS NEUROMITOS MÁS EXTENDIDOS ES
EL QUE ENUNCIA QUE TODO LO QUE VA A CONDICIONAR CASI LA TOTALIDAD DEL APRENDIZAJE EN LA
VIDA DEBE DARSE ANTES DE LA EDAD DE TRES AÑOS.82… LA IDEA DE QUE LAS INTERVENCIONES
EDUCATIVAS MÁS EFICACES DEBEN CRONOMETRARSE CON PERÍODOS DURANTE LOS CUALES LOS
NIÑOS SON MÁS RECEPTIVOS AL APRENDIZAJE PUEDE HABER SURGIDO DE UN TRABAJO INFLUYENTE
SOBRE EL APRENDIZAJE TEMPRANO EN RATAS. Esta investigación mostró que las ratas, que fueron
criadas en un ambiente enriquecido y estimulante, mostraron una mejor capacidad para resolver y
aprender problemas complejos de laberinto en comparación con las ratas que fueron criadas en
un ambiente deprimido. Mirando el cerebro de estos roedores, los investigadores encontraron que
las neuronas de las ratas, que fueron criadas en un ambiente enriquecido, habían formado más
conexiones, es decir, sinapsis y expresado más proteínas asociadas con el mantenimiento de los
contactos sinápticos. Pero no hay que olvidar que el cerebro humano…
ACTUALMENTE LO QUE VENDE COMO
USTEDES SABEN ES EL
SENSACIONALISMO, LAS EXAGERACIONES,
EL TEMA DE LOS ALIENIGENAS
ANCESTRALES, LO MISTERIOSO Y
CONTROVERTIDO, LOS REALITY SHOW,
ETC. POR ESO PARA NOSOTROS LOS
NEUROMITOS SE RELACIONAN UN POCO
CON ESTO; CON CIERTOS GRUPOS QUE NO
QUIEREN ACEPTAR LOS NUEVOS
DESCUBRIMIENTOS Y LO QUE BUSCAN ES
SEGUIR TENIENDO EN LA IGNORANCIA A
LAS MASAS; RECORDEMOS QUE EL
MERCANTILISMO SE HA METIDO YA EN
TODOS LOS AMBITOS, INCLUSO EN EL
CIENTÍFICO, Y LA PRAXIS SE RELACIONAN
CON LOS INTERSES DE CADA GOBIERNO.
LOS MÁS AFECTADOS POR LOS
NEUROMITOS HAN SIDO HASTA
AHORA LAS MUJERES.
12) NEUROMITO DE LOS 30 SEGUNDOS DESPUÉS DE LA
DECAPITACIÓN.
«SE TIENE CONSCIENCIA ALGUNOS SEGUNDOS
DESPUÉS DE HABERSE DESPRENDIDO LA CABEZA DEL
CUERPO.»97​98​… ESTE MITO SE SOSTIENE DESDE EL
SIGLO XVIII Y SOSTIENE QUE SI NOS CORTAN LA CABEZA
PODEMOS CONTINUAR PENSADO HASTA 30 SEGUNDOS
DESPUÉS DE MORIR.99​ESTE NEUROMITO TIENE SU
ORIGEN EN RELATOS SOBRE LA GUILLOTINA
FRANCESA.97​… SE HA ESCRITO QUE LAS GALLINAS CAMINAN
HASTA 29 SEGUNDOS DESPUÉS DE SU DECAPITACIÓN.100​ ES
CONOCIDO EL CASO DE MIKE, UN GALLO QUE CONTINUÓ
VIVIENDO VARIOS MESES DESPUÉS DE HABER PERDIDO SU
CABEZA. EN REALIDAD, ESTO SE DEBIÓ A QUE HABÍA QUEDADO
A NUESTRO PARECER SI BIEN LA NEURO
PSICOLOGIA ESTÁ DESPEJANDO MUCHOS
MIOS QUE EXISTÍAN ANTES RETIRO)…,
TAMBIÉN ESTÁ CREANDO OTROS: DEL
ENFASIS TOTAL EN EL SOMA DE LA
NEURONA SE ESTÁ PASANDO AL ENFASIS
TOTAL DE LA SINAPSIS Y LOS ENLACES
NEURONALES, Y LAS REGIONES
SUBCORTICALES. LOS EXTREMISMO TAL
CUAL COMO DICE LA INTRODUCCIÓN DE
ESTE TEXTO A LA LARGA GENERAN MÁS
MITOS, ASÍ QUE NOS PARECE QUE A
LARGO PLAZO LAS NUEVAS IDEAS
EXTREMAS DE LA NEURO PSICOLOGÍA
CREARAN OTROS PREJUICIOS QUE
SUSTITUYAN A LOS ACTUALES….
