Subido por EDER PACORI ZAPANA

HISTORIA SEM 1 al 5

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HISTORIA
TEMA: fuentes, ciencias auxiliares y
división de las historia. Pre-Historia y
la hominización.
• Lic. Eder Pacori Zapana
JULIACA - 2021
1.2 Prehistoria
3
La Prehistoria es el largo periodo
que abarca desde la aparición
del hombre hasta la invención
de la escritura.
Los documentos escritos más antiguos de
los que se tiene noticia son unas tablillas
de Mesopotamia (3300 aC.) y unos textos
egipcios
del
3150
aC.,
ambos
relacionados con anotaciones sobre
recuentos de cosechas y pago de
impuestos.
La Prehistoria
UAEH
Preparatoria Número Tres
04/07/2021
División de la prehistoria
L
a
La Prehistoria
P
r
e
h
i
s
t
o
r
i
a
Paleolítico
Edad de Piedra
del griego paleo,
‘antiguo’,
y lithos, ‘piedra’
Piedra Antigua
 Inferior
 Medio
 Superior
Mesolítico (periodo de transición)
Neolítico 4000 A.C
(de neo, ‘nuevo’) Piedra
nueva
Edad de los
Metales
UAEH
Preparatoria Número Tres
Edad del
Cobre
3OOO A.C
Edad de
Bronce
2000 A.C
Edad de
04/07/2021
¿Cuándo y dónde se desarrolla la
prehistoria?
África
Asia
Europa
América
La Prehistoria
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Preparatoria Número Tres
04/07/2021
1.2.1 Paleolítico
Es un periodo de tiempo que abarca desde los 500.000 años hasta hace unos 30.000 años
aproximadamente y que se suele dividir en varias etapas (Superior, Medio e Inferior)
Comprend
e
Características
Arte
Pintura
Inferior
Medio
•
Desarrollo y
perfeccionamiento de
útiles líticos.
•
Hombre de Neandertal
Superior
•
Presencia del hombre
moderno y gran
variedad de útiles líticos.
•
Hombre de CroMagnon
La Prehistoria
UAEH
Arte parietal ó
rupestre vinculado al
interior de las cuevas
en forma de
pinturas, dibujos y
grabados.


Cueva de
Altamira
Cueva de
Lauxcaux
Vinculados
Preparatoria Número Tres
con
creencias magicoreligiosas
Escultura
Arte mueble.
Representaciones
tipológicas llamadas
VENUS.
Con atributos
sexuales muy
destacados
vinculadas a un
mundo mágico y a
los cultos de
fertilidad.
• Venus de
Willendorf
• Venus de Laussell
• Venus de
04/07/2021
1.2.1.2 Escultura: Venus paleolítica:
Laussel, Willendorf.
 En el periodo Auriñaciense (35.000- 25.000 a. de C.)
se han encontrado las esculturas llamadas Venus,
pequeñas figuras femeninas talladas en piedra, marfil
o hueso, que presentan unas características similares:
exageración de los atributos femeninos – senos,
caderas, vientre – con esteatopigia*.
 Presentan también escaso tratamiento de la cara,
brazos y piernas y gran sentido de la simetría.
 Se han interpretado como símbolos de fecundidad.
* Esteatopigia, del griego que significa "grasa en los glúteos".
La Prehistoria
UAEH
Preparatoria Número Tres
04/07/2021
1.2.1.2 Escultura: Venus
paleolítica: Laussel, Willendorf.
Venus de
Willendor
f
Austria
La Prehistoria
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Laussel
Preparatoria Número Tres
Francia
Brassempo
uy
Francia
04/07/2021
Nombre de la obra:
Venus de Willendorf
Autor:
El hombre paleolitico
Lugar, época y
cultura:
Tema:
Valle del Danubio, Willendorf cerca de Krems en la Baja Austria,
Paleolítico, 30.000-25.000 a.C.
• Símbolo de fertilidad
• Representación de una deidad vinculada al culto a la Madre Tierra.
Técnica
Bulto Entero
Materiales:
Piedra caliza policromada
Características:
• Esta figura coronaba el amontonamiento de ofrendas.
• Se resaltan los atributos femeninos, especialmente el pecho y el vientre, descuidando el
tratamiento de las extremidades, lo que nos permite deducir que este tipo de figuras tenían
mucho que ver con la fecundidad o maternidad.
• Con una altura de 11,5 cm.
Notas
• Fue descubierta por Hugo Obermaier.
• Es considerada una de las primeras esculturas de arte universal.
• La Venus de Willendorf, se encuentra en el Museo de Historia Natural. Viena.
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Preparatoria Número Tres
04/07/2021
HISTORIA
TEMA: Poblamiento americano y
peruano
• Lic. Eder Pacori Zapana
JULIACA - 2021
Teorías de poblamiento americano
y etapas de desarrollo cultural en
la América Precolombina
Describe la imagen
reconociendo
elementos culturales
¿Cuál es el origen del hombre en América?
Teorías del Poblamiento Americano

