I.E.P.S.M. N° 10064 PANDACHI - KAÑARIS” CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS ÁREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS BIMESTRE I CONTENIDOS DIVERSIFICADOS COMPONENTES PERSONALIDAD E IDENTIDAD II PERSONALIDAD E IDENTIDAD GRADO: 1º de Secundaria El tránsito entre la infancia y la adolescencia. Desarrollo personal y social entre la adolescencia El reconocimiento del otro a partir de uno mismo La formación y la valoración del juicio crítico La autoestima La comunicación Intrapersonal La comunicación interpersonal La voluntad y ola motivación Expresar emociones y enfrentar frustraciones La Sexualidad y el Desarrollo Físico, socio afectivo y moral de mujeres y varones. La Masturbación Manejo de emociones en la Adolescencia Pautas para el cuidado físico y emocional del adolescente Identidad de género Familia. Composición y diversidad Las responsabilidades familiares. La comunicación Familiar TITULO DE UNIDAD “LA ADOLESCENCIA” “SEXUALIDAD Y GÉNERO” TIEMPO Horas Horas AUTOFORMACIÓN E INTERACCIÓN III IV AUTOFORMACIÓN E INTERACCIÓN La Atención Y La Concentración Memoria Creatividad Trabajo en equipo Un tiempo para todo. Organización del horario. Posibilidades creativas de la organización del tiempo libre. Proyecto de vida para realización personal La relajación Estrategias para la organización del trabajo escolar Autocuidado Físico y vida saludable Alimentación Saludable. Evitar situaciones de riesgo y prevenirlas. Situaciones y condiciones que precipitan los riesgos. Las Adiciones “MI APRENDIZAJE” Horas “MI PROYECTO DE VIDA” Horas I.E.P.S.M. N° 10064 PANDACHI - KAÑARIS” CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS ÁREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS BIMESTRE COMPONENTE I PERSONALIDAD E IDENTIDAD PERSONALIDAD E IDENTIDAD II PERSONALIDAD E IDENTIDAD III AUTOFORMACIÓN E INTERACCIÓN GRADO: 2º de Secundaria CONTENIDOS DIVERSIFICADOS Tránsito entre la pubertad y de adolescencia. Desarrollo físico y psicológico en la adolescencia. Imagen corporal de los adolescentes. Formación del juicio crítico. La búsqueda de la identidad y del sentido El sentido del propósito. Autoestima Emociones y frustraciones Aprender a escucharme y a dialogar con uno mismo (a) Estrategias para comunicarme. La sexualidad La amistad El surgimiento del enamoramiento. Mitos y creencias acerca d las relaciones sexuales. Efectos de los estereotipos de género Las ITS y el VIH La adolescencia y las relaciones Familiares. Cambios en la familia.Comunicación Familiar Relaciones entre hermanos (as) Violencia familiar Aprendo a aprender. Metacognición. Organizar, analizar y sintetizar Aprendo a ser creativo El trabajo en equipo TITULO DE UNIDAD TIEMPO “CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA” Horas “AUTOCONOCIMIEN TO Y SEXUALIDAD” Horas “VÍNCULO FAMILIAR” Horas AUTOFORMACIÓN E INTERACCIÓN IV El FODA personal como base de Proyecto de vida Retos personales para el trabajo escolar Bienestar, equilibrio y armonía Autoevaluación Situaciones de riesgos y prevención. Autocuidado físico y emocional Estilo de vida saludable. Adiciones: alcohol y disposiciones para pedir y recibir ayuda “VIDA SALUDABLE” Horas I.E.P.S.M. N° 10064 PANDACHI – KAÑARIS CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS ÁREA : PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS BIMESTRE I COMPONENTES Personalidad e Identidad AUTOFORMACIÓN E INTERACCIÓN II Personalidad e Identidad AUTOFORMACIÓN E INTERACCIÓN GRADO: 3º de Secundaria CONTENIDOS DIVERSIFICADOS De la pubertad a adolescencia. Intereses preferencias. Relaciones Interpersonales. amistad Normas sociales dilemas morales. Procesos aprendizaje. Estrategias selección información Estrategias elaboración recuperación transferencia de información Estrategias comunicación de información. TITULO DE UNIDAD TIEMPO la y La y de “La amistad” de de Horas de y la de la Búsqueda De La Identidad Autoconcepto y autoestima. Construcción de la identidad. Autorregulación emocional. Canales y estilos de aprendizaje Inteligencias múltiples. Elaboración vocacional una situación una situación de