LOS MITOS A VECES DAN LUGAR A
SITUACIONES DE ABUSO EN LAS
UNIVERSIDADES O EL TRABAJO.
13) NEUROMITO: ESCUCHAR MÚSICA CLÁSICA NOS
HACE MÁS INTELIGENTE.
MUCHAS PERSONAS CREEN EN EL EFECTO POSITIVO QUE PRODUCE LA
MÚSICA SOBRE LAS PERSONAS Y SE HA PODIDO COMPROBAR
CIENTÍFICAMENTE LAS APORTACIONES QUE ESTA PUEDE TRAER AL CEREBRO
Y LOS ESTÍMULOS NEURONALES QUE PROVOCA.8687
SE HAN CREADO DIVERSAS TEORÍAS SOBRE LA RELACIÓN DIRECTAMENTE
PROPORCIONAL ENTRE LA MÚSICA CLÁSICA Y EL COCIENTE INTELECTUAL EN
DIFERENTES EDADES PERO NUNCA FUERON DEMOSTRADAS
CIENTÍFICAMENTE.88899091
EL TÉRMINO SE
GENERALIZÓ DESDE 2002 A PARTIR DE SU
UTILIZACIÓN POR EL PROYECTO CEREBRO
Y APRENDIZAJE DE LA EL TÉRMINO SE
GENERALIZÓ DESDE 2002 A PARTIR DE SU
(OCDE), ETIRO)…
UTILIZACIÓN POR EL PROYECTO CEREBRO
Y APRENDIZAJE DE LA
EL TÉRMINO
SE
(OCDE),
ETIRO)…
GENERALIZÓ DESDE 2002 A PARTIR DE SU
UTILIZACIÓN POR EL PROYECTO CEREBRO
Y APRENDIZAJE DE LA
(OCDE), ETIRO)…
LOS MITOS NO SON TAN
INOFENSIVOS A VECES; SE TRATA
DE ENGAÑOS QUE BUSCAN
MANTENER UNA ESTRUCTURA
MÁS ELUSAN MÁS EL
«ALGUNAS
PERSONAS
«ALGUNAS«ALGUNAS
PERSONASPERSONAS
USAN
MÁSUSAN
EL
Y OTRAS
MÁS USAN MÁS
HEMISFERIO
DERECHO
Y OTRAS
HEMISFERIOHEMISFERIO
DERECHO YDERECHO
OTRAS USAN
MÁSUSAN
EL HEMISFERIO
EL CEREBRAL
HEMISFERIO CEREBRAL
EL HEMISFERIO
CEREBRAL
IZQUIERDO.»1011
IZQUIERDO.»1011
IZQUIERDO.»1011
LA CREENCIA
DECREENCIA
QUE PERSONAS
ALGUNAS
PERSONAS
LA
DE QUE
ALGUNAS PERSONAS
LA CREENCIA
DE QUE ALGUNAS
MÁS UNUSAN
HEMISFERIO
– CEREBRAL –
MÁS UN CEREBRAL
HEMISFERIO
USAN MÁSUSAN
UN HEMISFERIO
CEREBRAL
–
O IZQUIERDOEL OTRO,QUE
NO EL OTRO, NO
DERECHO
OQUE
IZQUIERDODERECHO ODERECHO
IZQUIERDOQUE EL OTRO,
NO
TIENEBASE
NINGUNA
BASE
CIENTÍFICA…..
