COLEGIO PÚBLICO EXPERIMENTAL MÉXICO GUIA DE AUTO ESTUDIO DE LENGUA Y LITERATURA ENCUENTRO # 6 GRADO: 9no. grado MODALIDAD: Secundaria por encuentro FECHA: 14 de marzo del 2020 DOCENTE: Prof. Carolina Merlo- Prof. Carmen Sánchez– Prof. Ronald Núñez. UNIDAD I: ¡Expresemos nuestras ideas en forma clara y precisa! INDICADORES DE LOGROS: Expresas sus ideas con seguridad y precisión haciendo uso del lenguaje oral y gestual en conversatorios. Utiliza adecuadamente las funciones del lenguaje gestual, oral y escrito al expresar sus ideas, visión y argumentos en el conversatorio. CONTENIDO: El conversatorio: concepto, características, organización. Preparación de un conversatorio DESARROLLO: Recordemos algunos conceptos y demos continuidad al contenido anterior: La técnica del conversatorio es un dialogo entre varias personas, bien informadas, es una técnica grupal de discusión bastante informal es fácil de organizar para exponer temas de interés y actualidad y de naturaleza controversial. Funciones de un moderador 1. 2. 3. 4. 5. 6. Abrir sesión y presentar a los expositores Cede el turno a todos y cada uno de los expositores Cierra las participaciones Conduce las participaciones del auditorio Presenta las conclusiones de lo discutido Concluye la sesión después de haber agradecido a expositores y auditorio. Funciones de los participantes 1. Investiga cuidadosamente sobre el tema 2. Expone sus ideas y puntos de vista 3. Solicita la palabra al coordinador sin excederse del tiempo asignado. 4. Responde las preguntas formuladas por el auditorio con mucha objetividad, respeto delicadeza, evitando la posibilidad de polémica. El conversatorio tiene muchas ventajas y desventajas, es una herramienta útil para el intercambio de ideas. Leamos los pasos a seguir: CONVERSATORIO PASO A SEGUIR 10- CIERRE DE LAS CONCLUSIONES 11- PARTICIPACION DEL AUDIATORIO. 12-AGRADECIMIENTO Y FINALIZACION. 6- APERTURA DE DE LA ACTIVIDAD. 7- PRESENTACION DEL TEMA 8- PARTICIPACION DEL AUDITORIO 9- PRESENTACION DE LAS CONCLUSIONES 1- SELECCION DEL TEMA 2- FORMULACION DE LOS OBJETIVOS. 3-SELECCION DEL COORDINADOR 4- ESCOGENCIA DE LOS EXPOSITORES 5- ELABORACION DE UN PLAN SEGUN EL TEMA. Actividades de evaluativas: Investiga sobre los siguientes temas y practiquemos lo aprendido: El hostigamiento o acoso sexual en los centros de trabajo. Equidad de género. (familia, sociedad y trabajo) Valores de la familia y la sociedad. Prepárate para realizar en el próximo encuentro el conversatorio de tu tema seleccionado.
