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GUIA 2 EDUCACION - documento apoyo (1)

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HTTPS://WWW.MINAM.GOB.PE/PROYECOLEGIOS/CURSO/CURSOVIRTUAL/MODULOS/MODULO2/2PRIMARIA/M2_PRIMARIA/LA_PIRMIDE_DEL_APRENDIZAJE.H
TML
¿QUÉ ES EL PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL?
Un instrumento muy importante para impulsar la educación en ecoeficiencia es el
desarrollo del Proyecto Educativo Ambiental (PEA), que es un conjunto de acciones
establecidas por la institución educativa con la finalidad de desarrollar
conocimientos, valores, actitudes y prácticas que permitan a sus miembros
establecer una relación armónica con el ambiente. Esta relación ha de
experimentarse en el contexto de una mejor calidad de vida y bienestar.
En un proceso de diversificación curricular y transversalidad, el PEA es elaborado
por todas las áreas curriculares como parte de los componentes de la aplicación del
enfoque ambiental.
De acuerdo a la vocación, condiciones y prioridades, las instituciones educativas
pueden elaborar e implementar su PEA a partir de uno de los temas de la educación
en ecoeficiencia, buscando su articulación progresiva con otros temas[1].
El PEA permite lograr competencias para la ciudadanía democrática e intercultural,
en la cual la ciudadanía ambiental es una dimensión determinante. Por ello, la
propuesta de “Rutas del aprendizaje” de formación ciudadana del Ministerio de
Educación ha definido las siguientes competencias y capacidades para el
estudiante en su dimensión ambienta[2]



Convive de manera democrática en cualquier contexto y circunstancia,
y con todas las personas sin distinción.
Delibera sobre asuntos ambientales, a partir de argumentos razonados
que estimulen la formulación de una posición en pro del bien común.
Participa democráticamente en espacios públicos para promover el
bien común.
QUÉ SON LOS LINEAMIENTOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL?
La Política Nacional de Educación Ambiental es de cumplimiento obligatorio para
los procesos de educación y comunicación desarrollados por entidades que tengan
su ámbito de acción en el territorio nacional (República del Perú 2012).
Lineamientos de la Política Nacional
de Educación Ambiental relacionados con la Educación Básica
“1. Aplicar el enfoque ambiental en la educación básica a través de la gestión institucional
y pedagógica, la educación en ecoeficiencia, en salud, en gestión del riesgo y otros que
contribuyen a una educación de calidad y una cultura de prevención y responsabilidad
ambiental.
2. Promover la transversalidad de la educación ambiental, articulada con los proyectos
educativos y de desarrollo local, regional y nacional.
3. Afianzar la transectorialidad de la educación ambiental en las instituciones educativas.
4. Incorporar el enfoque ambiental en todos los instrumentos de gestión educativa, como
el proyecto educativo institucional (PEI), el proyecto curricular institucional (PCI) y el plan
anual de trabajo (PAT).
5. Implementar proyectos educativos ambientales integrados, aprovechando los
avances científicos y tecnológicos y fomentando el emprendimiento, la crítica, la
inventiva e innovación.
6. Constituir comités ambientales como forma básica de organización de las instituciones
para los fines de la educación ambiental.
7. Articular las acciones de educación ambiental de las instituciones educativas, el hogar
y la comunidad local.
8. Fortalecer las competencias en educación y comunicación ambiental de docentes y
promotores con programas y proyectos públicos y privados.
9. Los centros de educación técnico–productiva aplicarán el enfoque ambiental en los
procesos de formación de competencias laborales y empresariales.”
file:///C:/Users/pc/Downloads/4-Programa-de-Cultura-Ambiental.pdf
CULTURA DE SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL
La problemática actual respecto al cambio climático, efecto invernadero,
propagación de vectores, sequías e inundaciones entre otros ha hecho que el medio
ambiente esté en boca de todos aumentando así la preocupación de las personas
debido a los impactos negativos en el medio ambiente circundante. Actualmente,
términos como desarrollo sostenible, aumento del nivel del mar, agricultura urbana,
cambio en paradigmas en medios de transporte están sonando continuamente en
medio de comunicación y se han vuelto prioridades en planes de gestión
gubernamentales a lo largo del planeta. En diciembre de 2015, se realizó la Cumbre
para el Cambio Climático, que de manera histórica reunió a todos los países con el
propósito de no permitir que la temperatura global aumentara por encima de los 2°C.
