Instituto Santa María Departamento de Ciencias Vanessa Espinoza Arancibia 3° básico Antofagasta “Haz el bien y hazlo bien” TRABAJO PRÁCTICO DE TECNOLOGÍA UNIDAD 1: Uso de herramientas de software de presentación para comunicar ideas NOMBRE: _______________________________________________ CURSO: 3° básico Fecha: ___________Puntaje Total : 20 Puntaje Obtenido: __________ NOTA: _______________ Objetivo(s) de Aprendizaje OA 6 Usar procesador de textos para crear, editar, dar formato y guardar información. OA 7 Usar internet y buscadores para localizar, extraer y almacenar información, considerando la seguridad de la fuente. OAA B Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente. Instrucciones Generales - Crean un cuento de una plana en su cuaderno de tecnología de su autoría con un dibujo alusivo al cuento. - Escriben en Word - Editan en Word: 1) TITULO: a) Letra: ARIAL NARROW b) Número: 24 c) SUBRAYADO 2) TEXTO : a) Letra: ARIAL b) Número: 14 c)1ª LÍNEA: NEGRITA d) 2ª LÌNEA LETRA COLOR MORADO e) 3ª LÍNEA CURSIVA 3) IMAGEN: Inserta imagen parecida a su dibujo. “El camino de la Virtud no permite paradas, quien no avanza, retrocede” M.W. 4 3 2 1 Crean cuento con Demuestran su las características creatividad en la pedidas y dibujo creación de un concerniente al cuento y su dibujo cuento. Crean cuento con las características pedidas pero no dibujo concerniente al cuento No crean cuento con las características pedidas pero si dibujo concerniente al cuento No crean cuento ni dibujo concerniente al cuento Crean textos digitales, aplicando formatos de texto en el Titulo: Cambio de Letra, porte de la Letra y subrayado Editan título del cuento respetando el formato completo pedido (Cambio de Editan título del cuento respetando sólo 2 elementos del formato pedido (Cambio de Letra, Editan título del cuento respetando sólo 1 elementos del formato pedido (Cambio de Letra, porte No editan el título del cuento respetando el formato pedido. (Cambio de Letra, de la Letra y subrayado) porte de la Letra y subrayado) Crean textos digitales, aplicando formatos de texto en el cuento: Cambio de Letra, porte de la Letra, negrita, cursiva y cambio de color de letra Editan el texto del cuento respetando el formato completo pedido (Cambio de Editan el texto del cuento respetando 1 o 2 elementos del formato pedido (Cambio de Letra, porte No editan el texto del cuento respetando el formato pedido. (Cambio de Letra, de la Letra, negrita, cursiva y cambio de color de letra) porte de la Letra, negrita, cursiva y cambio de color de letra) Usan opciones de edición para seleccionar, cortar, mover y pegar imágenes y/o formas prediseñadas alusivas a su cuento. Usan correctamente las herramientas de edición para insertar una imagen alusiva a su cuento. Insertan correctamente la imagen alusiva a su cuento, pero sin usar las herramientas de edición. Usan correctamente las herramientas de edición, pero insertan una imagen no alusiva a su cuento. Insertan una imagen no alusiva a su cuento y no utilizan correctamente las herramientas de edición. Utilizan correctamente palabras claves logrando encontrar imagen alusiva a su cuento Utilizan el buscador sin utilizar palabras claves en su búsqueda por lo encuentran imagen poco alusiva al cuento. Utilizan el buscador sin utilizar palabras claves en su búsqueda por no encuentran imagen alusiva al cuento. Criterios Usan palabras clave en buscadores para localizar imagen alusiva al cuento. Letra, porte de la Letra y subrayado) Letra, porte de la Letra, negrita, cursiva y cambio de color de letra) porte de la Letra y subrayado) Editan el texto del cuento respetando 3 o 4 elementos del formato pedido (Cambio de Letra, porte de la Letra, negrita, cursiva y cambio de color de letra) TOTAL PUNTAJE: “El camino de la Virtud no permite paradas, quien no avanza, retrocede” M.W.
