La escuela de Satilla ofrece reuniones de padres con horarios

Póliza/Plan de Participación de Padres
de la Escuela Primaria de Satilla
Póliza de Participación de Padres de la
Primaria de Satilla
2014-2015
Lee Mobley, Director
5325 Old Axson Rd
Douglas, GA 31535
Teléfono: (912)384-5506
http://satillaelem.ga.cce.schoolinsites.com/
Encuéntrenos en Facebook: Satilla Elementary School
Fecha de Revisión del plan: 08/15/14
Información del Título 1
El Programa de Título I es financiado
por el
gobierno
federal
bajo la
[Plan
Revision
Date:
MM/DD/YYYY]
Ley de Educación Primaria y Secundaria
Propósito: Para ayudar a los estudiantes de bajo
rendimiento a llenar los retos académicos estatales
y las metas de rendimiento. El Programa de Título I
ofrece una variedad de servicios que pueden
incluir: maestros adicionales y personal de apoyo,
tiempo adicional de instrucción, una variedad de
métodos educativos y materiales, clases más
reducidas y más entrenamiento para el personal.
Descripción del Plan Escolar De Participación de Padres
Sección 1118 (b)(1), (c)(3) y (f)
La Escuela Primaria de Satilla reconoce la importancia de, así como los requisitos legales para
la ejecución de programas, actividades y procedimientos para la participación de los padres de
los niños participantes en el Programa de Título I. Todos los programas de participación de
padres, actividades y procedimientos serán diseñados para fomentar y apoyar los esfuerzos de
la casa, la escuela y la comunidad, en un intento de mejorar el rendimiento estudiantil. La
Escuela Primaria de Satilla deberá en lo posible, poner en práctica el Plan de Participación de
Padres con el fin de cumplir con los requisitos federales bajo la Ley Pública de Título I 107110-Ene. 8, 2002, Sección 1118.
La Escuela Primaria de Satilla establece un Comité Asesor de Padres para ayudar a
proporcionar sugerencias/recomendaciones y asesoramiento sobre todos los asuntos
relacionados con la participación de los padres. La escuela involucra a los padres de una
manera organizada, continua y oportuna en la planificación, revisión y mejoramiento del
Programa Título I a través del Comité Asesor de Padres, Concilio Gubernamental y encuestas.
Políticas de Participación de Padres y programas pueden ser revisadas en base a la
información de la evaluación y la información recibida.
El Plan de Participación de los Padres de la Escuela Primaria de Satilla es distribuido en varias
maneras:



Copias son enviadas a casa con los estudiantes y distribuidas durante la reunión anual
de Padres del Título I.
Copias en papel estarán disponibles en el Centro de Recurso de Padres y la oficina.
Una copia electrónica se puede encontrar en el sitio web de la escuela :
o
o
http://satillaelem.ga.cce.schoolinsites.com/
Página de Facebook de Satilla- Satila Elementary School
Calificaciones: La Primaria de Satilla califica para
fondos basados en la necesidad socio-ecónomica.
Dr. John D. Barge, Superintendente Estatal de Escuelas
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Póliza/Plan de Participación de Padres
de la Escuela Primaria de Satilla
Metas del Distrito
Estudiantes llenando o excediendo las metas
estatales incrementarán a los porcentajes
mostrados abajo para el año escolar 2017-2018
Estas metas cambiarán a medida de que se figuren las
lineas de base y sean implemantadas para los Itos de
Evaluación del Systema de Georgia (GMAS)
3, 4, y 5 Grado:
Lectura
97%
Ingles/Arte de Lenguaje
97%
Matemáticas
90%
Ciencias
90%
Estudios Sociales
90%
Programa y Actividades de Participación de Padres
Sección 1118 (c) (1) (2) y (e) (1) (2) (5)
Reunión Anual del Título I
La Escuela de Satilla convoca una reunión anual de Título I para informar a los padres de la Escuela de Satilla en el
Programa de Título I, explicar sobre el Título I, los requisitos y el derecho de los padres a participar. Todos los padres son
alentados e invitados a asistir. Invitaciones son enviadas a casa con los estudiantes en inglés y español, la información es
publicada en la señal digital de la escuela, sitio de internet y enviada por medio de árbol telefónico.
Creación de Capacidad para un Plan Fuerte de Participación de Padres
La Escuela de Satilla ofrece asistencia a los padres de los alumnos participantes a través de la distribución de boletines y
la conducción de conferencias y talleres para promover el entendimiento de:


Compromiso de Escuela y Padres
Sección 1118 (d)
El compromiso de la escuela y los padres de
Satilla ha sido desarrollado conjuntamente por los
padres, el personal, y concilio estudiantil en la
primavera de 2013.





