INSTITUCION EDUCATIVA LICEO DE SANTA LIBRADA Pensando En Mi Futuro MI NOMBRE ______________________________________ Grado 7° 1 INSTITUCION EDUCATIVA LICEO DE SANTA LIBRADA 2 INSTITUCION EDUCATIVA LICEO DE SANTA LIBRADA TALLER N° 1 BUSCARE EL NORTE DE MI VIDA Si estoy perdido en una selva y encuentro el norte, me salvo. ¿Sabes por qué? Escribe la respuesta: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ¿Qué quieres llegar a ser cuando seas adulto? ______________________ ¿Qué es lo que más te motiva en la vida? __________________________ ¿Cómo lograrás aquello que deseas? _____________________________ ¿Cuándo crees que lo lograrás? _______________________________________________ Quienes se plantean un proyecto personal son aquellas personas que se trazan objetivos en la vida a partir de sus cualidades, posibilidades, fortalezas, debilidades, valores, creencias e intereses, con la firme intención de determinar el norte a seguir para encontrar un futuro estable. ESTO ES PLANTEARSE UN PROYECTO DE VIDA Por ahora deberás pensar en cuáles son las materias que más te agradan y las que más se te facilitan. Pero también en las que menos te agradan y en las que se te dificultan. ¿Cuál es la materia que más me parece difícil? ____________ La materia más fácil___________________________, la materia que más me agrada_________________, la materia que no me agrada ____________ lo que quisiera aprender o saber actualmente _______________________________________ Todo proyecto exige esfuerzo. Revisa si estás haciendo los mejores esfuerzos para entender todas tus materias. A tu edad, es la mejor ayuda para empezar a construir el PROYECTO DE VIDA 3 INSTITUCION EDUCATIVA LICEO DE SANTA LIBRADA TALLER Completa tus No. 2 datos ¿QUIEN SOY? y decora 4 con tu estilo INSTITUCION EDUCATIVA LICEO DE SANTA LIBRADA Muy bien, ahora ponte las gafas de la verdad para ver y escribir tus mejores sentimientos, valores y cualidades. Escudo de mi vida Un escudo es un emblema que representa una institución: Una ciudad, un equipo de fútbol, un Colegio... Da identidad y reconocimiento. Está representado con imágenes y colores. Ahora crea tu propio escudo de vida En cada una representa con símbolos, dibujos: 1. tu mayor cualidad 2. un aspecto por mejorar 3. personas importantes en tu vida 4. lugar preferido para estar 5. ¿Qué es lo que más valoras de la vida? 6. si tienes mascota, dibújala y si no la tienes dibuja el animal que más te gusta. 5 INSTITUCION EDUCATIVA LICEO DE SANTA LIBRADA TALLER N° 3 HACIA DÓNDE VAS TU MISIÓN COMO PERSONA EL HOMBRE-CARRO… Llego a “esta ciudad” y desde entonces le llamaron CARRO. Ese solo nombre le dio a entender que el sentido de su vida sería recorrer y recorrer caminos hasta llegar a “otra ciudad” llamada PLENITUD. Y conscientemente aceptó su VOCACIÓN. Durante su niñez, CARRO, embriagado por la alegría y el entusiasmo, soñó que su vida toda sería una AUTOPISTA por la cual podría avanzar tranquila y placenteramente, sin tropiezos ni frenazos, teniendo como compañía el esplendor de un día interminable, la belleza del paisaje encantador y la estimulante música arrancada caprichosamente a su modero pasacintas. Así, soñando, soñando, pensó seriamente que la vida era sólo una sonrisa… Pero CARRO, a medida que vivía fue descubriendo que la existencia era una CONGESTIONADA CARRETERA por la cual igualmente transitaban carro de todos los modelos, tamaños y colores… a velocidades muy distintas. Entonces empezó a comprender que vivir es avanzar, luchar, correr, y no solo sonreír. Sí, avanzar a pesar de todo, para llegar a la otra ciudad en compañía de muchos otros carros. Ahí reafirmó su VOCACIÓN. Un día, en vez de la música elegida y dopadora del pasacintas, encendió la radio y en todas las emisoras escuchó noticias relacionadas con el tránsito de la ciudad: choques frecuentes