GRAMÁTICA CASTELLANA Grupos oracionales ◦ La oración ◦ Coordinación: ◦ Grupos oracionales por coordinación: copulativa, disyuntiva y adversativa ◦ Grupos oracionales por yuxtaposición ◦ La yuxtapuesta por inserción. La oración 1. Como enunciado que es, está delimitada entre dos pausas (inicial y final) y va acompañada de un contorno melódico o curva de entonación. 2. Como todo enunciado, la oración transmite una comunicación de sentido cabal en cada situación de habla concreta. Ejemplo: Fuiste al cine. Tony creó el primer panetón. Ejemplo: 3. Frente a otro tipo de enunciados, las oraciones contienen una palabra, el verbo, con el que se hace patente la relación predicativa, y por ello, este puede por sí solo constituir oración. Ejemplo: ¿Viajarás? 4. La relación predicativa consiste en la fusión dentro de una sola palabra (verbo) de un signo léxico y otro morfológico, con lo cual, en el contenido, queda asociado el signo de la raíz verbal con un morfema o accidente de persona. Ejemplo: Ya compramos. Existen enunciados de aspecto oracional en que aparece más de un verbo. Se han designado como oraciones compuestas. La oración compuesta La oración compuesta es aquella que está formada por dos o más proposiciones, cada una con el verbo conjugado y unidas por conjunciones o nexos, sin que entre ellos medie subordinación. O: O- nexo-O = Cada oración puede comprender: Sujeto + verbo + complemento. Ejemplo: Los hombres se anudaron las corbatas, se alisaron los trajes, se peinaron, y limpiaron y abrillantaron los zapatos con un roce magistral en la barriga de la pierna. Coordinación La coordinación se diferencia de las estructuras de subordinaciones porque los elementos que la componen: a)Son independientes sintácticamente. b)Tienen funciones sintácticas equivalentes. c) Tienen el mismo nivel estructural. Cualquier categoría sintáctica o cualquier estructura puede entrar en la relación de coordinación. Raúl es zurdo y Pedro es diestro. Oración 1 Nexo Oración 2 O O SN conjunción Spred (El jardinero)(plantó la estaca) y O SN Spred (nosotros) (mirábamos) Oraciones coordinadas: Son oraciones independientes entre sí, pueden coordinarse mediante la inserción en medio de ellas de una conjunción coordinativa o “coordinador”, pero manteniendo sentido individualmente. De acuerdo con Martínez, J. “hay varios tipos de coordinadores según que coordinen dos o más unidades, ya sean estas nominales o verbales”. Además, indica que todos los coordinadores tienen tres características fundamentales en común: 1) Siempre van colocados entre las unidades que coordinan. Ejemplo: El suelo brillaba pues había llovido. 2) Pueden encabezar oraciones con modo apelativo. Ejemplo: Vete y díselo. 3) Nunca desempeña función sintáctica alguna en las oraciones entre las que se inserta. Ejemplo: Ya es tarde, de modo que levántate. Grupos oracionales por coordinación: copulativa, disyuntiva y adversativa Las proposiciones coordinadas pueden ser: copulativas, disyuntivas, distributivas, adversativas y explicativas: Copulativas Se suceden sumándose unas a otras: - Usan las conjunciones copulativas y, e, ni: El jardinero escarba y la sierpe espera. Oración 1 Nexo Oración 2 Ni el jardinero murió ni la cascabel revivió. Oración 1 Nexo Oración 2 Los coordinadores “copulativos” /y/ /e/ expresan una relación de suma entre las oraciones. Ejemplos: El amor cura y el odio mata. Oración 1 Nexo Oración 2 La hirió e hizo matarla. Oración 1 Nexo Oración 2 Ni, se considera como coordinador copulativo negativo, equivalente a no. Pero en realidad es un coordinador bipartito, es decir que no siempre se puede sustituir el ni por el no. Ejemplo: No come ni deja comer. Oración 1 Nexo Oración 2 - Con el mismo valor que la conjunción y puede emplearse: además de, junto con, amén de: Mi padre además de sus compañeros, asistió a la manifestación. Laura, junto con sus amigas, organiza una fiesta. El cajero, amén de otros empleados, estaba celebrándolo. - Las locuciones conjuntivas