MATRIZ DE LA PROGRAMACIÓN ANUAL 2022 TRIMESTRE I TRIMESTRE (14-03 al 10-06) Problemas Inadecuadas actitudes que afectan la salud integral Enfoques transversales Enfoque Orientación al bien común Enfoque Inclusivo Enfoque Intercultural Enfoque ambiental Pocos estudiantes alcanzan el nivel destacado en las áreas de matemática y comunicación. Enfoque Búsqueda de la Excelencia Enfoque Orientación al bien común Enfoque Igualdad de Género Enfoque Ambiental RESPETO - TOLERANCIA RESPONSABILIDAD - ASERTIVIDAD Valores Experiencias de aprendizajes Duración de días efectivos Título de experiencias Preguntas retadoras II TRIMESTRE (13-06 al16-09) III TRIMESTRE (19-09 al 16-12) Poco compromiso con el cuidado ambiental Enfoque Ambiental Enfoque de derechos Enfoque Orientación al bien común JUSTICIA -SOLIDARIDAD E0 E1 E2 E3 E4 E5 E6 E7 E8 E9 E10 Del 14-03 al 31-03 (14 días) “Nos reencontramo s, organizándon os para el retorno seguro a clases y el logro de nuevos aprendizajes” Del 01 al 22-04 (14 días) “Practicamos hábitos saludables para cuidarnos mejor y alimentamos nuestra fe” Del 25 -04 al 13-05 (15 días) “Celebramos a mamá cuidándonos y reconocemo s las virtudes de la virgen María” Del 23-05 al 10-06 (15 días) “Conocemos el valor nutritivo de los alimentos para tener una salud integral” Del 13-06 al 01 julio (14 días) “Nos esforzamos en nuestros aprendizajes siguiendo el ejemplo y modelo de papá” Del 04-07 al 22-07 (15 días) “Mejoramos nuestros aprendizajes difundiendo las costumbres y tradiciones de nuestra patria” Del 08-08 al 26-08 (15 días) “Alcanzamos la excelencia educativa cuidando con responsabili dad el ambiente donde vivimos”. Del 29-08 al 16-09 (14 días) “Celebram os el éxito de nuestros aprendizaj es en el aniversario de nuestra familia Cocharqui na” Del 19-09 al 07-10 (15 días) “Promovemos el cuidado ambiental practicando al aire libre diversos deportes” Del 17-10 al 18-11 (24 días) “Defendemo s nuestros derechos, cuidando el medio ambiente” Del 21-11 al 16-12 (19 días) “Reconocem os el verdadero significado de la navidad y demostramos nuestros logros” ¿Qué medidas preventivas practican en familia para cuidar su salud en medio de la emergencia sanitaria? ¿Qué actividades puedes realizar para sentirte bien en la escuela? ¿Cómo ¿Practicamos hábitos saludables? ¿Qué enfermedades podemos tener si no nos alimentamos en forma saludable? ¿Qué alimentos debemos consumir para tener una vida saludable?, ¿cómo ¿Cómo nos protege mamá de las enfermedad es en casa? ¿Cómo podemos celebrar a mamá sin dejar de cumplir los protocolos de bioseguridad ? ¿Qué virtudes de ¿Por qué debemos consumir alimentos nutritivos? ¿Crees tú que los alimentos nutritivos te ayudan a tener una salud integral? ¿Qué debemos hacer para conocer el valor nutritivo de los alimentos? ¿Qué valores demuestra mi papá? ¿De qué manera puedo reforzar mis aprendizajes ? ¿Qué valores debo poner en práctica para lograr mis metas en el logro ¿Qué costumbres practican en tu familia o en tu comunidad? ¿Por qué será importante conocer y difundir las costumbres y tradiciones de nuestra patria? ¿Qué acciones ¿De qué manera dañamos el ambiente donde vivimos? ¿De qué forma podemos ayudar al cuidado del ambiente donde vivimos? ¿Qué acciones debemos ¿Cómo celebramo s el aniversario de nuestra IE? ¿Qué actividades realizamos en el aniversario de nuestra I.E. para demostrar nuestros talentos y cariño por ¿Cómo podemos cuidar el medio ambiente cuando jugamos al aire libre? ¿Cuáles son los beneficios del cuidado del medio ambiente? ¿Por qué es importante cuidar el medio ¿Crees que podemos defender nuestros derechos? ¿Por qué? ¿Para qué defendemos nuestros derechos? ¿Qué acciones podemos practicar desde nuestra familia y ¿Cómo afecta al ambiente el uso de los juegos pirotécnicos? ¿De qué manera demostramos el verdadero significado de la Navidad? ¿Será necesario compartir todo lo que podemos organizarnos para prevenir el contagio en el aula y conocer nuestros aprendizajes logrados? podemos dar a conocer lo que hemos aprendido? la virgen se asemejan a tu mamá? Normas de convivencia. Carteles de responsabilida d. Consolidado de la Evaluación diagnóstica. Receta nutritiva. Cartel de actividades saludables. Cuadros estadísticos. Mini teatro en familia de actividades saludables. Consolidado de TOE. Informe de Escuela de padres (abr.) Detalle a mamá. Collage de la Virgen María. Afiche sobre el cuidado de nuestra salud. Informe del plan lector (abr.) 14 - 25: Entrega de cuadernos de trabajo, libros y materiales. 