TIENE
NINGUNA
BASE CIENTÍFICA…..
TIENE NINGUNA
CIENTÍFICA…..
LOS MITOS NO SON TAN
INOFENSIVOS A VECES; SE TRATA
DE ENGAÑOS QUE BUSCAN
MANTENER UNA ESTRUCTURA
14) NEUROMITO: EL DAÑO CEREBRAL PERMANENTE
«EL DAÑO CEREBRAL ES SIEMPRE PERMANENTE».104​…
EL DAÑO EN EL CEREBRO PUEDE PRODUCIRSE POR
HIPOXIA, ES DECIR, FALTA DE OXÍGENO, POR UN GOLPE
O TRAUMATISMO, TRAUMATISMO CEREBRAL, POR UN
ACCIDENTE CEREBROVASCULAR, POR UNA
ENCEFALOPATÍA HIPÓXICA.105​…
EL CEREBRO PUEDE
RECUPERARSE DE LESIONES MENORES SIN
SE USA EL TÉRMINO NEUROMITOS PARA REFERIRSE A FALSAS CREENCIAS O MALAS
INTERPRETACIONES CON RESPECTO A LOS HECHOS NEUROCIENTÍFICOS.34TAMBIÉN
ABUNDAN EN LA EDUCACIÓN, Y SON FALSAS CREENCIAS LLAMADAS NEUROMITOS POR SU
FALTA DE APOYO EMPÍRICO Y EL USO DE CONCEPTOS PSEUDOCIENTÍFICOS.567 …
EXISTEN MITOS QUE TIENEN COMO
DESTINO FINAL LA DISCRIMINACIÓN…..
15) NEUROMITO: EL CEREBRO ES EL QUE TOMA
NUESTRAS DECISIONES
«NO EXISTE LA LIBRE VOLUNTAD HUMANA PORQUE ES EL CEREBRO EL QUE TOMA LA DECISIÓN
ANTES QUE NOSOTROS»…. SEGÚN ESTA CREENCIA, A LO SUMO PODRÍA SOLO EXISTIR UNA ILUSIÓN
DE LIBERTAD HUMANA YA QUE NO SERÍA NUESTRA CONSCIENCIA QUIEN TOMA LAS DECISIONES ESTE
NEUROMITO TIENE SU ORIGEN EN UNA MALINTERPRETACIÓN DE LOS TRABAJOS DE BENJAMIN
LIBET.111 LIBET CONCLUYÓ QUE LA INICIACIÓN CEREBRAL DE UN ACTO ESPONTÁNEO Y LIBREMENTE
VOLUNTARIO PUEDE COMENZAR INCONSCIENTEMENTE, ES DECIR, ANTES DE QUE EXISTA UNA
CONCIENCIA SUBJETIVA Y RECORDABLE. PERO LA INTENCIÓN ORIGINARIA DE BENJAMIN LIBET NO
ERA NEGAR LA LIBERTAD HUMANA, SINO MÁS BIEN DEMOSTRAR QUE EL ACTO VOLUNTARIO SE INICIA
ANTES DE LA EXPERIENCIA CONSCIENTE DEL PROPIO ACTO.112 TAMBIÉN FREUD CONSIDERABA QUE
NUESTRO INCONSCIENTE TOMABA LAS DECISIONES SIN CONOCIMIENTO DEL CONSCIENTE, PERO ESA
TEORÍA NO CONTRADICE EL ACTO VOLUNTARIO NI EL LIBRE ALBEDRÍO, YA QUE NI EL CEREBRO NI EL
INSCONCIENTE SERÍAN ENTIDADES DIFERENCIADAS DEL SUJETO.113
ESTE ES UNO
LEGADOS
MÁS
ESTEDEESLOS
UNO
DEESLOS
LEGADOS
MÁS
ESTE
UNO
DEES
LOSUNO
LEGADOS
ESTE
DE LOSMÁS
LEGADOS MÁS
PERDURABLES
DE
LA
VIEJA
METÁFORA
DE
PERDURABLES
DE LAPERDURABLES
VIEJA
METÁFORA
PERDURABLES
DE LA
VIEJA
DE
DEMETÁFORA
LADEVIEJA METÁFORA
DE
"LOS CEREBROS
SON
"LOS CEREBROS
SON"LOS
CIRCUITOS
"LOSCIRCUITOS
CEREBROS
SON CIRCUITOS
CEREBROS
SON CIRCUITOS
ELÉCTRICOS".
