Documento 92323

Enfoque Sistémico
Integrantes: -Pablo Lepe.
-Orlando González.
-Alexis Gómez.
-Jorge Barraza.
-Rodrigo Riedmann.
-Nelson Améstica.
•Introducción
El alumno conocerá a la administración
desde sus orígenes, así como su evolución y
desarrollo a través de las diferentes escuelas
administrativas; tomando en cuenta los
aspectos más relevantes de cada una de
ellas.
•Concepto de Sistemas
Un sistema se define como un conjunto de
elementos íntimamente relacionados para un
fin determinado o como un conjunto o
combinación de elementos o partes que
forman un todo unitario y complejo.

•Objetivos del Enfoque
e
Sistémico
Es representar cada organización de manera
comprensiva y objetiva.
También considera que la organización es una
estructura autónoma con capacidad de reproducirse
y proporciona una visión de “un sistema de sistemas”
de la organización como totalidad.
•Concepto de Teoría General de
e
Sistemas (TGS)
Estudia las organizaciones como sistemas
sociales inmersos en sistemas sociales
mayores y en constante movimiento que se
interrelacionan y afectan mutuamente.

•Origen

La teoría moderna de sistemas se desarrolló gracias
a Ludwing Von Bertalanffy. Kenneth Boulding en
1945, escribió un artículo que tituló la "Teoría
General de Sistemas (TGA) y la Estructura
Científica".
•Kenneth Ewert Boulding
e
(1910-1993)
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Nacido en Liverpool.
En su familia fue el primero en estudiar
mas allá de la educación básica.
Fue heterodoxo ortodoxo y escritor.
Consiguió un encabezar todas las listas
de economistas disidentes y marginales.
Llegó a ser promovido a puesto de
máximo prestigio académico, como la
presidencia de la “American Economic
Association” y de la “Association for the
Advancement of Sciences”.
Estudió en EE.UU. En los años treinta
gracias a una beca obtenida en la época
de la gran depresión.
Trabajo en muchas universidades en las
cuales la mas importante fue “University
of Michigan” y la “University of Colorado”
en Boulder en la que permaneció de
1967 hasta su fallecimiento.
•Karl Ludwig Von Bertalanffy
e
(1901 – 1972)
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Nació en Atzgersdorf ( Viena)
Reconocido por haber formulado la teoría
de sistemas.
Ciudadano Austriaco
Trabajo en los EE.UU, donde fue
discriminado por haberse querido
presentar como victima del Nazismo, lo
que le hizo volver a Europa.
Se educo a través de tutores privados en
su casa.
Fue profesor de Biología teórica en la
“Universidad de Edmonton” (1961–1969)
•Clasificación de los
e
Sistemas

Se clasifican por:
1.
Por grado de interacción con otros sistemas.
Por su composición material y objetiva.
Por su capacidad de respuesta.
Por su movilidad interna
Por la predeterminación de su funcionamiento
Por su grado de dependencia
2.
3.
4.
5.
6.
•Elementos de los Sistemas
•Características de los
e
Sistemas

Nombre
a. Estabilidad
b. Adaptabilidad
c. Eficiencia
Características

Cualidad por medio de la cual el sistema permanece
en funcionamiento eficaz, frente a las acciones
de los factores externos.
Es la cualidad mediante la cual el sistema es capaz de
evolucionar dinámicamente con arreglo a su
entorno de manera que atraviesa diferentes
estados en los que conserva su eficacia y
orientación al objetivo. Habilidad de un
sistema para mantener su estructura y función
particular, cuando se enfrenta a cambios en el
medio.
Es la cualidad por la cual el sistema atiende a su objetivo
ahorrando recursos, poniendo en juego
procesos que le permiten ser adaptables y
equilibrados . Dentro de la empresa el criterio
de rentabilidad se manifiesta en la eficiencia
de los sistemas que pone en juego el
desarrollo de su actividad.
•Administración Como Arte,
e Ciencia y Técnica.

La Administración como Arte:
En la antigüedad se pensaba que la administración
era un arte, pues existía una creencia de que el
hacer, rendir los recursos era una habilidad, tomando
en cuenta que el arte se define como “El logro de los
resultados mediante la aplicación de las destrezas
para alcanzarlos objetivos deseados”, por lo que se
dice que la administración es una de las artes mas
creativas porque organiza y utiliza el talento humano.
•Administración Como Arte,
e Ciencia y Técnica.

La administración como Ciencia:

Tiene un marco teórico definido,siendo desde mediados del
siglo xviii con la revolución industrial que los estudios han sido
sistemáticos.
Por que ha respondido a necesidades practicas cambiantes y
actualizadas, las cuales han traído como consecuencia el
reforzamiento e innovación a teorías iniciales.
Porque se han utilizado a través de diferentes métodos con los
cuales se han alcanzado objetivos preestablecidos.
Porque tales resultados han sido observables y experimentales.
Con lo anterior podemos concluir que la administración puede
conceptualizarse como una actividad, teórica o ciencia por su
grado de su utilización.
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•Administración Como Arte,
e Ciencia y Técnica.
 La administración como Técnica:
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Procedimientos específicos derivados del carácter científico porque
cumple con lo sgte:
Con el valor de utilidad porque se empleo para organizarse en relación
a objetivos que generan productos en las organizaciones.
Porque se compone de un conjunto de reglas e instrumentos,
necesarios para regular las relaciones entre los miembros y jerarquías
en los organismos.
Porque utilizo procedimientos cambiantes para volver dinámicos los
procesos. Actualizándose con las innovaciones en recursos teóricos,
materiales y humanos.
Porque crea las normas e instrumentos que componen una teoría, de
acuerdo a las innovaciones y se abandonan los obsoletos.
Porque tienen carácter esencialmente practico de realización,
retomando aspectos interdisciplinarios de la ciencia.
•Principios de los Sistemas.
Subsidiaridad
Interacción
Principio de los
Sistemas.
Determinismo
Equifinalidad