Asignatura: Ciencias Naturales
Nivel:Tercero Básico
Profesora: María Cortez Guerra Marjorie Sandoval Muñoz
PRUEBA DE
CIENCIAS NATURALES “LUZ Y SONIDO”
NOMBRE COMPLETO:
NOTA
FECHA:
CURSO: 3°
60% Porcentaje de Exigencia
PUNTAJE PRUEBA: 27
RUN:
PUNTAJE OBTENIDO:
OBJETIVO:
Reconocer y comprender características de Luz y sonido
1.
3.
5.
7.
9.
I.
Lee cada una de las siguientes oraciones y marca la alternativa correcta. (12 puntos )
De acuerdo a las características de la luz po2. Si hablamos de el sol, podemos decir que este es:
demos decir que:
a) Una fuente de sonido natural.
a) La luz viaja en línea recta.
b) Una fuente de luz natural.
b) La luz no pasa por objetos transparentes.
c) Una fuente de luz artificial.
c) La luz traspasa los cuerpos opacos.
d) Una mezcla de luz natural y artificial
d) La luz no puede reflejarse.
De los siguientes ejemplos ¿Cuál de ellas
4. Una linterna es un ejemplo de:
corresponde a una fuente de luz natural?
a) Una fuente de sonido.
a) Una vela
b) Una fuente de luz artificial.
b) Las estrellas.
c) Una fuente de ruido.
c) Una linterna.
d) Una fuente de luz natural.
d) Una ampolleta.
Para que se forme el arco iris deben existir 2 6. De acuerdo a las características de la luz podemos
elementos de la naturaleza, estos son:
decir que:
a) El viento y la lluvia.
a) La luz viaja en línea recta.
b) El sol y el agua.
b) La luz no pasa por objetos transparentes.
c) Los truenos y el sol.
c) La luz traspasa los cuerpos opacos.
d) La tierra y la luna.
d) La luz no puede reflejarse.
Si hablamos de el sol, podemos decir que
8. El color de la luz es:
este es:
a) Rojo
a) Una fuente de sonido natural.
b) Blanca
b) Una fuente de luz natural.
c) No tiene color
c) Una fuente de luz artificial.
d) Negro
d) Una mezcla de luz natural y artificial
Para que se forme el arco iris deben existir 2 10. Cuando se habla de sonidos agudos o graves se
elementos de la naturaleza, estos son:
está hablando de:
a) El viento y la lluvia.
a)
El timbre del sonido.
b) El sol y el agua.
b)
La frecuencia de sonido.
c) Los truenos y el sol.
c)
La intensidad del sonido
d) La tierra y la luna
d)
El eco
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Nivel:Tercero Básico
Profesora: María Cortez Guerra Marjorie Sandoval Muñoz
11. Cuando logras identificar la voz de una persona que conoces a través del teléfono, entonces estás comprobando una de las características del sonido, esta es:
a) El timbre.
b) El tono.
c) El volumen.
d) La calidad
12. La cantidad de ondas sonoras que se producen en
un tiempo determinado corresponden a la característica llamada:
a) Tono.
b) Volumen.
c) Timbre.
d) Timbre, volumen y tono
II.
Pinta el siguiente arcoíris con los colores y el orden en que corresponden. (7 puntos)
III.
En diferentes horas de un día soleado, la sombra de un árbol tiene diferentes tamaños como se
muestran en las figuras. Dibuja la posición que debe tener el Sol para que proyecte esa sombra,
luego responde. (4 Puntos)
Asignatura: Ciencias Naturales
Nivel:Tercero Básico
Profesora: María Cortez Guerra Marjorie Sandoval Muñoz
IV.
Completa la siguiente tabla, ESCRIBE o DIBUJA 4 ejemplos de cada sonido. (8 Puntos)
SONIDOS AGUDOS
V.
SONIDOS GRAVES
Responde las siguientes preguntas. (8 puntos)
1. Explica ¿Cómo se forma el arco iris?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Explica ¿qué significa que un cuerpo sea translúcido?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3. ¿Qué es el volumen en el sonido?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4. A partir de la imagen, responde
¿cuál es el medio de propagación del sonido?
___________________________________________________
___________________________________________________
Asignatura: Ciencias Naturales
Nivel:Tercero Básico
Profesora: María Cortez Guerra Marjorie Sandoval Muñoz
VI.
Relaciona los conceptos de la columna A con las definiciones de la columna B. Coloca el número
que corresponde o utiliza una línea de color diferente en cada concepto. (6 puntos)
COLUMNA A
COLUMNA B
1. CUERPOS OPACOS
____ Es una pequeña membrana dentro del oído que vibra con
el sonido
2. DECIBELES.
_____ Son aquellos cuerpos que dejan pasar la luz y la imagen.
3. TIMBRE
_____ Se le llama a la intensidad con el que se emite un sonido.
4. TÍMPANO
_____ Son aquellos cuerpos que no dejan pasar la luz ni la
imagen.
5. VOLUMEN
_____ Unidad de medida del sonido.
6. CUERPOS TRANSPARENTES
_____ Es la posibilidad de identificar una voz o un sonido sin
ver la imagen
7. ECO
APLICA LO APRENDIDO EN CLASES!!!!
No olvides revisar tus respuestas antes de entregar la evaluación
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