entre carros, que entorpecían el avanzar; carros asesinos; carros parqueados; carros salidos de la vía; carros estrellados, muertos, por exceso de velocidad; carros detenidos por haber irrespetado las normas de tránsito; carros sin placas, sin identidad; carros parados por falta de combustible; carros grandes que quitaban la vía o se la cerraban a los más pequeños; carros por la izquierda, por la derecha; carros por el centro… La radio continuaba haciendo noticia lo que todos los carros vivían y observaban. CARRO se sintió incómodo, y para tranquilizarse apagó la radio con el fin de escuchar nuevamente su pasacintas, pues se sentía mejor… Pronto brotó del cassette que seleccionó, una melodía que le hizo olvidar las noticias. Decía así: Vive feliz, vive cantando, Que la vida es vida Si la haces soñando La, la, la, la, la, la… Escuchando la canción creía estar en PLENITUD. Pero no, se hallaba en plena carretera, al lado de muchos carros, con muchos otros carros, sabiendo para dónde iba, pero a ratos sin saber por dónde, sin saber cómo, sin saber por qué. En medio de su desconcierto, invocó la LUZ. Y la LUZ, que ya existía pero no había sido percibida, empezó a jugar papel importante en su vida. Así, con la ayuda de la LUZ, pudo avanzar más firme, corriendo de día y de noche. Cuando deseaba lanzarse con rapidez a conquistar la otra ciudad, una LUZ roja le invitaba a detenerse, a reflexionar su camino, a respetar el paso de los otros carros que, a pesar de llevar distintas direcciones, tenían la misma meta. El detenerse ante el semáforo en rojo no solo le brindaba la posibilidad de avanzar mejor, sino que hacía brotar en él una satisfacción y una alegría muy distintas a las que experimentaba escuchando su pasacintas. A ratos creía ir por la verdadera ruta, cuando de repente hallaba una flecha de LUZ verde que le indicaba cambio de dirección. También CARRO tuvo que transitar durante muchas noches. Entonces tenía que recurrir a la LUZ que llevaba en su interior, consciente de que solo una batería bien cargada era capaz de ayudarle a superar las oscuras noches de la carretera. Muchas cosas de esta ciudad invitaron a CARRO a parquearse, a detener su marcha, a despreocuparse de su meta, a retardar su arribo a ella. Y varias veces detuvo. En momentos pensó que era mejor esta ciudad; en ocasiones fue invitado por otros carros que habían decidido estacionarse; y más de una vez, en la noche, se le descargó la batería. 6 INSTITUCION EDUCATIVA LICEO DE SANTA LIBRADA Sin embargo, a pesar de las paradas, CARRO valientemente re-emprendió la marcha y… poco a poco fue entendiendo que los que paran prefieren el pasacintas a los noticieros. Fue cuando, con gran conciencia, resumió su VOCACIÓN a la PLENITUD, con la firme resolución de no volverse a parquear y de dejarse guiar totalmente por la LUZ, en sus diversas manifestaciones. Cuando aprendió a correr así, orientado por la LUZ, respetando la velocidad de los otros carros, con ellos, sin estacionarse, dispuesto a propiciar por las emisoras buenas noticias, comprendió que la otra ciudad empezaba acá. Que era ésta, vivida, corrida así. Y siguió llegando a PLENITUD, mientras en su rostro se reflejaba una gran sonrisa, muy distinta a la de su niñez. Raúl Echeverri Mejía. "Tener Visión es proyectarse hacia el futuro, como el carro, teniendo un norte, dibujar en la mente lo que se quiere ser o tener, definir el rumbo... a donde ir... Tener visión requiere ordenar ideas, las alternativas, los deseos, requiere soñar y desafiar las propias limitaciones" A continuación, dibuja un carro a tu estilo y ubica: como te imaginas en 5 años. Ha lo siguiente: Dibújate manejando el carro Quienes van contigo en el carro _________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Escribe en una placa para donde va tu carro 7 INSTITUCION EDUCATIVA