expresan adición o combinación, en tal caso hay que reforzarla con la palabra entre: Víctor y Juan hicieron los horarios. Entre Víctor y Juan hicieron los horarios. Disyuntivas Situación en que una excluye a la otra. Los nexos O/U, o bien, indican que lo nombrado por las unidades coordinadas entra en una alternancia tal, que o se da lo uno o se da lo otro. Hay alternancia fuerte cuando una unidad es incompatible con las demás en el caso dado. Ejemplos: Te quedas o te vas. (alternativamente) Oración 1 Nexo Oración 2 Se repone o se muere. (alternativamente) Oración 1 Nexo Oración 2 La estaca florece o bien se seca. (alternativamente) Oración 1 Nexo Oración 2 El nombre o sustantivo. (equivalencia) Existe también un uso de o con valor explicativo. Ejemplo: Estudio la ciencia que trata del funcionamiento del corazón o Cardiología. Estas mismas proposiciones pueden ser también explicativas. Ejemplo: Estudio la ciencia que trata del funcionamiento del corazón, esto es, la Cardiología. Distributivas Acciones alternativas pero no excluyentes: Las conjunciones distributivas son: ya...ya; bien…bien; ora…ora; unas veces…otras. Puede usar otras palabras como: aquí…allí; este…aquel, otros; cerca…lejos; cual…cual; tan pronto…como, cuando... Ejemplos: Ya lo llevan ya lo traen. Uno escribe la canción, otro lo interpreta. Sobre su significado, conviene decir que se diferencian de las disyuntivas en que las proposiciones no son contradictorias. Hay una diferencia entre ambas pero no son excluyentes entre sí. Ejemplo: Unos asistieron a la conferencia, otros fueron al teatro. Oración 1 Oración 2 En estas oraciones los nexos desempeñan función sintáctica; en el ejemplo “Unos” y “otros” funcionan como sujeto de cada oración respectivamente. Adversativa Un oración corrige o niega el significado de la otra, es decir, expresan acciones que se contraponen y enfrentan. El coordinador adversativo restrictivo, pero o mas, variante usada, más entre oraciones que entre unidades nominales. Ejemplos: Fernando quiere, pero no puede. Oración 1 Nexo Oración 2 No vendrá el lunes sino, el martes. Oración 1 Nexo Oración 2 Tengo las entradas, pero no me apetece ir. oración 1 Oración 2 Nexos: mas, pero, sin embargo, no obstante, aunque, sino, antes, antes bien, por lo demás, salvo, menos. Ejemplos: Estuvo muy mal, sin embargo se repuso. Por su significado se dividen en dos clases: Son correctivas y excluyentes. Correctivas Excluyentes Las que limitan la relación de igualdad entre las dos proposiciones, pero, con esa limitación, la igualdad sigue existiendo. De las conjunciones enumeradas antes, se usan con este valor: pero, mas, aunque, menos, excepto, salvo, y el literario empero. Las que no permiten la coexistencia de los dos elementos que unen, lo que les confiere un cierto matiz negativo. Utilizan las conjunciones: sino y antes y sus compuestos. Ejemplo: Este libro no es una tesis doctoral, sino más bien todo lo contrario. No tienes a nadie más en el mundo, pero yo trabajaré por ti, yo te defenderé. La encabezada por la conjunción no parece ser tan independiente de su coordinada: “Lo haría, pero tengo miedo”. Incluso casi equivaldría a una copulativa: “Lo he terminado, pero no me gusta”. Ejemplo: Eso no es tuyo sino que es de tu hermana. Se ve claramente la coordinación, ya que en cada una de ellas hay una idea sin dependencia de la otra. “Eso no es agradable, sino que es cruel”. Explicativas Aclaran el significado de la oración anterior. Las conjunciones explicativas son: esto, o sea, es decir: Ejemplo: Escardaba, esto es, limpiaba de maleza el jardín. Hemos metido cinco goles, o sea, hemos ganado. Al hablar de o en las disyuntivas ya hemos advertido que conviene no confundir el uso explicativo con su uso disyuntivo. Lo fundamental de las explicativas, por su significado, es que se trata de proposiciones relacionadas con la idea de aclaración. Son proposiciones aclaratorias. Ejemplo: Me gusta el guacamole, o sea, un ensalada con aguacates triturados.
