REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE MERCADOTECNIA. ANALISIS DE LA NORMA DE ISUM ONLINE Profesora: Sonia Padilla Alumna: Susana González Cátedra: Auditoria II C.I V-23.498.219 Caracas, 17 de febrero de 2022 2 Para comenzar es importante establecer que todos los periodos de la carrera de Contaduría Pública los he cursado de manera virtual. Es por ello que en esta oportunidad hare énfasis en las normas que se deben emplear tanto por los estudiantes como los profesores en la plataforma que es utilizada por el instituto como canal de comunicación e implementación de clases a distancia. Asimismo, esta plataforma es exclusiva para los profesores y estudiantes pertenecientes al instituto puesto que para ingresar a ella se necesita de un usuario y una contraseña que es creado por la misma persona a quien pertenece el perfil. Por otro lado, es importante que estos datos no sean compartidos con nadie más ya que pudiera resultar perjudicial si otra persona ajena ingresa a la plataforma y adjunta archivos maliciosos ocasionando daños en la misma. Además de esto, debe existir un feedback entre el estudiante y el profesor en donde se aporten conocimientos y se aclaren las dudas que puedan surgir referente a cualquier actividad, para ello la plataforma emplea el chat de mensajes y por supuesto los comentarios en las asignaciones y anuncios. No obstante, la comunicación así como el comportamiento que se emplee en la plataforma ISUM Online debe estar enmarcada por las normas de buena conducta. Para este punto y en lo personal tengo una anécdota que sucedió trimestres atrás, pues un profesor coloco un anuncio en donde expresaba que había culminado el plazo para la entrega de una asignación y un estudiante fue realmente grosero debido a que no había cumplido con este tiempo de entrega alegando que no se le había notificado la entrega de la misma. Son cosas que según la norma establecida no deberían suceder pues todos están en la obligación de mantener un vocabulario adecuado y respetuoso a la hora de dirigirse hacia una persona. 3 Según lo mencionado anteriormente es importante destacar que hay cierta confusión con la frase “estudios a distancia” o “clases virtuales” puesto que muchos estudiantes no utilizan la plataforma como se debería. Algunos incluso no se adaptan a esta nueva modalidad y pretenden que el profesor este encima recordándoles las fechas de entrega e incluso hasta donde debe adjuntar las evaluaciones. En lo personal pienso que muchos estudiantes no se toman el tiempo necesario para navegar por esta gran herramienta que nos ofrece la institución la cual contiene prácticamente todo lo necesario para llevar a cabo nuestras asignaciones con éxito. Asimismo del punto anterior se deriva la entrega adecuada de las actividades. Es decir, entregarlas en la fecha indicada, siguiendo las normas pautadas en cuanto a redacción y adjuntarlas en la unidad correspondiente. Por otra parte, en las normas queda expresamente prohibido subir en la plataforma documentos que resulten amenazadores o vulgares así como archivos que perjudiquen la plataforma como virus u otros malwares. Además, es sumamente importante que no se suplante la identidad de otro estudiante así como también que los trabajos de investigación sean de autoría propia y no sean resultado de plagio. Desde mi experiencia sé que son cosas que pueden suceder ya que en mi tercer trimestre sucedió que dos estudiantes subieron trabajos similares y esto fue revelado en una videoconferencia realizada por el profesor. Para concluir, y en lo personal creo que es la norma con la que más lidian los profesores, y se trata de la firma de los acuerdos de nota, del syllabus así como de la presente norma. Muchos estudiantes esperan hasta último momento y luego de incontables llamados del profesor para subir estos archivos a la plataforma. Incumpliendo así con este requisito tan importante ya que se trata de la validez que debes darle como estudiante. Además, la norma expresa claramente que de no cumplir con alguno de estos parámetros deben ser penalizados por su profesor y en el mayor de los casos dado de baja de la plataforma. 4 Por último, me gustaría destacar que en estos dos años que llevo utilizando la plataforma no he recibido ninguna queja de los profesores con respecto a mi comportamiento, redacción, tiempo de entrega de las asignaciones así como de los archivos que se deben firmar tanto al inicio como al final del periodo. Además en lo particular puedo decir que me han impartido clases excelentes profesores, disponibles en todo momento para brindar asesorías y aclarar dudas. Es por ello que en mi experiencia personal las normas de la plataforma han sido cumplidas con éxito tanto por los docentes como por mi persona.