424344
AL
INTENTAR
ELÉCTRICOS".
424344
AL
INTENTAR
ELÉCTRICOS".
424344
AL424344
INTENTAR
ELÉCTRICOS".
AL INTENTAR
EXPLICAREXPLICAR
LA ANATOMÍA
DE LAS
LA ANATOMÍA
DE LASLA ANATOMÍA
EXPLICAR
LA
ANATOMÍA
DE LAS DE LAS
EXPLICAR
CONEXIONES
CEREBRALES
SUELE
USARSE
CONEXIONES
CEREBRALES
SUELECEREBRALES
USARSE
CONEXIONES
CEREBRALES
SUELE USARSE
CONEXIONES
SUELE USARSE
LA METÁFORA
DEL
"CABLEADO".45…
LA METÁFORA
DEL "CABLEADO".45…
LA METÁFORA
DEL "CABLEADO".45…
LA METÁFORA
DEL "CABLEADO".45…
LOS MITOS SUELEN SER “DISTORCIONES
COGNITIVAS” FIJADOS EN LA CULTURA…
16) NEUROMITO: LAS NEURONAS NO SE REGENERAN.
NO SE REGENERABAN114 Y QUE
NACÍAMOS CON UN NÚMERO FINITO DE NEURONAS QUE SE IBAN DEGRADANDO, Y
MURIENDO SIN REPUESTO.115
HALLAZGOS RECIENTES SUGIEREN QUE AUN EN EL TEJIDO NERVIOSO, DONDE
ANTERIORMENTE SE CREÍA NO HABÍA CAPACIDAD DE REGENERACIÓN, PARECEN EXISTIR
MECANISMOS IMPORTANTES PARA RESTAURAR EL TEJIDO NEURAL LESIONADO.116….
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
NEUROMITO: HAY UN HEMISFERIO
CEREBRAL DOMINANTE
NEUROMITO: EN LOS VARONES
PREVALECE EL HEMISFERIO
IZQUIERDO Y EN LAS MUJERES EL
DERECHO
NEUROMITO: EXISTE UN CEREBRO
MASCULINO Y UN CEREBRO
FEMENINO
NEUROMITO: HAY ESTILOS DE
APRENDIZAJE
NEUROMITO: USAMOS SOLO EL 10%
DE NUESTRO CEREBRO
NEUROMITO: HABLAR UN PRIMER
IDIOMA ANTES DE UN SEGUNDO
NEUROMITO DEL CEREBRO
CABLEADO
NEUROMITO DEL TAMAÑO DEL
CEREBRO
NEUROMITO DEL CEREBRO INACTIVO
DURANTE EL SUEÑO.
LOS MITOS SUELEN SER FUERTES PARA
ENRAIZARSE EN LA CULTURA ……
17) NEUROMITO: EL CEREBRO TRABAJA COMO UNA
COMPUTADORA
Y LA EJECUCIÓN DE TAREAS,
PERO COMPARAR EL HARDWARE DE CADA UNO NI SU FORMA DE FUNCIONAMIENTO ES
UNA TRASPOLACIÓN Y UNA FALACIA.119120
USANDO DIFERENTES ESTRUCTURAS EN FORMA SIMULTÁNEA. EN UNA COMPUTADORA
LA MEMORIA TIENE UN LUGAR ASIGNADO EN EL DISCO DURO, MIENTRAS QUE EN EL
CEREBRO ESTÁ GUARDADA EN MUCHOS SITIOS A LA VEZ.121122123
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
NEUROMITO DE LA IMPOSIBILIDAD
DEL APRENDIZAJE EN LOS
ANCIANOS
NEUROMITO DEL APRENDIZAJE
ANTES DE LOS 3 AÑOS
1NEUROMITO: ESCUCHAR MÚSICA
CLÁSICA NOS HACE MÁS
INTELIGENTES
NEUROMITO DE LOS 30 SEGUNDOS
DESPUÉS DE LA DECAPITACIÓN
NEUROMITO: EL DAÑO CEREBRAL
PERMANENTE
NEUROMITO: EL CEREBRO ES EL QUE
TOMA NUESTRAS DECISIONES
NEUROMITO: LAS NEURONAS NO SE
REGENERAN
NEUROMITO: EL CEREBRO TRABAJA
COMO UNA COMPUTADORA
…
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 111.CONFERENCIA
“FUNCIIONES EJECUTIVAS Y CORTEZA PRE FRONTAL (SESIÓN CLÍNICA ON LINE)”, 2020.