Dada la importancia del cuidado del medio ambiente, es de vital importancia que se
sea explicado de manera adecuada para que pueda llegar a toda la población.
Países emergentes deben estar a la vanguardia en términos ambientales para poder
conservar sus recursos, aprovecharlos de manera sostenible y no depender
económicamente de la exportación de bienes. La herramienta educativa debe
cumplir con la función multiplicadora de los conocimientos proporcionados, para
esto se crean campañas de sensibilización y concienciación medioambiental. La
educación es el instrumento clave para conseguir los objetivos propuestos y es por
esto que surge una disciplina llamada Educación Ambiental. La educación
ambiental es un proceso de mejora continua que dura toda la vida y que tiene como
objetivo ofrecer conciencia ambiental, conocimiento ecológico, actitudes y valores,
compromiso de acciones y responsabilidades con el fin de uso racional de los
recursos y por ende lograr desarrollo sostenible. De acuerdo a la UNESCO, los
objetivos de la educación ambiental son los siguientes: 1. Toma de conciencia:
concienciar a la gente de los problemas relacionados con el medio ambiente. 2.
Conocimiento: ayudar a interesas por el medio ambiente. 3. Actitudes: adquirir
interés por el medio ambiente y voluntad para conservarlo. 4. Aptitudes: ayudar a
adquirir aptitudes para resolver el problema. 5. Capacidad de evaluación: evaluar
los programas de Educación Ambiental. 6. Participación: desarrollar el sentido de la
responsabilidad para adoptar medidas adecuadas. Los objetivos de la educación
ambiental son:  Concientizar a las personas de los problemas ambientales y
mostrarse sensible ante los mismos.  Fomentar interés en la participación activa y
mejora.  Desarrollar la capacidad de informarse acerca de lo que no se sabe en
términos medio ambientales  Ampliar los conocimientos de las personas,
realizando actividades relacionadas a energías limpias, paisajismo, captura de
carbono, uso eficiente y ahorro de agua, emisiones atmosféricas Se debe mostrar
la educación ambiental como actividad divertida procurando que se adquieran
conocimientos sobre el entorno para generar respeto sobre el mismo. Justificación
Es evidente el impacto negativo sobre el medio ambiente resultante de las acciones
antropológicas durante las últimas décadas. La contaminación del aire, agua y
suelo, cambio climático, pérdida de la biodiversidad, colapso de rellenos sanitarios
son algunos de los efectos del actual modelo económico. Es necesario por lo tanto,
cambiar de paradigma y optar por la protección del medio ambiente, como
componente primordial para el bienestar social, desarrollo sostenible y protección
de los recursos naturales. El presente programa pretende por lo tanto fomentar la
sensibilización ambiental para poder conseguir un cambio de hábitos y
comportamientos que beneficien al medio ambiente.
Cuál es la relación entre ecología y medio ambiente?
Habitualmente se escucha hablar de la ecología y medio ambiente como términos
estrechamente asociados y hasta como sinónimos. Si bien existen relaciones muy
cercanas entre ambos, no son lo mismo y hay que tener en claro sus similitudes y
diferencias para poder actuar en favor de un enfoque favorable para el beneficio del
Planeta.
Ecología y medio ambiente
Es corriente oír acerca de noticias ecológicas o noticias sobre el medio
ambiente. Del mismo modo que los conceptos anteriormente mencionados, no se
trata de nociones equivalentes, sino relacionadas de una manera muy particular
entre sí.
A partir de las definiciones de ambos conceptos podremos diferenciar o relacionar
unas y otras.
La Ecología – una rama de la Biología- es una ciencia que consiste en el estudio
de los organismos vivos en su propio ambiente -entorno-; o sea, describe que es y
como funciona la naturaleza.
El medio ambiente se define como el conjunto de elementos físicos, químicos,
biológicos y de factores sociales que son capaces de causar efectos a corto o largo
plazo sobre los seres vivos y las actividades humanas, ya sea directos o indirectos.
Entonces, cuando se habla de Ecología, se trata de la búsqueda científica del ser
humano por conocer su entorno natural y que lugar ocupa en él. A diferencia de ello,
cuando se usa el concepto medio ambiente se habla de la posibilidad de ciertos
factores naturales o humanos de causar un determinado efecto sobre el mismo, ya
sea beneficioso o perjudicial.