oportunidad. Elaboración de proyecto de vida. Tiempo libre recreación e intereses. “Identidad Cultural” Horas Personalidad e Identidad III Manifestaciones psicoafectivas de la sexualidad. Identidad sexual. El enamoramiento Sexualidad y riesgo Pautas para protegernos. Adversidad resiliencia Personalidad e Identidad IV AUTOFORMACIÓN E INTERACCIÓN “Enamoramiento y afectividad” Horas y Ciclo de la vida familiar. Crisis y acuerdos familiares. Normas de convivencia familiar Violencia y protección familiar. Situación de oportunidades y de riesgo. Adicciones. Adolescencia y drogas. Trastornos de la alimentación. Salud integral. “Ciclo de vida familiar” Horas I.E.P.S.M. N° 10064 PANDACHI – KAÑARIS CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS ÁREA : PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS BIMESTRE I Personalidad e Identidad FORMACIÓN FILOSÓFICA II CONTENIDOS DIVERSIFICADOS COMPONENTES AUTOFORMACIÓN E INTERACCIÓN GRADO: 1. La Comunicación: La asertividad. 2. El desarrollo personal en el grupo. 3. La moda y el desarrollo personal. 4. Globalización 5. Autoestima. 6. La libertad y la responsabilidad. 7. Las atribuciones de éxito y fracaso 8. La identidad cultural. Canales y estilos de aprendizaje. Aprendizaje autorregulado. Aprendizaje cooperativo ¿Por qué y para qué nos preguntamos? ¿Qué nos hace más humanos? Sentido de la vida? Sentido de la ética Sentido de la estética 4º de Secundaria TITULO DE UNIDAD “Globalización e identidad” “Libertad, derecho y responsabilidad” TIEMPO Horas Horas Personalidad e Identidad III AUTOFORMACIÓN E INTERACCIÓN Personalidad e Identidad IV AUTOFORMACIÓN E INTERACCIÓN Habilidades e intereses. Como preparar la elección ocupacional o vocacional Planificación personal de tiempo. Concepciones sobre la Sexualidad y personalidad. La pareja. Amor y sexo. Sexualidad y medios de comunicación. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Comportamientos que protegen de riesgos sexuales. La importancia de la educación que se recibe en la familia y El rol que se desempeña en la familia. Los cambios que se dan en la adolescencia y al interior de la familia. Violencia familiar. Prevención de riesgos. Estilo de vida saludable. Factores protectores para afrontar el bullying Liderazgo en los adolescentes (as) La organización y la participación de los adolescentes. “Derechos sexuales y reproductivos” “Convivencia Familiar y conflictos.” Horas Horas I.E.P.S.M. N° 10064 PANDACHI – KAÑARIS CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS ÁREA : PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS BIMESTRE I COMPONENTES Personalidad e Identidad FORMACIÓN FILOSÓFICA GRADO: CONTENIDOS DIVERSIFICADOS La personalidad en la adolescencia. Autoafirmación en la adolescencia. Comunicación con los demás. Sentido de propósito de voluntario solidario. La Dignidad. El problema del conocimiento y la 5º de Secundaria TITULO DE UNIDAD TIEMPO “Cambios en la Adolescencia” Horas ciencia. La justicia Consenso social y ético y consenso social y político. II Personalidad e Identidad Personalidad e Identidad III AUTOFORMACIÓN E INTERACCIÓN Personalidad e Identidad IV AUTOFORMACIÓN E INTERACCIÓN Identidad personal y social. Autenticidad Autonomía moral y proyecto personal. Creencias y pensamientos irracionales. Libertad personal y presión de grupo. Metacognición. “Autoconcepto y Aprendizaje” Horas Pensamiento creativo. Resiliencia. Habilidades sociales. Toma de decisiones. Los valores y sexualidad. Comunicación en la pareja. Estereotipos de género y su influencia en la vivencia de la sexualidad Importancia de las decisiones para una sexualidad saludable. El embarazo en la adolescencia. Toma de decisiones. Proyecto de vida. Elección vocacional Estilo de organización de tiempo Proyectos personales y colectivos. Familia y sociedad. Familia: Protección y soporte. Proyecto de familia y planificación familiar. La familia y el bullying. Drogas: Mitos y realidades. Prevención del abuso sexual. Prevención de la violencia y resolución de conflictos. Proyectos colectivos.. Horas “Relaciones afectivas” “Estilo de vida saludable” Horas
