PLANIFICACIÓN DEL PNF EDUCACION ESPECIAL NOMBRE DEL DOCENTE INVESTIGADOR: Karla Da Costa CEDULA DE IDENTIDAD : 17105793 TELEFONO S: 04164411622 PROGRAMA DE FORMACIÓN: Educación Especial EJE :INTEGRACIÓN DE SABERES SECCIONES: TURNO: CCORD. TERRITORIAL EDUC. ESPECIAL Msc. Lupe Méndez RECIBIDO POR: FECHA 20/5/2022 SEDE: UNIDAD U.E. Gabriela Mistral PROPÓSITO E INTENCIONALIDAD PEDAGÓGICA Que los estudiantes analicen temas que permitan vincular la práctica docente, desde una EDUCACIÓN perspectiva crítica y reflexiva, FÍSICA Y partiendo de la Educación DEPORTE Física dirigida a estudiantes ADAPTADO con Necesidades Educativas Especiales y/o con Discapacidad a fin de comprender su importancia como elemento primordial de la formación integral y como un medio que posibilite la integración social TEMAS GENERADORES - Caracterización de la Educación Física. (Marco legal de la Educación Física, el Deporte y la Recreación para la Población con Necesidades Educativas Especiales y/o con Discapacidad.) - Educación Física Especial o Adaptada: Definición, características y finalidad. Adaptaciones curriculares: Adaptación metodológica, adaptación del entorno y material, adaptación de las tareas. Deporte Especial o Adaptado: definición, Características y finalidad. Importancia de la Educación Física Especial y el Deporte Adaptado para la Educación Especial. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Seminario ( articulación con PNF Y PNFA de Educación física) Acciones individuales y cooperativas adaptadas (elaboración de adaptaciones curriculares ) Infografía grupal PERIODO ACADEMICO: 2022-1 ESTRATEGIAS DE EVALUACION TÉCNICAS INSTRUMENTOS Acompañamiento dialógico Valoración de producto. Diseño visual informativo Rubrica Matriz de Valoración