LICEO DE SANTA LIBRADA Escribe en las maletas lo que llevas en ella (tus fortalezas) Qué es lo que me conviene a esta edad: ____________________________ Y para mis años de vida adulta, qué me conviene: __________________ Qué es lo mejor que podría yo hacer: ______________________________ Con que me sentiría yo muy bien _________________________________ Con quienes me gustaría compartir _______________________________ Como me gustaría que fuera el mundo _____________________________ SUEÑE…SUEÑE…SUEÑE…SIGA SOÑANDO Lo que más deseo en mi vida es:_______________________________________ Yo quiero ser:_____________________________________________________ Yo quiero tener: ____________________________________________________ Para poner en movimiento los deseos, se necesita la ACCION. Si ACCION No hay que quedarse con los brazos cruzados esperando lo que se quiere, no se quede parado viendo pasar el tren. Sube al tren y…para adelante. ¿Qué es el tren en nuestra vida? Es nuestra personalidad con la iniciativa, la decisión, la voluntad, el esfuerzo, el conocimiento, el coraje, la motivación y la persistencia. Ahora vas a buscar en tu diccionario el significado de cada una de las palabras que acabamos de anotar: 8 INSTITUCION EDUCATIVA LICEO DE SANTA LIBRADA Iniciativa: ______________________________________________________________________________ Decisión: ________________________________________________________________________________ Voluntad ________________________________________________________________________________ Esfuerzo: ________________________________________________________________________________ Conocimiento: ____________________________________________________________________________ Coraje: __________________________________________________________________________________ HAGA LO QUE NUNCA HA HECHO PARA LOGRAR LO QUE QUIERE Y LO QUE NECESITA…. ¡LO QUE SUEÑAS!!!!!!! Si empieza a mover las cosas, las cosas se mueven para usted. Qué es lo primero que va hacer para lograr sus sueños?:_____________________________ Trata de redactar tu MISION; no te preocupes si te es difícil, muy seguramente la revisarás muchas veces en tu vida. Algunas pautas para hacer más fácil tu enunciado son: Usa para comenzar un verbo que describa tu propósito en la vida (servir, enseñar, crear, aconsejar, etc.) Escoge un sustantivo para describir a quien o a qué (niños, ancianos, adultos, la tierra, los computadores, etc,) está dirigido el propósito. Incluye las habilidades o talentos que deberás utilizar. Por último, trata de expresar el resultado que esperas. Ejemplo: Mi propósito es lograr mejores resultados académicos siendo aplicado y entregado a mis estudios, para poder continuar una carrera profesional y personal exitosa. Ahora trata de describir tu MISION o propósito en la vida: 9 INSTITUCION EDUCATIVA LICEO DE SANTA LIBRADA Recuerda que la VISION: Se refiere a lo que queremos lograr en el largo plazo, en el lugar en el cual quisiera estar al cabo de los años. La visión podría ser la huella que una persona quisiera dejar cuando se muera, o su “sueño” futuro. Obviamente, la misión y la visión están muy relacionadas y para poder escribir una visión personal, debemos tener en cuenta la misión. Ejemplo: Ser Rector de una Institución educativa reconocida porque formar líderes que mejoran la sociedad. Madre de hijos exitosos que aportan a su entorno. Empresario que genere bienestar y desarrollo. Ahora trata de escribir tu VISION o “sueño” futuro: 10 INSTITUCION EDUCATIVA LICEO DE SANTA LIBRADA TALLER N° 3 QUIEN SOY - MI ÁRBOL GENEALÓGICO MI RIQUEZA LOS VALORES... se refieren a las cosas bonitas y cualidades que tienes como persona y te dan gran valor por lo que eres. 11 INSTITUCION EDUCATIVA LICEO DE SANTA LIBRADA Busca en la siguiente sopa de 1etras 14 valores que te ayudan