El compromiso describe cómo los padres,
estudiantes
Borrador del compromiso fue distribuidos a
los padres, miembros del personal y miembros
de concilio estudiantil que se les pidió
proporcionar información por escrito.
Todas las votaciones se tomaron en cuenta en
la redacción final del compromiso.
Los maestros utilizan los compromisos cuando
se realizan conferencias con los estudiantes y
padres de familia.
El compromiso es revisado y actualizado
anualmente.




Acta - Que Ningún Niño se Quede Atrás
Normas de Desempeño Básico de Georgia
o Noche Familiar de Lectura: Los padres aprenderán acerca de las normas estatales de lectura y niveles
de lectura Lexil y la fluidez de la lectura. Noche de Vestirse como un Personaje Favorito.
o Enfoque Familiar de Matemáticas: Locura de Matemáticas (los cuartos de final;
(sumas/restas/multiplicación/división)- los padres y estudiantes trabajan juntos para resolver
problemas
o Enfoque Familiar de Escritura: Escritura Alrededor del Mundo- Los padres aprenderán acerca de las
normas de escritura del estado, los pasos del proceso de escritura, géneros de la escritura, y formas de
ayudar a los estudiantes a mejorar las habilidades de escritura al escribir de los diferentes géneros
alrededor del mundo.
Evaluaciones estatales y locales
o Normas basadas en el currículo para la Lectura y las Matemáticas
o Inventario de Lectura Escolar - evalúa los niveles de lectura
o Prueba Basada en Objetivos Específicos (CRCT)
Los requisitos de participación de los padres
Formas que padres pueden monitorear el progreso y el trabajo de sus hijos con los maestros para mejorar el
rendimiento de los logros académicos de los estudiantes
o Boletínes del nivel de grado, informes de progreso, boletas de calificaciones, Portal de Padres,
Conferencias de Padres y Maestros,
Formas que padres pueden participar en las decisiones relacionadas con la educación de sus hijos
o
La Escuela de Satilla distribuye encuestas en la primavera de cada año con el fin de obtener la opinión
e información necesaria para el desarrollo del Plan del Titulo I y programas de padres
o
La coordinadora de padres de la Escuela de Satilla trabaja con el personal y los grupos de padres
asesores para planear programas y la prestación de servicios necesarios, tales como cuidado de niños
e información traducida.
Dr. John D. Barge, Superintendente Estatal de Escuelas
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Póliza/Plan de Participación de Padres
de la Escuela Primaria de Satilla
Medidas de la Escuela de Satilla para Proporcionar Asistencia Necesaria
Definición de Participación de Padres
Con el fin de seguir fortaleciendo la capacidad de los padres a través de iniciativas a
nivel escolar, las comunicaciones, y los recursos, la escuela de Satilla hará lo siguiente:
En la Escuela Primaria de Satilla, define la
Participación de Padres como la comunicación
abierta entre padre, maestro, y niño/a para trabajar

Proporcionará asistencia a los padres en la comprensión de los contenidos académicos y las evaluaciones, así como la
forma de monitorear el progreso de sus hijos y colaborar con los educadores.
juntos para el beneficio y el éxito del niño/a. La

Proporcionará material y capacitación para ayudar a los padres a trabajar con sus hijos para mejorar su rendimiento
participación de padres toma muchas formas,

Educará a los maestros, personal de servicios al estudiante, el director y otro personal, con la ayuda de los padres, en el
valor y la utilidad de las contribuciones de los padres y la forma de acercarse y comunicarse con los padres para
incluyendo:

Via-doble de comunicación entre padres y
escuela (por favor asegurese que la escuela tenga
implementar y coordinar programas para padres.

proporcionará recursos, como un centro de recursos para padres que los anime y apoye a participar más plenamente en
numeros de teléfono actuales)

Padres apoyando a sus hijos como los primeros
maestros

Compartiendo responsabilidad al tomar
Coordinará e integrará los programas y actividades de participación de los padres y otros programas, igualmente
la educación de sus hijos.

Desarrollará papeles apropiados para organizaciones y negocios basados en la comunidad en las actividades de
participación de los padres.
Los siguientes programas se llevarán a cabo para la población de padres de la Escuela de Satilla:
Sección 1118 (c) (4), (e) (1), (3), (4) y (5)
decisiones acerca de la educación de sus niños

Colaborar con organizaciones comunitarias que
apoyan las metas de la escuela para todos los
estudiantes
- Ex. Ameris Bank, Pa Bills BBQ

