Tecnológico de Estudios Superiores de Chimalhuacán Ingeniería Química Materia: Taller de investigación Margarita Reyes Aquino Brian Julio Cesar Osornio Zenteno 6IQ11 Unidad II: Elaboración de un protocolo de Investigación. Antecedentes del Problema Los antecedentes del problema presentan un resumen concreto de las investigaciones o trabajos efectuados sobre el tema de investigación, con el objeto de informar cómo ha sido enfocado. Es decir, qué clases de estudios se han realizado, las características resaltantes de los sujetos, cómo se han registrado los datos, en qué sitios se han llevado a cabo y qué diseños se han aplicado. Son el punto de inicio para la delimitación del problema ya que ayuda a formular el problema planteado (UADSC, 2012). En su guía de redacción de antecedentes del problema el UADS (2012) sugiere seguir los siguientes pasos: 1. Señalar que se ha dicho y hecho al respecto. 2. Indicar en dónde se presentan cuestionamientos ante diferentes perspectivas para atender a la problemática. 3. Situar el problema concreto. Planteamiento del problema. Uno de los principales elementos para definir en forma acertada a un problema de investigación, es buscar dimensiones del problema y escoger las mejores de ellas. Para lograrlo, debe haber un conocimiento de la problemática planteada y utilizarse una metodología adecuada. Para lograr un excelente análisis es imprescindible, en primer lugar, tener conocimiento del problema. Esto quiere decir que es necesario identificarlo completamente para estar en la capacidad de realizar propuestas de alternativas de estudios que respondan al problema. En segundo lugar, para realizar propuestas de estudios hay que considerar especialmente que la importancia de una buena identificación del problema depende los siguientes factores: o Conocer las causas y efectos del problema. o Establecer los fines que se persigue con la definición del problema o Determinar cuales serán los medios a utilizar para llevar a cabo el estudio científico del problema. Objetivos de la investigación: General y específicos. Los objetivos indican cuáles son las metas de conocimiento a alcanzar: a qué resultados se quiere llegar (no dar los resultados, sino plantearlos en forma genérica). Deben expresarse en forma concisa, clara e inequívoca. Los objetivos de investigación del proyecto es el resumen de lo que quiere lograr a través del estudio. Es evidente que los objetivos están estrechamente relacionados con el problema de investigación. La formulación de objetivos es un paso muy importante ya que ayudará a: Afine su investigación y se concentran en la investigación Evite la recopilación de datos innecesarios Recogida en particular y comprensión clara y la solución Sistematizar la investigación visiblemente definidos. concisa en ata d las necesaria fases para o la partes Objetivos Generales Son el marco de referencia de lo que se pretende aportar y demostrar en la tesis. Se indica en algunas proposiciones cuál es el área temática y el problema que específicamente se atenderá. Debe estar en perfecta armonía con lo expuesto en el planteo del problema. Objetivos Específicos Son sub objetivos que descentralizan la focalización del tema, pero dentro de su contexto. Son partes de un todo, enunciadas para facilitar la comprensión de las metas a las que se arribará con las conclusiones, para integrar las mismas, en un conjunto armónico. Se focalizan las tareas a desarrollar en la investigación en una serie de proposiciones que desagregan los contenidos implícitos. Deben estar en perfecta armonía con lo expuesto en ese ítem. Formulación de hipótesis o supuestos (si corresponde). Una hipótesis o suposiciones son la predicción de los resultados previsibles; le dice a las conexiones entre las variables que la examinador espera conocer como resultado de la investigación. La hipótesis se hace mediante la recopilación y la planificación de los datos enormes. La hipótesis bien formulada tiene como función encausar el trabajo que se desea llevar al efecto. Hayman (1974) cita: además que aclaran acerca de cuales son las variables, que han de analizarse y las relaciones que existen entre ellas, y permiten derivar los objetivos del estudio constituyéndose en la base de los procedimientos de investigación. Importancia de la hipótesis. Las hipótesis son el punto de enlace entre la teoría y la observación. Su importancia en que dan rumbo a la investigación l sugerir los pasos y procedimientos que deben darse en la búsqueda del conocimiento. Requisitos para la elaboración