proyecto de valores

PRESENTACION
Muchas disciplinas se han ocupado de estudiar al ser humano y sus valores a lo
largo de los siglos. No queda pues otro camino, si se busca algo de claridad, que
encargarlo de manera práctica y sencilla, como un problema estrictamente
humano…. Por qué hay muchas formas de ser humano, y también de dejar de
serlo…
Podemos escoger por ejemplo entre hacer el bien o hacer el mal, entre ser
honesto o deshonesto, tolerantes o intolerantes, justos o injustos, buenos o malas
personas para decirlos en pocas palabras….
Y en ello radica justamente el sentido moral, es saber distinguir entre lo que nos
humaniza de lo que nos dé lo deshumaniza. Tal es el proyecto que ofrecemos en
esta oportunidad dirigida especialmente a los niños, padres, maestros, directivas
y demás miembros el cual busca de manera amena y con un lenguaje sencillo a
través de relatos, fabulas, frases e ilustraciones una reflexión alrededor de
particular concepción de la moral y brinda herramientas para resaltar la
importancia de los valores en los seres humanos.
JUSTIFICACION
El proyecto de valores es importante ya que fomenta en el alumno una conciencia
positiva y convicciones morales y cristianas que le permitan realizarse en todas las
dimensiones y que por lo tanto conlleve a superarse personal y grupalmente.
Adquiriendo valores como el respeto, la tolerancia y la responsabilidad el alumno
será capaz de convivir armoniosamente con las personas que lo rodean, de tomar
decisiones y a sumir las consecuencias de sus actos.
También lo invitan a ser creativo, a desarrollar su imaginación, a ser recursivo en
las diferentes actividades que se le asignan dentro y fuera del colegio y en la
situaciones de las cuales es participe.
Es así como se hace necesario la creación de diferentes espacios en los cuales
los niños participen activamente sus emociones, compartiendo ideas y
experiencias personales y aceptando con respeto las normas que se requieren
para vivir en comunidad
FINALIDAD DEL PROYECTO
La actual crisis de la sociedad nos impone la necesidad urgente de crear nuevas
actitudes y concepciones en los seres humanos. De ahí que el colegio se
constituye como como ente fundamental en la formación integral del alumno;
invitándolo cada día a vivenciar principios y virtudes cristianas en los diversos
ámbitos de convivencia en los cuales se desenvuelven.
Por tal razón, el proyecto de valores que tiene como fin fomentar en el estudiante
actitudes positivas que le permitan cultivar una personalidad solida basada en el
respeto, el amor así mismo y a las personas que lo rodean, la responsabilidad y la
tolerancia. Además busca que el alumno aprenda a convivir con su semejante a
pesar de las diferencias que identifiquen a cada persona como única e irrepetible y
lo concientiza para que sea capaz de edificar un mundo más sólido donde se
compartan intereses y propósitos comunes, aunque haya dificultades y acciones
que alteren los sentidos del niño y de la sociedad en general.
MARCO LEGAL
La formación ética y moral se promoverá en todo establecimiento ya sea público o
privado a través de proyectos pedagógicos que permitan el estudio detallado de
diferentes valores y virtudes cristianas que puedan ser vivenciados por los
alumnos en la relación diaria con las personas que lo rodean.
La asamblea general de la O.E.A. en su “undécimo periodo ordinario de sesiones
como año internacional de la familia” (A.I.F.), resuelve en su articulo 9 que : “La
familia tiene derecho a un tiempo libre que favorezco el desarrollo de los valores
culturales y familiares”.
La constitución política de Colombia en su artículo 70n establece que:” El estado
tiene el deber de promover y fomentar el acceso de la cultura de todos los
colombianos en igualdad de oportunidades por medio de la educación permanente
en la enseñanza científica, técnica, artística y profesional en todas las etapas del
proceso de curación de la entidad nacional .la cultura en su diversa
manifestaciones es fundamento de la nacionalidad. El estado reconoce la igualdad
de todas las personas que conviven en el país. Él estado promoverá la
investigación, ciencia, el desarrollo de la definición de valores culturales de la
nación”.
La ley 115 de febrero 8 de 1994 da prioridad a una enseñanza fundamentada en
Valores morales, éticos, sociales y religiosos, en sus artículos 5, 20, 23, 25 y 87.
Los fines de la educación, también le dan importancia a la formación axiológica,
cuando se refiere a una formación basada en el respeto a la vida, a los derechos
humanos y a principios democráticos como la justicia y la libertad que permite
unaconvivencia armoniosa, pacífica y solidaria.
OBJETIVO GENERAL
Vivenciar valores humanos y virtudes cristianas mediante orientaciones y
ejercicios prácticos acordes al grado de escolaridad de los niños , que les permitan
desenvolverse con respeto, tolerancia, amor, autonomía y disciplina a nivel
familiar, escolar y social.
OBJETIVOS ESPECIFICOS