05 abr.: 1ra. Simulación por sismo. 18 abr. al 31 1er. May.: Monitoreo y acompañamie nto. 06 May.: I Encuentro con PP.FF. 12 May.: 1°Maratón de la lectura 16 al 20 May: Semana de Gestión 3. Evidencias y/o Productos Pat (comisiones) de mis aprendizajes ? podemos realizar para difundir las costumbres y tradiciones de nuestra patria? realizar para cuidar con responsabili dad el ambiente donde vivimos? Elaboración de recetas nutritivas. Dibujo de alimentos nutritivos. Tabla de valor nutritivo de los alimentos. Informe del plan lector (may.) Informe de Tutoría (may.) Elaboración de un plan de vida. Un trabajo manual con material reciclado para papá. Un árbol de valores. Informe del plan lector (jun.) Informe de Tutoría (jun.) Álbum de las costumbres y tradiciones de nuestra patria. Elaboración de un plato típico. Informe del plan lector (jul.) Informe de Escuela de padres (jul.) Afiches para el cuidado del ambiente. Historietas del cuidado del ambiente y el agua. Informe de tutoría (ago.) 31 May: 1er. Simulacro. 05 jun.: Día mundial del medio ambiente. 20 jun. al 22 jul.: 2do. Monitoreo y acompañam iento. 15 jul.: II Encuentro con PP.FF. 25 al 05 ago.: Semana de Gestión 4 y 5 15 ago.: 2do. Simulacro. 17 - 19 ago.: Fencyt nuestro colegio? ¿De qué manera demostram os el logro de nuestros aprendizaj es a toda la comunidad educativa? Paneles por el aniversario de nuestra I.E. Publicació n de video en el Facebook instituciona l. Informe del plan lector (ago.) 13 set: 2° Maratón de la lectura Set.: Juegos florales ambiente? comunidad para cuidar nuestro medio ambiente? aprendimos y logramos en este año escolar? Infografía sobre el cuidado del medio ambiente. Tríptico sobre la importancia y beneficios de cuidar el medio ambiente. Carteles con propuestas y acciones prácticas para contribuir a la protección del ambiente y la salud. Informe del plan lector (set.) Informe de Tutoría (set.) 07 oct.: III Encuentro con PP.FF. 10 al 14 oct.: Semana de Gestión 6. Mural de los derechos de los niños. Ficha de comprensión de textos. Cartel de acciones para el cuidado del medio ambiente. Afiche sobre el cuidado ambiental. Informe del plan lector (oct.) Informe de Escuela de padres (oct.) Infografía sobre el uso indebido de los pirotécnicos. Trabajo navideño. Presentación del día del logro. Informe del plan lector. (nov. y dic.) Informe de Tutoría (nov. y dic.) 18 oct. al 18 nov.: 3er. Monitoreo y acompañami ento. 07 nov.: 3er. Simulacro. 08 nov.: 3° Maratón de la lectura. 23 nov.: Municipio escolar. 09 dic.: Día del logro 20 al 30: Semana de gestión 7 y 8. 14: Buen inicio del año escolar Actividades institucionale s 12 abr.: Juramentación de las brigadas escolares. 14 -15 abr.: Semana santa. Link Lectura (abr.) 06 May.: Día de la madre. Link de problemas matemáticos y lectura. Link de problemas matemáticos y lectura. 17 jun.: Día del padre. 24 jun.: Día del campesino. Link de problemas matemáticos . 05 jul.: Día del maestro 18-22: Semana patriótica Link Lectura (jul.). Link de problemas matemáticos (ago.) 02-08 set.: Aniversario de la IE. Link Lectura (set.) . 19 al 07: Olimpiadas Cocharquinas. Link de problemas matemáticos y lectura. 14-18 nov.: Semana de los derechos del niño. Link de problemas matemáticos y lectura. 23 nov.: Municipio escolar 15 dic.: Compartir navideño. Link de problemas matemáticos. (nov.)