MADRID ESPAÑA. DISERTANTE DAVID DE NOREÑA. RECUPERADO DE “YOUTUBE” EL
17.08.2022.
EXISTEN MITOS QUE TIENEN COMO
DESTINO FINAL LA DISCRIMINACIÓN…..
«EL DAÑO CEREBRAL ES
SIEMPRE PERMANENTE».104​…
EL DAÑO EN EL CEREBRO
PUEDE PRODUCIRSE POR
HIPOXIA, ES DECIR, FALTA DE
OXÍGENO, POR UN GOLPE O
TRAUMATISMO, TRAUMATISMO
CEREBRAL, POR UN ACCIDENTE
CEREBROVASCULAR, POR UNA
ENCEFALOPATÍA
«EL DAÑO
CEREBRAL ES
…
SIEMPREHIPÓXICA.105​
PERMANENTE».104​
…
EL DAÑO EN EL CEREBRO
PUEDE PRODUCIRSE POR
HIPOXIA, ES DECIR, FALTA DE
OXÍGENO, POR UN GOLPE O
TRAUMATISMO, TRAUMATISMO
CEREBRAL, POR UN ACCIDENTE
CEREBROVASCULAR, POR UNA
ENCEFALOPATÍA
HIPÓXICA.105​…
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 222.“LOS NEUROMITOS” 28 DE JULIO 2022. EL TEXTO ESTÁ DISPONIBLE BAJO
LA
PUEDEN APLICARSE CLÁUSULAS ADICIONALES. AL USAR ESTE SITIO, USTED
ACEPTA NUESTROS
Y NUESTRA
. WIKIPEDIA® ES UNA MARCA REGISTRADA DE LA
., UNA ORGANIZACIÓN SIN ÁNIMO DE LUCRO.
«NO EXISTE LA LIBRE VOLUNTAD HUMANA
PORQUE ES EL CEREBRO EL QUE TOMA LA
DECISIÓN ANTES QUE NOSOTROS»….
SEGÚN ESTA CREENCIA, A LO SUMO
PODRÍA SOLO EXISTIR UNA ILUSIÓN DE
LIBERTAD HUMANA YA QUE NO SERÍA
NUESTRA CONSCIENCIA QUIEN TOMA LAS
DECISIONES ESTE NEUROMITO TIENE SU
ORIGEN EN UNA MALINTERPRETACIÓN DE
LOS TRABAJOS DE BENJAMIN LIBET.111 ….
«NO EXISTE LA LIBRE VOLUNTAD HUMANA
PORQUE ES EL CEREBRO EL QUE TOMA LA
DECISIÓN ANTES QUE NOSOTROS»….
SEGÚN ESTA CREENCIA, A LO SUMO
PODRÍA SOLO EXISTIR UNA ILUSIÓN DE
LIBERTAD HUMANA YA QUE NO SERÍA
NUESTRA CONSCIENCIA QUIEN TOMA LAS
DECISIONES ESTE NEUROMITO TIENE SU
ORIGEN EN UNA MALINTERPRETACIÓN DE
LOS TRABAJOS DE BENJAMIN LIBET.111 ….
LOS MITOS ELABORADOS POR LA CULTURA A VECES TIENEN COMO
FIN FOMENTAR LA MERCADO TECNIA….