practicar el valor del amor en las diferentes relaciones de amistad que el
alumno establezca con los miembros de la comunidad educativa.

Incentivar al alumno para que cumpla oportunamente con sus obligaciones,
Norteas y deberes adquiridos dentro y fuera de la institución

Creará hábitos de trabajo que conlleve al alumno a cumplir con sus deberes
y con las metas propuestas a corto y a largo plazo.

Dar a conocer los principales valore y virtudes humanas mediante un
estudio sistemático de los mismos durante los primeros diez minutos de
cada clase, con el fin de que sean tenidos en cuenta y llevados a la
práctica.

Promover el rescate de los auténticos valores de la comunidad
INECAISTAS mediante la realización de actividades lúdicas, carteleras,
dramas, exposiciones y charlas.

Estimular el ejercicio de virtudes cristianas que permitan el desarrollo
integral del alumno.

Descubrir los tipos de valores por medio de reflexiones con el fin de
conseguir un a escala propia de los mismos que muevan a una realización
personal.

Practicar normas de convivencia y valores propios de un buen INECAISTA.
CONTENIDO
EL VALOR DE LOS VALORES
La palabra valor proviene del latín valere (fuerza, salud, estar sano, ser
fuerte). Cuando decimos que algo tiene valor afirmamos que es bueno,
digno de aprecio y estimación. En el campo de la ética y la moral los
valores son cualidades que podemos encontrar en el mundo que nos rodea.
En un paisaje, por ejemplo (un paisaje hermoso), en una persona (una
persona solidaria), en una sociedad (una sociedad tolerante), en un sistema
político (un sistema político justo), en unan acción realizada por alguien
(una acción buena), y así sucesivamente.
De los valores depende que llevemos una vida grata, alegre, en armonía
con nosotros mismos y con los demás, una vida que valga la pena de ser
vivida y en la que podamos desarrollarnos plenamente como personas.
EL AMOR
El amor es el principio de la vida humana, es el arquitecto del universo, es la razón
de ser de nuestra existencia, es una fuerza interior que nos impulsa y nos da
ánimo para lograr nuestras metas y objetivos.
Es el elemento determinante del ser humano y la base de la convivencia social. Es
el acto mayor de la inteligencia humana. Amar es dar, tolerar, comprender,
perdonar, servir a los demás, es la única obligación moral del ser humano.
“Para que nazca el amor hay que despertar en nosotros el interés por las personas
que nos rodean. Debemos educarnos para admirar una obra, para escuchar, para
admirar la belleza de una poesía, igualmente tenemos que educarnos para
reconocer en los demás, sus propias cualidades, virtudes, valores, y facultades”.
El amor es desprendido y sin egoísmo, quien ama solo busca la felicidad de sus
semejantes, porque dar amor produce un gozo indescriptible y una enorme
satisfacción, solo quien da mucho amor puede recibirlo; amor es compartir.
Ámate.
Ama a Dios sobre todas las cosas.
Ama a los demás.
Ama la naturaleza.
AUTOESTIMA
A lo largo de nuestra vida hemos ido recogiendo sentimientos, experiencias e
ideas sobre nosotros mismos. Pensamos que somos inteligentes o tontos, que
somos amados o no, que somos graciosos y aburridos.
Tener cualidades es importante pero también lo es recono0cer que las tenemos.
También todos tenemos defectos; lo importante es conocerlos y aceptarlos para
poder mejorar. Yo puedo ser de mal genio sino lo acepto, nunca voy a cambiar.
Para reconocer tus cualidades piensa en las cosas que más te gustan de ti mismo.
Para reconocer tus defectos piensa en las cosas que menos te gustan de ti