de hipótesis. La formulación de hipótesis es una tarea que se logra cuando se cumple con algunos requisitos, entre ellos: Formularse en términos claros, es decir, emplear palabras precisas que no den lugar a múltiples interpretaciones. La claridad con que se formulen es fundamental, debido a que constituyen una guía para la investigación. Tener un referente empírico, ello hace que pueda ser comprobable. Una hipótesis sin referente empírico se transforma en un juicio de valor al no poder ser comprobable, verificable, carece de validez para la ciencia. La Formulación de Hipótesis. La formulación de cualquier hipótesis debe respetar estándares establecidos por la epistemología; el cuadro 1 presenta los aspectos más sobresalientes. De estos, quizá el más importante y que ayuda a formular, propiamente dicho, a una hipótesis es el requisito que establece la forma sintáctica, o sea, la manera en que se redacta o se escribe una hipótesis. Justificación: Impacto social, tecnológico, económico y ambiental. Viabilidad de la investigación. La justificación es mencionar los beneficios que trae consigo la investigación vistos desde aspectos como: aspecto teórico, metodológico y práctico. Aspecto teórico: busca mejorar áreas como las finanzas, la administración, contaduría, economía y demás ciencias que no son exactas. Aspecto metodológico: busca mejorar los procesos productivos, incrementar la ejecución de los procesos y es práctico. Aspecto practico: se que el investigador problema planteado. Los aspectos se hacen negocio que se quiere montar refiere propone a señalar para la dependiendo de las razones solución del la empresa o Justificación e importancia de la investigación En la Justificación de la Investigación, se procede a definir POR QUÉ y PARA QUÉ o lo QUE SE BUSCA y PARA QUÉ, se desarrolla el tema de estudio considerado. Además de ello, debe formularse y responderse las interrogantes acerca de la posibilidad que el estudio llene un vacío cognitivo con relación a un determinado problema; si el estudio contribuye a apoyar una teoría o a reformular a esta; se logra profundizar en cuanto a una teoría o problemática teórica o práctica; o si se puede lograr una nueva perspectiva o puntos de vista sobre el problema seleccionado como objeto de estudio. En la importancia es necesario considerar si la investigación concede aportes a la solución de problemas teóricos o prácticos de tipo social, político, económico, educativo, religioso, cultural o deportivo (entre otras áreas sociales), y si se pueden formular políticas, proyectos, programas, planes y actividades en la solución de un problema tanto teórico como práctico. Diseño del Marco Teórico (referentes teóricos). El Marco Teórico nos sirve como una guía para conocer específicamente los conceptos y métodos que vamos a utilizar en la recolección de información empírica, en la medida que nosotros tengamos un amplio Marco Teórico, sobre nuestro tema, todos los demás procedimientos se facilitan por cuanto nos sirve como referencia permanente en la elaboración de las Hipótesis y en la construcción de variables e indicadores. Solamente este dominio teórico garantiza la elaboración de conclusiones de manera acertada. Diseño del marco teórico es un compendio escrito de artículos, libros y otros documentos que describen el estado del conocimiento sobre el problema de estudio sustentado teóricamente el estudio planteado el problema, evaluando su relevancia y factibilidad. Principales funciones del marco teórico. Ayuda a prevenir errores que han cometido en otros estudios. Orientan como habrá de realizarse el estudio. Guía al investigador para centrarse en el problema. Documenta la necesidad de realizar el estudio. Establece o no la hipótesis donde se someterán a prueba en la realidad. Nuevas áreas de investigación. Provee un marco de referencia para interpretar los resultados de estudio. Bosquejo del método. Para el desarrollo del método debe presentarse un bosquejo de la manera en que se propone llevar a cabo la investigación. Cuanto más completo sea el bosquejo, más fácil se desarrollará la investigación. En esta sección se tiene que enunciar lo que se va a realizar para lograr el objetivo de la investigación, cómo se hará, con qué elementos, equipos o programas y con quién se efectuará. Es importante recordar que los protocolos de investigación se deben aprobar, por lo tanto se debe presentar un método consciente de que existen otros, pero que el elegido es el más apropiado de acuerdo al tipo de investigación. Se debe mencionar