Subido por Amada Acosta

REFLEXION SOBRE ENFOQUES

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Los diferentes enfoques sociológicos (micro-macro) son herramientas teóricas que nos
permiten comprender la sociedad humana. ¿Cuál considera su grupo es el enfoque que
permite el cambio social; ¿O se puede hacer una hibridación de los enfoques?
Nuestro equipo considera que el enfoque que puede permitir el cambio social es el de la
educación ya que este nos permite el análisis de factores y fenómenos culturales, artísticos,
religiosos, políticos y de otros tipos de sociedades, En otras palabras, este vendría siendo el
análisis profundo, crítico y general de las poblaciones y sus dinámicas de interacción diario.
Este nos ayuda con la vinculación de procesos académicos con el entorno, y con la finalidad
de mejorar cada uno de ellos comprenderlos desde varios aspectos. Cada uno de estos nos
ayuda a entender las características de niños, jóvenes y adultos que se relacionan con los
entornos educativos y a la vez permiten comprender mejor la esencia de la sociología de la
educación, analizando objetivos de estudios muchos más relevantes.
La sociología educativa tiene una filosofía que práctica y se caracteriza por ser amplia y
profunda, centrándose en estudiar y analizar diversos elementos, por eso al nosotros querer
hacer un cambio social con esta nos ayuda mucho ya que este tiene varios cambios
importantes en la estructura de la sociedad y puede tener lugar en los valores, tradiciones,
normas, relaciones políticas, formas de gobierno e incluso manifestaciones materiales de la
comunidad en cuestión.
Nuestro grupo después de una investigación muy a fondo de los diferentes tipos de enfoques
que nos encontramos en nuestra búsqueda llegamos a la conclusión de que si se puede hacer
una hibridación de enfoques para un cambio social definitivamente estos serían sociología
emergente junto con la sociología de la educación ya que el principal objetivo de ellos es
trabajar para que el cambio social llegue a ser posible por medio de la educación, ambos
enfoque se inclinan por pensar que la pedagogía está muy lejos de poder llamarse sociología
porque tiene muy poca sistematización y muy poca explicación de los principios teóricos que
la sustentan y al presentar todas estas cosas en común que tienen nuestros enfoques ya antes
mencionados. esta hibridación de enfoques es la que podría hacer posible el cambio social.
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