El plan de participación de padres y póliza es
actualizada al obtener sugerencias de padres,
estudiantes, y personal. El comité de padres hace
e implementa actividades para el próximo año
escolar.
Actividades de participación de Padres a Nivel Escolar para 2013-2014
Fecha /Horario
Evento
Fecha /Horario
Evento
4 de Agosto
4-6 PM
Reunión Informativa de
Primarias + Orientación de Pre
K
Reunión Anual de
Título I de Padres
6 de Noviembre
6:00P.M.
Caminata de Gis de Caracter
4 de Dec.
6:30
Navidad en Casa
Presentación de Coro /
Encender Luces del Árbol
PTO/4 grado estará actuando
15 de Enero- Prek-2
16 de Enero-3-5 grado
Día de
Honores
29 de Enero
6:30
10 de Febrero
???
26 de Feb.
Todo el Dia
17 de Marzo
Jueves de TecnologíaWebsites para padres
Escritura al Rededor del Mundo
Día de Honores
Mayo- será anunciado
Asamblea de Honores
Pumpkin Palooza
Mayo – será anunciado
PTO/Presentación de Coro de
Primavera
11 de Sept.
6:00
11 de Sept.
6:30
15 de Sept.
Apoyo
Sección 1118 (c)(2)
La escuela de Satilla ofrece reuniones
de padres con horarios flexibles y
puede ofrecer cuidado de niños,
transportación, y/o visitas al hogar.
4 de Oct.
Entrenamiento P.A.S.S.
4 de Oct.
Festival de Otoño de Satilla
9 de Oct.
Conferencias
de Padres y Maestros
1:00-5:00
16 de Oct. -Prek-2
17 de Oct. – 3-5 Grado
23 de Oct.
Dr. John D. Barge, Superintendente Estatal de Escuelas
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Conferencias
de Padres y Maestros
Póliza/Plan de Participación de Padres
de la Escuela Primaria de Satilla
Componentes Discrecionales
Sección 1118 (e) (11); sección 1118 (e) (6) - (13)
La escuela de Satilla proporcionará apoyo para
las actividades de participación de padres y
acciones que fortalezcan el logro académico de
los estudiantes. Por medio de los siguientes
talleres para grados específicos y para padres,
además de actividades para toda la escuela:
Talleres de Padres 2014-2015
o
Pre K: Lectura- Palabras de Rimao
La escuela de Satilla ofrece una variedad de talleres para padres con horarios flexibles, para
satisfacer las necesidades identificadas en las encuestas de los padres. Los temas de los talleres
se seleccionan y planifican en base a una evaluación anual de necesidades.
La escuela de Satilla ofrece oportunidades, en la medida posible, para la participación de
padres con dominio limitado de inglés y padres con discapacidades, incluyendo la provisión de
PreK- Matemáticas- Reconocer
información y perfiles de las escuelas en un lenguaje y formato que los padres puedan
29 de Enero 10:30-11:30
Kindergarten: Lectura-Fonética/palabras de vista
21 de Oct.- @ 12:00-1:00
o
padres que respondan a las necesidades de los estudiantes que se sirven.
7 de octubre-10:30-11:30
números del 1-10o
Componentes Discrecionales
_______________________________________
Sección 1118 (e) (12); sección 1118 (e) (6) - (13)
__________________________________________________________________________________________________
La escuela de Satilla distribuye encuestas en la primavera de cada año con el fin de obtener la
__________________________________________________________________________________________________
opinión y la información necesaria para el desarrollo del plan de Título I y los programas para
K –Matemáticas- Uno a uno
correspondiente-
entender.
Personal Migrante se utiliza, en la medida posible, para comunicar información relacionada
con la escuela y los programas/actividades de padres en el lenguaje utilizado en el hogar de los
niños participantes.
27 de enero de 12:00-1:00
o
Primer Grado: Lectura- Palabras de
Vista/Hábitos de Estudio-11 de Dic.-11:30-12:00
o
Tarea-6 de Nov. 7:30-8:00
o
Segundo Grado: Fluidez – 16 de Oct. 2:00
o
o
2ndo-Matemáticas-Sumas /Restas
materiales educativos para usar en casa con sus hijos. Algunos artículos disponibles para sacar son los
15 de enero-2:00
siguientes:
3ero-Matemáticas- Tecnológico- 17

Juegos digitales de matemáticas para crear fluidez de números
de Oct. -9:30-10:30

Tarjetas de Lectura y Matemáticas

Juegos de comprensión de Lectura y Fonética

Manipulativos

Practica para examenes de GMAS
Cuarto y Quinto Grado: Léxil de Lectura/SRI -13
deNov.2:00-3:00
o
Cuarto Matemáticas- Tecnológico- 18 de nov.
2:00-3:30
o
El Centro de Recursos De Padres está localizado en el salón F-605. Los padres pueden revisar los
Tercer Grado: Léxil de Lectura/SRI –29 de Sep.
o
o
Centro de Recursos de Satilla para Padres
1er –Matemáticas- números rapidos-
Quinto Matemáticas-Fracciones- 25 de Feb.
Durante la clase de Matemáticas de su hijo/a
Dr. John D. Barge, Superintendente Estatal de Escuelas
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Para más información por favor llame a:
Sally Bryant
Coordinadora de Participación de Padres
Escuela Primaria de Satilla
(912)389-6736