ORGANIZADORES GRÁFICOS ¿Qué son? Es una herramienta de enseñanza y aprendizaje que se utiliza para organizar la información y las ideas de una manera que sea fácil de comprender e interiorizar. Al integrar el texto y elementos visuales, los organizadores gráficos muestran relaciones y conexiones entre conceptos, términos y hechos. Estas se pueden utilizar en todos los grados y han demostrado ser herramientas de aprendizaje eficaces. Beneficios: Nos ayudan a visualizar o presentar la información de manera que sea más fácil de comprender, descomponiendo los conceptos o ideas más grandes o complejos en partes más pequeñas y sencillas. Ayuda a desarrollar habilidades cognitivas como la lluvia de ideas, el pensamiento crítico y creativo, l categorización y priorización de contenidos, la reflexión, etc. Organizadores gráficos para la escritura 1. Mapa de persuasión: Es un organizador gráfico interactivo que ayuda a los estudiantes a familiarizarse con el proceso de escritura persuasiva. Ayuda a perfilar y preparar argumentos para sus ensayos, discursos, debates, etc. Cómo utilizarlo: Paso 1: Elegir un tema de interés y hacer una investigación adecuada en torno a ella para recopilar suficiente información. Paso 2: Definir la idea que se necesita persuadir con el ensayo. Paso 3: Al lado, escribir las razones para hacer esa afirmación Paso 4: Se escriben los hechos, ejemplos e información que respalden el razonamiento. Paso 5: Terminamos el mapa de persuasión con la conclusión del ensayo. Organizadores gráficos para la enseñanza 2. Cuadro de secuencias: Un organizador gráfico de secuencias es una herramienta que ayuda a visualizar el orden de los pasos de un proceso o una línea de tiempo de eventos, etc. También puede utilizarse para tomar notas, planificar clases y escribir ensayos. Cómo utilizarlo: Paso 1: Identificar los pasos del proceso o evento. Paso 2: Utilizando una tabla de secuencias, organice estos pasos en orden secuencial. Organizadores gráficos para la enseñanza: 3. Gráfico de analogías: El organizador gráfico de analogías utiliza la analogía para ayudar a los alumnos a identificar las similitudes y diferencias entre un tema nuevo y otro con el que ya están familiarizados. Cómo utilizarlo: Paso 1: Seleccione un tema/concepto que los alumnos ya conozcan y que sea análogo en ciertos aspectos al nuevo tema. Paso 2: Presente el nuevo concepto y haga que los alumnos lo lean y lo discutan. Paso 3: Utilizando un organizador gráfico de analogías, pida a los alumnos que hagan una lluvia de ideas y escriban las similitudes y diferencias entre los dos temas. Paso 4: A partir del organizador gráfico completado, pida a los alumnos que escriban una breve descripción del nuevo tema. 4. Organizador para la resolución de problemas: Los organizadores gráficos para la resolución de problemas pueden utilizarse para mejorar la capacidad de resolución de problemas de los alumnos. Ayuda a los estudiantes a identificar y evaluar soluciones a los problemas. Cómo utilizarlo: Paso 1: Identifique el problema y escríbalo en el cuadro de problemas. Paso 2: Pida a los alumnos que escriban por qué creen que es un problema en primer lugar Paso 3: Haga que generen una lluvia de ideas sobre todas las posibles soluciones junto con los pros y los contras relacionados con ellas. Paso 4: Una vez seleccionada la mejor solución posible, pídales que enumeren todas sus posibles consecuencias. Paso 5: A continuación, los estudiantes pueden hacer sugerencias para mejorar aún más la solución seleccionada Organizadores gráficos para el aprendizaje 5. Org.gráfico de líneas de tiempo: Los diagramas de línea de tiempo son un tipo de organizador gráfico que muestra una secuencia de eventos en orden cronológico. Resultan muy útiles para estudiar historia, ya que se pueden utilizar para mostrar los principales acontecimientos históricos ocurridos durante un periodo de tiempo junto con detalles importantes como las fechas y los lugares en los que tuvieron lugar. Además, los gráficos de líneas de tiempo también pueden utilizarse para mostrar el progreso de algo (por ejemplo, el crecimiento de un negocio) o los cambios. Cómo utilizarlo: Paso 1: Identifique los diferentes acontecimientos y la secuencia de orden en que se produjeron. Paso 2: Utilice una plantilla de línea de tiempo para organizarlos cronológicamente Paso 3: Incluya detalles significativos como fechas, lugares y otra información adicional según sea necesario. 