Nombre: _____________________________________________________________ Grado: __________________________ Sección: _____________________________ LENGUA MATERNA: LOS POEMAS Haga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad Aprendizaje esperado: identifica las https://youtu.be/r-qZSf5D_MY características de forma y contenido de los poemas. Reconoce el valor literario y estético de los poemas. Describe los elementos de un poema: Verso: Estrofa: Escribe el nombre que reciben los versos según la cantidad de silabas 2 silabas 3 silabas 4 silabas 5 silabas 6 silabas 7 silabas 8 silabas 9 silabas 10 silabas 11 silabas 12 silabas 13 silabas 14 silabas ¿En que consiste los siguientes elementos de un poema? Estrofa: La rima: ¿Qué es la rima consonante o total? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ CÍVICA Y ÉTICA: LAS NORMAS DE CONVIVENCA Haga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad https://youtu.be/nbusmAaGrDE Aprendizaje esperado: Reconocerás formas de comportamiento y sugerirás reglas que favorecen la convivencia en la escuela y familia. ¿Para qué sirven las normas de convivencia? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Escribe cinco normas de convivencia según el lugar donde te encuentres: Normas de convivencia en la escuela 1._____________________________________________________________ 2._____________________________________________________________ 3._____________________________________________________________ 4._____________________________________________________________ 5._____________________________________________________________ Normas de convivencia en el hogar: 1._____________________________________________________________ 2._____________________________________________________________ 3._____________________________________________________________ 4._____________________________________________________________ 5._____________________________________________________________ Normas de convivencia en tu comunidad: 1._____________________________________________________________ 2._____________________________________________________________ 3._____________________________________________________________ 4._____________________________________________________________ 5._____________________________________________________________ Normas de convivencia en las redes sociales: 1._____________________________________________________________ 2._____________________________________________________________ 3._____________________________________________________________ 4._____________________________________________________________ 5._____________________________________________________________ HISTORIA: CULTURA HUARI Haga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad https://youtu.be/y4FNGTokZp4 Aprendizaje esperado: Describe las etapas de la cultura Huari, su economía, arquitectura y forma de vida ¿Qué es la cultura Huari? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Escribe las etapas de la cultura Huari: Etapa wari 1A: Etapa wari 1B: Etapa wari 2A Y 2B: Etapa wari 3 Y 4: ¿Quién descubrió la cultura Huari? _______________________________________________________________________________ ¿Cuáles eran las actividades económicas de los Huari? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Describe: ¿Cómo era la arquitectura de la cultura Huari? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Menciona los elementos que utilizaban para confeccionar sus trajes: _______________________________________________________________________________ VIDA SALUDABLE: LOS SELLOS DE ADVERTENCIA Haga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad https://youtu.be/o-Q1ITIqAJA Aprendizaje esperado: Toma decisiones respecto del consumo de alimentos procesados, con base en la información de los sellos y advertencias. ¿Cuándo entro en vigor el nuevo etiquetado de productos procesados? Escribe la fecha ________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Cuál es el objetivo de los sellos de advertencia? ________________________________________________________________________________________________________________________. Escribe el significado de cada sello de advertencia: Escribe las enfermedades que provoca consumir alimentos con sellos de advertencia: _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ____________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ____________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ____________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ____________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ____________________ Completa: No hay _____________________ buenos o ___________, solo hay hábitos que ____________generar para ______________ un ___________ estado ___________. NATALICIO DE BENITO JUÁREZ: Haga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad https://youtu.be/xjW7Z6pMkEM DÍA MUNDIAL DEL AGUA: Haga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad https://youtu.be/xkLtdwMNByM Complete el siguiente enunciado: La vida en la Tierra existe gracias a la presencia de agua en el planeta, sobre todo por la que se encuentra en estado _____________. El “______ ______” como ya se ha comenzado a llamar a este recurso, recibe dicho nombre por la ___________ que tiene para nuestra _________ y a la vez por su ________. Responde: ¿Qué día se celebra el “Día Mundial del Agua”? ______________ ______________ ¿Cuál es el principal objetivo de la celebración? ______________ ______________ ______________ ______________ ___ Nuestro cuerpo necesita agua para poder llevar a cabo muchas de las funciones que desempeña. Por ejemplo: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Complete el siguiente enunciado: La importancia del agua y sus funciones en el planeta es crucial para la vida de _______________________________. Este recurso natural permite el correcto ______________ de los procesos biológicos de los _____________ y, a su vez, garantiza la ______________ de todas ____ __________ que habitan en nuestro planeta. COMPRENSION Y ANÁLIS DE CUENTOS Haga clic en el siguiente enlace para resolver correctamente la actividad https://youtu.be/o4juTPIRegQ Aprendizaje esperado: Comprende el cuento, los personajes y analiza el desarrollo de la historia a) ¿Dónde estaba situado el bosque? ___________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ b) ¿Qué brindaba el bosque en esos tiempos? ___________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ c) ¿Cómo eran los árboles de entonces? ___________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ d) ¿De qué se alimentaban los animales y donde dormían? ___________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ e) ¿Qué sucede después que el pueblito se convierte en ciudad? ___________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ f) A qué crees que se refiere el ciervo cuando dice- Esto no es vida! ___________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ g) ¿Por qué la ciudad ya no tenía sombra fresquita, el clima estaba enrarecido y el calor era mayor del que la genta podía aguantar? ___________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ h) ¿De qué manera comenzó a cambiar de actitud la gente de la ciudad, después de comprender el daño que habían causado en el medio ambiente? ___________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ Colorea el siguiente bosque Dibuja el bosque al principio del cuento: _ Dibuja de qué manera cambio el pueblito que rodeaba el bosque al pasar los años: _ ¿Cómo cuidas tú al medio ambiente? Dibújate ESMERALDA TE ENSEÑA: https://www.youtube.com/channel/UCToR5eo1CpfHQkB9_JJOuNg ESMERALDA TE CUENTA UN CUENTO https://www.youtube.com/channel/UCimVlSx73dEB1fxrn5tWrvw PAGINA DE FACEBOOK https://www.facebook.com/Esmeralda-te-ense%C3%B1a-106033734606664/