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
«EL CEREBRO FUNCIONA COMO UNA
COMPUTADORA.» 118
ES CIERTO QUE TANTO LOS ORDENADORES
COMO LOS CEREBROS SIRVEN PARA EL
ALMACENAMIENTO Y PROCESAMIENTO DE
INFORMACIÓN Y LA EJECUCIÓN DE
TAREAS, PERO COMPARAR EL HARDWARE
DE CADA UNO NI SU FORMA DE
FUNCIONAMIENTO ES UNA TRASPOLACIÓN
Y UNA FALACIA.119120…..
«EL CEREBRO FUNCIONA COMO UNA
COMPUTADORA.» 118
ES CIERTO QUE TANTO LOS ORDENADORES
COMO LOS CEREBROS SIRVEN PARA EL
ALMACENAMIENTO Y PROCESAMIENTO DE
INFORMACIÓN Y LA EJECUCIÓN DE
TAREAS, PERO COMPARAR EL HARDWARE
DE CADA UNO NI SU FORMA DE
FUNCIONAMIENTO ES UNA TRASPOLACIÓN
Y UNA FALACIA.119120…..
LAS FUNCIONES EJECUTIVAS PRINCIPALES DE ACUERDO AL
MODELO DE MIYAKE Y COLB. (2000) SON.M
MODELO DE MIYAKE ET. AL. (2000).
FLEXIBILIDAD
ATENCIONAL
CONTROL
INHIBITORIO
MEMORIA DE
TRABAJO
SOLUCIÓN DE
PROBLEMAS.
PLANIFICACIÓN.
RAZONAMIENTO.
FF.EE. NÚCLEARES.
FF.EE. AVANZADAS.
«EL DAÑO CEREBRAL ES SIEMPRE
PERMANENTE».104… EL DAÑO EN EL
CEREBRO PUEDE PRODUCIRSE POR
HIPOXIA, ES DECIR, FALTA DE OXÍGENO,
POR UN GOLPE O TRAUMATISMO,
TRAUMATISMO CEREBRAL, POR UN
ACCIDENTE CEREBROVASCULAR, POR UNA
ENCEFALOPATÍA HIPÓXICA.105…
«EL DAÑO CEREBRAL ES SIEMPRE
PERMANENTE».104… EL DAÑO EN EL
CEREBRO PUEDE PRODUCIRSE POR
HIPOXIA, ES DECIR, FALTA DE OXÍGENO,
POR UN GOLPE O TRAUMATISMO,
TRAUMATISMO CEREBRAL, POR UN
ACCIDENTE CEREBROVASCULAR, POR UNA
ENCEFALOPATÍA HIPÓXICA.105…
LOS MITOS SUELEN SER “DISTORCIONES
COGNITIVAS” FIJADOS EN LA CULTURA…
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
NEUROMITO DE LA IMPOSIBILIDAD
DEL APRENDIZAJE EN LOS
ANCIANOS
NEUROMITO DEL APRENDIZAJE
ANTES DE LOS 3 AÑOS
1NEUROMITO: ESCUCHAR MÚSICA
CLÁSICA NOS HACE MÁS
INTELIGENTES
NEUROMITO DE LOS 30 SEGUNDOS
DESPUÉS DE LA DECAPITACIÓN
NEUROMITO: EL DAÑO CEREBRAL
PERMANENTE
NEUROMITO: EL CEREBRO ES EL QUE
TOMA NUESTRAS DECISIONES
NEUROMITO: LAS NEURONAS NO SE
REGENERAN
NEUROMITO: EL CEREBRO TRABAJA
COMO UNA COMPUTADORA
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
NEUROMITO: HAY UN HEMISFERIO
CEREBRAL DOMINANTE
NEUROMITO: EN LOS VARONES
PREVALECE EL HEMISFERIO
IZQUIERDO Y EN LAS MUJERES EL
DERECHO
NEUROMITO: EXISTE UN CEREBRO
MASCULINO Y UN CEREBRO
FEMENINO
NEUROMITO:
HAY ESTILOS DE
RETIRO)…
APRENDIZAJE
NEUROMITO: USAMOS SOLO EL 10%
DE NUESTRO CEREBRO
NEUROMITO: HABLAR UN PRIMER
IDIOMA ANTES DE UN SEGUNDO
NEUROMITO DEL CEREBRO
CABLEADO
NEUROMITO DEL TAMAÑO DEL
CEREBRO
NEUROMITO DEL CEREBRO INACTIVO
DURANTE EL SUEÑO.
