Etapa 1 Recolección de datos Etapas de la Estadística Descriptiva 2 OBJETIVO DEL TEMA Conoceremos el proceso de recolección de datos a través del estudio del muestreo con la finalidad de crear un criterio en la creación de instrumentos adecuados de medición. 3 Temas de la sesión 1. 2. 3. 4. 5. Muestreo estadístico Tipos de muestreo Recolección de datos Construcción de un cuestionario La escala Likert 4 MUESTREO ESTADÍSTICO Concepto y utilidad Muestreo “El muestreo es el proceso mediante el cual se selecciona un grupo de observación que pertenecen a una población. Esto, con el fin de realizar un estudio estadístico.” 6 MUESTREO El muestreo, en otras palabras, es el procedimiento mediante el cual se toman a ciertos individuos que pertenecen a una población que está siendo sujeto de un análisis. El muestreo es necesario por el hecho de que las poblaciones pueden ser demasiado grandes y no es factible (económica y materialmente hablando) tomar datos de todos los individuos. El objetivo es que la muestra sea representativa. Es decir, que sus indicadores como la media de edad, el ingreso promedio, el porcentaje de hombres y de mujeres, entre otros, sea el mismo, o muy similar al de la población. 7 TIPOS DE MUESTREO Características y uso TIPOS DE MUESTREO Muestreo probabilístico Las observaciones son seleccionadas con en base a la aleatoriedad, es decir, al azar. Muestreo no probabilístico La selección de la muestra no depende de la probabilidad, sino de la decisión de los investigadores 9 Muestreo aleatorio simple Todos los individuos de la población tienen la misma probabilidad de ser elegidos como parte de la muestra, sin embargo para llevarlo acabo se debe tener el registro completo de la población. Sistemático Se eligen a través de una ecuación al azar, por ejemplo de una muestra eliges a la persona con el número 10 de la lista después a la número 15, después a la 20 etc. Estratificado Se divide la población en grupos llamados estratos, que tiene una característica en común y se saca una muestra representativa de cada estrato. Conglomerados o Clústeres Consiste en crear grupos más pequeños que la población, los cuales reflejen o compartan todas las características de esta. Luego, elegimos alguno de los conglomerados como muestra y lo analizamos de forma detallada. 10 Por conveniencia Intencional Casual o accidental Bola de nieve Por cuotas Consiste en que el investigador captará a los sujetos que estén a su disponibilidad. Por ejemplo, por su proximidad o facilidad de acceso. El investigador utiliza su juicio o criterio para elegir a quienes van a participar como parte de la muestra. El investigador selecciona sin juicio previo a los individuos que van a formar parte de la muestra. Por ejemplo, esto suele suceder cuando se hacen encuestas en la calle. El investigador buscará a un sujeto con las características necesarias y éste a su vez encontrará a otro con sus mismas características.. El investigador, tomando en cuenta la composición de la población, y dividiendo por grupos o estratos, hará una selección proporcional de la muestra 11 Momento de práctica ▪ ▪ ▪ ▪ Reúnete en equipos de 3 personas. Analicen el siguiente caso En su cuaderno respondan las siguientes interrogantes. Al terminar compartan en grupo sus deducciones. 12 Estudio de caso 1. Un fabricante quiere encuestar a usuarios para determinar la demanda potencial de una nueva prensa mecánica. La nueva prensa tiene capacidad de 500 toneladas y cuesta $225,000 dólares. Se usa para formar productos ligeros o pesados de acero, y es útil en la fabricación de automóviles, equipos de construcción y electrodomésticos. a) Identifique la población y marco de muestreo que podría utilizarse. b) Describa cómo puede extraerse una muestra aleatoria simple utilizando el marco de muestreo identificado. c) ¿Podría usarse una muestra estratificada? De ser así, ¿cómo? d) ¿Podría usarse una muestra por conglomerados? De ser así, ¿cómo? e) ¿Qué técnica de muestreo recomendaría? ¿Por qué? Pida que compartan sus resultados y retroaliméntelos de ser necesario. 13 RECOLECCIÓN DE DATOS Instrumentos de investigación RECOLECCIÓN DE DATOS Es un proceso sistemático que se emplea para reunir y medir información con el fin de realizar un estudio. 15 ❑ ❑ ❑ ❑ La recolección de datos permite tener un enfoque general del tema de investigación. La recolección puede venir de distintas fuentes incluyendo principalmente las bibliográficas, las bases de datos o páginas gubernamentales. Los datos obtenidos en este proceso pueden ser cualitativos y/o cuantitativos. La exactitud en la reunión de datos es esencial para garantizar la integridad de un estudio, las decisiones comerciales acertadas y la garantía de calidad. 16 Principales técnicas de recoleción de datos Existen diferentes métodos y técnicas de recolección de datos que te pueden ser de utilidad. La elección del método depende de la estrategia, el tipo de variable, la precisión deseada, el punto de recolección y las habilidades del encuestador. 17 Encuestas Las encuestas son técnicas de recolección que utilizan cuestionarios para detectar tendencias de comportamiento en una población. Como método de estudio existen muchas encuestas gubernamentales y privadas que te pueden ser de utilidad. Esta técnica de recolección da lugar a establecer contacto con las unidades de observación por medio de cuestionarios previamente establecidos. 18 Entre las modalidades de encuesta podemos destacar: ➢ ➢ ➢ ➢ Encuestas por teléfono Encuestas por correo Encuesta personal Encuesta online Entrevista Es uno de los métodos más comunes. Si te decides a hacerla, pon especial atención en las preguntas que realizarás, que también dependen de si harás una entrevista cara a cara, vía telefónica e incluso si es por correo electrónico. La entrevista presenta diversas modalidades, como: ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ Entrevista asistemática o libre. Entrevista estructurada. Entrevista focalizada. Entrevista simultánea. Entrevista sucesiva. 19 CONSTRUCCIÓN DE UN CUESTIONARIO Recomendaciones ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ Especificar la información requerida. Determinar el tipo de pregunta y forma de recopilar la información. Determina la forma de cada respuesta. Determina la secuencias de las preguntas. Evalúa y prueba el cuestionario. 21 TIPOS DE PREGUNTAS Mixtas Cerradas o estructuradas Abiertas o no estructuradas Opción Múltiple Dicotómicas Simples Respuestas múltiples ESCALA DE LIKERT Escala Likert La escala Likert, son instrumentos que a diferencia de los cuestionarios deben ser estandarizados y preparados cuidadosamente en términos de confiabilidad y validez. 24 ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ Definición de la actitud o variable que se va a medir. Operacionalización de la variable (determinar los indicadores de la variable). Determinación de la dirección positiva o negativa de Ítem. Determinación de los Ítems a una muestra apropiada. Selección de puntajes de cada persona de acuerdo al tipo de respuesta. Construcción de la escala al final con base en los ítems. 25 ¡Buen trabajo! Gracias por tu atención Es hora de pasar al siguiente Tema 26