mismo.
Conocernos es importante para sentirnos bien con nosotros mismos y para poder
hacer los cambios que nos permitan ser mejores.
El saber lo que tú piensas y sientes de ti mismo es muy importante.
El concepto que cada uno tiene de sí mismo, se forma a medida que compartimos
con las demás personas que nos rodean. Además, por la idea que tenemos de
nosotros mismos.
Las personas influyen en lo que pensamos y sentimos sobre nosotros mismos
cuando nos respetan, nos aman, reconocen nuestros éxitos y nos brindan
seguridad.
EL RESPETO
El respeto significa valorar a los demás, acatar su autoridad y considerar su
dignidad.
El respeto siempre se acoge siempre a la verdad, no tolera bajo ninguna
circunstancia la mentira, y repugna la calumnia y el engaño. El respeto es la base
de la convivencia, por lo tanto respetar exige un trato amable y cortes; es la
escancia de las relaciones humanas, de la vida en comunidad, del trabajo en
equipo, de la vida conyugal, de cualquier relación interpersonal; es garantía
absoluta de transparencia.
En un ambiente de respeto hay seguridad y cordialidad; se p0ermite la aceptación
de las limitaciones ajenas y el reconocimeinto de las virtudes de los demás. Se
evitan las ofensas y las ironías; no se deja que la violencia se convierta en el
medio para imponer criterios. Quien respeta o conoce la autonomía de cada ser
humano y acepta complacido el derecho de ser diferente.
“Compórtate con los demás como desearías que ellos se comportaran contigo”, es
más, “compórtate con los demás como desearías que ellos se comportaran con
aquellos a quienes tu amas mucho”. Todo hombre esta obligado a respetar no
solamente la vida de los seres humanos; si no también, de la naturaleza y de los
animales. “cuando aprendes a respetar, aprendes a convivir. Se profundamente
respetuoso y podrás entender con los otros, incluso con tus oponentes” (Gonzalo
Gallo).
LA RESPONSABILIDAD
Es la facultad que permite al hombre interactuar, comprometerse y aceptar las
consecuencias de un hecho libremente realizado.
La persona responsable es digna de todo crédito. Se puede creer en ella y confiar
en su palabra sin restricción alguna; sus actos responden íntegramente sus
compromisos. Siempre se esfuerza por hacer todo bien, sin necesidad de tener
supervisión, recibir promesas y objetos de amenazas.
La persona de éxito responde por todos sus actos. No se excusa, ni se esconde,
ni da explicaciones tontas, si no que enfrenta la verdad con valor.
Responsabilidad es hacer las cosas con amor, con entereza, con ánimo, con
ganas y consiente de que al final recogeremos los frutos de nuestro trabajo.
LA TOLERANCIA
La tolerancia es la expresión más clarea del respeto por los demás, y como tal es
un valor fundamental para la convivencia pacífica entre las personas. Tienen que
ver con el reconocimiento de los otros como seres humanos, como derechos a ser
aceptados en su individualidad y en su indiferencia. El que es tolerante sabe que
si alguien es de una raza distinta a la suya o proviene de otro país, otra cultura,
otra clase social, o piensa distinto a el no por ello es su rival o su enemigo.
Cuando se presemntan conflictos, las personas tolerntes no acuden a la violencia
para solucionarlos, porque saben que la violencia engendra más violencia.
Prefieren dialogar con sus oponentes y buscar puntos de acuerdos.
Sin embargo, debemos ser tolerantes y no pasivos. Hoy situaciones frente a las
cuales nuestro deber, lejos de quedarnos callados, es protestar con energía.
Para ser tolerantes….