OTROS DE LOS GRANDES MITOS DEL
CEREBRO QUE HA PERDURADO DURANTE
AÑOS ES QUE SOLO SE TRABAJA CON UNO
DE LOS HEMISFERIO Y QUE TU
PERSONALIDAD DEPENDE DE CÚAL ES TU
HEMISFERIO DOMINANTE…. SI ERES
IZQUIERDO POR LO TANTO SERÁS UNA
PERSONAS LÓGICA, ANALÍTICA,
CALCULADORA, MATEMÁTICA, INCLINADA
POR SOBRE TODO A LO RACIONAL DE LA
VIDA. EN CAMBIO, SI ERES DERECHO,
SERÁS UNA PERSONA INCLINADO POR LO
ARTISTICO, LO MUSICAL, EL CANTO, LA
PINTURA, EL BAILE, EL DISEÑO DE
INTERIORES, ETC. DEBIDO A QUE ESTA
REGIÓN SE OCUPARÍA DE LA ELABORACIÓN
DE IMÁGENES Y VERÍA EL MUNDO EN
MULTITUD DE COLORES (METAFORA)…
LOS MITOS SUELEN SER “DISTORCIONES
COGNITIVAS” FIJADOS EN LA CULTURA…
POR EJEMPLO EL MITO QUE DICTA QUE
EL CEREBRO DEL HOMBRE ES MEJOR
QUE EL DE LAS MUJERES POR SER
MÁS GRANDE; NO PARECE UNA SIMPLE
Y LLANA MALA INTERPRETACIÓN, SINO
QUE PARECIERA QUE ESCONDE “ESOS
DESEOS MACHISTAS”, PATRIARCALES,
DE GRAN CANTIDAD DE LOS HOMBRES,
POR APLASTAR LA AUTOESTIMA
FEMENINA, POR FRENAR EL IMPULSO
DE LAS MUJERES DESDE 1950, DE
SALIR ADELANTE (COMO JUSTO
AHORA LO ESTÁN HACIENDO); PARA
QUE LAS COSAS SIGAN COMO ANTES,
Y LA SOCIEDAD SIGA BAJO EL
DOMINIO DE LOS VARONES….
LOS MITOS SUELEN SER FUERTES PARA
ENRAIZARSE EN LA CULTURA ……
LOS NEUROMITOS O MITOS MARCADOS
POR LA NUEVA NEUROPSICOLOGÍA EN SU
DEFINICIÓN SE SEÑALAN COMO
“DISTORSIONES COGNITIVAS” (WIKIPEDIA,
2022), PENSAMIENTOS ERRADOS, QUE
PUEDEN SER INTENCIONADOS O NO
INTENCIONADOS, PLANEADOS O NO
PLANEADOS, QUE SE ENCUENTRAN EN LA
CULTURA POPULAR, Y QUE MUCHAS VECES
SE DEBEN A LAS MALAS
INTERPRETACIONES; SIN EMBARGO
ALGUNOS DE ESOS PENSAMIENTOS
ERRADOS PARECEN ENCUBRIR POSTURAS
DE DISCRIMINACIÓN, ABUSO, MALTRATO,
ENGAÑOS, MENTIRAS, ETC. NO DEBEMOS
OLVIDAR QUE EN LAS CIENCIAS TAMBIÉN
ESTÁN EN JUEGO INTERÉS POLÍTICOS,
SOCIALES, DE CLASE, ACADÉMICOS,
ECONÓMICOS, ETC…..
LOS MITOS ELABORADOS POR LA
CULTURA A VECES TIENEN COMO FIN
FOMENTAR LA MERCADO TECNIA….
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