a ser una gran persona. Escribe los valores encontrados en la sopa de letras: _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ De estos valores cuales tienes tú. Escribe cada uno en un regalo… Soy un regalo Con los cambios que vas a experimentar es positivo tener una buena actitud. Sea como sea que cambies recuerda que eres una PERSONA INTEGRAL, que Tú eres importante: cuerpo, mente y corazón forman lo que tú eres. "Tú haces cosas importantes y te gusta que los demás te digan cosas bonitas" 12 INSTITUCION EDUCATIVA LICEO DE SANTA LIBRADA ¿Como te sientes? Lee y une con una línea: Feliz …me doy cuenta de que he hecho algo bien. Animado … alguien me ha felicitado. Supercontento Ilusionado Alegre …me han dicho que estoy guapo/a. ….me dicen que seré su amigo/a. ... yo elogio a mi amigo/a. Piensa en un amigo que hace mucho tiempo no ves, escríbele y cuéntale en una carta muy especial lo que ha pasado contigo en todo este tiempo, como eres, qué te gusta, qué haces. ...etc TALLER N° 5 QUE TENGO 13 INSTITUCION EDUCATIVA LICEO DE SANTA LIBRADA 14 INSTITUCION EDUCATIVA LICEO DE SANTA LIBRADA LO BUENO Y LO QUE DEBO SUPERAR... Todos tenemos cualidades por resaltar y otros aspectos que debemos mejorar. Escribe en la silueta lo siguiente: Escribe una oración a Dios dándole gracias por todo lo que te ha dado y pidiéndole ayuda para seguir adelante: Un recuerdo muy especial Dibuja o describe una ocasión que la pasaste muy bien. Colócale un titulo Piensa y escribe: ¿Porqué ese recuerdo fue tan bueno? ________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 15 INSTITUCION EDUCATIVA LICEO DE SANTA LIBRADA ¿Qué lo hizo tan especial? __________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ¿Con quién estabas? ______________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Reflexiona TALLER N° 5 LO MEJOR DE MI 16 INSTITUCION EDUCATIVA LICEO DE SANTA LIBRADA ME SIENTO ORGULLOS@ DE MI Nuestra vida tiene momentos donde alcanzamos logros significativos y nos hacen sentir orgullos@s de si mism@s y los demás nos valoran y parecían. Representa 3 logros importantes de los cuales te sientas muy orgullos@ PENSANDO EN TU FUTURO Cómo te imaginas en unos 6 años. _______________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ¿Qué estarás haciendo? Trabajando, estudiando. Cómo será tu forma de ser. Busca, recorta y pega láminas sobre lo que quieres ser y hacer en tu FUTURO... 17 INSTITUCION EDUCATIVA LICEO DE SANTA LIBRADA PARA TERMINAR Recuerdas la historia del carro... A ratos creía ir por la verdadera ruta, cuando de repente hallaba una flecha de luz verde que le Indicada cambio de dirección. También "carro" tuvo que transitar durante muchas noches, entonces tenía que recurrir a la luz que llevaba en su Interior, consciente de que sólo una batería bien cargada era capaz de ayudarle a soportar las oscuras noches de la carretera. Muchas cosas de esta ciudad Invitan a "carro" a parquearse, a detener su marcha, a despreocuparse de su meta, a retardar a ella, y vanas veces se detuvo. En momentos pensó que era la ciudad, en ocasiones fue invitado por otros carros que habían decidido estacionarse y más de una vez en la noche descargó la batería... Cuando aprendió a correr orientado por la luz, respetando la velocidad de los otros carros, con ellos, Sin estacionarse, dispuesto a propiciar por las EMISORAS "buenas noticias", comprendió que la otra ciudad empezaba acá, que era ésta, vivida, recorrida así. Y siguió llegando a PLENITUD, mientras en su rostro se reflejaba una expansible sonrisa muy distinta a la de su niñez. Así podrá ser tu recorrido, creerás perder la dirección, te podrás distraer en otros asuntos, con otras personas, lo importante será recordar tu meta, para dónde vas y continuar el camino... Felicitaciones por este trabajo y adelante aún hay mucho por hacer 18