Pongámonos en lugar de los otros para tratar de entender sus problemas y
su manera de actuar.

Escuchemos sin interrumpir y démosle a los demás de expresarse.

Veamos en la diversidad de raza y cultura una señal de la riqueza y
amplitud del mundo, en lugar de motivos de desconfianza.
SOLIDARIDAD
Cuando dos o más personas se unen y colaboran mutuamente para conseguir
un fin común, hablamos de solidaridad. La solidaridad es un valor de gran
transcendencia para el género humano pues gracias a ella no solo alcanzado
lo más alto grado de civilización y desarrollo tecnológico a lo largo de su
historia, si no que ha logrado a sobrevivir y salir adelante a pesar de las
dificultades. Es tan grande el poder de solidaridad, que cuando la ponemos en
o practica nos hacemos inmensamente fuertes y podemos asumir sin temor.
Los más grandes desafíos, al tiempo que resistimos con firmezas los combates
de la adversidad.
La solidaridad, cuando persiguen una causa noble y justa cambia el mundo, lo
hace mejor, más habitable y más digno.
Para ser solidarios….

Reflexionemos sobre la situación de todos aquellos menos favores idos
que nosotros y no seremos los ojos al frente a sus problemas y
necesidades.

Si hay una causa que creemos y sabemos que podemos colaborar, no
vacilemos en hacerlo.
Los solidarios son entusiasta, firmes, leales, generosos, compasivos,
fraternales.
LA HONESTIDAD
Cuando un ser humano es honesto se comporta de manera transparente
con sus semejantes, es decir, no oculta nada, y esto le da tranquilidad.
Quien es honesto no toma nada ajeno, ni espiritual ni material. Es una
persona honrada.
Cuando se está entre personas honestas cualquier proyecto humano se
puede realizar a la confianza colectiva se transforma en una fuerza de gran
valor. Ser honesto exige coraje para decir siempre la verdad y obrar en
forma recta y clara.
Para ser honesto…

Conozcamos a nosotros mismo.

Expresamos sin temor lo que sentimos o pensamos.

No perdamos de vista la verdad.

Culpamos nuestras promesas.

Luchemos por lo que queremos jugando limpios.
“las personas honesta son honradas, honorables, autenticas,
íntegros, transparentes, sinceros, francos y valientes “
LA HUMILDAD
La humildad es un valor muy importante ya que nos invita a ser solidarios con las
demás personas y respetarnos los unos a los otros. Este valor nos recuerda que
todos somos iguales ante Dios y ante la ley que por tal razón no podemos actuar
con arrogancia, ni con orgullo a pesar de las características que nos diferencian
delos damas.
Parte del conocimiento y aceptación de sí mismo, de sus cualidades y
capacidades y los utiliza para proyectase en la vida, al servicio de los demás hay
humildad cuando alguien valora y reconoce las capacidades y aciertos de los
demás.
ORACION A LA HUMILDAD
“Señor, ayúdame a crecer en humildad ayúdame a vencer el orgullo y desterrar la
arrogancia.
Dame señor, sabiduría para apreciar la grandeza de lo pequeño y valorar un
tesoro llamado sencillez.
Que yo señor, como María sea capaz de contar tus maravillas sin llenarme de una
odiosa autosuficiencia.
Todos los días me conviene recordar lo que enseñaba Jesucristo cuando ponía la
humildad al, mismo nivel del amor. Desde el pesebre hasta la cruz su vida fue
permanente canto al valor de la humildad.