En resumen -en lo que al hombre concierne-, si se toman en cuenta las indicaciones
que se reciben a través de la Ecología, la subsistencia del medio ambiente puede
ser garantizada.
Para que esto suceda, es fundamental difundir a través de todos los canales
posibles tanto los adelantos y esfuerzos ecológicos, como las acciones y
repercusiones de los seres humanos ya sean beneficiosas o perjudiciales para la
preservación medioambiental. Los medios de comunicación, y muy particularmente
los medios tecnológicos son las herramientas más eficaces para dar a conocer al
público masivo toda intervención en relación con éstos temas esenciales para la
supervivencia de la tierra.
Ejemplos de noticias de ecología y medio ambiente
Noticias Ecológicas
o
o
«El Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente participa en la
elaboración de una guía europea de buenas prácticas para la reutilización de aguas
depuradas».
«La Semadet realizará foros por los Bosques y el Agua del Nevado de Colima».
Información publicada por el diario web mexicano INFORMADOR.MX, en
Guadalajara, Jalisco(29/02/2016).
Puente y rutas creados privilegiando el entorno natural.
En éstos artículos se puede ver claramente la intervención de la Ecología para
beneficiar el entorno natural y prevenir que la acción del hombre degrade
los ecosistemas naturales. Es de destacar que se promueva la inserción de los
seres humanos de una manera activamente beneficiosa para la preservación de su
entorno natural.
Noticias Medioambientales

o
o
«El continente de basura del Pacífico crece a ritmos alarmantes». Información
publicada por Asociación Geoinnova, en este mismo blog, apartado sobre
Actividad Ambiental.
«El corredor del Caldén en agonía» Desprotegida, el área del corredor del Caldén,
lucha por subsistir. Publicado por Ecositio, El Puntal de Río Cuarto (28/03/2016),
Córdoba, Argentina.
Caldenes en peligro. Árboles de madera muy fuerte y fundamentales para el
ecosistema regional.
En éstos otros artículos sobre el medio ambiente de Geoinnova, diferentes
actores sociales, involucrados activamente en la protección y el cuidado del entorno
natural, difunden los daños y también los beneficios que la acción humana ejerce
sobre su hábitat. El hombre es el habitante de la tierra que más daño ocasiona, pero
también puede ser quien más la proteja. Esto puede lograrse en la medida en que
tome conciencia de que es integrante de un hábitat natural y tiene la obligación de
integrarse a él sabiendo que es coexistente con los demás organismos y que éste
es el espacio de donde extrae sus alimentos, sus materias primas y sus recursos
naturales en general.
La información y el conocimiento que se reciben a partir de la difusión de la web,
así como de todos los demás medios de comunicación son fundamentales para
encontrar la forma de participar activamente para preservar los recursos naturales.
https://www.minam.gob.pe/proyecolegios/Curso/cursovirtual/Modulos/modulo2/2Primaria/m2_primaria/la_pirmide_del_aprendizaje.html
https://www.ecoticias.com/medio-ambiente/126243/Ecologia-Medio-Ambiente-papel-nuestrasvidas
Ecología y Medio Ambiente: ¿cuál es su papel en nuestras vidas? “Se habla mucho de la ecología y
de los problemas del Medio Ambiente, pero es importante saber qué papel juegan exactamente en
nuestro día a día estos conceptos, cómo nos afectan y de qué forma el estudio de los mismos nos
ayudan a preservar y a recuperar la salud de nuestro planeta.” Comparte esta noticia!
WhatsAppTwitterFacebookMeneameCorreo martes 30 agos 2016 205866 ¿Qué es la ecología? La
ecología es el estudio de las relaciones existentes entre los organismos vivos, incluidos los seres
humanos, con su ambiente físico; se trata de comprender las conexiones fundamentales que
vinculan a las plantas, los animales y a su vez al mundo que les rodea. La Ecología también
proporciona información vital sobre los beneficios de los ecosistemas y cómo podemos utilizar los
recursos de la Tierra de manera que las generaciones futuras puedan gozar de un Medio Ambiente
saludable. Los ecólogos estudian estas relaciones entre los organismos y hábitats en todos los
niveles: desde de las bacterias microscópicas que habitan en un charco, a las complejas
interacciones que se dan entre los miles de plantas y animales que se encuentran en un desierto,
un atolón o una selva. PUBLICIDAD ¿Y el Medio Ambiente? Hablamos de Medio Ambiente cuando
nos referimos al medio que rodea a un ser vivo o una comunidad de plantas o animales y con el cual
existe una interacción. El estudio de la salud del mismo es fundamental para conservar el equilibrio
de los sistemas. PUBLICIDAD El papel de la ecología en nuestras vidas Las muchas especialidades
dentro de la ecología nos proporcionan información que nos permite comprender mejor el mundo
que nos rodea y que puede ayudar a mejorar nuestro Medio Ambiente, la gestión de nuestros
recursos naturales y la protección de la salud humana. Los siguientes ejemplos ilustran sólo algunas
de las formas en las que el conocimiento ecológico ha influido positivamente en nuestras vidas.
