FUNDACIÓN EDUCACIONAL GABRIEL DE LA RIVERA UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA PROFESORA: VICTORIA MATTE A GUÍA DE ESTUDIO – 4° BASICO A -B Nombre: __________________________________________________curso:___ Fecha: Objetivo: Demostrar que comprenden la multiplicación progresivamente hasta la tabla del 10, utilizando las estrategias de descomposición y estimación para la multiplicación y división. Relacionar entre multiplicación y división. Resolución de problemas que involucran la multiplicación y la división. ITEM I: DESARROLLO.(9p) 1. Resuelve las siguientes multiplicaciones. a) 147 • 0 =_________ b) 428 • 1=_________ c) 1237• 0 =_________ d) 999 • 1 =_________ e) 3567• 0 =_________ 2. Calcula el producto de las siguientes multiplicaciones: a) 429 • 3 c) 484 •5 b) 785 •4 d) 805 •6 ITEM II II: ALTERNATIVAS (5) Marca con una X la alternativa correcta. 1. Al multiplicar cualquier número natural por 1, da como resultado a) Otro número distinto a 2 c) El producto es el número 0 b) El producto es el mismo número. d) Ninguna de las anteriores. 2. La propiedad distributiva se aplica cuando… a) Al menos uno de los factores es una adición. b) El orden de los factores no altera el producto. c) El producto es 1. d) El producto es 0. FUNDACIÓN EDUCACIONAL GABRIEL DE LA RIVERA UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA PROFESORA: VICTORIA MATTE A 3. Sofía decidió reunir pilas usadas para ayudar a descontaminar el medio ambiente. Si en cada contenedor caben 263 pilas y llenó 4 de ellos ¿Cuántas pilas usadas recolectó? a) 1200 pilas usadas c) 263 pilas usadas b) 4 pilas usadas d) 1052 pilas usadas 4. La estimación del producto consiste en: a) Aproximar un factor a un número que permita realizar el cálculo de forma mental. b) Resolver la multiplicación con un factor igual a otro. c) Resolver la multiplicación con un solo resultado exacto. d) Aproximar solo a la centena más cercana. 5. Al dividir 35: 5=7 podemos determinar que la multiplicación asociada corresponde a: a) 35 : 7=5 c) 7 + 5 = (35: 5) d) 7 – 5 = (35:5) b) 5 • 7 o 7• 5 ITEM III: RELACIONA (10p) 1. Determina las multiplicaciones asociadas a cada division. 4 6 24 6 4 24 a). 24: 6 = 4 porque ______•_______ =______ y _______•______ =________ b). 36: 4 = 9 porque ______•_______ =______ y _______•______ =________ c). 40: 8 = 5 porque ______•_______ =______ y _______•______ =________ d). 56: 7 = 8 porque ______•_______ =______ y _______•______ =________ e). 48: 8 = 6 porque ______•_______ =______ y _______•______ =________ 2. Determina las divisiones asociadas a cada multiplicación. a) 6 • 2= 12 12:_____ =_____ y 12:_______ = ______ b) 8 • 4= 32 ____:_____ =_____ y ___:_______ = ______ c) 3• 7= 21 _____:_____ =_____ y ___:_______ = ______ d) 8 • 6= 48 _____:_____ =_____ y ___:_______ = ______ e) 12 •3=36 _____:_____ =_____ y ___:_______ = ______ FUNDACIÓN EDUCACIONAL GABRIEL DE LA RIVERA UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA PROFESORA: VICTORIA MATTE A ITEM III: ESTRATEGIAS (6p) 1. Resuelve las divisiones utilizando la estrategia de DESCOMPONER EL DIVIDENDO A) 63 :3= B) 26: 2= C)48:4= 60 +3 60:3=. 3:3= 2. 20 y 6 20:2= 6:2= Resuelve las divisiones utilizando la estrategia de ESTIMAR EL COCIENTE (aproximar). A) 22: 2= 20:2=10 B) 38: 5= C) 71: 7= 22:2=11 —> 10 ITEM IV: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS (12p) Resuelve los problemas y COMPRUEBA tu respuesta mediante una multiplicación en caso necesario. 1. Andrea repartirá 12 galletas entre 3 de sus amigos, de manera que todos tengan la misma cantidad ¿Cuántas galletas le correspondenrán a cada uno de sus amigos? Datos Operación Respuesta FUNDACIÓN EDUCACIONAL GABRIEL DE LA RIVERA UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA PROFESORA: VICTORIA MATTE A 2. Tomás comerá 2 manzanas diariamente. Si en total tiene 18 manzanas ¿En cuántos días se le acabarán las manzanas? Datos Operación Respuesta 3. Miguel esta vendiendo en la feria. Si tiene 48 naranjas y 6 personas le encargaron cantidades iguales de naranjas ¿Cuántas naranjas se llevó cada persona? ( creado por alumno de 4º básico) Datos Operación Respuesta 4. Felipe escribe 5 hojas al día en su diario de vida ¿Cuántas páginas escribiría Felipe en 428 días? ( creado por alumno de 4º básico) Datos Operación 42´8´:5=85 Respuesta 28 3/ 85 x 5 425 +3 428
