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Escuelas del pensamiento administrativo y su relación con el ambiente global

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I N S T I T U T O P O L I T É C N I C O N A C I O N
A L
Escuela Superior de Comercio y Administración
Unidad Santo Tomás
Unidad de Tecnología Educativa y Campus Virtual
Escuelas del Pensamiento Administrativo y su Relación con Ambiente Global
Teoría
Aportaciones
Representantes
La principal contribución de Taylor fue
demostrar
científica
que
no
la
es
técnica, de eficiencia
administración
un
o
grupo
de
incentivos,
sino una filosofía, en la que los
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Unidad Santo Tomás
empresarios
tienen como objetivo,
buscar científicamente los mejores
Científica
Frederick W. Taylor
Unidad de
Tecnología
Educativa y Campus Virtual
métodos
de trabajo.

Obra titulada “los principios de
la administración científica”.

Demostró que la administración
científica no es un grupo de
técnica, sino una filosofía.

Comprobó que los obreros
medios producían menos de lo
que eran potencialmente
capaces.

Entre los principios de esta
teoría, hablamos de Principios
de Planteamiento, Preparación,
Control, Ejecución y finalmente
Estudiar y Analizar.
La gráfica de Gantt es la primera
herramienta de programación que él
desarrolló, esta gráfica proporciona a
Henry L. Gantt
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Unidad Santo Tomás
administradores
un
los
resumen
fácilmente comprensible del trabajo
Unidad de
Tecnología
Educativa ypara
Campus
Virtual
que
ha sido programado
periodos
específicos, el avance de este trabajo
y quien los ha realizado
Implanto un método para que se
efectuara
el
menor
número
de
movimientos en el menor tiempo
posible, considerando que el método
es
el
arte
desperdicio
implican
los
de
de
suprimir
las
fuerzas
movimientos
el
que
inútiles
entre otros como:

17 elementos básicos para
reducir el
movimientos
número
y
de
el tiempo en
que se realizan.

Esquema de procesos
Desarrolló también un esquema de
procesos, mediante diagramas de
flujo
que
permiten
estudiar
Frank Bunker Gilbreth
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Unidad Santo Tomás
operaciones
completas y no sólo una
actividad especial.
Unidad de
y Campus
Virtual
SeTecnología
centró enEducativa
los aspectos
humanos
del
trabajo,
así
como
en
Lilian Gilbreth
el
entendimiento de las personalidades y
las necesidades de los trabajadores.

Entendimiento
de
las
personalidades y necesidades
de los trabajadores.

Estudia los efectos de la fatiga
en la productividad del obrero

Contar con áreas confortables.

Contar con recursos necesarios
y trabajar en equipo.
Identificó
cuales
catorce
observó
principios
que
los
son flexibles
para cualquier empresa y utilizables
sin importar los cambios de situación

Subordinación
de
particulares.

Unidad de Mando.

Unidad de Dirección.
intereses
Henry Fayol
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
Centralización.

Organización jerárquica.
Unidad de Tecnología
Educativa
y Campus Virtual
 División
de trabajo.

Capacidad de autoridad.

Disciplina.

Pago de acuerdo al trabajo

realizado
Destaca tres aspectos principales que
deben de existir en una administración
eficiente:

Objetivos
deben
de
ser
Peter F. Drucker
eficaces.
Neoclásica

Administración.
Uso
de
los
recursos en forma eficiente.

Desempeño individual. Dividir el
trabajo para que se pueda

evaluar en forma individual.
Proceso
administrativo
para
determinar y corregir las actividades
del administrador es decir Identificó y
corrigió
las
actividades
del
Ernest Dale
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administrador,
basándose
en
un
proceso administrativo
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Tecnología Educativa
y Campus Virtual
Coautores
de “Principios
de
administración”
administración
quienes
como
Ven
Harold Koontz y Ciryl O ́Donell
la
una técnica
social, ya que le dan herramientas
al administrador para realizar su
trabajo y esto consiste en
orientar,
dirigir y controlar los esfuerzos de
un grupo de individuos para lograr un
objetivo común
Su propuesta básica fue que la
aplicación
del
especialización
principio
ocasiona
precisión, velocidad
de
mayor
y conocimiento
en el desarrollo del trabajo que
Burocrática
distingue 3 tipos de sociedad:
1. Tradicional
2. Carismática
1. 3. Legal, racional o
2. burocrática.
3. 4. Además distingue 3
Max Weber
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4. tipos
de autoridad.
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Referencias:
https://www.nsyp.aulapolivirtual.ipn.mx/pluginfile.php/253637/mod_assign/intro/u1_act1_escuelas_del_pensamiento.pdf
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