PUBLICIDAD Mejoras en nuestro entorno En la década de 1960 la investigación ecológica identificó
dos de las principales causas de la mala calidad del agua en lagos y corrientes: la presencia fósforo
y nitrógeno que se encuentran en grandes cantidades en los detergentes para ropa, los pesticidas y
los fertilizantes. Provistos de esta información, los ciudadanos fueron capaces de tomar las medidas
necesarias para ayudar a restablecer los lagos y arroyos de sus comunidades, muchos de los cuales
fueron recuperados para la pesca y la natación. PUBLICIDAD Algunas especies llamadas “invasoras”
(plantas, animales, microbios y hongos no originarios de una zona determinada) ponen en peligro
nuestros bosques, tierras de cultivo, lagos y otros ecosistemas. Las especies introducidas
(accidentalmente o exprofeso) interactúan con las plantas y los animales autóctonos y a menudo
dañan el Medio Ambiente en el proceso. Los ecologistas han descubierto que los pantanos y
humedales son un filtro natural de toxinas y otras impurezas del agua. Mediante el uso de sistemas
de filtración naturales, tenemos la opción de construir un menor número de nuevas plantas de
tratamiento de aguas, con sus consiguientes efectos medioambientales. PUBLICIDAD Biomédica Los
ecologistas han descubierto que muchas plantas y animales producen sustancias químicas que los
protegen de depredadores y enfermedades. Algunos de estos mismos productos químicos han sido
cosechados o sintetizados por los científicos y se usan para tratar enfermedades humanas.
PUBLICIDAD La enfermedad de Lyme es una infección bacteriana potencialmente grave que se
transmite a los humanos mediante ciertas garrapatas. Los estudios ecológicos han encontrado que
las personas tienen más probabilidades de contraer la enfermedad de Lyme cuando abundan las
bellotas, ya que los ratones y ciervos que portan estas garrapatas, se alimentan de estos frutos.
Soluciones forestales Los estudios ecológicos han demostrado que el fuego juega un papel clave en
el mantenimiento de unos ecosistemas forestales sanos en ciertos tipos de bosques. Este
conocimiento ha animado a realizar más investigaciones para encontrar maneras de utilizar fuegos
controlados con el fin de prevenir los incendios forestales, tan impredecibles y costosos. Soluciones
agrícolas Se han descubierto técnicas que utilizan los enemigos naturales de las plagas y de los
depredadores para el control de daños a los cultivos. El control biológico alivia daños a los cultivos
por insectos, ahorra dinero y disminuye los problemas asociados con los pesticidas y la
contaminación del Medio Ambiente. Esta es una de las técnicas preferidas por los agricultores que
se decantan por los cultivos orgánicos y de corte ecológico, con el fin de asegurar a sus
consumidores no solo la salud de la planta de la que proceden, sino un sabor inigualable y la certeza
de no haber contribuido a la polución ambiental en ninguna de las fases de la producción. Soluciones
de pesca La investigación ecológica ha demostrado que muchos estuarios son criaderos naturales
de determinadas poblaciones de peces que viven en aguas costeras, una razón importante para
proteger estas áreas. La investigación ecológica también ha identificado los obstáculos, como las
presas o los embalses, que muchas veces impiden a los peces regresar a sus áreas de reproducción
natural. Esta información se ha utilizado para ayudar diseñar este tipo de estructuras a futuro, para
que los peces no encuentren vedado el paso y puedan seguir con sus ritmos y elecciones a la hora
de la reproducción. Artículo anterior Navarra arranca su campaña de verano contra los incendios
forestales Artículo siguiente Actuación conjunta para reducir el riesgo de inundaciones en el
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