Descripción de imagen.

individuo
Reconoce las características de la cultura

Viste:_____________________

Utiliza: ___________________
material del
 Podemos suponer que los primeros habitantes que arribaron a América
eran:________________
¿De dónde, cómo y cuándo?
Ideas Básicas
1. Proceso de
Evolución
Humana
2. Expansión a través
de los continentes
3. Cambios físicos de
la Tierra
4. Transformaciones
del paisaje (flora y
fauna)
Teorías del Poblamiento
Autóctona
Aloctonas
1. Teoría del Estrecho
de Bering
2. Teoría de Paul Rivet
3. Teoría de Mendes Correa
Teoría del Estrecho de Bering
Redactada por el antropólogo
norteamericano Alex
Hardickla
Postula que oleadas
mongoloides, provenientes de
la meseta siberiana y de
Mongolia, cruzaron el
Estrecho de Bering durante la
última glaciación (hace
100.000 a 12.000 años atrás)
El poblamiento desde Asia fue
el más numeroso, en diferentes
oleadas migratorias
Los hallazgos más antiguos en
Chile tienen una antigüedad
de 12.500 años
Teoría de Paul Rivet
Postula que Bering fue la vía
principal, pero no la única.
Propone que oleadas malayo
polinésicas, desde el centro sur
asiático, mientras cruzaban el
pacífico, de isla en isla, llegaban a
América del Sur
Teoría de Mendes Correa
Postula que cuando las grandes masas
de hielo antártico se acercaron a los
continentes, elementos aborígenes
australianos y neozelandeses (maoríes),
pasaron a América del Sur por la
antártica, hacia la Tierra del Fuego.
Aceptando que Bering era la principal
vía de inmigración al continente
americano. La prueba de esta teoría está
en la similitud de rasgos entre
aborígenes australianos y los fueguinos.
Una vez en América:
Etapas de evolución cultural del hombre americano
 Etapa Paleoindia: (40.000 a.c. – 7.000 a.c.)
 Etapa más temprana del poblamiento americano.
 Fue el periodo de los grandes hielos.
 Caracterizada por la existencia de grupos cazadoresrecolectores.
 Organizados en bandas.
 Eran nómades.
 Etapa Arcaica: (7.000 a.c. – 2.500 a.c.)
 Durante esta época, las condiciones
climáticas cambiaron.
 El habitante americano aparece organizado
en grupos con caracteres sedentarios
estaciónales;
 sus actividades económicas continúan
siendo la caza, la recolección de moluscos,
pesca y frutos silvestres.
 Aparecen las primeras formas de
agricultura elemental; calabazas, pimientos,
y mas tarde, maíz.
 Etapa Formativa: (2.500 a.c. – 750 d.c.)
 En este periodo el hombre domina completamente LA
AGRICULTURA.
 Se produce la sedentarización (instalación), surgiendo de esta
manera las primeras aldeas y son capaces de producir su
propio alimento. Se cultiva el ají, la papa, los porotos, el cacao
y el algodón.
 Así mismo, al tener mayor tiempo de ocio, se desarrollan
otras técnicas como el tejido, la cerámica y la cestería, las
que se difunden y perfeccionan.
 Aparecen las primeras aldeas agrícolas, se vive de
manera sedentaria y se perfecciona la técnica en piedra
pulidas, madera, hueso y cerámica.
 Etapa Clásica: (750 d.c. – 1.250 d.c.)
 Estadio cultural sólo fue alcanzado por pocos pueblos americanos en las
regiones Mesoamericana y los Andes Centrales.
 La característica fundamental de esta etapa fue la aparición del patrón de
asentamiento urbano, donde se distinguía un espacio cívico, uno religioso
y uno económico.
 Las ciudades presentaban calles, plazas, templos y
palacios. Su economía se basaba en la agricultura del
maíz y era de carácter intensiva, lo que permitía generar
excedentes y división del trabajo.
 Ello posibilito el surgimiento de la industria textil, de la
cerámica y de la metalurgia. Es propio de este momento
cultural algunos inventos como los primeros calendarios.
 Etapa Post-Clásica: (1.250 d.c. – Hasta la llegada de
los españoles)
 Este periodo cultural lo alcanzaron civilizaciones como
los mayas, los aztecas y los incas.
 Se caracterizo este periodo en primera instancia por el
NACIMIENTO DE LOS ESTADOS, de carácter
burocrático y expansionista.
 Gobernados por autoridades centralizadas y con una
