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Guia de educacion fisica balonmano

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Colegio siglo XXI de Puente Alto.
Evaluación Formativa
Puntaje
Obtenido
Asignatura: Educación Física y salud
Profesor(a): Alvaro Navarrete Colque
Mail: [email protected]
Puntaje
Total
Unidad técnico pedagógica
% de logro
30
Unidad 2°
Práctica de juegos y deportes individuales y colectivos, donde apliquen reglas, principios,
estrategias y las orientaciones del entrenador.
Nombres y Apellidos
Curso
Fecha
Habilidades
Conocer el reglamento y las habilidades motoras básicas necesarias para
practicar diferentes deportes colectivos.
Objetivo (s)
Conocer las diferentes técnicas, reglamento y habilidades motoras
básicas utilizadas en diferentes deportes colectivos como el balonmano.
Instrucciones
Lea atentamente la información proporcionada en su guía.
Desarrolle las actividades planteadas.
Cuide la presentación de su trabajo.
Dispone de 60 minutos para desarrollar esta guía.
Consultas al mail: [email protected]
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Colegio siglo XXI de Puente Alto.
Unidad técnico pedagógica
I.
En base al “El terreno de juego”, responda las siguientes preguntas.
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Colegio siglo XXI de Puente Alto.
Unidad técnico pedagógica
1. ¿Cuál es la medida oficial de una cancha de handball, largo y ancho?
(3 puntos):
a) 40 x 20 mts.
b) 30 x 30 mts.
c) 40 x 30 mts
d) 30 x 20 mts
2. ¿Cuál es la medida oficial del área del arco de una cancha de handball?
(3 puntos):
a) 4 mts.
b) 3 mts.
c) 7 mts.
d) 6 mts.
3. ¿Cuál es la medida oficial de la línea de penal? (3 puntos):
a) 9 mts.
b) 3 mts.
c) 7 mts.
d) 6 mts.
4. ¿En el “mini handball” cuál es la medida del área del arco y de la línea de
penal ? (3 puntos)
a) 4 y 6 mts.
b) 5 y 7 mts.
c) 6 y 7 mts.
d) 5 y 6 mts.
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Colegio siglo XXI de Puente Alto.
Unidad técnico pedagógica
II.
En base al capítulo “La duración del partido y la pelota” que se
encuentra en el texto “Aprendiendo a jugar handball en la escuela”,
responda las siguientes preguntas:
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Colegio siglo XXI de Puente Alto.
Unidad técnico pedagógica
5. ¿En cuántos tiempos se divide un partido de mini handball ? ( 3 puntos):
a) 2 tiempos de 20 minutos
b) 4 tiempos de 10 minutos.
c) 2 tiempos de 20 minutos
d) 4 tiempos de 5 minutos.
6. ¿En cuántos tiempos se divide un partido de handball en la categoría
menores? ( 3 puntos):
a) 2 tiempos de 25 minutos.
b) 4 tiempos de 20 minutos.
c) 2 tiempos de 20 minutos.
d) 2 tiempos de 10 minutos.
7. ¿Cuánto es el tiempo de descanso de un partido de handball en la
categoría infantil y menores? ( 3 puntos):
a) 5 minutos de descanso
b) 15 minutos de descanso
c) 10 minutos de descanso
d) 20 minutos de descanso.
8. ¿Cuál es la numeración de la pelota de handball en la categoría mini damas
y varones? ( 3 puntos):
a) Balón n°3
b) Balón n° 2
c) Balón n° 1
d) Balón n° 0
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Colegio siglo XXI de Puente Alto.
Unidad técnico pedagógica
9. ¿Cuál es la numeración de la pelota de handball en la categoría menores
damas y varones? ( 3 puntos):
a)
b)
c)
d)
III.
Damas n° 1 / varones n° 2.
Damas n° 2 / varones n° 2
Damas n° 1 / varones n° 1
Damas n° 2 / varones n° 1
En base al capítulo “Los jugadores” que se encuentra en el texto
“Aprendiendo a jugar handball en la escuela”, responda brevemente
las siguientes preguntas:
a) ¿Por cuantos jugadores está compuesto un equipo de handball? (1 pt.)
………………………………………………………………………………………………
b) ¿Cuántos jugadores de un equipo pueden entrar a jugar en un partido de
handball, contando a los jugadores de cancha más el arquero? (1pt.)
………………………………………………………………………………………………...
c) ¿Cómo se deben realizar los cambios en un partido de handball? (3 pts.)
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..
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Colegio siglo XXI de Puente Alto.
Unidad técnico pedagógica
Sugerencias de ejercicios para realizar en casa.
Juega en tu casa:
Con elementos que tengas en tu casa como, conos de confort o similares, arma
arcos de handball pequeños (modo maqueta), luego dibuja las diferentes áreas
del arco a 60 cm de distancia, la de penal a 70 cm con tiza o algún lápiz o plumón
y con una pelota de ping pong o similar realiza lanzamientos al arco desde fuera
de las áreas que marcaste (Practica y diviértete)
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