tanto los aspectos cuantitativos como cualitativos que incluirá o el porqué de su inclusión. Debe estar en absoluta concordancia con el objetivo. La descripción debe exacto que se aplicará. En el informe probablemente cambie la redacción del método. ser muy detallada en cuanto al procedimiento Procedimientos para la recolección de información, instrumentos a utilizar y métodos para el control y calidad de los datos. El investigador debe escribir los procedimientos que utilizará (encuesta a población, entrevistas a profundidad, observación no practicante, dinámica de grupos focales, análisis de contenido, etc.), cómo y cuándo los aplicará y los instrumentos que utilizará para recopilar la información (cuestionario, guía de entrevista, hoja de registro de observaciones, guía de moderador del grupo focal, guía de análisis de contenido, etc.). Cuando se apliquen procedimientos o técnicas estandarizados y/o documentados en la literatura, se puede hacer una breve descripción e indicar la bibliografía donde se brindan los detalles de dichos procedimientos y técnicas. En este acápite es necesario describir con detalle, los procedimientos que utilizará para controlar los factores que amenazan la validez y confiabilidad de los resultados (control de observadores o responsables de recopilar la información y control de los instrumentos). Cronograma. El cronograma es una herramienta esencial para elaborar calendarios de trabajo o actividades. Un documento en el que se establece la duración de un proyecto, la fecha de inicio y final de cada tarea; es decir, una manera sencilla de organizar el trabajo. El formato del cronograma solía ser físico (en papel) hasta que las nuevas tecnologías han optimizado la creación de un cronograma digital que puede visualizar toda la plantilla y en el que organizar las tareas de forma colaborativa. En un cronograma de una empresa se integran: Tareas Fechas de entrega Recursos necesarios Relaciones con otros proyectos / actividades Responsables para estado de un proyecto tener una visión clara sobre el Presupuesto (si corresponde). Presupuesto es una inversión económica dedicados investigación, para lograr objetivos establecidos. Los componentes del un presupuesto pueden ser: Gastos de personal: Son salarios de aquellas participantes que integran el proyecto. Materiales: Productos investigación. Equipamiento: Equipos necesarios y solicitados para la ejecución de la investigación. Viajes: Traslados de participantes incluyendo hospedaje, comida, etc. a otra partes geográficas. En caso que la investigación lo requiera es aplicable este gasto. Otros gastos: Se consignarán relacionados directamente con investigación. Total del presupuesto en gastos directos: totales de gastos directos en la investigación. requeridos para llevar a a cabo aquellos materiales la ejecución de la la no la Sumatoria Fuentes consultadas. Las fuentes consultadas se refiera a la consulta materiales útiles para el propósito de estudio de la investigación, en las cuales se extrae información relevante. Tipos de fuentes de consultas: Fuente primarias. Proporciona datos de primera mano pueden ser: Libros, antologías, artículos, monografías, tesis, documentos oficiales, reportes de asociaciones, artículos de periódicos, documentales, testimonios de expertos, foros y páginas de internet . Fuentes secundarias. Son listas, compilaciones y resúmenes de referencias publicadas en un ares en conocimiento en particular. Bibliografía. http://www.spentamexico.org/v7-n1/7(1)163-168.pdf https://blog.posgrados.ibero.mx/planteamiento-del-problema-de-investigacion/ http://www.darwinduran.automatisoft.pe/2018/03/29/planteamiento-del-problema/ https://sites.google.com/site/unidaditallerdeinvestigacioni/unidad-ii-elaboracion-deun-protocolo-de-investigacion/2-3--objetivos-de-la-investigacion-general-y-especificos http://tallerdeinvestigacionunidad1.blogspot.com/2017/11/24-generacion-dehipotesis-o-supuestos.html https://hopelchen.tecnm.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r94949.PDF https://www.marcoteorico.com/curso/43/taller-de-investigacion-i/204/diseno-delmarco-teorico-(referentes-teoricos)- https://sites.google.com/site/unidaditallerdeinvestigacioni/unidad-ii-elaboracion-deun-protocolo-de-investigacion/2-7--bosquejo-del-metodo https://www.bizneo.com/blog/cronograma/ https://sites.google.com/site/tallerdeinvestigacion05/2-elaboracion-de-un-protocolode-investigacion/2-9-presupuesto-si-corresponde https://www.marcoteorico.com/curso/43/taller-de-investigacioni/208/fuentes-consultadas-