sociedad fuertemente jerarquizada.
 Poseían avances materiales de gran envergadura que
incluían:
Técnicas de construcción monumental en piedra.
 Sistemas de medición del tiempo y sistemas de registro y
de escritura.
HISTORIA
TEMA: Grandes civilizaciones (Hebrea
y Grecia).
• Lic. Eder Pacori Zapana
JULIACA - 2021
HISTORIA
TEMA: Roma (monarquía, republica e
imperio).
• Lic. Eder Pacori Zapana
JULIACA - 2021
La leyenda de los inicios
¿Qué diferencia existe entre la Monarquía practicada en Roma y la
practicada en Grecia?
Rey,
Senado
Y
Asamblea
Patricios (patronos
de los gens más
importantes)
Plebeyos.
(sin linaje)
Esclavos
• ¿De qué tipo de sociedad se
trata?
2. La República en Roma
• CONCEPTO DE REPÚBLICA.
Forma de gobierno caracterizada por
mantener el equilibrio entre distintos
poderes a través de la creación de
Instituciones que lo detentan, evitando
con esto la concentración del poder en
una sola persona o entidad.
• Durante la República Romana, este
equilibrio existió entre las Magistraturas,
el Senado y las Asambleas.
¿Por qué crees que hablamos
de la República de Chile?
• INSTITUCIONES ROMANAS.
1.-Magistraturas:
• Cargos electivos , votados por las
Asambleas.
• Cargos temporales (normalmente un año)
• Cargos colegiados (dos o más personas ).
2.- Senado:
• Heredero del antiguo Consejo del rey.
• Órgano supremo de gobierno.
• Controlaba asuntos de política exterior.
• Compuesto por Patricios.
3.-Asambleas.
• Existentes desde el Régimen Monárquico.
• Permitían la participación ciudadana.
• Se elegían a los magistrados.
• Composición social en la República:
Patricios y Plebeyos.
El senado romano
• Desde temprano, los enfrentamientos
fueron característicos de Roma.
• Configuración del romano-soldado.
• Interés innato por conquistar más
tierras.
• Con triunfo sobre Cartago (Guerras
Púnicas), Macedonia y Siria, dominio
romano sobre el mundo Mediterráneo.
Mare Nostrum.
• Configuración de la Provincia romana.
• En provincia romana, tolerancia por
particularidades regionales.
¿Qué similitudes y/o diferencias notas entre el proceso de expansión
romana y el de colonización griega?
En este período los romanos comenzaron a conquistar
a los pueblos vecinos. Luego de dominar la península
iniciaron las conquistas que hicieron de Roma una de
las ciudades más importantes de la historia. Llegaron a
dominar todas las tierras y pueblos que se ubicaron
alrededor del mar Mediterráneo. Esas tierras hoy son
ocupadas por países que heredaron su cultura, como
por ejemplo: España, Portugal, Francia, Italia, Egipto,
Israel, Líbano, Libia, Argelia, Grecia, etc.
Hacia el año 121 (a.c) la república romana, se vio
enfrentada a cruentas guerras civiles por el poder que
terminaron en la conformación de triunviratos.
•
Primer Triunvirato: conformado
en el año 60 por Julio Cesar,
Pompeyo Magno y Licinio Craso.
Segundo Triunvirato: conformado
el año 43 a.c. por Marco Antonio,
Octavio (hijo adoptivo de Cesar) y
Emilio Lépido.
Muerte de Julio Cesar, 15 de Marzo de año 44 a.c
Los romanos eran politeístas y, desde que comenzaron a
conquistar a otros pueblos, adoraron dioses que no eran de ellos.
Finalmente, terminaron copiando a los griegos con su
antropomorfismo (dioses con forma humana). A los pueblos
conquistados los dejaron profesar su religión pero con la
condición de participar en el culto del Estado (adorar a los
dioses romanos en las fiestas religiosas públicas). La religión
estatal era tan importante que se obligaba a todos los habitantes
a adorar al Emperador como a un dios.
Júpiter
Diana
Venus
Baco
LAS LEYES
Para poder gobernar tan amplio
territorio de una manera
organizada desarrollaron un
conjunto de leyes conocidas como
el derecho romano. Estas leyes
perduraron tantos siglos que las
actuales se basan en ellas.
Debemos tomar en cuenta que,
como veremos más adelante, los
europeos conquistaron el
continente en donde vivimos
(América) y nosotros estamos
directamente influidos por ellos.
Leyes de las XII tablas (451-450 a.c)
Contenidos Generales.




