ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE “DIÓCESIS DE HUARAZ, JUNTO A NUESTRO OBISPO, EN CAMINO A LA SINODALIDAD” CICLO V ÁREA GRADO Y SECCIÓN: 6to FECHA: 12 de mayo del 2022 COMPETENCIA TRASVERSAL Gestiona Su Aprendizaje De Manera Autónoma COMPETENCIA: CAPACIDADES: PROPOSITO PRODUCTO EDUCACIÓN RELIGIOSA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa. Reconoce la historia de la Diocesis de Huaraz que va en camino a la sinodalidad y a su Obispo Jose Eduardo Velasquez Tarazona para sentirse parte de la Iglesia Particular realizando acciones de participación y comunión. Elaboración de un cartel que contiene la historia de la Diocesis y la vida del Obispo con acciones de participación y comunión en camino a la sinodalidad. ORACION: Señor, nuestras vidas, para que seamos protectores del mundo y no depredadores, para que sembremos hermosura y no contaminación y destrucción. Toca los corazones de los que buscan sólo beneficios a costa de los pobres y de la tierra. Te lo pedimos por Cristo nuestro Señor. Amén. Hoy iniciaremos esta nueva experiencia de aprendizaje. En esta actividad, reflexionaremos sobre la salud física y espiritual en armonía con el ambiente y valoraremos la meditación y la oración a la luz de la Palabra en favor de nuestra comunidad. Leemos el siguiente texto SITUACION SIGNIFICATIVA: Conmemorando el CXXII aniversario de nuestra diócesis de Huaraz y el aniversario episcopal de nuestro obispo Mons. Jose Eduardo Velasquez Tarazona, es tiempo de remembrar su historia y vida para fortalecer nuestra pertenencia a esta Iglesia particual, dentro de una sociedad donde la identidad eclesial está siendo opacada a causa de una mentalidad cientificista, de las tendencias consumistas y de un agnosticismo religioso. Es importante reavivar en los estudiantes y comunidad educativa, la vida y la misión de la Iglesia donde todos juntos caminemos como único Pueblo de Dios contruyendo la comunión y la fraternidad dentro de la Iglesia, “la casa abierta del Padre” (Papa Francisco); es importante conocer la historia de nuestra Diocesis para valorar nuestra pertenencia y ser partícipe de su misión sistema inmunológico ante las enfermedades, en los últimos meses hemos buscado estar sanas y sanos. Si y respondamos: bienReflexionemos en muchos momentos creemos que la salud corporal es lo más importante, ya que es un derecho básico que¿Cuál fluye es de el la principal dignidad de la persona, el cuidado de la situación? salud es también no descuidar el problema que para se presenta en esta ¿De quéimportante forma cuidamos ejercicio de la espiritualidad, lo cual conlleva a conductas positivas que promueven la salud y nos ayudan a nuestra salud en la actualidad? afrontar la adversidad. Por otro lado, en estos tiempos hacemos uso excesivo de la tecnología ignorando las consecuencias que puede tener en nuestra salud y el impacto que puede generar en el ambiente. Ante ello, ¿qué acciones podemos realizar las y los adolescentes para fortalecer nuestra salud física y espiritual en Ahora que identificamos el problema, el reto es qué acciones podemos realizar las y los adolescentes para fortalecer nuestra salud física y espiritual en armonía con el ambiente. Leemos y completamos: ¿Qué alimento es importante para nuestra vida espiritual? ¿Cuál es el alimento espiritual en nuestras familias y comunidad? Cuando nos encontramos en nuestra comunidad, ¿nos alimentamos de la Palabra? Reflexionamos: Hoy, que las redes y los instrumentos de la comunicación humana han alcanzado desarrollos inauditos, sentimos el desafío de descubrir y transmitir la mística de vivir juntos, de mezclarnos, de encontrarnos, de tomarnos de los brazos, de apoyarnos, de participar de esa marea algo caótica que puede convertirse en una verdadera experiencia de fraternidad, en una caravana solidaria, en una santa peregrinación. De este modo, las mayores posibilidades de comunicación se traducirán en más posibilidades de encuentro