6. Diagrama de jerarquía: Los diagramas de jerarquía visualizan los elementos de un sistema, organización o concepto desde su posición más alta hasta la más baja. Los alumnos pueden utilizar esta herramienta para comprender las categorías superiores y subordinadas de un tema y la relación entre ellas. Cómo utilizarlo: Paso 1: Identifique el elemento más importante del tema que está estudiando. Anótelo en la parte superior del diagrama de jerarquía. Paso 2: Enumere la segunda capa de sub elementos derivados del primer componente que ha identificado. Añada un tercero y un cuarto si es necesario. Paso 3: Conéctelos con líneas para mostrar cómo se relacionan entre sí. 7. Diagrama de estrellas: Los diagramas de estrellas se utilizan para organizar las características de un tema elegido. También se puede utilizar para hacer una lluvia de ideas sobre nuevos temas. Cómo utilizarlo: Paso 1: Seleccione el tema que quiere estudiar y escríbalo en el centro del diagrama de estrellas. Paso 2: Escriba las características o atributos relacionados con los temas centrales en cada punto de la estrella. Ajuste los puntos de la estrella en función del número de rasgos que anote. Organizadores gráficos para la lluvia de ideas 8. Diagrama de clústeres: Los diagramas de racimos o clúster pueden utilizarse para estructurar la generación de ideas e incluso para ayudar a explorar nuevos temas. Cómo utilizarlo: Paso 1: Elija el tema que le interese explorar. Este debe colocarse en el centro del diagrama. Paso 2: Haga una lluvia de ideas en torno a esta idea principal y proponga subtemas relacionados con ella. Colóquelos alrededor del centro. Paso 3: Haga una lluvia de ideas en torno a cada uno de los subtemas y anote las ideas relacionadas con ellos. Paso 4: Añada tantas capas como quiera. Sin embargo, utilice un código de colores para destacar cada rama del pensamiento. Esto le facilitará la lectura y comprensión del diagrama del grupo. 9. Diagrama de causa y efecto: Este tipo de organizador gráfico muestra las causas y los efectos de un acontecimiento. La causa es la razón por la que ha ocurrido algo, y el efecto es el resultado de lo que ha ocurrido. La visualización ayuda a comprender claramente las diferentes relaciones de causa y efecto. Cómo utilizarlo: Utilizando un organizador gráfico de causa y efecto, identifique las causas y los efectos relacionados con el problema que está estudiando o escribiendo. Puede haber varios modelos de eventos de causa y efecto, como una causa que lleva a un efecto o a múltiples efectos, o múltiples causas que llevan a un efecto o a múltiples efectos. Una causa que provoca varios efectos Varias causas que conducen a un efecto (puede utilizar un diagrama de espina de pescado) Cada causa tiene un efecto relacionado Una causa que desencadena otra causa que lleva a otra Mapa de doble burbuja El mapa de doble burbuja es uno de los mapas de pensamiento más populares. Es muy parecido a un diagrama de Venn y se utiliza para identificar cualidades similares y diferentes entre dos cosas. ¿Cómo se utiliza? Paso 1: Escriba las dos ideas/temas que está comparando en las dos burbujas del centro. Paso 2: A medida que vaya pensando y analizando el tema, anote las diferencias en las burbujas que irradian desde el centro. Paso 3: Anote en las burbujas las similitudes que son comunes a ambos temas.