Autoridad del padre; la mujer aparece privada de toda capacidad
jurídica. Era un delito grave el parricidio.
Atentados contra la propiedad; no se consideraba legal la muerte
de un ladrón cogido in fraganti, solo en el caso que este sea un
esclavo.
Relaciones entre las gentes; las deudas eran sancionadas con
multas, los deudores insolventes podían ser vendidos como esclavos
y se pagaba con un porcentaje del valor que la venta reportaba.
Otras normas; se castigaba con la pena capital el sentenciar a
alguien mediante soborno.
Grupos sociales en Roma
ROMA REAL
REPÚBLICA
Desigualdad por
nacimiento y religión
Hombres no libres
Esclavos
Desigualdad por
la riqueza
Hombres libres
Privilegiados
Ciudadanos
No privilegiados
Patricios
Son cosas,
no personas
No ciudadanos
Libertos
Plebeyos
(clientes)
Esclavos
Iura publica:
Patricios
Clientes
Plebeyos
Libertos
100 familias,
con
origen
divino; gens
Parásitos
ociosos ligados a patricios:
son
adictos
Latinos vencidos. De no
tener derechos pasan a
tenerlos
Esclavos manumitidos.
Hijos verdaderamente libres
ius honorum;
ius provocationis
Derecho de
ciudadanía
ius suffragii;
ius sacrorum;
Munera:
census;
militia; tributum
Iura privata: ius commercii;
ius connubii;
ius legis actionis
Periodo Imperial
• Durante la época imperial,
las políticas militares
estuvieron inclinadas, mas
a la constitución y
conservación de las
fronteras, que a la
expansión territorial, solo
algunos casos son la
excepción como Britania y
Dacia, incorporadas
durante el alto imperio.
Nacimiento y expansión del
Cristianismo.
El Emperador Constantino (Ilirio):
• Con el se produjo el gran cambio de la
política del Imperio hacia los Cristianos.
• EDICTO DE MILÁN 313, se declara el
reconocimiento oficial del cristianismo..
• CONCILIO DE NICEA 325 donde son
invitados todos los obispos de la cristiandad.
• Primer Concilio Ecuménico, de ahí en
adelante la situación se estabilizó.
Consolidación plena entre el 500 y 1500.
Organización del gobierno del Imperio
EMPERADOR
SENADO
elige
nombra al
elige
Consejo del
Príncipe.
MAGISTRADOS
nombra al
tienen a su cargo
Miembros del Orden senatorial y ecuestre
Las Provincias
Senatoriales
tienen a su cargo
Las Provincias
Imperiales.
El ejército
La policía en
Roma e Italia.
Finanzas y
justicia en Roma
TEODOSIO
ARCADIO
HONORIO
395 d.C
Imperio Romano
de Occ.
Imperio Romano
de Oriente.
HA DADO AL MUNDO.•
•
•
•
SU RELIGIÓN,
IDIOMA,
INSTITUCIONES POLÍTICAS ,
EL DERECHO.
FUSIONADA CON GRECIA PUSIERON LAS BASES DE
LA CIVILIZACIÓN OCCIDENTAL.
HISTORIA
TEMA: Desarrollo Pre-Inca
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