y de solidaridad entre todos.2 ¿De qué forma podemos evitar que el uso excesivo de la tecnología nos aparte de la mística de vivir juntas y juntos y encontrarnos? Reflexionamos: Por un mundo más sano En la experiencia actual de la pandemia descubrimos que somos hermanos, que estamos todos en el mismo barco, que somos responsables unos de otros y que nuestro bienestar también depende del comportamiento responsable de todos. La humanidad redescubre el sentido de la interdependencia mutua: una Casa Común, para un cuidado común de la creación y de las personas que la habitan. En la verdadera fraternidad, el individualismo y el egoísmo pueden ser derrotados por la reconfirmación de que sólo la búsqueda del bien de todos puede conducir a mi bien. La pandemia, en particular, nos ha enseñado que la salud es un bien común, de modo que al proteger la propia salud se protege la de los demás y la de toda la comunidad.3 ¿Por qué la salud es un bien común? Leemos: “Alégrense en la esperanza, sean pacientes en la tribulación y perseverantes en la oración."4 Cuando haces un espacio de meditación y oración, ¿cómo te sientes? ¿Has participado en manifestaciones de fe de tu comunidad? ¿Cómo fue tu experiencia? La oración y la meditación te permiten hablar con el Señor; son un alimento para tu vida interior que genera en ti paz y tranquilidad para reencontrarte con tu prójimo. Respondemos: ¿Qué produce en ti esta experiencia de orar y meditar? Leemos: Por lo tanto, si al presentar tu ofrenda en el altar, te acuerdas de que tu hermano tiene alguna queja contra ti, deja tu ofrenda ante el altar, ve a reconciliarte con tu hermano, y sólo entonces vuelve a presentar tu ofrenda.5 Respondemos: ¿Qué frutos produce la oración en la persona que le permite estar en armonía con el ambiente que la rodea? Ahora elabora tu propia oración. Es el momento de trazarnos acciones a desarrollar frente al reto planteado al inicio. Este reto puede ser el siguiente: Presentar una serie de acciones para fortalecer nuestra salud física y espiritual en armonía con el ambiente. Estas acciones: Se presentan en una receta para la salud física y espiritual. Motivan a tener sensibilidad ante las necesidades del prójimo. Fomentan acciones que favorecen el respeto por el cuidado de nuestra salud espiritual y física. Fomentan un encuentro con una misma o uno mismo a la luz de la Palabra. Motivan a expresar las experiencias de fe propias y de nuestra comunidad. A partir de lo aprendido durante el desarrollo de esta actividad, responde brevemente la pregunta: Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar. Marca con un aspa "X" de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje. Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. Estoy en ¿Qué puedo hacer para CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lo logré proceso de mejorar mis aprendizajes? lograrlo Asumí acciones para fortalecer mi salud física y espiritual en armonía con el ambiente. Valoré a la luz de la Palabra el encuentro conmigo misma o conmigo mismo, lo cual me motivó a sensibilizarme con las necesidades de mi prójimo. Conozco y comprendo los enfoques transversales Valores Actitudes que suponen Cuando tomo decisiones, soy consciente de las necesidades del resto de los implicados en ellas. Enfoque orientación al bien común Equidad, Justicia, Solidaridad, Empatía y Responsabilidad. los estudiantes a la luz del evangelio adoptan una postura crítica, reconociendo que estos son don de Dios, por ello busca generar condiciones de acceso para todos los hombres. Respuesta: Valor Actitudes que suponen Pregunta: ¿Qué habilidad te gustaría perfeccionar para llegar a dominarte totalmente? ¿Por qué? Enfoque de derechos Conciencia de derechos, Libertad, Responsabilidad, Diálogo y Concertación Los estudiantes reflexionan sobre el uso de sus cualidades que hacen y reconocen que a otros ciudadanos no poseen, según a la situación que les ha tocado vivir. Respuesta:
